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五年級語文上冊人物、事物特點和蘊含人文素養(yǎng)(做人道理)梳理(請同學(xué)們熟記,更重要的是落實在自身行動)人物、事物特點:白鷺:精巧花生:不圖虛名、默默奉獻桂花:香氣撲鼻藺相如:勇敢機智、不畏強暴、顧全大局廉頗:勇于改過、有錯能改海力布:熱心助人、舍己為人牛郎:勤勞能干織女:心靈手巧老牛:任勞任怨王母娘娘:心狠手辣陸游:憂國憂民守島戰(zhàn)士們:不畏艱難,愛島如家將軍:關(guān)心戰(zhàn)士松鼠:馴良乖巧梁曉聲的母親:慈祥善良梁曉聲:孝敬母親
課文蘊含的人文素養(yǎng)(做人道理):所謂人文素養(yǎng)是指做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度,包括按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家,乃至個人與自然的關(guān)系?!堵浠ㄉ犯嬖V我們?nèi)艘鲇杏玫娜?,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。《珍珠鳥》告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!洞钍吠ㄟ^平凡的小事,我們感受到了鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的良好品質(zhì)?!秾⑾嗪汀吠ㄟ^對完璧歸趙,澠池相會,負荊請罪三個小故事告訴我們要勇敢機智、不畏強暴、勇于改過,要愛國?!妒裁幢全C豹的速度更快》告訴我們不管速度多快,人是可以用智慧控制它的,激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣?!都街械氐缿?zhàn)》讓我們知道了我國人民在抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強斗志和無窮無盡的智慧?!杜@煽椗繁磉_了勤勞善良的勞動人民對美好生活的向往和追求?!秷A明園的毀滅》激發(fā)了我們不忘國恥,增強振興中華的責(zé)任感和使命感?!洞饶盖樯睢纷屛覀兏惺艿搅四赣H的慈祥、善良和對孩子深沉的愛?!陡笎壑邸窂募毼⑻幈憩F(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大《“精彩極了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩極了”是慈祥的母愛,“糟糕透了”是嚴(yán)厲的父愛?!豆湃苏勛x書》《古人談讀書》告訴我們不懂的要虛心向別人請教,學(xué)習(xí)要永不滿足,所學(xué)知識要默默記??;朱熹說讀書有三到,謂心到,眼到,口到;曾國藩認(rèn)為:讀書第一要有志,第二要有識,
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