預習-15《白楊禮贊》導學案

第15課白楊禮贊預習導學案學習目標1、了解作者及寫作背景；理解白楊樹的象征意義。2、品味本文準確、凝練的語言；體會散文“形散而神不散”的特點。3、感悟作者對廣大抗日軍民的崇敬與贊美之情，發(fā)揚中華民族奮斗不息的精神。學習重點通過寫景方法的指導，引導學生賞析本文的畫面美和背景美。通過背景材料的介紹引導學生把握“白楊樹”的象征義。學習難點理解本文象征手法的運用。自主突破1．選出劃線字注音完全正確的一項（）A．折磨（zhé）折本（zhé）折騰（zhē）B．參天（cān）參差（chēn）參考（cān）C．縱橫（héng）橫行（héng）蠻橫（hèng）D．倔強（jiàng）強壯（qián）強迫（qiǎng）2．給劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。主宰()倦?。ǎ┑貧ぃǎ脩茫ǎ炄Γǎ┢舠uō（）qiú（）枝秀qí（）3．根據(jù)詞義寫出相應的詞語。（1）平坦得像磨刀石一樣。（）（2）文學素養(yǎng)深的人偶然間得到的。（）（3）暗暗地不知不覺地生長。（）（4）縱橫馳騁，沖殺突擊。（）4．文學常識填空。《白楊禮贊》的作者是，原名，字，現(xiàn)代作家。他著有長篇小《》，短篇小說《》《》《》《》等。本文體裁是，選自?！岸Y贊”含有之意。4．寫出下面句子所用的修辭手法。(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（）(2)如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。（）5．寫出下列句子運用的表達方式。（1）我要高聲贊美白楊樹。（）（2）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹。（）（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（）課堂活動活動一：結構思路1．題目“白楊禮贊”中“禮贊”應怎樣理解？由此我們可以感受到本文怎樣的情感？2．跳讀課文，在文字劃出直接抒情的句子。反復誦讀這些句子，說一說作者為什么要贊美白楊樹？3．劃分課文的結構活動二：質疑合作1．開頭這一段，在全文中起什么作用？2．既然是贊美白楊樹，為什么要寫第二段？與白楊樹有何關系？要求找準表現(xiàn)以下內容的詞句：黃土高原特點，見到黃土高原的感覺，見到白楊樹時情緒的變化。3．描寫高原的目的是什么？4．文章選用了哪幾個詞語來概括白楊樹的形象特征？5．文章是從哪些角度來描寫白楊樹的？6．作者認為白楊樹的性格特征是什么？請引用課文中的詞語回答。7．在第7段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？8．文章是如何由樹聯(lián)想到人的？9．這一部分連用了四個反問句，這一組反問句的意思是怎么逐步加深的？10．作者將白楊樹與楠木進行比較，目的何在？活動三：重點探究11．課文7．8段由寫白楊樹過渡到對其象征意義的揭示，并直接點明其象征意義，仔細體會說說白楊樹的象征意義。12．文章除了采用象征的手法，還使用了哪些寫作手法和修辭手法？試舉例說明其作用。同步小測一、積累運用1．下列加點字注音全都正確的一項是()A．婆娑(suō)主宰(zǎi)潛滋暗長(qiǎn)B．虬枝(qiú)倦怠(dài)無邊無垠(yíng)C．錘煉(chuí)秀頎(qí)懨懨欲睡(yàn)D．氈子(zhān)倔強(jué)坦蕩如砥(dǐ)2．下列各句中加點成語使用不正確的一項是()A．中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族自強不息、團結奮進、不折不撓的不竭動力。B．王稼祥從間接的渠道了解到朱仲麗的家世、學識修養(yǎng)、道德操守后，對朱仲麗的好感已經潛滋暗長了。C．現(xiàn)在，日月光華，坦蕩如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。D．文章寫到這個份上，遣詞造句都不重要了，一切妙手偶得，無處不妥帖，無處不耐人尋味。3．下列各項中，沒有語病的一項是（）A．“互動百科”號稱是全球最大的中文百科網站，但在今年央視“3·15”晚會上，“互動百科”被曝光成“最大虛假廣告垃圾站”。B．鄂州市積極實施“校園足球計劃”，大力培養(yǎng)了該市青少年足球運動的水平。C．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。D．學習成績的提高，取決于學生自身是否努力。4．仿照下面的例句，再寫兩個句子。例句：茂盛的梧桐，用它執(zhí)著的精神開拓出一片磅礴的力量。仿句①：，。仿句②：，。5．閱讀下面兩則材料，回答問題。材料一：白楊樹在嚴冬里，迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地上，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。材料二：冬小麥必須在冬季來臨之前播種完畢，因為出土的幼苗必須經歷一整冬的雪壓霜欺，最后才能在來年的5月?lián)P花吐穗，孕出果實，倘若要躲掉那個刺骨的冬天，執(zhí)意把它播種在溫暖的春天，最終也只能徒長枝葉，永遠不會結出一粒果實。雪壓霜欺對冬小麥來說，是一段不能缺失的經歷，人的成長也離不開種種磨難，倘在逆境中__________________________________。(1)根據(jù)材料內容補寫對聯(lián)。上聯(lián)：觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián)：(2)閱讀材料二，你能得到關于生命的哪些啟迪？請將橫線上的內容補充完整。答：(3)白楊樹使你聯(lián)想到那些人物或精神品質？答：二、課內精讀閱讀課文第七至九自然段，回答問題。6．“它沒有婆娑的姿態(tài)……它是樹中的偉丈夫”運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？答：7．第七自然段連用了四個反問句，有什么作用？答：8．結合第八自然段的內容，簡要說說白楊樹與北方的農民有哪些相似之處。答：9．作者在第九自然段中寫“貴族化的楠木”的目的是什么？答：

第15課白楊禮贊預習導學案（解析版）學習目標1、了解作者及寫作背景；理解白楊樹的象征意義。2、品味本文準確、凝練的語言；體會散文“形散而神不散”的特點。3、感悟作者對廣大抗日軍民的崇敬與贊美之情，發(fā)揚中華民族奮斗不息的精神。學習重點通過寫景方法的指導，引導學生賞析本文的畫面美和背景美。通過背景材料的介紹引導學生把握“白楊樹”的象征義。學習難點理解本文象征手法的運用。自主突破1．選出劃線字注音完全正確的一項（）A．折磨（zhé）折本（zhé）折騰（zhē）B．參天（cān）參差（chēn）參考（cān）C．縱橫（héng）橫行（héng）蠻橫（hèng）D．倔強（jiàng）強壯（qián）強迫（qiǎng）2．給劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。主宰()倦?。ǎ┑貧ぃǎ脩茫ǎ炄Γǎ┢舠uō（）qiú（）枝秀qí（）3．根據(jù)詞義寫出相應的詞語。（1）平坦得像磨刀石一樣。（）（2）文學素養(yǎng)深的人偶然間得到的。（）（3）暗暗地不知不覺地生長。（）（4）縱橫馳騁，沖殺突擊。（）4．文學常識填空。《白楊禮贊》的作者是，原名，字，現(xiàn)代作家。他著有長篇小《》，短篇小說《》《》《》《》等。本文體裁是，選自?！岸Y贊”含有之意。4．寫出下面句子所用的修辭手法。(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（）(2)如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。（）5．寫出下列句子運用的表達方式。（1）我要高聲贊美白楊樹。（）（2）這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹。（）（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（）答案：1．C解析：A項中“折本”的“折”應讀“shé”；B項中“參差”的“參”應讀“cēn”；D項中“強壯”的“強”應讀“qiáng”。2．zǎidàiqiàoyānyùn娑虬頎3．（1）坦蕩如砥（2）妙手偶得（3）潛滋暗長（4）縱橫決蕩4．茅盾沈德鴻雁冰子夜林家鋪子春蠶秋收殘冬抒情散文尊敬和贊美5．（1）比喻（2）擬人6．（1）抒情（2）議論（3）描寫課堂活動活動一：結構思路1．題目“白楊禮贊”中“禮贊”應怎樣理解？由此我們可以感受到本文怎樣的情感？【答案】禮，敬禮、致敬。贊，贊美。禮贊，即懷著崇敬的心情贊美。由此我們感受到文章抒發(fā)的是對白楊樹的贊美之情。2．跳讀課文，在文字劃出直接抒情的句子。反復誦讀這些句子，說一說作者為什么要贊美白楊樹？【答案】直接抒情的句子——“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”（第1段）“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹?！保ǖ?段）“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹?！保ǖ?段）“白楊樹是不平凡的樹，我贊美白楊樹?！保ǖ?段）“我要高聲贊美白楊樹！”（第9段）作者贊美白楊樹，因為它是“不平凡”的一種樹。3．劃分課文的結構【答案】5．第一部分：（第1自然段）點題，直抒對白楊樹的贊美崇敬之情，領起全文。第二部分：（第2至4段）轉寫黃土高原的景色，交代白楊樹生長的環(huán)境。第三部分：（第5．6自然段）運用先總后分的寫法，具體描繪白楊樹的形象和性格，以否定句式強調白楊樹是“不平凡”的樹。第四部分：（第7．8自然段）先用欲揚先抑的手法，贊美白楊樹是“樹中的偉丈夫”，然后用排比句，由淺入深、由近及遠的揭示白楊樹的象征意義。第五部分：（第9自然段）運用對比手法，表明作者不同于頑固派的觀點，又一次直抒對白楊樹的贊美和崇敬之情。與文章開頭相呼應。活動二：質疑合作1．開頭這一段，在全文中起什么作用？【答案】開門見山，點明文章題旨，直接抒發(fā)了對白楊樹的崇敬和贊美之情，為下文定下了感情基調。2．既然是贊美白楊樹，為什么要寫第二段？與白楊樹有何關系？要求找準表現(xiàn)以下內容的詞句：黃土高原特點，見到黃土高原的感覺，見到白楊樹時情緒的變化?！敬鸢浮刻攸c：是黃綠錯綜的一條大氈子，無邊無垠，坦蕩如砥。感覺：雄壯，偉大，單調。情緒：懨懨欲睡，驚奇地叫了一聲。3．描寫高原的目的是什么？【答案】①交代白楊樹生長的環(huán)境，“雄壯”“偉大”的背景，正面襯托白楊樹的不平凡。②寫高原單調，令人“懨懨欲睡”，這是從反面為白楊樹不平凡的形象作鋪墊。作者在鋪陳贊頌白楊樹前先描寫黃土高原的景象，勾勒了一幅雄渾、遼闊、蒼茫的畫面。既介紹了白楊樹不平凡的生長環(huán)境，表現(xiàn)了“景美”，又渲染了一種不平凡的氣氛，烘托出白楊樹那傲然聳立、堅強挺拔的美姿。贊美高原后又說它“單調”，緊接著驟然把白楊樹一下子推送到讀者面前，使之在雄偉的高原這一背景的襯托下，顯得更加清晰、鮮明、高大。4．文章選用了哪幾個詞語來概括白楊樹的形象特征？【答案】作者用“力爭上游”概括了白楊樹的形象特征。5．文章是從哪些角度來描寫白楊樹的？【答案】分別從干、枝、葉、皮等四個方面描寫白楊樹的特點。寫干，突出了白楊樹的直；寫枝，突出了它的直而緊靠；寫葉，突出了它的向上；寫皮，則主要點明它“微微地泛出青色”。6．作者認為白楊樹的性格特征是什么？請引用課文中的詞語回答。【答案】文章中用“倔強挺立”總寫了它的性格特點，并用“參天聳立”“不折不撓”等詞語加以深化，突出了白楊樹在惡劣環(huán)境下堅強不屈的斗爭性格。7．在第7段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？【答案】．用七個感情色彩強烈的褒義詞語——“偉岸”“正直”“樸質”“嚴肅”“溫和”“堅強不屈”“挺拔”，熱情贊美它是“樹中的偉丈夫”，采用了擬人和對比的手法。8．文章是如何由樹聯(lián)想到人的？【答案】以親切談心的語氣將讀者的視線引向“積雪初融”的高原，連用四個反問句，由樹及人，寫出了白楊樹的象征意義。9．這一部分連用了四個反問句，這一組反問句的意思是怎么逐步加深的？【答案】第一句由樹及人，啟發(fā)人們深思不應該只覺得它是樹，為下文作鋪墊。后面三個“難道”，就由淺入深地寫出了它的象征意義?！安幌氲健薄ⅰ安宦?lián)想到”、“不更遠一點想到”一層深一層地揭示了白楊樹的象征意義。第二句從白楊樹的性格出發(fā)，點明白楊樹“至少”象征著“樸質、嚴肅、堅強不屈”的北方農民。第三句從白楊樹“傲然挺立”的形象出發(fā)，把它象征為在敵后堅強不屈守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。第四句從白楊樹的“靠緊團結，力求上進”的品質出發(fā)，把它象征為在中國共產黨領導下的抗日軍民和整個中華民族的精神和意志。氣勢充沛，酣暢淋漓，展示了闊大而深遠的境界。感情得到升華，文章達到高潮。10．作者將白楊樹與楠木進行比較，目的何在？【答案】．茅盾同志曾經說過：“貴族化的楠木象征國x黨反動派。我寫此散文是這樣想的。”學生討論后明確：作者之所以在此寫楠木，其實是把楠木和白楊樹對比，再次強調白楊樹的不平凡，與頑固派的觀點形成對比，表明作者鮮明的愛憎之情，歌頌抗日軍民，呼應篇首?；顒尤褐攸c探究11．課文7．8段由寫白楊樹過渡到對其象征意義的揭示，并直接點明其象征意義，仔細體會說說白楊樹的象征意義?！敬鸢浮恐伢w會集中議論抒情的句子。不難看出白楊樹象征了北方的農民，抗日的軍民，尤其是象征了民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。12．文章除了采用象征的手法，還使用了哪些寫作手法和修辭手法？試舉例說明其作用?！敬鸢浮坑麚P先抑的寫作手法，開篇先寫高原景象，為白楊樹的出場鋪墊、蓄勢；對比的手法，最后一段將白楊樹和楠木進行對比，突出白楊樹及其所代表的精神和品格；反問、排比等修辭手法，第七段中四個反問句、排比句，將白楊樹與北方農民、北方抗日軍民以及他們的精神意志聯(lián)系在一起，層層深入地揭示了白楊樹的象征意義，使思想不斷升華。同步小測一、積累運用1．下列加點字注音全都正確的一項是()A．婆娑(suō)主宰(zǎi)潛滋暗長(qiǎn)B．虬枝(qiú)倦怠(dài)無邊無垠(yíng)C．錘煉(chuí)秀頎(qí)懨懨欲睡(yàn)D．氈子(zhān)倔強(jué)坦蕩如砥(dǐ)【答案】D2．下列各句中加點成語使用不正確的一項是()A．中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族自強不息、團結奮進、不折不撓的不竭動力。B．王稼祥從間接的渠道了解到朱仲麗的家世、學識修養(yǎng)、道德操守后，對朱仲麗的好感已經潛滋暗長了。C．現(xiàn)在，日月光華，坦蕩如砥，已無人知道有過這么一棵樹，更沒有人知道幾千條斷根壓在一層石子一層瀝青又一層柏油下悶死。D．文章寫到這個份上，遣詞造句都不重要了，一切妙手偶得，無處不妥帖，無處不耐人尋味?！敬鸢浮緾【解析】：“坦蕩如砥”多用來形容大面積的地方很平坦，用在本句中不恰當，可換為“周道如砥”。)3．下列各項中，沒有語病的一項是（）A．“互動百科”號稱是全球最大的中文百科網站，但在今年央視“3·15”晚會上，“互動百科”被曝光成“最大虛假廣告垃圾站”。B．鄂州市積極實施“校園足球計劃”，大力培養(yǎng)了該市青少年足球運動的水平。C．歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。D．學習成績的提高，取決于學生自身是否努力?！敬鸢浮緼【解析】B項搭配不當，“大力培養(yǎng)”與“水平”搭配