小升初語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)B卷-描寫(xiě)方法（試題）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

小升初語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)描寫(xiě)方法1．下列對(duì)句子的描寫(xiě)方法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．車(chē)廂里一片寂靜，靜得可怕。（環(huán)境描寫(xiě)）B．她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（語(yǔ)言描寫(xiě)）C．戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總是把胳膊搶一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。（動(dòng)作描寫(xiě)）D．“沒(méi)有一個(gè)人照顧她??！”桑娜一邊想一邊敲著門(mén)。（心理描寫(xiě)）2．下列句子屬于心理描寫(xiě)的是（）A．淚水模糊了我的眼睛，我看不見(jiàn)同學(xué)和張先生的反應(yīng)，只知道全班忽然異樣的寂靜。B．我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望。C．我一聲不吭，盼著。我想我再也不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。D．我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉進(jìn)她的懷里。3．對(duì)下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．車(chē)廂里一片寂靜，靜得可怕。（環(huán)境描寫(xiě)）B．“不，沒(méi)有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……”桑娜沉思著。（語(yǔ)言描寫(xiě)）C．漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。（神態(tài)描寫(xiě)）D．老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。（動(dòng)作描寫(xiě)）4．下列句子所用的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心邱少云會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。（心理描寫(xiě)）B．只見(jiàn)羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)。（動(dòng)作描寫(xiě)）C．“小姐，他說(shuō)，“當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了。”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D．胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。（外貌描寫(xiě)）5．對(duì)下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是（）①三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。②桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。③老漢沙啞地喊話(huà)：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”A．動(dòng)作描寫(xiě)

神態(tài)描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě) B．動(dòng)作描寫(xiě)

外貌描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)

心理描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě) D．動(dòng)作描寫(xiě)

心理描寫(xiě)

語(yǔ)言描寫(xiě)6．下列關(guān)于點(diǎn)面結(jié)合寫(xiě)法的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“點(diǎn)”可以突出重點(diǎn)，體現(xiàn)深度；“面”可以顧及全局，體現(xiàn)廣度，B．點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫(xiě)和“面”的敘述或概括性描寫(xiě)的有機(jī)結(jié)合。C．“點(diǎn)”指的是最能顯示人、事、景、物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫(xiě)；“面”指的是對(duì)人、事、景、物的敘述或概括性描寫(xiě)。D．《開(kāi)國(guó)大典》寫(xiě)閱兵式，寫(xiě)受閱部隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的情景是“點(diǎn)”的描寫(xiě)，寫(xiě)各個(gè)方陣的風(fēng)采是“面”的描寫(xiě)。7．下列關(guān)于描寫(xiě)判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。（動(dòng)作描寫(xiě)）B．（他）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（外貌描寫(xiě)）C．我低聲對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蛱焓?月28日?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)）D．父親，不慌不忙地從抽屈里取出一支閃亮的小手槍?zhuān)拖蛲庾?。（?dòng)作描寫(xiě)）8．下列句子不屬于語(yǔ)言描寫(xiě)的是（）A．走在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多美?。　盉．?huà)寢尶戳宋乙谎?，非常不滿(mǎn)：“怎么又做錯(cuò)了？”C．“如果不努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)取得好成績(jī)?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)。D．“怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？”我在心底默默地思考著。9．下列句子中，不屬于心理活動(dòng)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（）A．我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，腦袋里像電影回放一樣想著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情。B．都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成，可我依舊懷著僥幸的心理：可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開(kāi)心的事呢？C．我的心久久不能平靜，爸爸的話(huà)不時(shí)地回蕩在我耳邊：“你要向你的朋友學(xué)習(xí)?！盌．英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。10．下列關(guān)于人物描寫(xiě)的方法，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“怎么了，孩子！喂，快來(lái)人哪！快拿杯水來(lái)！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）B．他站在鏡子面前閉上眼睛，過(guò)了好幾分鐘才睜開(kāi)。（動(dòng)作描寫(xiě)）C．我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來(lái)。（神態(tài)描寫(xiě)）D．父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。（外貌描寫(xiě)）11．下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法正確的一項(xiàng)是（）（1）老漢冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（2）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。（3）“沒(méi)有一個(gè)人照顧她啊！”桑娜想。（4）兩個(gè)很小的孩子都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服。A．語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)外貌描寫(xiě)心理描寫(xiě)B(tài)．神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)外貌描寫(xiě)C．外貌描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)D．語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)外貌描寫(xiě)12．對(duì)下列句子的描寫(xiě)方法判斷正確的一組是（）（1）魯迅先生黃里帶白的臉，痩得叫人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)。（2）老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。（3）“不，沒(méi)有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。（4）貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！盇．外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)B(tài)．外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)D．神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)13．下列對(duì)句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是（）（1）老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。（2）黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。（3）……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……桑娜沉思著，久久地坐在床前。A．動(dòng)作描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) B．神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)C．環(huán)境描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě) D．動(dòng)作描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)心理描寫(xiě)14．下面句子不是“點(diǎn)面結(jié)合”中“面”的描寫(xiě)的是（）A．三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。B．人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。C．靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。D．一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹(shù)，焦急而又耐心地等待著。15．下列句子不屬于“面”的描寫(xiě)的是（）A．遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳。B．我望著伸過(guò)來(lái)的那柄花蕾，小小的花苞圓圓的，鼓鼓的。C．五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。D．丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。16．下列句子中運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)的是（）A．炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉……B．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！泵鎸?duì)兇神惡煞的敵人，他從容不迫地吟誦起文天祥的詩(shī)句來(lái)。C．父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。D．法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。17．下面句子使用了動(dòng)作描寫(xiě)的一句是（）A．他大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”B．桑娜忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？”C．馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間。D．桑娜臉色蒼白，神色激動(dòng)。18．下面對(duì)人物描寫(xiě)方法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A．胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。（動(dòng)作描寫(xiě)）B．望著望著，我擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。（心理描寫(xiě)）C．炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿(mǎn)了皺紋。（神態(tài)描寫(xiě)）D．一曲彈完，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”（語(yǔ)言描寫(xiě)）19．下列對(duì)句子的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。（環(huán)境描寫(xiě)）B．馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭。（動(dòng)作描寫(xiě)）C．伯父笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸一樣，也是又高又直的?！保ㄐ睦砻鑼?xiě)）D．他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽。（外貌描寫(xiě)）20．對(duì)下列句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷正確的一項(xiàng)是（）A．小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。（神態(tài)描寫(xiě)）B．“沒(méi)有一個(gè)人照顧她啊！