2024年度人教版九年級化學上冊第二單元 我們周圍的空氣專項測評試卷（詳解版）

人教版九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣專項測評考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、屬于純凈物的是A．空氣 B．海水 C．甲烷 D．石油2、下列實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體B．紅磷在氧氣中發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白色煙霧C．加熱銅綠，固體由綠色逐漸變?yōu)楹谏獶．用10mL的量筒量得液體體積為8.25mL3、二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。如圖是某化學興趣小組的同學在驗證空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是A．實驗前需要檢查裝置的氣密性B．白磷的作用是消耗試管中的氧氣C．白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾D．最終試管內的液面降至40ml刻度線處4、下列不屬于空氣污染指數(shù)的項目是A．CO B．SO2 C．H2 D．PM2.55、下列不屬于氧氣用途的是A．煉鋼 B．急救 C．氣焊 D．滅火6、下列物質屬于純凈物的是A．澄清石灰水 B．液氮 C．稀有氣體 D．自來水7、硫磺在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A．發(fā)出耀眼的白光B．發(fā)出淡藍色的火焰C．產(chǎn)生大量的白煙D．生成有刺激性氣味的氣體8、要提高全民的環(huán)境意識，保護我們的空氣。下列不屬于空氣污染物的是A．CO B．O2 C．CO2 D．PM2.59、在給定條件下，下列轉化不能由一步反應實現(xiàn)的是A．H2O2H2 B．CCO C．KMnO4K2MnO4 D．CaCO3CaCl210、下列事實容易對空氣造成污染的是A．海水蒸發(fā) B．電解水 C．植物光合作用 D．汽車尾氣排放第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣。請用這些物質的數(shù)字代號填空：（1）無色無味的氣體是_____________。（2）有刺激性氣味的有毒氣是_____________。（3）屬于混合物的是_____________。（4）屬于稀有氣體的是_____________。（5）常溫下是固體的是_____________。2、氧氣是化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：（1）圖中三個反應的相同點是___________（填宇母）。A．都是化合反應 B．都是氧化反應 C．生成物都是固體 D．都需要點燃（2）甲實驗室看到的實驗現(xiàn)象___________，集氣瓶底放水的作用___________。（3）丙實驗中鐵絲要繞成螺旋狀目的___________，集氣瓶底放水的作用___________。3、某中學的化學興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關知識進行總結，請你一起參與，并完成下面題目內容：（1）寫出儀器①名稱：_____；（2）實驗室用過氧化氫溶液來制取并收集一瓶較純的氧氣，應選擇的裝置組合是______；（3）若用F裝置收集氫氣，則氫氣應從_____口通入(填“a”或“b”)。4、指出下列物質物哪些是純凈物或混合物：（填序號）①液氮②稀有氣體③潔凈的空氣④鐵銹⑤石灰水⑥冰水混合物純凈物：___________混合物：___________5、市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰（氧化鈣）接觸，發(fā)生化學反應：CaO+H2O=Ca(OH)2，放出大量熱。該反應的基本反應類型為______。三、計算題（5小題，每小題8分，共計40分）1、在東莞夏季，一般情況下，一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣。（氧氣的密度為1．43g/L，空氣的密度為1.29g/L）請計算（1）一棵荔枝樹夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是多少?（計算結果保留整數(shù)，下同）（2）每天產(chǎn)生的這些氧氣相當于多少升空氣中的氧氣?2、實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．經(jīng)探究，生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的，計算：（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生成氧氣的質量是______；（2）小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣．請問一個人一天吸入人體內的氧氣約為多少升______？（空氣中氧氣的體積分數(shù)用20%計算，結果取整數(shù)，寫出計算過程）3、標準狀況下，空氣的密度為1.293g/L，N2的密度為1.251g/L，O2的密度為1.429g/L，空氣中剩余其它氣體的平均密度為1.784g/L，空氣中N2約占總體積的78%．氧氣約占21%（答題需要寫出計算過程）（1）若空氣中N2與O2的質量比為x：1，則求x的值_____，（結果保留一位小數(shù)）（2）若需要收集一瓶O2體積分數(shù)為48.7%的氣體，則需要在集氣瓶中裝水的體積分數(shù)為多少_____？（結果保留到0.1%）4、已知氧氣的密度是1.43g/L，空氣的密度是1.25g/L，根據(jù)所學知識試計算出空氣中氧氣的質量分數(shù)？5、已知氧氣的密度為1.43克/升，空氣的密度為1.29克/升，某初三男生每分鐘吸入7升氧氣。求7升氧氣的質量是多少克？_____所需要空氣的質量是多少克？______四、實驗探究（1小題，每小題10分，共計10分）1、某實驗小組在實驗室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應一段時間收集到所需的氧氣后停止加熱，同學們對試管中剩余固體成分產(chǎn)生了興趣，于是進行了以下的探究活動。（提出問題）剩余固體成分是什么？（猜想與假設）甲同學：高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳乙同學：錳酸鉀、二氧化錳丙同學：高錳酸鉀、錳酸鉀（反思與交流）經(jīng)過討論大家一致認為______同學的猜想是錯誤的，理由是______。（繼續(xù)探究）甲同學為了驗證自己的猜想，做了如下實驗：甲同學取適量的剩余固體放入到試管中并充分加熱，然后用______檢驗，觀察到______的現(xiàn)象，得出甲同學猜想正確的結論。（拓展與交流）甲同學在充分加熱過程中，試管內二氧化錳的質量與加熱時間的關系如下圖所示，其中正確的是______（填字母）。（歸納與總結）分析反應后剩余固體成分時，除了需要考慮剩余的固體反應物外，還需要考慮______。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、空氣中含有氮氣、氧氣等多種成分，屬于混合物。B、海水中含有水和氯化鈉等多種物質，屬于混合物。C、甲烷由一種物質組成，屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油、柴油等多種成分，屬于混合物。故選：C。2、C【詳解】A.鐵絲在空氣中不能燃燒，只能紅熱，在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，錯誤；B.紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，錯誤；C.銅綠是堿式碳酸銅，加熱銅綠，會反應生成氧化銅，氧化銅是黑色的，可觀察到固體由綠色逐漸變?yōu)楹谏_；D.10mL量筒的精確度為0.1mL，故用10mL的量筒無法量得液體的體積為8.25mL，錯誤；故選C?！军c睛】3、D【詳解】A、測定空氣中氧氣的含量時，實驗前需要檢查裝置氣密性，若氣密性不好，會引起誤差，導致測定結果偏小，故選項說法正確；B、白磷與空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷，實驗中白磷的作用是消耗試管中的氧氣，故選項說法正確；C、白磷熄滅后，待裝置冷卻至室溫后再打開止水夾，否則導致氧氣體積分數(shù)偏小，故選項說法正確；D、130mL空氣中氧氣體積約為130mL×=26mL，最終量筒內水體積為50mL-26mL=24mL，故選項說法不正確。故選D。4、C【詳解】目前計入空氣質量評價的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細顆粒物和臭氧等，氫氣不屬于空氣污染物。故選C。5、D【詳解】A、煉鋼利用了氧氣助燃的化學性質，屬于氧氣的用途，不符合題意；B、醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質潛水利用了氧氣供給呼吸的性質，不符合題意C、氣焊利用了氧氣助燃的化學性質，屬于氧氣的用途，不符合題意；D、氧氣能助燃，不能用來滅火，不屬于氧氣的用途，符合題意。故選：D。6、B【分析】純凈物是由同種物質組成的?！驹斀狻緼、澄清石灰水含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故A不正確；B、液氮中只含氮氣分子，屬于純凈物，故B正確；C、稀有氣體含有氦、氖等氣體，屬于混合物，故C不正確D、自來水含有可溶性物質，屬于混合物，故D不正確。故選B。7、D【詳解】硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體。故選D。8、C【詳解】空氣污染物主要包括兩大類：煙塵和有害氣體。煙塵主要是可吸入顆粒物，有害氣體主要包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳和臭氧等，二氧化碳不是空氣污染物。故選C。9、A【詳解】A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，錯誤；B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，正確；C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和氧氣和二氧化錳，正確；D、碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，正確。故選A。10、D【詳解】A.海水蒸發(fā)只是海水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，不會對空氣造成污染；B.電解水反應生成氫氣和氧氣，不會對空氣造成污染；C.植物光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，不會對空氣造成污染；D.汽車尾氣中含有多種污染性氣體，會對空氣造成污染；故選D。二、填空題1、（1）①②⑤⑦（2）④（3）⑥（4）⑦（5）③【解析】（1）無色無味的氣體是①氧氣、②氮氣、⑤二氧化碳、⑦氖氣；二氧化硫有刺激性氣味。（2）有刺激性氣味的有毒氣是④二氧化硫。（3）屬于混合物的是⑥食鹽水，食鹽水是由水和氯化鈉組成的混合物。（4）屬于稀有氣體的是⑦氖氣。（5）常溫下是固體的是③五氧化二磷，為白色固體。2、（1）ABD（2）產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）增大受熱面積防止集氣瓶炸裂【分析】（1）硫在氧氣中燃燒、紅磷燃燒、鐵絲燃燒，反應多變一都屬于化合反應，反應物有氧氣都屬于氧化反應，都需要點燃，硫燃燒生成物是氣體，故選：ABD。（2）硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體，二氧化硫污染環(huán)境，水的作用吸收二氧化硫，防止污染空氣，故填：產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體；吸收二氧化硫。（3）丙實驗中鐵絲要繞成螺旋狀目的增大受熱面積，集氣瓶底放水的作用防止高溫生成物使集氣瓶炸裂，故填：增大受熱面積；防止集氣瓶炸裂。3、（1）酒精燈（2）BD（3）b【分析】（1）儀器①的名稱是酒精燈；故填：酒精燈。（2）實驗室用過氧化氫溶液來制取并收集一瓶較純的氧氣，反應物是固體和液體，反應條件是常溫，則發(fā)生裝置應選擇B裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，由于要收集較純的氧氣，故應選擇排水法進行收集，即裝置D；故填：BD。（3）氫氣的密度比空氣小，應選用向下排空氣法進行收集，故用F裝置收集氫氣，則氫氣應從b口通入，將瓶內的空氣從a口排出；故填：b。4、①⑥②③④⑤【分析】純凈物：只有一種物質組成?；旌衔铮河蓛煞N及兩種以上物質混合而成?！驹斀狻竣僖旱阂簯B(tài)氮氣，屬于純凈物。②稀有氣體：含有氦氣、氬氣等物質，屬于混合物。③潔凈的空氣：含有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物。④鐵銹：含有純鐵、氧化鐵等，屬于混合物。⑤石灰水：含有氫氧化鈣和水，屬于混合物。⑥冰水混合物：只有水，屬于純凈物。純凈物：①⑥；混合物：②③④⑤5、化合反應【詳解】兩種或兩種以上的物質發(fā)生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應，CaO+H2O=Ca(OH)2，屬于化合反應。三、計算題1、（1）1049；（2）5245或4995【詳解】一棵荔枝樹每天大約放出1500g氧氣，則每天產(chǎn)生的氧氣的體積是1500g1.43g/L=1049L;（2）空氣中氧氣約占五分之一體積，則空氣的體積為（也可按氧氣21%體積計算）。2、3.2g3456L【解析】【詳解】（1）由題意可知生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的，所以，生成氧氣的質量：32g×=3.2g；（2）一個人一天吸入人體內的氧氣：24小時×60分鐘×30次×0.4L×20%=3456L。3、（1）根據(jù)題意有：x=3.3。答：x的值是3.3。（2）設：集氣瓶體積為1，需要在集氣瓶中裝水的體積為x。根據(jù)題意有：（1-x）×21%+x=1×48.7%，x=0.3506，則需要在集氣瓶中裝水的體積分數(shù)=×100%=35.1%，答：需要在集氣瓶中裝水的體積分數(shù)為35.1%【詳解】見答案?！军c睛】在集氣瓶中裝水的體積即為收集的氧氣體積，集氣瓶中空氣的體積和氧氣體積分數(shù)相乘即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。4、24.02%【詳解】解：假設空氣的體積為100L空氣的質量為100L×1.25g/L=125g其中氧氣的質量為100L×21%×1.43g/L=30.03g空氣中氧氣的質量分數(shù)為×100%≈24.02%答：空氣中氧氣的質量分數(shù)為24.02%。5、10.01克45.15克【詳解】7升氧氣的質量是7升×1.43克/升=10.01克。氧氣約戰(zhàn)空氣體積的五分之一，所需要空氣的質量是。四、實驗探究1、丙高錳酸鉀分解生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，剩余固體一定含有錳酸鉀、二氧化錳帶火星木條木條復燃A生成物中的固體物質【詳解】[反思與交流]高錳酸鉀分解生成錳