小學五年級開學家長會

五年級開學家長會小學五年級開學家長會匯報人：部門：XX部AssistanttotheGeneralManagerYear-endsummary.Yourcontenttoplayhere,orthroughpasteinthisbox,andselectonlythetext.AssistanttotheGeneralManagerYear-endsummary.Yourcontenttoplayhere,orthroughpasteinthisbox,andselectonlythetext.AssistanttotheGeneralManagerYear-endsummary.班級情況/存在問題/雙減政策/校園管理會議注意事項：1、請?zhí)顚懠议L簽到表后，找到您孩子的座位入座；2、請您不要吸煙、說話、隨意走動，最好把手機關(guān)機或者靜音！謝謝！班級基本情況目錄雙減政策實施五項管理探討家庭教育CONTENTS班級管理實施班級基本情況第一部分男生34人女生30人班級基本情況全員:

64人語文老師&班主任數(shù)學老師英語老師教師隊伍生活上個別不講個人衛(wèi)生，隨便亂吃零食，亂扔垃圾；學習上社交方面部分學生學習主動性差,上課注意力不夠集中，不能認真按時完成作業(yè)，書寫潦草，作業(yè)本保護的不好，有部分學生作業(yè)抄襲；個別同學之間常因一些小事打起來。沒有把學習當做自己的事，處于被動應付的局面。上學期存在問題班級管理實施第二部分做好課前準備，預備鈴響后應在座位上坐好，準備好學習用具，等待老師上課。上課認真聽講，不開小差，積極回答問題。按時、獨立完成作業(yè)，按時上交各項作業(yè)，做到書寫工整，做到不懂就問，做到“今日事，今日畢”。早自習到校后，自覺把作業(yè)交給小組長檢查。然后自覺朗讀課文或做作業(yè)，不得隨便走動、說話。晨讀小老師負責早自習的紀律和學習。五（1）班班規(guī)一、學習方面：五（1）班班規(guī)二、紀律方面：按時到校，不遲到，不早退，有事須家長請假。上課不得說小話，不得遞紙條，不得吃零食，不得做與課堂無關(guān)的事情。吃早餐時，按組別順序排隊領(lǐng)取，不得亂擠、亂搶，不得浪費糧食。去食堂吃粉時，按做操隊列排隊，不得在路上追跑，不得插隊。抬送早餐桶的同學按時抬送。課間不得追跑打鬧，不得喧嘩，更不得打罵斗毆。做操要隊列整齊，動作規(guī)范，不得隨便說話、做小動作。按時離校，不得無故在學校逗留，節(jié)假日不得到學校玩耍。不得進游戲機廳、網(wǎng)吧，一經(jīng)舉報，通知家長，嚴懲不怠。不得私自去攀爬體育器材，違者扣分者抄班規(guī)5遍。遵守學校各項規(guī)定，因違反而扣分者將嚴懲不?。P5本本子，并抄寫班規(guī)）。五（1）班班規(guī)三、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生，不得亂扔垃圾，每位同學必須準備一個垃圾袋，自己的垃圾自己帶出教室，衛(wèi)生委員每天檢查，情節(jié)嚴重者罰掃一周。認真做好值日，不得無故缺席，要做到不怕臟，不怕累。每人做好自己的衛(wèi)生：及時整理桌面書本，主動檢查地面衛(wèi)生，沒吃完的早餐倒入規(guī)定地方，及時洗干凈餐具。因衛(wèi)生問題扣分者，將罰1本本子并罰掃一周。以上規(guī)定，每位同學認真遵守，如有違反履教不改者將罰抄班規(guī)5遍。未定事宜，待定。班長陳橙子副班長陳橙子學習委員陳橙子班干部雙減政策實施第三部分中共中央廳、國務院廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，簡稱“雙減政策”。雙減政策實施雙減政策一校一案、一班一策、一生一表。構(gòu)建“基礎(chǔ)+選修”課程模式。設(shè)計側(cè)重學業(yè)輔導的基礎(chǔ)課程，滿足學生發(fā)展的選修課程。學校雙減政策實施一是課程統(tǒng)領(lǐng)，挖掘服務深度滿足學生的特殊需求，是課后服務個性化和人性化的體現(xiàn)。特長學生，開展校級增值服務；不能按時接走學生，開展延時托管服務；隨班就讀學生，提供特殊教育服務。一是關(guān)注特殊，體現(xiàn)服務溫度學校雙減政策實施開通免費線上服務熱線，把課后服務延伸到家。從周一到周五，每晚19：30—20：30，定時連線學校學科名優(yōu)教師，優(yōu)秀班主任、家庭教育專家講師、心理咨詢專家，一對一咨詢，解決家長學業(yè)指導、家庭教育問題和困惑，切實緩解家長的焦慮情緒。一是延伸時空，拓展服務廣度學校實行“1+X”的課后服務模式，其中“1”是課后服務第1節(jié)課的基本內(nèi)容，包括指導完成作業(yè)、對學困生進行個別輔導與答疑；“X”是第2節(jié)課的特色服務，包括周一到周五的藝術(shù)、體育、勞動、藍染、機器人、綜合實踐等興趣特長類課程。一是深化“雙減”，豐富課程五項管理第四部分一·手機管理篇：科學使用手機五項管理禁止帶入校園帶入課堂上課期間，禁止學生攜帶手機、電話手表等電子設(shè)備進入校園;確有需求，須經(jīng)家長同意，向班主任提交書面申請家長加強管理智能電話手表功能繁多，為了保護孩子的身心健康，請家長注意功能設(shè)置，滿足基本通話、呼叫、定位即可。規(guī)范使用手機請家長朋友要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，給孩子樹立一個良好的榜樣二·睡眠管理篇：保證學生充足睡眠五項管理1.保證睡眠時間建議晚上入睡時間不晚于21:30。家長應為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子按時安靜就寢。2.減輕課外負擔請家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當?shù)募彝ソ逃绞剑唤o孩子安排過多輔導班，避免學業(yè)過重擠占睡眠時間。三·作業(yè)管理篇：督促學生高效完成作業(yè)五項管理1.嚴控作業(yè)總量學校將把握作業(yè)育人功能，堅持因材施教，布置科學合理有效作業(yè)，努力做到適度適量2.落實作業(yè)反饋3.形成家校合力教師對布置的學生作業(yè)全批全改，不讓學生自批自改，不讓家長批改作業(yè)，不給家長布置或變相布置作業(yè)。家長不隨意給孩子布置課外作業(yè)，避免加重學業(yè)負擔；合理安排孩子課余生活，引導孩子從事力所能及的家務勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐。3211.加強圖書審核學校加強對進校圖書的審核，對課外讀物的內(nèi)容、適用年齡段、推薦指數(shù)、質(zhì)量、出版社等信息進行詳細的預審，對符合標準的予以推薦。2.專人管理每班設(shè)立2名學生“圖書觀察員”，協(xié)助班主任老師對班級圖書角進行管理，防止問題讀物進入校園。3.合理購買家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當?shù)臅皶r禁止閱讀。4.培養(yǎng)讀書習慣發(fā)揮課外讀物育人功能，幫助學生養(yǎng)成課外閱讀的習慣，多讀書、讀好書、好讀書，倡導親子閱讀，營造積極向上、內(nèi)涵豐富的校園文化和家庭文化氛圍。四·讀物管理篇：養(yǎng)成學生良好閱讀習慣五項管理12342.請家長督促孩子每天堅持校外體育活動，引導孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。嚴格控制孩子居家期間使用電子產(chǎn)品的時間，監(jiān)督并隨時糾正不良讀寫姿勢；引導孩子參加力所能及的家務勞動、實踐活動或社會公益活動；指導孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習慣。1.學校每學期將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長，家長要引起重視，及時干預。五·體質(zhì)管理篇：增強學生體質(zhì)五項管理探討家庭教育第五部分每天花一定的時間與孩子交流。和孩子一起外出，節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景。和孩子一起看書,看電視。多一些寬容與賞識要給孩子自信、鼓勵為他們樹立自信、指導方法幫助他克服困難、解決問題。探討家庭教育一·真正關(guān)愛孩子(一)把你的時間留一點給孩子(二)把你愛撫送給孩子第一、熱情支持第二、認真督促第三、仔細檢查第四、積極配合探討家庭教育二·關(guān)心孩子的學習有的家長對孩子抱怨、斥責。有的家長根本不管孩子的學習。放任、縱容孩子。這樣做是十分錯誤的.學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的探討家庭教育三·幫助孩子提高學習成績第四、幫助孩子制定學習計劃、確定學習目標第一、抓作業(yè).第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學習過程行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習慣的重要性，所以家長要從小注重培養(yǎng)孩子的習慣。培養(yǎng)孩子良好的行為習慣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念探討家庭教育四·培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣1231、針對學生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系、溝通,支持老師的工作。2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流。3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況。4、多給孩子一點鼓勵和信心，保護孩子的自尊心。5、控制好上學放學時間及業(yè)余時間。6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢。7、要用平和的心態(tài)去看待孩子。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更好。8、盡量抽時間多陪陪孩子。9、在孩子面前做好表率。10、做好孩子的安全教育工作探討家庭教育五·給家長的十條建議：孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！探討家庭教育行業(yè)PPT模板http:///hangye/五年級開學家長會小學五年級開學家長會匯報人：部門：XX部AssistanttotheGeneralManagerYear-endsummary.Yourcontenttoplayhere,orthroughpasteinthisbox,andselectonlythetext.