中級保育員考試試題及答案(二)

中級保育員考試試題及答案（2）

選擇題

1.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（B）

A.遵守紀(jì)律的習(xí)慣

B.良好的生活習(xí)慣

C.自我保健的技能

D.艱苦樸素習(xí)慣

2、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（C）

A.餐具一餐一消毒

B.寢室、活動室一周一一消毒

C.兒童內(nèi)衣隔日一一消毒

D.兒童用品玩具定期清洗、消毒

3.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（C）

A.購買大型玩具

B.安裝塑膠地板

C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D.選擇較清靜的場所

4.幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是（D）

A.清水

B.日光照射

C.不必消毒

D.用3%過氧乙酸溶液浸泡消毒

5.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的（C）起著決定性的作用。

A.權(quán)威性

B.知識性

C.主導(dǎo)性

D.藝術(shù)性

6、學(xué)前教育的對象年齡是（C）歲。

A.0-3歲

B.3-6

C.0-6歲

D.2-6歲

7、幼兒的發(fā)展是通過（A）

A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的

C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的

D.觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

8、對幼兒園幼兒活動的正確理解是（D）

A.讓兒童盡情地隨意玩耍

B.在安全的前提下按課程的要求活動

C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動

D.教育過程就是活動過程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

9、兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是

由于（D）

A.學(xué)校與家庭教育不一致所致

B.幼兒園教育條件不夠好所致

C.現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致

D.兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致

10、一般來說，幼兒有時(shí)容易哭，但也容易哄，這是幼兒（C）

A.認(rèn)識水平不高

B.思想覺悟不高

C.情感不穩(wěn)定

D.情感豐富

11、影響兒童體格生長的最主要因素是（D）

A.營養(yǎng)與教育

B.環(huán)境與保健

C.遺傳與營養(yǎng)

D.活動量與睡眠

12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能

力，還要求具有一定的（A）

A.研究能力

B.學(xué)習(xí)能力

C.管理能力

D.交往能力

13、幼兒一日生活活動主要有（D）

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.戶外活動

D.進(jìn)餐、午睡、入廁

14、幼兒思維的主要特點(diǎn)是（A）

A.具體形象性

B.直覺行動性

C.抽象邏輯性

D.創(chuàng)造性

15、相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的

最好方法是（C）

A.足生理需要

B.給他們講笑話

C.幫助他們獲得成功感

D.給他們發(fā)獎品

16、患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌

物。舌質(zhì)紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及

頜下淋巴結(jié)腫大，有觸痛。這是（C）的癥狀。

A.水痘

B.風(fēng)疹

C.猩紅熱

D.麻疹

17、踽齒是怎樣發(fā)生的?（C）

A.蟲子蛀的

B.糖腐蝕的

C.是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。

D.不刷牙形成的

18、（A）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。

A.佝僂病

B.肥胖癥

C.缺鐵性貧血

D.乙腦

19、（C）班幼兒應(yīng)該學(xué)會使用筷子。

A.小班

B.中班

C.大班

D.學(xué)前班

20、幼兒挑食的生理原因是（C）

A.飯菜不好

B.幼兒園環(huán)境不好

C.體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素

D.運(yùn)動量小

21、(C)指出兒童擁有平等的受教育的權(quán)利。

A.《幼兒園教育綱要》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《兒童權(quán)力公約》

D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

22、世界上第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于(D)

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.近代社會

23、做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是:(B)

A.遵紀(jì)守法

B.熱愛幼兒

C.熱情服務(wù)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

24、保育員在教育教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范的總和是(C).

A.職業(yè)

B.職業(yè)道德

C.保育員的職業(yè)道德

D.保育員基本道德的基本要求

25、"活教育”理論是由以下哪位教育家提出的：(D)

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.蒙臺梭利

D.陳鶴琴

26、我國學(xué)前教育的根本任務(wù)是:(C)

A.為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備

B.對幼兒進(jìn)行文化知識啟蒙教育

C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)

D.為家長解決后顧之憂

27、（B）教育是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.家庭教育

B.學(xué)前教育

C.小學(xué)教育

D.嬰兒教育

28、（A）在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。

A.感覺教育

B.活教育

C.分科教育

D.活動教育

29、保育員教幼兒正確攜鼻涕的方法是:（C）

A.捏住鼻梁用力撮

B.捏住鼻孔輕輕撮

C.輕輕堵住一側(cè)鼻孔，先撮一側(cè),再摞另一側(cè)

D.捂住鼻孔用力填

30、兒童腕骨的骨化完成階段為（D）。

A.3~7歲

B.7歲左右

C.10歲左右

D.10~13歲

31、嬰幼兒腕骨正在骨化時(shí)期，所以注意（C）。

A.多鍛煉

B.適合經(jīng)常握筆畫畫

c.不宜長時(shí)間做精細(xì)活

D.鍛煉系鞋帶

32、嬰幼兒出現(xiàn)頸前曲的年齡時(shí)間為:(A)

A.3個(gè)月

B.6個(gè)月

C.9個(gè)月

D.1歲

33、培養(yǎng)幼兒正確坐立行姿勢有利于其(A)形成。

A.脊椎生理彎曲

B.足弓

C.骨盆

D.關(guān)節(jié)

34、幼兒負(fù)重不得超過體重的(A)

A.1/10

B.1/5

C.1/3

D.1/2

35、治療兒童弱視的最佳時(shí)期是(B)

A.0~3歲

B.3~6歲

C.6~9歲

D.9~12歲

36、嬰幼兒易患中耳炎，原因是(D)。

A.耳咽管傾度大

B.呼吸道易感染

C.中耳免疫力差

D.咽鼓管寬短平直

37、下列哪一條，符合兒童動作發(fā)展的規(guī)律（C）。

A.從分化動作發(fā)展到整體動作

B.從有意動作到無意動作

C.從大肌肉動作發(fā)展到小肌肉動作

D.從下部動作發(fā)展到上部動作

38、2~3歲的嬰幼兒語言發(fā)展處于以下哪種階段：（C）

A.單詞句階段

B.多詞句階段

C.簡單句階段

D.完整句階段

39、幼兒的方位知覺發(fā)展的順序是:（A）

A.先分辨上下，然后是前后，最后是左右

B.先分辨前后，然后是上下，最后是左右

C.先分辨左右，然后是前后，最后是上下

D.先分辨上下，然后是左右，最后是前后

40、（C）開始能以自身為中心辨別左右方位。

A.3歲

B.4歲

C.5歲

D.6歲

41、（C）開始區(qū)別各種色調(diào)的細(xì)微差別，并開始認(rèn)識一些混合色。

A.3歲兒童

B.4歲兒童

C.5歲兒童

D.6歲兒童

42、幼兒記憶的基本特點(diǎn)是（D）。

A.有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果

C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想

D.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展

43、兒童較晚出現(xiàn)的是(B)。

A.形象記憶

B.語詞記憶

C.情緒記憶

D.動作記憶

44、幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的"駿馬";一會兒

想象它是一座會動的"山"，這種想象屬于(A)。

A.無意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

45、小明對保育員說："我爸爸帶我去小學(xué)報(bào)名了，老師考我計(jì)算，我都

算出來。"保育員在與家長的溝通中了解到根本沒有這么回事。保育員詢問

他為什么這么說，小明回答："因?yàn)槲议L大了，我也想上學(xué)。"對于小明行

為的觀點(diǎn)，以下哪種是不正確的：(B)

A.小明一心想上學(xué)，把想象當(dāng)成事實(shí)

B.小明撒謊

C.幼兒的想象有時(shí)與現(xiàn)實(shí)混淆

D.小明把希望發(fā)生的事當(dāng)做已經(jīng)發(fā)生的事進(jìn)行了描述

46、思維具有兩個(gè)突出的特點(diǎn)(A)。

A.概括性，間接性

B.直觀性，可視性

C.直觀性，間接性

D.直觀性，概括性

47、媽媽問上幼兒園的明明："書為什么要包書皮?"明明說："因?yàn)闀?/p>

冷。"這主要反映了明明(D)

A.思維的片面性

B.思維的擬人性

C.思維的純潔性

D.思維的表面性

48、兒童開始萌發(fā)抽象思維能力的時(shí)期是(D)o

A.0—1歲

B.1—3歲

C.3—4歲

D.5—6歲

49、幼兒注意的特點(diǎn)是:(B)

A.無意注意開始發(fā)展，有意注意占優(yōu)勢

B.無意注意占優(yōu)勢，有意注意開始發(fā)展

C.兩者均衡發(fā)展

D.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)

50、"眼觀六路，耳聽八方""一目十行"指的是注意的(D)

A.轉(zhuǎn)移性

B.穩(wěn)定性

C.選擇

D.范圍

51、幼兒正在安靜地聽故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會不由自主地尋

聲看去，這就是：(B)

A.有意注意

B.無意注意

C.有意注意和無意注意兩者均有

D.選擇性注意

52、語言活動包括的兩個(gè)過程是:（D）

A.理解過程和實(shí)踐過程

B.學(xué)習(xí)過程和表達(dá)過程

C.概括過程和理解過程

D.表達(dá)過程和感知、理解過程

53、（C）認(rèn)為語言的習(xí)得取決于幼兒與環(huán)境之間的相互作用。

A.學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論

B.預(yù)先決定論

C.語言習(xí)得理論

D.環(huán)境決定論

54、以下哪種情感不屬于幼兒基本的高級情感（D）

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.責(zé)任感

55、幼兒園老師常常把剛?cè)雸@哭著找媽媽的孩子與其他孩子暫時(shí)隔離開

來，這主要是因?yàn)椋海–）

A.老師不喜歡哭鬧的孩子

B.該幼兒不適合上幼兒園

C.幼兒的情緒容易受感染

D.幼兒常常處于激動的情緒狀態(tài)

56、（A）是幼兒對成年人的權(quán)威表示不滿的一種自我表現(xiàn)。

A.反抗

B.吵架

C.攻擊

D.模仿

57、對膽汁質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（D）0

A.防止粗枝大葉、虎頭蛇尾

B.防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微

C.培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心

D.防止任性、粗暴

58、（A）是幼兒社會性開始萌芽時(shí)期。

A.3歲

B.4歲

C.5歲

D.6歲

59、學(xué)前兒童根據(jù)自己的興趣和意愿以滿足自身活動的需要為目的，不帶

有任何社會功利的活動是（C）。

A.生活活動

B.學(xué)習(xí)活動

C.游戲活動

D.體育活動

60、（B）是嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的

一種傾向。

A.合作

B.依戀

C.快樂

D.恐懼

61、對待發(fā)育性口吃幼兒，保育員應(yīng)（A）。

A.態(tài)度和藹

B.及時(shí)糾正

C.催促其表達(dá)清楚

D.不聞不問

62、兒童正確的睡姿是（B）。

A.右側(cè)臥或俯臥

B.右側(cè)臥或仰臥

C.左側(cè)臥或仰臥

D.左側(cè)臥或俯臥

63、學(xué)前兒童基本的學(xué)習(xí)方式是（A）。

A.游戲

B.操作

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

65、（D）進(jìn)一步提出我國幼兒園的各個(gè)領(lǐng)域可以劃分為：健康、語言、

社會、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。

A.《幼兒園教育綱要》

B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》

D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）

66、一個(gè)人身心發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是人一生智力發(fā)展最快時(shí)期是

（C）。

A.乳兒期

B.嬰兒期

C.幼兒期

D.學(xué)齡期

67、傳染源是指（D）。

A.護(hù)理幼兒的成人

B.同伴

C.病人

D.病源攜帶者和受感染的動物

68、嬰幼兒屬傳染病流行環(huán)節(jié)中的(A)。

A.易感人群

B.傳播途徑

C.傳染源

D.病原體

69、下列哪類食物含碘豐富(B)。

A.肉類

B.海藻類

C.蛋類

D.豆類

70、按游戲創(chuàng)造性成分，可把游戲劃分成(B)。

A.安靜游戲和活動性游戲

B.創(chuàng)造性游戲和有規(guī)則游戲

C.個(gè)人游戲和集體游戲

D.自選游戲和教學(xué)游戲

71、使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是(A)。

A.造溫馨環(huán)境

B.請家長帶孩子到幼兒園參觀

C.家長陪伴

D.組織豐富多彩的活動

72、對待幼兒"說謊"，錯(cuò)誤的行為是:(D)

A.區(qū)分是有意說謊還是無意說謊

B.讓幼兒明白說謊的后果

C.及時(shí)揭穿謊言

D.進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰

73、嬰幼兒每日碳水化合物應(yīng)占總熱量(B)為佳。

A.30-50%

B.50%

C.35%

D.30-45%

74、"秉性難移"指的是氣質(zhì)的（A）

A.穩(wěn)定性

B.堅(jiān)持性

C.靈活性

D.傾向性

75、以下傳染病屬于腸道傳染病的是（D）

A.流感

B.水痘

C.手足口病

D.細(xì)菌性痢疾

76、以下關(guān)于幼小銜接工作錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是:（B）

A.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于整個(gè)幼兒期

B.幼小銜接工作應(yīng)在入學(xué)前突擊訓(xùn)練

C.幼小銜接工作應(yīng)培養(yǎng)幼兒入學(xué)的適應(yīng)性

D.幼小銜接工作是幼兒園、小學(xué)、家庭和社會共同的責(zé)任

77、世界上第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于（D）

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.近代社會

78、兒童最晚出現(xiàn)的是（B）。

A.形象記憶

B.語詞記憶

C.情緒記憶

D.動作記憶

79、對其掌握通常可以說明其智力發(fā)展相對達(dá)到較高水平的詞類是（D）0

A動詞

B名詞

C.形容詞

D.連詞

80、嬰幼兒水痘顯著特征（B）。

A.帕氏線

B.三種皮疹

C.科氏斑

D.手壓痘不退

81、（A）教育是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A.學(xué)前教育

B.家庭教育

C.小學(xué)教育

D.嬰兒教育

82、幼兒熱量的主要來源是（B）。

A.蛋白質(zhì)

B.碳水化合物

C脂肪

D.維生素

83、滴眼藥水時(shí)，應(yīng)將藥液滴在（B）內(nèi)。

A.上眼皮

B.眼角

C.角膜

D.下眼皮

83、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（A）洗手。

A.外出歸來

B.玩玩具時(shí)

C.看書后

D.穿衣后

85、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（B）。

A.增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力

B.促進(jìn)生長發(fā)育

C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展

D.以上都對

86、作為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要（B）,二是要有高尚的

職業(yè)道德。

A.有淵博的知識

B.有良好的職業(yè)修養(yǎng)

C.有良好的工作態(tài)度

D.有正確的工作方法

87、幼兒常見的（）主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。

A.社會行為

B.道德行為

C.學(xué)習(xí)行為

D.模仿行為

88、掃地時(shí)掃帚應(yīng)（D）。

A.向上挑起清掃塵土

B.向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)

C.向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng)

D.向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。

89、幼兒語言發(fā)展的特征是（A）。

A.表達(dá)具有邏輯性和連貫性

B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)

C.語言發(fā)展迅速

D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)

90、保育員要（B）,恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示

教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作

B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)

C.為人師表，遵紀(jì)守法

D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

91、（C）是保育員做家長工作最常用的方式。

A.專題講座

B.家長會