2019-2020學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)(上)期中物理試卷-(含答案解析)

第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)2019-2020學(xué)年江西省南昌市八年級(jí)（上）期中物理試卷一、單選題（本大題共9小題，共28.0分）下列長(zhǎng)度單位中，最長(zhǎng)的長(zhǎng)度單位是(????)A.千米 B.光年 C.納米 D.微米在接聽(tīng)熟人的電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)上，容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是(????)A.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的音調(diào)不同

B.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的頻率不同

C.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的響度不同

D.不同的人說(shuō)話時(shí)，聲音的音色不同下列計(jì)算正確的是(????)A.5A=50mA B.1500mA=1.5A

C.2V=0.02KV D.以上都不對(duì)關(guān)于平面鏡成像，下列說(shuō)法正確的是(????)A.平面鏡所成的像是實(shí)像

B.物體離平面鏡越遠(yuǎn)，所成的像越小

C.物體靠近平面鏡時(shí)，所成的像將遠(yuǎn)離平面鏡

D.平面鏡成像利用了光的反射原理我市夏季多雷雨天．打雷時(shí)，我們通常會(huì)先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲．這是因?yàn)?????)A.光的傳播速度大于聲音的傳播速度

B.光的傳播速度小于聲音的傳播速度

C.光的傳播速度等于聲音的傳播速度

D.先發(fā)生閃電，后發(fā)出雷聲一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)得某物體的長(zhǎng)度是5.37cm，則他所用的測(cè)量工具可能是(????)A.能準(zhǔn)確到1

cm的鋼卷尺 B.能準(zhǔn)確到1

mm的刻度尺

C.能準(zhǔn)確到0.1

mm的游標(biāo)卡尺 D.能準(zhǔn)確到0.01

mm的螺旋測(cè)微器一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前2m處，他在鏡中的像到平面鏡的距離是(????)A.4

m B.2

m C.1

m D.0

m用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)造成誤差的原因是(????)A.刻度尺放得不正

B.刻度尺的刻線沒(méi)有貼近被測(cè)的長(zhǎng)度

C.讀數(shù)時(shí)視線跟刻度尺不垂直

D.測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同市面上有一款音樂(lè)控制器，可以用它來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)，人拿著控制器，觸摸的位置、晃動(dòng)的方向或幅度不同時(shí)都能產(chǎn)生不同的數(shù)據(jù)，通過(guò)藍(lán)牙將這些數(shù)據(jù)傳給主機(jī)，主機(jī)將數(shù)據(jù)編譯成聲音并輸出。關(guān)于該音樂(lè)控制器，下列說(shuō)法正確的是(????)A.音樂(lè)控制器是聲源

B.音樂(lè)控制器與主機(jī)的數(shù)據(jù)傳輸利用的是聲波

C.主機(jī)輸出聲音的頻率越高，音調(diào)就越高

D.有規(guī)律地?fù)u晃音樂(lè)控制器時(shí)，主機(jī)輸出的聲音一定為樂(lè)音二、多選題（本大題共1小題，共4.0分）探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。M是玻璃板，A、B是兩支相同的蠟燭，A蠟燭是“物”。實(shí)驗(yàn)中(????)A.透過(guò)玻璃板看到的B蠟燭的像與實(shí)際的B蠟燭等大

B.A蠟燭在玻璃板中成兩個(gè)像，一個(gè)是實(shí)像，另一個(gè)是虛像

C.用鍍膜玻璃板代替普通玻璃板，會(huì)使看到的A蠟燭的像更清楚

D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B不能與A的像再重合三、填空題（本大題共15小題，共32.0分）在自然界中，各種物理現(xiàn)象之間的關(guān)系往往是錯(cuò)綜復(fù)雜的，決定某一個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生和變化的因素常常也很多．因此要人為的控制一些因素才能去研究．使它保持不變，然后來(lái)比較、研究其他兩個(gè)變量之間的關(guān)系，這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法就是______.在初中物理中，采用“探制變量法”來(lái)進(jìn)行研究的實(shí)驗(yàn)很多，請(qǐng)?jiān)嚺e一例______．科學(xué)探究包括：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、______、進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)、______、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)．小明同學(xué)的身高為16.8______(填合適的單位)，人頭發(fā)的直徑7×10-5m=______μm人說(shuō)話所發(fā)出的聲音，是由聲帶______產(chǎn)生的．離說(shuō)話人越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音______越小．如圖所示，所使用刻度尺的分度值是______，物體的長(zhǎng)度是______cm．看電影時(shí)，為了使觀眾從不同方向都能看到銀幕上的畫(huà)面，銀幕表面應(yīng)比較______(選填“光滑”或“粗糙”)；銀幕上艷麗的畫(huà)面是由紅、______、藍(lán)三種色光混合得到的。減弱噪聲的途徑有三條：在______處減弱，在______過(guò)程中減弱，在______處減弱．有關(guān)部門(mén)規(guī)定在城市市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭，其目的是在______處減弱噪聲．人們能查覺(jué)到身后飛行的蜜蜂，而不能查覺(jué)到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)開(kāi)_____。汶川地震中，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的______而引起的。某人身高1.75m，立于平面鏡前．已知人和像間的距離是3m，則人離鏡面______m，如果人遠(yuǎn)離鏡面，他的像高將______(填“變大”、“變小”或“不變”)．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥，“是唐代張志和描寫(xiě)湖州境內(nèi)西苕溪美景的詞句。如圖所示的是一只白鷺平行于水面飛行的畫(huà)面，若以白鷺為參照物，它在水中的倒影是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，白鷺的倒影是由于______形成的。在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中．小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論．提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低．可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mA銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅____________F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02為了驗(yàn)證猜想一．應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．入射光線與平面鏡的夾角是25°，那么反射光線與入射光線的夾角是______；若入射光線垂直射到平面鏡上，這時(shí)反射角為_(kāi)_____；若反射光線與入射光線垂直，則反射角是______．如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是______(選填“A”或“B”)，物體的長(zhǎng)度是______cm。如圖所示，秒表的大表盤(pán)分度值______s，該表讀數(shù)______s.

如圖是實(shí)驗(yàn)室用的量筒，量筒是測(cè)量_____的工具，圖中眼睛讀出的讀數(shù)_____(偏大/偏小/相等)。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共21.0分）小明在探究“物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、直尺。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖1。

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較______(亮/暗)的環(huán)境下進(jìn)行；

(2)小明測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：______。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456物距u/cm相同物高h(yuǎn)相同像距v/cm4.08.012.016.020.024.0像高h(yuǎn)2.04.16.08.09.912.0

(3)另一名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更換了部分實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖2.外筒(足夠長(zhǎng))用不透明的材料制成，左端開(kāi)有小孔；內(nèi)筒的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請(qǐng)說(shuō)出該同學(xué)裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足

(各寫(xiě)一條即可)。好處______；不足______。為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

(1)在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他______選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．

(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是______．

(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是______．某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

(1)在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板______(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像。

(2)再拿一支外形完全相同但______(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像______。五、簡(jiǎn)答題（本大題共1小題，共9.0分）你對(duì)物理的學(xué)習(xí)最感興趣的地方有哪些？(至少寫(xiě)出三條)

六、計(jì)算題（本大題共1小題，共6.0分）某大橋全長(zhǎng)約1.7km，曉軍騎摩托車以10m/s的速度勻速通過(guò)此橋，需多少秒？(摩托車的長(zhǎng)度不計(jì))

答案與解析1.答案：B

解析：解：

1km=103m；

光年是光在一年內(nèi)通過(guò)的距離，約為s=3.0×108m/s×365×24×3600s=9.4608×1015m；

1nm=10-9m；

1μm=10解析：解：不同人的聲帶發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，所以可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)；

故選：D。

解決此題需要掌握：

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)。

解決此類問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素。

3.答案：B

解析：解：

A、∵1A=103mA，∴5A=5×103mA=5000mA.此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、∵1mA=10-3A，∴1500mA=1500×10-3A=1.5A.此選項(xiàng)正確；

C、∵1V=10-3kV，解析：解：A、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像是虛像，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同，與平面鏡的大小無(wú)關(guān)，物體離平面鏡不管多遠(yuǎn)，所成的像不變．故B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，所以，物體靠近平面鏡時(shí)，所成的像將靠近平面鏡．故C錯(cuò)誤；

D、平面鏡所成的像是由光的反射形成的，故D正確．

故選D．

平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像是虛像，物體和像大小相同，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱．

此題涉及到平面鏡成像特點(diǎn)，這是光學(xué)部分的重點(diǎn)，在中考中也經(jīng)常出現(xiàn)，要求學(xué)生牢記，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．

5.答案：A

解析：解：打雷時(shí)，雷聲和閃電是同時(shí)發(fā)生的．但光的傳播速度約為3×108m/s，聲音的傳播速度約為340m/s，由于光的傳播速度大于聲音的傳播速度，所以我們是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的．

故選A．

根據(jù)我們對(duì)于光傳播速度(約為3×108m/s)和聲音傳播速度(約為340m/s)的大小關(guān)系做出選擇．解析：解：對(duì)于“5.37cm”，“3”對(duì)應(yīng)的單位是mm，所以刻度尺想最小刻度是1mm，測(cè)量結(jié)果能夠準(zhǔn)確到1mm。

故選：B。

一個(gè)正確的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果，包括準(zhǔn)確值和估讀值，其中最后一位是估讀值，其它都是準(zhǔn)確值，倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位是刻度尺的最小刻度。

初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒(méi)有特殊說(shuō)明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。

7.答案：B

解析：解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物到平面鏡的距離相等，該同學(xué)到平面鏡的距離為2m，所以成像到平面鏡的距離也為2m．

故選B．

要解決此題，需要掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物大小相等、到平面鏡的距離相等，像和物的連線與鏡面垂直．

此題主要考查了平面鏡成像的特點(diǎn)，平面鏡成等大、正立的虛像，像與物到平面鏡的距離相等．可總結(jié)為像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱．

8.答案：D

解析：解：用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)：刻度尺的刻度沒(méi)有貼近被測(cè)長(zhǎng)度；刻度尺放得不正；觀察刻度尺時(shí)，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直；這些都是錯(cuò)誤，測(cè)量者的估計(jì)能力有所不同，這才是誤差。

故選：D。

要解答本題需掌握：①誤差不是錯(cuò)誤，誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免。②刻度尺的正確使用方法。

本題主要考查學(xué)生對(duì)：誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，誤差的產(chǎn)生的原因，以及刻度尺的正確使用方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。

9.答案：C

解析：解：A、被觸摸晃動(dòng)的音樂(lè)控制器可以產(chǎn)生數(shù)據(jù)資料，不能產(chǎn)生聲音，主機(jī)將從控制器上獲取的這些數(shù)據(jù)資料編譯成聲音并輸出，所以主機(jī)是聲源，故A錯(cuò)誤；

B、音樂(lè)控制器通過(guò)藍(lán)牙與主機(jī)相連，利用的是電磁波。故B錯(cuò)誤；

C、影響音調(diào)的因素是頻率，頻率越高，音調(diào)越高，故C正確；

D、有規(guī)律的搖晃音樂(lè)控制器時(shí)，主機(jī)可以輸出美妙的聲音，但如果這些美妙的聲音影響到人們正常的休息、學(xué)習(xí)和工作，也屬于噪聲。故D錯(cuò)誤。

故選：C。

(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，能夠發(fā)聲的物體叫發(fā)聲體。

(2)聲音傳播需要介質(zhì)，電磁波傳播不需要介質(zhì)。

(3)聲音的高低叫做音調(diào)，是由物體振動(dòng)的頻率決定的；

(4))從環(huán)保角度來(lái)講，凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音，即對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。

本題考查聲音的產(chǎn)生、頻率與音調(diào)的關(guān)系、噪聲及其來(lái)源等，屬于聲學(xué)綜合題。對(duì)于此類聯(lián)系生活實(shí)際的題目，也是中考的考點(diǎn)，需要重點(diǎn)掌握。

10.答案：AC

解析：解：A、由平面鏡成像特點(diǎn)之一：物像等大可知，通過(guò)玻璃板看到的B蠟燭的像與實(shí)際的B蠟燭等大，故A正確；

B、平面鏡成像的原理是光的反射，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交形成虛像，因?yàn)椴皇菍?shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)。眼睛逆著光線看來(lái)，看到的蠟燭的虛像。A蠟燭在玻璃板中成兩個(gè)像，是玻璃板的前后兩個(gè)面形成的，都是虛像。故B錯(cuò)誤；

C、用鍍膜玻璃板代替普通玻璃板，透光性差，其反射效果好，所以會(huì)使看到的A蠟燭的像更清楚，故C正確；

D、平面鏡成像時(shí)，像和物體到平面鏡的距離相等，當(dāng)保持A、B兩支蠟燭的位置不變，改變玻璃板的位置時(shí)，當(dāng)玻璃板正好位于A、B兩支蠟燭的正中間時(shí)，那么B能與A的像重合，故D錯(cuò)誤。

故選：AC。

(1)平面鏡成像特點(diǎn)：物像等大；

(2)玻璃有兩個(gè)表面，兩個(gè)表面都會(huì)反射成像，如果玻璃板太厚，兩個(gè)像有一定的距離；

(3)根據(jù)普通玻璃板比鍍膜玻璃板透光性強(qiáng)，反射光的能力弱；

此題以選擇題的形式考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)，這既是平時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的地方，又是中考中經(jīng)常涉及到的地方，要求深入理解，熟練掌握。

11.答案：控制變量法；研究影響滑動(dòng)摩擦力的因素

解析：解：

一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí)，探究物理量和其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，必須控制其它因素不變，這種方法是控制變量法．

“研究影響滑動(dòng)摩擦力的因素”、“探究影響壓力作用效果的因素”、“探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”、“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”、“探究電流產(chǎn)生熱量多少的影響因素”、“探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”等實(shí)驗(yàn)，都運(yùn)用了控制變量法．

故答案為：控制變量法；研究影響滑動(dòng)摩擦力的因素．

在探究多個(gè)因素引起的變化規(guī)律時(shí)，控制其他因素不變，讓一個(gè)因素變化，這種科學(xué)的研究方法叫控制變量法．

控制變量法和轉(zhuǎn)換法是物理研究最基本的方法，在平時(shí)要正確應(yīng)用．

12.答案：制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；分析與論證

解析：解：科學(xué)探究過(guò)程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作七個(gè)環(huán)節(jié)．

故答案為：制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；分析與論證．

根據(jù)科學(xué)探究的七個(gè)主要環(huán)節(jié)進(jìn)行解答．

本題考查了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，是一道基礎(chǔ)題．

13.答案：dm；70

解析：解：①成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右；

②由1m=106μm可得，7×10-5m=7×10-5×106μm=70μm．解析：解：聲帶的振動(dòng)使人發(fā)聲，振動(dòng)的幅度越小，離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，響度越?。?/p>

故答案為：振動(dòng)，響度．

要解答本題需掌握：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，以及影響響度大小的因素．

本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生，以及影響響度大小的因素的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

15.答案：0.1cm

1.41

解析：解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；物體左側(cè)與10.00cm對(duì)齊，右側(cè)在11.4cm附近，估讀為11.41cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=11.41cm-10.00cm=1.41cm。

故答案為：0.1cm；1.41。

刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

16.答案：粗糙

綠

解析：解：(1)坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上畫(huà)面，是由于光被銀幕反射向四面八方，發(fā)生了漫反射，所以銀幕表面應(yīng)比較粗糙；

(2)銀幕上艷麗的畫(huà)面是由光的三原色紅、綠、藍(lán)合成。

故答案為：粗糙；綠。

(1)反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射。鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律。

(2)光的三原色：紅、綠、藍(lán)。光的三原色能合成各種色光。

本題考查了光的反射和光的三原色知識(shí)的應(yīng)用，把握鏡面反射與漫反射關(guān)鍵要記住，它們都遵循光的反射定律。

17.答案：聲源

傳播

人耳

聲源

解析：解：控制噪聲可以從三個(gè)方面來(lái)入手：在聲源處防止噪聲產(chǎn)生；在傳播過(guò)程中阻斷噪聲傳播；在人耳處防止噪聲進(jìn)入人耳．城市市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭，其目的是在在聲源處防止噪聲產(chǎn)生．

故答案為：聲源；傳播；人耳；聲源．

聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有這樣三個(gè)階段：聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音；空氣等介質(zhì)的傳播；鼓膜的振動(dòng)．控制噪聲可從這三個(gè)方面著手．

此題考查了控制噪聲的三種途徑，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題．

18.答案：蜜蜂產(chǎn)生的是人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音，蝴蝶產(chǎn)生的是次聲波；次聲波

解析：解：蜜蜂飛行時(shí)，翅膀振動(dòng)頻率在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，故人能聽(tīng)到；但蝴蝶翅膀振動(dòng)頻率低于20赫茲，屬于次聲，人耳聽(tīng)不到；

地震能產(chǎn)生次聲波，人聽(tīng)不到但會(huì)有一些異樣的感覺(jué)。

故答案是：蜜蜂產(chǎn)生的是人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音，而蝴蝶產(chǎn)生的是次聲波；次聲波。

人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍在20赫茲到20000赫茲，低于20赫茲的是次聲波，高于20000赫茲的超聲波，無(wú)論次聲波和超聲波，人耳都聽(tīng)不見(jiàn)。

該題考查了人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍以及超聲和次聲的概念，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大。

19.答案：1.5；不變

解析：解：像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相同，人和像間的距離是3米，也就是人離鏡面1.5米，像離鏡面1.5米，平面鏡所成的像與物體大小相同，如果人遠(yuǎn)離鏡面，他的像高將不變，即該人身高1.75米，則像高為1.75米．

故答案為：1.5；

不變．

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，平面鏡所成的像與物體大小相同，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相同．

牢記平面鏡成像特點(diǎn)，根據(jù)平面鏡所成的像與物體大小相同，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題．

20.答案：靜止

光的反射

解析：解：一只白鷺正平行于水面飛行，白鷺和白鷺?biāo)傻南耜P(guān)于水面是對(duì)稱的，若以白鷺為參照物，像與白鷺之間沒(méi)有位置的變化，故像(即它在水中的倒影)是靜止的；

白鷺的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射而形成的。

故答案為：靜止；光的反射。

在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。

水中倒影響是光的反射形成的。

此題主要考查了光的反射以及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化。

21.答案：80；1.02；A、C；A、D(或D、F)

解析：解：控制變量法就是控制其它的因素不變，研究物理量與該因素的關(guān)系，

(1)當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制材料和長(zhǎng)度相同，故選AB或AC；

(2)當(dāng)研究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制材料和橫截面積相同，故選AD或DF；

(3)如果驗(yàn)證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)，應(yīng)控制長(zhǎng)度和橫截面積相同，故表格應(yīng)該填入與尼龍的數(shù)據(jù)相同，即80、1.02或100、1.02．

此題是一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究題目，是根據(jù)猜想利用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想是否正確．

控制變量法在探究類似的物理問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常用到，所以要會(huì)理解應(yīng)用．

22.答案：130°；0°；45°

解析：【分析】

首先了解什么是法線，什么是入射角，什么是反射角，垂直于鏡面的直線叫做法線，入射光線與法線的夾角叫入射角，反射光線與法線的夾角叫反射角．這樣才能解答此題．

此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，一定要熟練掌握光的反射定律的內(nèi)容，特別要搞清反射角與入射角的關(guān)系及反射角與入射角的概念．

【解答】

解：①一束光射到平面鏡上，與平面鏡的夾角是25°，則入射角為90°-25°=65°，根據(jù)光反射定律，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，可得反射角也是65°；反射光線與入射光線的夾角是65°+65°=130°；

②當(dāng)入射光線垂直射向鏡面時(shí)，入射角為0°，則反射角也為0°，

③反射光線與入射光線垂直，則反射角為，則入射角為90°2=45°．

故答案為：130°；0°；45°．

23.答案：B

解析：解：

讀取物體長(zhǎng)度時(shí)，視線要與物體末端所對(duì)刻度線相垂直，所以B方法正確；

由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.63cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.63cm-2.00cm=1.63cm。

故答案為：B；1.63。

使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開(kāi)始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意讀數(shù)時(shí)視線與物體末端所對(duì)刻度線相垂直，最終結(jié)果要估讀到分度值的下一位。

此題主要考查刻度尺的正確使用，做題時(shí)關(guān)鍵要看清刻度尺的分度值；讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直；不要忘記估讀到分度值的下一位。

24.答案：0.1；337.5．

解析：【分析】停表的大表盤(pán)代表的是秒，小表盤(pán)代表的是分，由圖可知把1分分成兩份，大表盤(pán)每一秒分成10個(gè)小格，據(jù)此可以判斷出停表的分度值，圖中分針的位置在5min和6min之間，讀作5分鐘，即300s，據(jù)此讀出停表的示數(shù)．

物理中有很多的測(cè)量工具，明確每一個(gè)儀器的用途，使用方法及如何讀數(shù)．

【解答】停表的大表盤(pán)代表的是秒，把1s分成10份，每一份是0.1s，所以大表盤(pán)的分度值是0.1s；根據(jù)小表盤(pán)分鐘指針的位置，此時(shí)大表盤(pán)讀數(shù)大于30s，應(yīng)讀作37.5s；小表盤(pán)代表的是分，把1min分成兩份，每一份是0.5min，所以小表盤(pán)的分度值是0.5min，此時(shí)讀數(shù)5min，即300s；所以圖中停表的示數(shù)為300s+37.5s=337.5s．

故答案為：0.1；337.5．

25.答案：體積；偏大

解析：【分析】

在實(shí)驗(yàn)室中，常用量筒或量杯測(cè)量液體的體積；

用量筒測(cè)量液體體積讀數(shù)時(shí)，視線要與液面最凹處保持相平。

本題考查了量筒的用途和讀數(shù)方法，屬于基本技能的考查。

【解答】

量筒可以直接測(cè)量液體體積，間接測(cè)量固體體積，因此量筒是測(cè)量體積的工具；

如圖讀數(shù)時(shí)如果視線不能與量筒的刻線垂直，眼睛向下俯視時(shí)，會(huì)以液面最高處為準(zhǔn)，讀出的讀數(shù)會(huì)偏大。

故答案為：體積；偏大。

26.答案：暗

在物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比

方便改變像距

像高不方便測(cè)量

解析：解：(1)本實(shí)驗(yàn)探究“物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成的像的高度和像距的關(guān)系”時(shí)，發(fā)光二極管是成像物體，在明亮的環(huán)境中，發(fā)光二極管和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低，成像不太清晰，故該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較暗的環(huán)境下效果更好。

(2)由表格上的數(shù)據(jù)可知，像的高度隨像到小孔距離的增大而增大，且像的高度與像到小孔距離的比值是一個(gè)定值，所以得出的探究結(jié)論是：在物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比。

(3)另一名同學(xué)所用的實(shí)驗(yàn)裝置，左端用半透明塑料膜做屏可以在外筒中自由地拉出或推入，可以很方便的改變像距；

外筒(足夠長(zhǎng))用不透明的材料制成，不受外界實(shí)驗(yàn)環(huán)境亮暗的影響，便于觀察所成的像；但是由于左端用半透明塑料膜做成的屏在外筒里面，不方便測(cè)量像高。

故答案為：(1)