第01課《觀潮》 配套練習（基礎+閱讀）-部編版語文四年級上冊

第1課《觀潮》精品配套練習積累與運用1．看拼音，寫詞語。dùnshí

yúbō

dìzhèn

shàshíángshǒu

yìlì

fāngǔn

zhújiàn2．下列各項中，加點字讀音、詞語書寫全部正確的一項是（

）A．薄（bó）霧

奇觀（guān）悠如 B．昂（yáng）首

浩（hào）蕩

滾動C．鼎沸（fú）

震（zhèn）動

據(jù)說 D．橫貫（guàn）霎（shà）時

余波3．下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．朝水習俗填補鵝卵石 B．沸騰橫貫稻穗

搖搖欲墜C．滾動清寂入眠剪秋蘿 D．恢復斜陽漸漸

半明半味4．下列對“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來”理解有誤的一項是（

）A．這句話運用了比方的修辭手法，生動形象地寫出了浪潮的聲勢特點。B．這句話刻畫出錢塘江大潮的特點，開闊，橫貫江面；勢猛，有進無退；先呈線狀，后呈墻狀，至此呈萬馬并進狀。C．句中“千萬匹”、“浩浩蕩蕩”寫出了大潮的聲勢大。D．從“浩浩蕩蕩”一詞可以看出作者還運用了擬人的手法來寫大潮的聲勢。5．下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．太陽從水天相接的地方緩緩地升起來。B．北風咆哮，鵝毛般的大雪漫天卷地而來。C．在臺上，李麗千姿百態(tài)的神情讓人捧腹大笑。D．數(shù)十只海鷗在天空中回旋，歡快的叫聲響徹云霄。6．《觀潮》一課稱錢塘江大潮為天下奇觀，下列分析有誤的一項是（

）A．作者依據(jù)潮來前、潮來時、潮頭過后的挨次描寫大潮的“奇”。B．“潮來前”從江面很安靜，在雨后的陽光下，掩蓋著一層蒙蒙的薄霧體會到大潮的“奇”C．“潮來時”從大潮雷霆萬鈞的聲勢，驚心動魄的氣概及形態(tài)的變化上，可以體會到大潮的“奇”D．“潮頭過后”從余波的漫天卷地，風號浪吼可以體會到大潮的“奇”。7．依據(jù)課文內(nèi)容把下面的四字詞語補充完整，再完成練習（填序號）。

A．__________鼎沸

B．風平__________

C．浩浩__________D．水天__________

E．__________浪吼

F．__________地裂依據(jù)課文內(nèi)容給詞語分類。

①形容人多：②描寫潮水的聲音：③描寫江面或潮水的樣子：選詞填空：今日，我去海寧觀潮。湖來之前，江面上，______。潮來時，江面上，_____，湖水聲如______。海堤上______，聽不出他們在說什么。漸漸地，潮過去了，消逝在_____的地方。8．給加點字選擇正確的解釋。（填序號）觀：①看；②看到的景象；③對事物的生疏，看法。1．天下奇觀()

2．走馬觀花()

3．世界觀()潮：①海水由于受日、月的引力而定時漲落的現(xiàn)象；②像潮水那樣洶涌起伏的事物；③濕（程度比較淺）。4．思潮起伏()

5．潮起潮落()

6．餅干受潮了()9．按要求寫句子。1．錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）2．農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。（轉(zhuǎn)變語序，意思不變）3．江面很安靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，掩蓋著一層蒙蒙的薄霧。（用上比方的修辭手法）課內(nèi)閱讀（一）閱讀短文?！队^潮》節(jié)選午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mènmēn）雷滾動。連忙人聲鼎沸（fèifù），有人告知我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方消滅了一條白線，人群又（沸騰歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐（zúzhú）漸拉長，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并（bìngbìn）進，浩浩蕩蕩地飛奔（bēnbèn）而來；那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得顫（tànchàn）動起來。10．我會在文段括號內(nèi)用“√”選出合適的詞語。11．我會劃去在文段括號內(nèi)不正確的讀音。12．我能寫近義詞。連忙()

猶如()

抖動()

漸漸()13．照樣子寫詞語。浩浩蕩蕩：_______________、_______________14．我還能寫出形容聲音大的四字詞語。山崩地裂______________、______________、_______________15．短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像__________，又寫了潮來時的外形像___________。16．從第一段話中的“__________”“__________”兩個詞可以看出觀潮人群的熱忱之高。17．用“﹏﹏﹏”畫出其次自然段中的比方句，并說說這個句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮。（只填序號）①景象格外壯麗②所聽到的聲音③所看到的樣子④所聽到的聲音和看到的樣子18．“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻?！敝械摹八畨Α笔侵竉__________________，說明_________________________________。19．比較下面的句子。①浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。③浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。第一句意思__________；其次句寫出了__________和__________；第三句更具體地寫出了大潮發(fā)出__________的和浩大的___________。（二）閱讀語段，完成練習。那條白線很快地向我們移來，漸漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音猶如、出、崩地裂，好像大地都被震得抖動起來。20．語段中與“好像”的意思相近的詞語有：____、____。21．語段中畫波浪線的句子運用了()和()的修辭手法。A．比方

B．擬人

C．排比

D．夸張22．語段中，作者把浪潮比作白線、____和____，讓我們仿佛看到了錢塘江大潮奇怪、宏偉、壯麗的景象。23．下列句子是從什么角度描寫錢塘江大潮的？請選一選。A．聲音

B．外形（1）只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。()（2）那聲音猶如山崩地裂，好像大地都被震得抖動起來。()24．這段話中，作者按____的觀看挨次描寫了錢塘江大潮，從“向我們移來”“____”“____”這幾個詞組可以看出來。25．讀下面的詩句，在與語段內(nèi)容相符的詩句后面打“√”。（1）潮至千艘動，濤喧萬鼓鳴。（

）（2）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（

）（3）八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。（

）拓展提升（一）課外閱讀。迷人的海濱夏夜這是一個迷人的海濱夏夜。夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rǎnyǎn）成了紅色，比天空的景色更壯麗，當一排排波浪涌（yǒngrǒng）起的時候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動著，使人贊美。夜幕降落，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當一切紅光都消逝了的時候，那高而遠的天空中便消滅了（啟起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也間續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應

映）在烏藍的海面上，像一串串流淌的珍寶。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的開心和興奮。26．用“√”標注括號里正確的讀音或字詞。27．“____________”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到____________和____________。28．這篇短文是按時間挨次寫的，表示挨次的詞是：____________、____________、____________。29．第四自然段寫的景物是____________、____________、____________。30．畫“﹏﹏﹏”的句子運用了____________的修辭手法，把____________比作____________。（二）課外美文觀賞巫峽賞霧（節(jié)選）半山霧，又叫遮山霧。猶如一道天幕從空中垂下來，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴嚴實隔在了這道天幕后面。就那小路倔強得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來。一時讓人想起賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧的路……”此情此景，真是活畫出了。一陣鈴鐺聲傳來，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛。盤著繩子叉角上，好像還粘著很多霧絮。走在后面的放牛人連連叫賣?????，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去猶如落地紗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風輕拂，輕紗霧漸漸走動起來;于是，霧中的山峰也跟著走動，農(nóng)舍也跟著走動，牛群羊群也跟著走動;神女峰上的“神女”也糊涂了，拖著長裙，一步一步……好心的“神女”喲，你是不是又要去盜父王的寶劍斬殺攪亂峽江水道的惡龍？巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前我一再提示自己千萬不要被那霧所迷惑。千萬千萬。卻每次都不爭氣，一賞便癡迷在霧中。31．半山霧的特點是_______________，輕紗霧的特點是______________。32．用“

”畫出其次段中運用聯(lián)想的句子。33．下面與文末形成呼應的句子是（

）A．巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。B．巫峽賞霧，猶如觀賞一幅幅繪畫珍品。C．巫峽賞霧，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。34．文中畫橫線的句子運用了____________（正面、側(cè)面）描寫，突出了__________。由畫線句能聯(lián)想到詩句_______________________。（三）主題閱讀訓練。廬山云霧廬山云霧，天下有名。初次上廬山，便在霧中行。車在山間回旋，路沿山勢曲折。城市的酷熱、喧囂，統(tǒng)統(tǒng)被甩在車后。迎接我們的是：滿山的綠，涼快的風，還有守在半山、頻頻招手的白云。我閉上眼睛，任由身體隨著車子搖擺、顛簸，嗅著混雜一點汽油味的山野氣息，進入半夢半醒狀態(tài)。猛一睜眼，發(fā)覺四周已被云霧包圍，恍然是浮在云海之上了。原來，那半山上的云，已成了身旁布滿的霧。到底哪兒是云，哪兒是霧，誰也分不清了。就這么穿云破霧行到了住處。住處在半山坡，有小溪在旁邊潺潺流過。傍著小溪，一條石階小徑通到山下。四周青翠的松林，籠著輕柔的白紗。里面隱隱地隆隆作響，似有仙人在作法，遠遠聽來，像是有大雨傾盆一般。我古怪???地走入松林，霧氣罩在身上，濕濕的。間或有幾滴水珠從樹上落下，卻分明沒有下雨。以前聽過“松濤”這個詞，在此親身體驗，原來不僅是“形似”，也是“聲似”。假如說，溪流的“嘩嘩”聲有如“①”，那么，這霧罩松濤的“隆隆”聲真是“②”了。廬山霧有聲，古時就有記載，其成因至今尚不明。有種說法是認為“風作鬼”，使霧中水汽在樹葉間激蕩出聲，可我感受了霧的摩挲，卻并沒有覺得有風的吹拂。這耐人尋味的自然之謎更為廬山云霧增加了奇特的顏色。廬山霧四時常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住幾日，已為廬山霧的多姿多彩所折服。若是在“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的時候，霧天更為多見。那時，云掩霧鎖的廬山又該有怎樣的神韻呀。廬山霧著稱于世，不僅由于它四季常有，撲朔迷離，更由于它形態(tài)萬千，瞬息萬變。霧起時，那藍天、綠樹、紅屋頂、青石壁，猶如畫家信手涂抹出的斑斑色塊，又像夢境中任憑組合的點點斷片。奇峰秀嶺一時變得虛無縹緲，若有若無。而霧散后，天高氣爽，陽光明媚。群峰傲然直立。枯嶺上，白色鐵皮屋頂銀光閃爍。山谷下，阡陌交通，良田美宅，盡收眼底。身處望江亭，更可見天際橫著一線蒼茫水色，那便是長江了。35．短文的①②處，依次應填人的詩句是()、()。A．飛流直下三千尺B．小弦切切如私語C．疑是銀河落九天D．大弦嘈嘈如急雨36．短文畫橫線的句子是一個()句。37．用“

”畫出文中一處擬人句。38．讀句子，回答問題。身處望江亭，更可見天際橫著一線蒼茫水色，那便是長江了。（1）“橫”字可以改為“飄”嗎？為什么？（2）用幾個句子寫一寫你想象中長江的樣子。39．在下面的橫線上摘抄你最寵愛的一個句子。請你用一段話介紹廬山云霧。答案1．連忙余波

地震

霎時仰頭

矗立

翻滾

漸漸2．D3．B4．D5．C6．B7．人聲

浪靜

蕩蕩

相接

風號

山崩

A

EF

BCD

B

E

F

A

D8．②

①

③

②

①

③9．錢塘江大潮，莫非自古以來不被稱為天下奇觀嗎？

一年一度的觀潮日是農(nóng)歷八月十八。

江面很安靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，掩