幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年幼兒的健康就是身體不生病,身體健康。

答案:錯(cuò)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)有一條是“能聽懂和會說普通話”。因此,幼兒園開展教育教學(xué)活動必須使用普通話,不能使用方言和民族語言。

答案:錯(cuò)大班科學(xué)《烏龜跳舞》中“情感目標(biāo)”是“對皮影游戲有探索興趣,能主動參與操作活動”;“知識目標(biāo)”是“引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)光和影子的感性經(jīng)驗(yàn)。”

答案:錯(cuò)幼兒比較小,不適合參與到種植養(yǎng)殖區(qū)的管理中。

答案:錯(cuò)幼兒操作的實(shí)驗(yàn)一般比較簡單,具有游戲性質(zhì)。

答案:對幼兒園的教育活動常用的延伸活動方法有:家園合作、領(lǐng)域滲透、區(qū)角游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

答案:對幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。

答案:對象征性游戲的主要特征是以人代人、以物代物,比如說角色扮演游戲。

答案:對觀察法就是引導(dǎo)幼兒用眼睛認(rèn)真看。

答案:錯(cuò)幼兒園社會教育等同于以往的常識教育和品德教育。

答案:錯(cuò)象征性游戲是幼兒期最典型的游戲形式,其高峰期在3-5歲。

答案:對1—1.5歲的幼兒語言發(fā)展處在多詞句階段,能掌握200---300個(gè)詞,一般稱為電報(bào)式語言。

答案:錯(cuò)在幼兒學(xué)唱新歌時(shí),教師應(yīng)盡量選用藝術(shù)性強(qiáng)又簡單的伴奏型。

答案:對藝術(shù)教育就是美育。

答案:錯(cuò)幼兒每天的戶外活動時(shí)間一般不少于3小時(shí),其中體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。()

答案:錯(cuò)科技制作型活動的目標(biāo)同樣還是體現(xiàn)在情感和態(tài)度、知識和經(jīng)驗(yàn)、能力和方法三個(gè)維度。

答案:對對于拍球、跳繩等技能性活動,不要過于要求數(shù)量,更不能機(jī)械訓(xùn)練。()

答案:對做實(shí)驗(yàn)有安全隱患,幼兒園不可開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。

答案:錯(cuò)幼兒園語言領(lǐng)域教育的重點(diǎn)在對幼兒進(jìn)行表達(dá)和傾聽能力的培養(yǎng)。

答案:對幼兒進(jìn)餐時(shí)可以進(jìn)行比賽,看誰吃得快。

答案:錯(cuò)幼兒園音樂教育活動包括歌唱、____、打擊樂器演奏活動和____四方面的內(nèi)容。

答案:韻律活動;音樂欣賞依據(jù)社會性發(fā)展劃分,幼兒游戲可以分成以下幾個(gè)階段:獨(dú)自游戲階段、____、____、合作游戲階段。

答案:平行游戲階段;聯(lián)合游戲階段幼兒園教育的五大領(lǐng)域是指:健康、____、____、____和____領(lǐng)域。

答案:語言;科學(xué);社會;藝術(shù)幼兒美術(shù)發(fā)展一般經(jīng)歷了涂鴉階段、____和____。

答案:象征期;圖式期晨檢包含的步驟:____、____、____、____。

答案:一摸;二看;三問;四查幼兒園教育活動指的是生活活動、____、____、勞動活動四類。

答案:教育活動;游戲活動專門的語言教育活動包括學(xué)講普通話、____、____、____和____學(xué)習(xí)活動、聽說游戲等基本的形式。

答案:談話活動;講述活動;早期閱讀;文學(xué)作品幼兒社會教育就是要引導(dǎo)幼兒在社會認(rèn)知、____和____等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。

答案:社會情感;社會行為以下屬于生活活動的有()。

答案:盥洗;進(jìn)餐;入園區(qū)域活動的形式有()。

答案:語言角;角色游戲區(qū);種植園;美工角幼兒可以探索的有關(guān)自然科學(xué)現(xiàn)象內(nèi)容包括()

答案:天文現(xiàn)象;氣候和季節(jié);簡單安全的化學(xué)現(xiàn)象;常見的物理現(xiàn)象幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的活動延伸的常用方法有()。

答案:領(lǐng)域滲透;家園共育;環(huán)境創(chuàng)設(shè);區(qū)角游戲社會性教育要培養(yǎng)幼兒的親社會行為。下面屬于親社會行為的是。

答案:分享;互助;同情關(guān)于說課,以下說法正確的是()。

答案:說課的對象是同行、上課的對象是學(xué)生;說課是在備課基礎(chǔ)上進(jìn)行的;說課的主要目的是說清楚怎么教,為什么這么教世界衛(wèi)生組織指出,健康包含如下幾方面的良好狀態(tài):()。

答案:道德品質(zhì);心理;生理;社會適應(yīng)幼兒園數(shù)學(xué)教育主要包括:()

答案:空間關(guān)系;數(shù)量關(guān)系;時(shí)間關(guān)系入園環(huán)節(jié)一般包含()。

答案:晨檢;晨間活動;晨間接待下列社會教育方法中,屬于語言傳遞教育法的有()。

答案:談話法;講解法;討論法角色游戲的準(zhǔn)備是游戲指導(dǎo)的前奏。其核心是

答案:游戲情境的創(chuàng)設(shè)英國教育家洛克說:“兒童不是用規(guī)則教育就可以教育好的,規(guī)則總是被他們忘掉。你覺得他們有什么必須做的事,你便應(yīng)該利用一切時(shí)機(jī),給他們一種不可缺少的練習(xí)”。洛克的話強(qiáng)調(diào)了()的重要性。

答案:實(shí)踐訓(xùn)練法唱歌技能、舞蹈技能等屬于幼兒的()。

答案:音樂表現(xiàn)力感受漢字的基本結(jié)構(gòu),認(rèn)識漢字的書寫特點(diǎn)和工具,學(xué)習(xí)書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的())經(jīng)驗(yàn)。

答案:前書寫閱讀幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是()。

答案:幼兒發(fā)展活動內(nèi)容的編排注意到從兒童生活出發(fā)拓寬兒童視野,這符合()原則。

答案:循序漸進(jìn)幼兒探索科學(xué)的基本方法是()。

答案:觀察法角色扮演法中的角色主要來自()。

答案:現(xiàn)實(shí)的社會生活教師開展的詞語接龍、繞口令、正反話等活動屬于語言教育中的()活動。

答案:聽說游戲主題活動的本質(zhì)是()。

答案:整合課程《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,將()領(lǐng)域放在五大領(lǐng)域之首。

答案:健康《指南》把科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)細(xì)化為()兩個(gè)部分。

答案:科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知能熟練使用筷子進(jìn)餐。這是()的生活活動目標(biāo)。

答案:大班給幼兒準(zhǔn)備數(shù)學(xué)活動材料的正確順序是:

答案:實(shí)物-圖片-數(shù)字幼兒園促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的主要途徑是()。

答案:人際交往3~4歲孩子的識字量有限,所以他們一般以()為主要閱讀對象,通過看連貫的畫面,體會故事的內(nèi)涵。

答案:繪本教師對新教授的幼兒詩歌中的難發(fā)的音進(jìn)行反復(fù)多次的朗讀,并減慢語速,以引導(dǎo)幼兒有意識地進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。教師運(yùn)用的語言教育方法是()。

答案:示范模仿法說課的重點(diǎn)是()。

答案:為什么這樣教學(xué)前兒童科學(xué)教育活動中,以下哪一項(xiàng)不是教師的角色?()

答案:探究者教師表揚(yáng)講禮貌的小朋友,為其他幼兒樹立榜樣。這里用到的教學(xué)方法是()。

答案:觀察學(xué)習(xí)法身體鍛煉活動中,要使幼兒身體的各個(gè)部位、各個(gè)器官、身體素質(zhì)、基本活動技能等得到協(xié)調(diào)發(fā)展。這符合健康教育活動的()。

答案:全面發(fā)展的原則在下列四種平面圖形中,學(xué)前兒童最容易認(rèn)識的圖形是()。

答案:圓形在語言教育活動中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計(jì)的()。

答案:不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素相互滲透的原則通過故事、情景表演等形式,使幼兒理解和分享別人的情緒體驗(yàn),使幼兒在日后生活中對他人類似的情緒體驗(yàn),會主動地、習(xí)慣性地產(chǎn)生理解和分享的教育方法是()。

答案:移情訓(xùn)練法《幼兒園工作規(guī)程》將“以()為基本活動”作為幼兒園教育工作的基本原則。

答案:游戲高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點(diǎn)。

答案:剩余精力說注意傾聽對方講話,能理解日常用語。這是()領(lǐng)域的教育目標(biāo)。

答案:語言以下不屬于智力游戲的是()。

答案:丟手絹下列不屬于幼兒園科學(xué)教育的領(lǐng)域目標(biāo)是()

答案:理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;幼兒語言教育的基本類型是()。

答案:談話活動由于0~2歲的嬰兒處于感知運(yùn)動階段,因而嬰兒游戲以________為主。

答案:練習(xí)性游戲以下不屬于幼兒園社會教育的特殊方法的是()。

答案:調(diào)查法疫情期間,很多幼兒園在網(wǎng)上微信公眾號里,開設(shè)了這樣的一些課程,例如:《特殊時(shí)期別樣精彩》系列課程、《游戲?qū)W習(xí)線上活動》系列課程、《小龍人樂宅家》課程,這些課程設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了什么原則?

答案:時(shí)代性原則幼兒進(jìn)行社會化的第一個(gè)基本單位是()。

答案:家庭說課重點(diǎn)要說清楚()。

答案:教學(xué)思路及依據(jù)體育游戲?qū)儆?)。

答案:規(guī)則游戲在童話故事《烏鴉喝水》的教學(xué)活動中,教師制作了森林的背景畫面及烏鴉的圖片,為孩子們提供生動的視覺形象,當(dāng)故事講到烏鴉想什么辦法才能喝到半瓶水時(shí),教師為幼兒提供半瓶水、小石塊、沙子、樹葉等生活中常見的材料,讓幼兒動手操作,在實(shí)踐操作中發(fā)現(xiàn)什么材料放到瓶子里使烏鴉能喝到水的最好方法,同時(shí)讓幼兒邊操作邊講述。以上教育活動中教師運(yùn)用的語言教育活動方法是()。

答案:視聽講做結(jié)合法在認(rèn)識水果的活動中,教師設(shè)計(jì)了看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)用到的主要教育方法是

答案:感知體驗(yàn)法社會性教育要培養(yǎng)幼兒的親社會行為。下面不屬于親社會行為的是()。

答案:爭奪幼兒能覺察到其他幼兒的存在,偶爾會望一下別的幼兒,但接著又會把注意力集中到自己的游戲中。這是()階段的表現(xiàn)。

答案:平行游戲幼兒手工主要包括()。

答案:自制玩具;泥工;紙工幼兒的美術(shù)教育活動,大致可分為()。

答案:繪畫;美術(shù)欣賞;手工組織晨間活動需要注意的有()。

答案:選擇的活動項(xiàng)目要簡單易行;注意安全;注意把握好運(yùn)動量按照角色扮演形式不同,表演游戲可分為()。

答案:影子表演;桌面表演;自身表演;木偶表演()是指教師在備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,結(jié)合有關(guān)理論和實(shí)際,向其他教師或教研人員闡述教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。

答案:說課入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。

答案:晨間活動下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計(jì)中活動的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是()。

答案:幼兒的動作技能理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)范。這是()領(lǐng)