重慶市渝北區(qū)2022-2023學(xué)年一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

重慶市渝北區(qū)2022-2023學(xué)年一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

閱卷人

-------------------、算一算

得分

1.直接寫得數(shù)

5+3=9-6=7+8=9-5=

5+8=3+7=5-5=8+0=

10-7=9+9=4+6=17-10=

4+4+6=8+9-7=7-4+3=6+7-3=

5-1+9=9+1+8=

2.我能填得對（在橫線上填數(shù)）

3+3+=86++2=105+2+=10

9--3=48-2-=29-3-=1

3.在橫線里填上或

10-6610+815145+9

3+9131016-68+716

4.在橫線上填上適當?shù)臄?shù)

6_個一和個十組成19o

7.拼成一個大正方體至少需要個Ho

8.看如圖一共有朵花，把右起第2朵花涂上顏色，把左起第3朵花圈起來

◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

再過三天就是我的生日.

9.

淘氣的生日是星期,

10.比一比。

在能站穩(wěn)的物體下面畫“加‘。

□

U.哪兩堆積木可以拼成「「亞’連一連。

3?如I^3

;9的左面是,；9在3的.Iffio

13.

（1）一群小動物，從左數(shù)起小馬是第位，從右數(shù)起小象是第.位。

（2）小鹿的右邊有..個，左邊有..個，一共有..個小動物。

14.王智的一天。（寫出鐘面上的時間，并連線）

15.數(shù)一數(shù)，填一填。

?□?0\］口目

?⑶。?目目

(1)0有個，L=D有個，,有個，曰有個。

(2)曰J比計多個。

(3)QI比。少.________個。

(4)和一_______同樣多。

閱卷人

三、看圖列式。

得分

16.看圖列式。

□CO=[ZI(個)

17.看圖列式。

16只

□CO=E］（只）

18.看圖列式。

M07個

10個

□ODOD=D（個）

19.看圖列式。

□ODOn=D（個）

閱卷人

-四、列式解答

得分

20.有18個小朋友，每人一個蛋糕，還需要多少個蛋糕?

。費$3

兩個花壇里一共有多少朵花?

23.從前往后數(shù)，第5只是小鹿，從后往前數(shù)，第9只是小鹿。一共有多少只動物?

24.先提出一個問題，再解決它。

答案解析部分

1.【答案】5+3=89-6=37+8=159-5=4

5+8=133+7=105-5=08+0=8

10-7=39+9=184+6=1017-10=7

4+4+6=148+9-7=107-4+3=66+7-3=10

5-1+9=139+1+8=18

【知識點】5、4、3、2加幾的進位加法

【解析】【分析】9、8、7、6、5加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結(jié)果；連加、連減、加減混合

運算，按照從左到右的順序計算。

2.【答案】2；2；3；2；4；5

【知識點】10以內(nèi)數(shù)的連加、連減

【解析】【解答】解：3+3+2=8；

6+2+2=10；

5+2+3=10；

9-2-3=4；

8-2-4=2；

9-3-5=lo

故答案為：2；2；3；2；4；5o

【分析】連加、連減、加減混合運算，按照從左到右的順序計算。

3.【答案】＜；＞；=；＜；=；＜

【知識點】5、4、3、2加幾的進位加法；整十數(shù)加一位數(shù)及對應(yīng)的減法

【解析】【解答】解：10-6=4,所以10-6＜6；

10+8=18,所以10+8＞15；

14=5+9；

3+9=12,所以3+9V13；

10=16-6；

8+7=15,所以8+7V16。

故答案為：＜;＞;=;＜;=;

【分析】9、8、7、6、5加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結(jié)果；分別計算出結(jié)果后再比較大小。

4.【答案】4；0；7；8；10；6；8；8

【知識點】8、7、6加兒的進位加法；十幾減8、7、6的退位減法

【解析】【解答】解：8+4=12；

10+0=10；

7+8=15（答案不唯一）；

16-10=6；

14-6=8；

8-8=0（答案不唯一）?

故答案為：4；0；7；8;10；6；8；8。

【分析】9、8、7、6、5加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結(jié)果；兩位數(shù)減整十數(shù)，在兩位數(shù)的十

位上減幾，個位上的數(shù)不變。

5.【答案】解：20191817I13I12|11

【知識點】20以內(nèi)數(shù)的排序

【解析】【分析】依據(jù)20以內(nèi)數(shù)的排序填空。

6.【答案】9；1

【知識點】20以內(nèi)數(shù)的組成

【解析】【解答】解：9個一和一個十組成19。

故答案為：9；1。

【分析】兩位數(shù)十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一。

7.【答案】8

【知識點】正方體的特征

【解析】【解答】拼成一個大正方體至少需要8個g。

故答案為：8.

【分析】用小正方體拼成一個大正方體，每邊至少2個，至少需要2x2x2=8個小正方體，據(jù)此解

答。

8.【答案】助◎◎g）◎心◎◎◎物心

【知識點】10認識與讀寫

【解析】【解答】解：一共有1。朵花；◎◎翱◎彝◎

故答案為：10；

【分析】先數(shù)一數(shù)，一共有10朵花；依據(jù)對位置左、右的認識與理解圈一圈。

9.【答案】六

【知識點】年、月、日的認識及計算

【解析】【解答】解：淘氣的生日是星期六。

故答案為：六。

【分析】星期三再過3天是星期六。

10.【答案】解:

【知識點】立體圖形的分類及識別

【解析】【分析】球的面是曲面，容易滾動，站不穩(wěn)；圓柱的上、下兩個面是圓形，是平面，能站

穩(wěn)。

mmJ.?

口.［答案］解：

【知識點】立體圖形的分類及識別；立方體的切拼

【解析】【分析】上面一行的第二堆和下面一行的第四堆積木，可以拼成一個長方體，把上面一行的

兩個小正方體，放在下面一行中間空余的地方。

12.【答案】9；8；7；左

【知識點】上、下位置；左、右位置

【解析】【解答】解：6在9的下面；7的下面是8；9的左面是7；9在3的面左。

故答案為：9；8；7；左。

【分析】依據(jù)對位置上、下、左、右的認識與理解填空。

13.【答案】(1)4；4

(2)5；2；8

【知識點】左、右位置

【解析】【解答】解：(1)一群小動物，從左數(shù)起小馬是第4位，從右數(shù)起小象是第4位;

(2)小鹿的右邊有5個，左邊有2個，一共有8個小動物。

故答案為:(1)4；4；(2)5；2；8o

【分析】依據(jù)對位置左、右的認識與理解填空。

3：0012:008:009:00

【知識點】整點時間與鐘面指針的指向

【解析】【分析】鐘面上分針指著12,時針指著幾就是幾時；王智上午8時到校，中午12時吃午

飯，下午3時做活動，晚上9時睡覺。

15?【答案】(1)5；4；5；3

(2)1

(3)2

⑷口;■

【知識點】立體圖形的分類及識別；5以內(nèi)數(shù)的減法

【解析】【解答】解：(1)圓柱5個，長方體4個，球5個，正方體3個;

(2)4-3=1(個)；

(3)5-3=2(個)；

目和■同樣多。

(4)

故答案為：(1)5；4；5；3；(2)1；(3)2；(4)Qr

【分析】(1)依據(jù)對立體圖形長方體、正方體、圓柱、球的認識，先數(shù)一數(shù)，再填空;

(2)長方體比正方體多的個數(shù)=長方體的個數(shù)-正方體的個數(shù);

(3)正方體比圓柱少的個數(shù)=圓柱的個數(shù)-正方體的個數(shù)；

(4)圓柱和球同樣多，都有5個。

16.【答案】解：9+5=14(個)

【知識點】9加幾的進位加法

【解析】【分析】足球的總個數(shù)=原來的個數(shù)十又拿來的個數(shù)。

17.【答案】解:16-6=10（只）

【知識點】20以內(nèi)的不退位減法

【解析】【分析】還剩下小鳥的只數(shù)=原來的只數(shù)-飛走的只數(shù)。

18.【答案】解：1042=4（個）

【知識點】10以內(nèi)數(shù)的連加、連減

【解析】【分析】還剩下燈籠的個數(shù)=總個數(shù)-先去掉的個數(shù)-又去掉的個數(shù)。

19.【答案】解：4+3+5=12（個）

【知識點】20以內(nèi)的連加、連減

【解析】【分析】燈籠的總個數(shù)=左邊的個數(shù)十中間的個數(shù)十右邊的個數(shù)。

20.【答案】解：18-8=10（個）

答：還需要10個蛋糕。

【知識點】20以內(nèi)的不退位減法

【解析】【分析】還需要蛋糕的個數(shù)=小朋友的總個數(shù)-現(xiàn)在有蛋糕的個數(shù)。

21.【答案】解：8+6=14（輛）

答：現(xiàn)在有14輛車。

【知識點】8、7、6加幾的進位加法

【解析】【分析】現(xiàn)在有車的輛數(shù)=原來車的輛數(shù)+又開來的輛數(shù)。

22.【答案】解：8+4+8=20（朵）

答：兩個花壇里一共有20朵花。

【知識點】20以內(nèi)的連加、連減

【解析】【分析】兩個花壇里一共有花的朵數(shù)=一班花壇里有花的朵數(shù)十二班花壇里有花的朵數(shù)；其

中，二班花壇里有花的朵數(shù)=一班花壇里有花的朵數(shù)+4朵。

23.【答案】解：5+9-1=13（只）

答：一共有13只動物。

【知識點】20以內(nèi)的加減混合運算

【解析】【分析】一共有動物的只數(shù)=小鹿從前面數(shù)的位次數(shù)十小鹿從后面數(shù)的位次數(shù)-1只。

24.【答案】解：一共有多少只大鵝？

3+5=8（只）

答：一共有8只大鵝。

【知識點】9以內(nèi)數(shù)的加減法

【解析】【分析】一共有大鵝的只數(shù)=左邊大鵝的只數(shù)+右邊大鵝的只數(shù)。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：113分

客觀題（占比）22.0(19.5%)

分值分布

主觀題（占比）91.0(80.5%)

客觀題（占比）7(29.2%)

題量分布

主觀題（占比）17(70.8%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

看圖列式。4(16.7%)20.0(17.7%)

算一算4(16.7%)25.0(22.1%)

填一填。11(45.8%)43.0(38.1%)

列式解答5(20.8%)25.0(22.1%)

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號難易度占比

1普通(91.7%)

2困難(8.3%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認知水平）分值（占比）對應(yīng)題號

1上、下位置4.0(3.5%)12

220以內(nèi)的連加、連減10.0(8.8%)19,22

3正方體的特征1.0(0.9%)7

4整十數(shù)加一位數(shù)及對應(yīng)的減法6.0(5.3%)3

510認識與讀寫2.0(1.8%)8

6立體圖形的分類及識別18.0(15.9%)10,11,15

720以內(nèi)數(shù)的組成2.0(1.8%)6

89以內(nèi)數(shù)的加減法5.0(4.4%)24

95、4、3、2加幾的進位加法