2023年重慶市南坪中學中考物理一診試卷

2023年重慶市南坪中學中考物理一診試卷

一、單項選擇題（共8個小題，每小題只有一個合理的選項，每小題3分，共24分）

1.（3分）下列物理量的估測中，最接近實際的是（）

A.人的步行速度約為10m/s

B.普通教室的高度約為3m

C.九年級物理課本質量約為30g

D.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

2.（3分）下列光學情景的描述中，正確的是（）

A.“墻上的手影”,是等大的虛像

B.“彎折的鉛筆”,是光的反射現象

C.是光的折射現象

D.“放大鏡中正立放大的手指”,是光的折射形成的虛像

3.（3分）如圖所示，中國傳統(tǒng)節(jié)日中四個節(jié)氣對應的物態(tài)變化，屬于液化現象的是（)

D.大寒掛霧淞

4.（3分）力學知識的應用在我們的生活中隨處可見，圖中的物理情景中描述正確的是（）

A.甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中，重力勢能轉化為動能

B.乙圖中關閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游構成連通器

C.丙圖中瓶蓋上設計有條紋，是通過使接觸面更粗糙的方法來減小摩擦力

D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力

5.（3分）如圖所示，下列與電磁現象有關的分析中正確的是（）

A.圖甲：說明電流可以產生磁場

B.圖乙：該裝置可用來研究發(fā)電機的工作原理

C.圖丙：驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引

D.圖?。涸撗b置在工作時，電能轉化為機械能

6.（3分）在2022北京冬奧會開幕式上，400名演員揮動發(fā)光桿，發(fā)光桿一會發(fā)出綠光代表

綠草，隨后又發(fā)出白光組成蒲公英。據悉，桿上有兩個開關：一個是總開關，另一個用

來控制發(fā)出白光和綠光。下面哪個電路設計最能實現這一效果（）

白

白

白

7.（3分）如圖所示，甲、乙兩個質量分布均勻的實心正方體分別放置在水平地面上，各自

對地面的壓強相等，則下列說法正確的是（）

①甲正方體的密度大于乙正方體的密度

②若將乙放在甲上，甲對地面的壓強為p甲，若將甲放在乙上，乙對地面的壓強為p”

貝Ip中大于p乙

③若沿水平方向將甲、乙切去一部分，使剩余部分的高度相同（切去部分高度小于乙邊

長），則甲剩余部分對地面的壓強小于乙剩余部分對地面的壓強

④若沿豎直方向將甲、乙各切除一部分，使剩余部分豎直厚度相同，再將切除部分分別

放在各自剩余部分上，則水平地面分別受到甲、乙的壓強p甲小于p乙

A.①④是正確的B.③④是正確的C.③是正確的D.①③是正確的

8.（3分）如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變，小燈泡的規(guī)格為6V,3W”（阻值

不變），滑動變阻器的最大阻值為24Q,電流表的量程為。?3A。當只閉合S3時，小燈

泡恰能正常發(fā)光，則下列說法正確的是（）

A.當只閉合S3時，在Imin內電流通過Ri所產生的熱量是1.8X1（）3J

B.當只閉合Si時，R2消耗的最大功率為2.67W

C.當三個開關都閉合時，要使電流表能安全使用，R2接入電路的阻值不得小于5C

D.當三個開關都閉合時，R2消耗的電功率的變化范圍是6W?24W

二、填空題（每空1分，每圖1分，共12分

9.（2分）德國物理學家發(fā)現了電流與電壓、電阻的關系，為了紀念他，人們把

他的名字命名為電阻的單位。曾侯乙編鐘是我國迄今發(fā)現數量最多、音律最全的一套編

鐘，演奏者敲擊編鐘使其發(fā)出悠長的聲音，說明聲音是由物體產生的。

10.（2分）如圖甲所示，冬奧會開幕式上童聲合唱《奧林匹克頌》。從物理角度來看，合唱

的歌聲一定比其中任意一個小朋友唱歌聲的（選填“音調高”、“響度大”或

“音色好”）；圖乙是全國各民族、各行業(yè)的176名代表正在傳遞五星紅旗的過程中，以

國旗為參照物，站在地面不動的傳旗手是的（選填“靜止”或“運動”）。

甲乙

II.（2分）如圖滑輪組將一個重為180N的物體沿豎直方向在10s內勻速提升2m,所用的

拉力為lOONJOs內拉力F的功率為W,該滑輪組的機械效率為%.

12.（2分）如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數

U與電流表示數的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為V,滑動變阻器的最大阻

值為。

13.（2分）如圖所示，水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它的重為6N、底面積為300cm2、

溢水口距杯底20cm,內裝水的深度為19cm。將一體積為lOOOcn?密度為0.8g/cn?的正

方體木塊緩慢放入水中，不計溢水杯厚度，則木塊的質量為kg；木塊放入水

15.（1分）如圖所示硬棒OB能繞支點O轉動，A處用繩子拉住固定在墻壁上。請畫出拉

力F的力臂（用L表示）。

三、實驗題（16題6分，17題8分，18題8分，共22分）

16.（6分）（1）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據測得

的數據繪制了如圖所示的圖像。

①由圖像可看出該物質的熔點是℃;

②該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度,內能增大；

③比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，段吸收的熱量較多；

(2)在“天宮課堂”的水球實驗中，小軍看到王亞平老師的倒立、縮小的像，如圖甲所

示。于是他利用實驗室的光學器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。

丙

①小軍找到了一個焦距未知的凸透鏡，用一束平行光正對凸透鏡照射，移動光屏，直到

光屏上出現最小最亮的光斑，如圖乙所示。則凸透鏡的焦距是cm；

②如圖丙所示，安裝器材并調節(jié)燭焰、透鏡和光屏，使它們三者中心大致在;

③將凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭移動到35.0cm刻度線處，移動光屏，光屏上會

出現燭焰倒立、的實像。

17.(8分)小張同學利用圖甲所示的電路“探究電流與電壓、電阻的關系”，所選擇的器材

有新干電池兩節(jié)，5Q、10。、15Q、20Q的定值電阻各一只，“30。1A”的滑動變阻器,

電壓表、電流表、開關各一只，導線若干。

10

（1）圖乙是按照圖甲連接的實物圖，其中有一根導線連接錯了，請你在接錯的那根導線

上畫“X”，并用筆畫線代表導線將電路連接正確（要求導線不能交叉）。

（2）正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，且指針剛

好達到滿偏?？赡艿墓收鲜嵌ㄖ惦娮鑂（選填“斷路”或“短路”）。

（3）排除故障后，小張首先探究電流與電壓的關系。以下步驟中正確且合理的

是?

①立即閉合開關，開始實驗；

②將滑片移到最右端，再閉合開關；

③緩慢移動滑片，調節(jié)電壓表示數依次為1.5V、2V、3V,并記下電流表示數；

④緩慢移動滑片，調節(jié)電壓表示數依次為3V、2V、1.5V,并記下電流表示數；

⑤斷開開關，分析數據，得出結論；

⑥更換不同阻值的定值電阻，再次改變3次電壓表示數，并記下電流表示數。

A.①③⑤

B.②③⑤

C.②③⑥⑤

D.②④⑥⑤

（4）小張根據實驗數據得出結論：當電阻一定時，與成

正比。

（5）小張繼續(xù)探究電流與電阻的關系。他首先把5。的電阻接入電路，緩慢移動滑片，

直到使電壓表指針如圖丙所示，則控制定值電阻兩端的電壓Uo為V；他又分別

將10。、15。和20。的電阻接入電路進行實驗，當把20Q的電阻接入電路后，無法將電

壓表示數調節(jié)到控制的電壓值，其原因是。

（6）小張重新設置了定值電阻兩端的電壓Uo的值，發(fā)現5Q、10。、15。、20Q能同時

完成實驗，則小林設定的定值電阻兩端的電壓Uo的取值范圍是。

18.（8分）某個小組的同學在實驗室發(fā)現一塊印章。他們利用這塊印章做了以下實驗探究。

小超同學想測量這塊印章的密度:

50k-

40B-40mL

30J-

=>0g

20J*

iol-

013.5g

甲乙丙

（1）將托盤天平放在桌面上，把游碼撥至標尺左端零刻度線，如果發(fā)現指針

所處位置如圖甲所示，應將平衡螺母向移動，使天平橫梁在水平位置平衡。

（2）將印章放在天平左盤，天平平衡時，放在右盤中的祛碼和游碼在標尺上的位置如圖

乙所示，這枚印章的質量是go把印章放入裝有30mL水的量筒中，液面達到

的位置如圖丙所示。由此可以求出這枚印章的密度為kg/m\若天平的

左盤在實驗前沾了泥，則所測印章密度比真實值（選填“偏大”、“偏小”或

“無影響”）。

（3）完成實驗后，小超還想利用這塊印章來探究浮力的影響因素:

A.在大燒杯中裝入適量的某種液體，電子秤的示數為210g,如圖甲所示；

B.將印章和一個氣球用輕質細繩連接在一起后，將印章浸沒在液體中，讀出電子秤的示

數為218g,如圖乙所示；

C.將印章和氣球一起浸沒在液體中，電子秤的示數為250g,如圖內所示；

D.將印章和氣球繼續(xù)往下放，電子秤的示數234g,如圖丁所示。

則對比丙、丁兩圖可知，當液體的密度一定時，越小，浮力越小。

（4）乙圖中，印章所受浮力大小為No對比丙、丁兩圖，氣球的體積變化

3

了cmo

四、計算題（第19題6分，第20題8分，第21題8分，共22分）

19.（6分）如圖所示電路中，電源電壓恒為30V,電阻Ri為15。，同時閉合開關Si、S2

時，電流表的示數為2.5A。求:

（1）通過電阻R2的電流;

（2）電阻R2的阻值。

20.（8分）如圖所示，圖甲為新型電飯鍋，它能智能化地控制食物在不同時間段的溫度,

以得到最佳口感。小明了解到電飯鍋的簡化電路如圖乙所示、R1和R2均為電熱絲，Si

和S2為溫控開關，其中S2有A、B兩個觸點，可實現“高溫”“中溫”和“低溫”三擋

的轉換。當Si閉合，S2連接觸點A時，處于高溫擋，高溫擋功率為1100W。己知Ri=

55Q,電熱絲的電阻不隨溫度變化。求：

（1）圖丙是在一次煮飯過程中電飯鍋功率與時間的關系圖像，求本次煮飯過程中電飯鍋

在高溫擋產生的熱量；

（2）電飯鍋處于低溫擋時，正常工作消耗的電功率大??；

（3）用電高峰時電路的實際電壓降為198V。向鍋內裝2kg溫度為20℃的排骨湯，用高

溫擋連續(xù)工作100s,湯的溫度升高到30℃。求此時電飯鍋的加熱效率（百分號前保留1

位小數）。［已知排骨湯的比熱容c揚=4.2X1（）3J/（kg-C）］

21.（8分）如圖（a）所示，高度足夠高的圓柱形容器，高處有一個注水口，以10cn?/s均

勻向容器內注水。容器正上方天花板上，有輕質細桿（體積忽略不計）粘合著由兩個橫

截面積不同的實心圓柱體組成的組合，此組合的A、B部分都是密度為0.4g/cm3的不吸

水復合材料構成，圖（b）中坐標記錄了從注水開始到注水結束的Imin內，水面高度h

的變化情況。求：

(1)容器橫截面積的大小;

(2)當桿對組合圓柱體作用力大小為1.6N時，水深h為多少cm?

(3)在注水過程中，選取兩個連續(xù)的、長為30s的時間段(兩時間段可部分重疊)，計

算在這兩個時間段內，液體對容器底部壓強增加量的差值的最大值。

2023年重慶市南坪中學中考物理一診試卷

參考答案與試題解析

一、單項選擇題（共8個小題，每小題只有一個合理的選項，每小題3分，共24分）

1.（3分）下列物理量的估測中，最接近實際的是（）

A.人的步行速度約為10m/s

B.普通教室的高度約為3m

C.九年級物理課本質量約為30g

D.普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根

據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的

答案。

【解答】解：A、人的步行速度約為l.lm/s；達不到10m/s；故A錯誤;

B、普通教室的高度與一層樓高接近，約3m,故B正確;

C、九年級物理課本質量約300g,遠大于30g；故C錯誤;

D、教室一盞日光燈的額定功率約為40W,達不到200W；故D錯誤;

故選：Bo

【點評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識,

找出符合實際的選項即可。

2.（3分）下列光學情景的描述中，正確的是（）

是等大的虛像

“彎折的鉛筆”，是光的反射現象

C.“拱橋倒影”，是光的折射現象

D.“放大鏡中正立放大的手指”，是光的折射形成的虛像

【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光

準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的

倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的

折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形

成的。

【解答】解：

A、“墻上的手影”屬于影子，不是像，故A錯誤；

B、“彎折的鉛筆”是由光的折射形成的，故B錯誤；

C、“拱橋倒影”屬于平面鏡成像，是光的反射現象，故C錯誤；

D、“放大鏡中正立放大的手指”，是光的折射形成的正立、放大的虛像，故D正確。

故選：D。

【點評】此題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射

的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。

3.（3分）如圖所示，中國傳統(tǒng)節(jié)日中四個節(jié)氣對應的物態(tài)變化，屬于液化現象的是（）

【分析】物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固;

物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化；

物質由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華，由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。

【解答】解：A、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現象，故A錯誤；

B、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故B錯誤；

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C正確；

D、“霧淞”是固態(tài)小冰晶，是水蒸氣凝華形成的，故D錯誤.

故選：C,

【點評】判斷物態(tài)變化，關鍵是分清物質變化前后的狀態(tài)，是中考熱學知識考查的熱點

內容。

4.（3分）力學知識的應用在我們的生活中隨處可見，圖中的物理情景中描述正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中，重力勢能轉化為動能

B.乙圖中關閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游構成連通器

C.丙圖中瓶蓋上設計有條紋，是通過使接觸面更粗糙的方法來減小摩擦力

D.丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力

【分析】（1）判斷是哪種能量轉化成了另一種能量的標準是：減小的轉化為增多的；

（2）上端開口，底部連通的容器叫連通器，當連通器內為同種液體時，在液體不流動時,

各容器內液面相平。

（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力：在壓

力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（4）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

【解答】解：

A、跳水運動員起跳后上升過程中質量不變，速度變小，同時高度升高，故動能減少，重

力勢能增加，動能轉化為重力勢能。故A錯誤；

B、乙圖中關閉下游閥門B,打開上游閥門A,閘室和上游上端開口，底部連通，構成連

通器，故B正確；

C、丙圖中瓶蓋上設計有條紋，是通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力，故C錯誤;

D、丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上，

故不是一對平衡力。故D錯誤。

故選：Bo

【點評】這是一道與生活聯系非常密切的物理題，要學會學以致用，活學活用，這才是

學習物理的真正意義。

5.（3分）如圖所示，下列與電磁現象有關的分析中正確的是（)

電源

A.圖甲：說明電流可以產生磁場

B.圖乙：該裝置可用來研究發(fā)電機的工作原理

C.圖丙：驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引

D.圖丁：該裝置在工作時，電能轉化為機械能

【分析】題目給出了四個有關電和磁的實驗，首先要弄清各實驗所揭示的原理，再結合

題設要求來進行選擇。

【解答】解：

A、該實驗是奧斯特實驗，說明通電導線的周圍存在磁場，即電流能產生磁場，故A正

確；

B、圖中有電源，閉合開關后，通電導體在磁場中會受力運動，反映了電動機的工作原理,

故B錯誤；

C、該裝置是驗電器，其工作原理是同種電荷相互排斥，故C錯誤；

D、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產生感應電流，這是電

磁感應現象，此過程中，機械能轉化為電能，故D錯誤。

故選：A?

【點評】本題是電磁學的綜合題，涉及的知識點較多，但難度不大。

6.（3分）在2022北京冬奧會開幕式上，400名演員揮動發(fā)光桿，發(fā)光桿一會發(fā)出綠光代表

綠草，隨后又發(fā)出白光組成蒲公英。據悉，桿上有兩個開關：一個是總開關，另一個用

來控制發(fā)出白光和綠光。下面哪個電路設計最能實現這一效果（）

白

白

白

【分析】根據題意分析兩個開關的連接方式和兩盞燈泡的連接方式。

【解答】解：根據題意可知，發(fā)光桿一會發(fā)出綠光代表綠草，隨后又發(fā)出白光組成蒲公

英，這說明兩個燈泡可以獨立工作，是并聯的；干路中有一個開關，另一個開關用來控

制發(fā)出白光和綠光，所以這個開關是一個單刀雙擲開關，根據選項可知，D圖正確。

故選：D。

【點評】本題考查了電路圖的設計，明確單刀雙擲開關的作用是解題的關鍵。

7.（3分）如圖所示，甲、乙兩個質量分布均勻的實心正方體分別放置在水平地面上，各自

對地面的壓強相等，則下列說法正確的是（）

①甲正方體的密度大于乙正方體的密度

②若將乙放在甲上，甲對地面的壓強為p甲，若將甲放在乙上，乙對地面的壓強為pz.,

則p甲大于p乙

③若沿水平方向將甲、乙切去一部分，使剩余部分的高度相同（切去部分高度小于乙邊

長），則甲剩余部分對地面的壓強小于乙剩余部分對地面的壓強

④若沿豎直方向將甲、乙各切除一部分，使剩余部分豎直厚度相同，再將切除部分分別

放在各自剩余部分上，則水平地面分別受到甲、乙的壓強p中小于p乙

A.①④是正確的B.③④是正確的C.③是正確的D.①③是正確的

【分析】①實心正方體對水平地面壓強：1gPPLg=pgL,據此

SSSSL2

根據高度關系得出密度關系；

②將乙放在甲上時，甲對地面的壓強為p甲；將甲放在乙上時，乙對地面的壓強為pz.,

根據水平面上物體的壓力和自身的重力相等可知壓力關系，根據邊長關系可知底面積關

系，利用p=E比較壓強關系；

S

③若沿水平方向將甲、乙切去一部分，使剩余部分的高度相同（切去部分高度小于乙邊

長），根據p=pgh得出甲、乙剩余部分對地面的壓強，然后結合壓強關系和密度關系得

出剩余部分的壓強關系；

④沿豎直方向將甲、乙各切除一部分，使剩余部分豎直厚度相同，再將切除部分分別放

在各自剩余部分上后，它們各自對地面的壓力不變，再根據剩余部分的厚度相同得出受

力面積的關系，根據壓強公式得出表達式，利用條件即可得出此時甲、乙的壓強關系。

【解答】解：

①甲、乙為兩個質量分布均勻的實心正方體，對水平地面的壓強為：p=pgL,由圖可知：

L,，＞L乙，又因甲、乙對地面的壓強相等，所以p甲＜p乙，故①錯誤；

②將乙放在甲上面，甲對地面的壓強為pa將甲放在乙上面，乙對地面的壓強為ps

由于水平面上的物體對水平面的壓力大小等于物體的重力大小，所以兩種情況下地面受

到的壓力相等，但L甲〉L乙，由S=I?可知，S甲〉S乙由p=￡可知，pqVp乙，故②

S

錯誤；

③若沿水平方向將甲、乙切去一部分，使剩余部分的高度相同，因為p甲＜p乙，根據p'

=pgU可知剩余部分對地面的壓強關系：p%VpZ，故③正確；

④甲、乙兩個質量分布均勻的實心正方體分別放置在水平地面上，各自對地面的壓強相

等，

G甲Gy

則根據對地面的壓力等于自身的重力和壓強公式可得---------=---------，

L甲XL甲L乙XL乙

因L甲〉L乙，所以」-故口1

L甲L乙L甲L乙

若沿豎直方向將甲、乙各切除一部分，使剩余部分豎直厚度相同，再將切除部分分別放

在各自剩余部分上，則甲、乙對地面的壓力仍然等于各自的重力（即各自對地面的壓力

不變），

設剩余部分豎直厚度均為d,此時甲、乙的受力面積分別為S甲'=Lvd,=L^d,

GfflGy

此時甲、乙對地面的壓強分別為：p甲p乙=二

L甲dL乙d

G甲GyG甲Gy

因為所以-即p,>ps故④錯誤。

L甲L乙L甲dL乙d

綜上所述，只有③是正確的，ABD錯誤，C正確。

故選：C,

【點評】本題主要考查壓強公式的應用和壓強大小的比較，利用好規(guī)則、均勻物體（如

長方體、正方體、圓柱體等）對水平面上的壓強公式p=pgh是解答本題的關鍵。

8.（3分）如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變，小燈泡的規(guī)格為6V,3W”（阻值

不變），滑動變阻器的最大阻值為24Q,電流表的量程為。?3A。當只閉合S3時，小燈

泡恰能正常發(fā)光，則下列說法正確的是（）

A.當只閉合S3時，在Imin內電流通過Ri所產生的熱量是1.8X1（）3J

B.當只閉合Si時，R2消耗的最大功率為2.67W

C.當三個開關都閉合時，要使電流表能安全使用，R2接入電路的阻值不得小于5。

D.當三個開關都閉合時，R2消耗的電功率的變化范圍是6W?24W

【分析】（1）當只閉合S3時，Ri與L串聯，此時燈正常發(fā)光，據此分析出燈兩端的電壓,

根據I=E求出電路中的電流，根據串聯電路的電壓、電流規(guī)律求出Ri兩端的電壓和通

U

過Ri的電流，根據W=UIt求出在Imin內電流通過Ri所產生的熱量；

（2）當只閉合Si時，R2與L串聯，根據歐姆定律列出電流的表達式，進而列出R2消耗

的電功率的表達式，結合數學知識二次函數的最值問題分析解答；

（3）根據歐姆定律求得Ri的阻值；當三個開關都閉合時，L短路，Ri與R2并聯，電流

表測量的是干路中的電流，先根據歐姆定律求出通過Ri的電流，再結合電流表的量程根

據并聯電路的電流規(guī)律求出通過R2的最大電流，根據R=旦求出R2接入電路的最小值;

(4)當三個開關都閉合,Ri與R2并聯,根據滑動變阻器接入電路的阻值利用公式P=U：

R

求出R2消耗的電功率的最小值和最大值即可解答。

【解答】解：A、當只閉合S3時，Ri與L串聯，且燈正常發(fā)光，此時燈兩端的電壓UL

=6V,功率PL=3W,因為串聯電路中各處的電流相等，所以，由P=UI知道，電路中

的電流為：

I=1L=—=0.5A,

UL6V

因為串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以Ri兩端的電壓為：

UI=U-UL=12V-6V=6V,

所以Imin內電流通過Ri所產生的熱量為：

Qi=UiIt=6VX0.5AX1X60s=180J,故A錯誤；

B.由于小燈泡的規(guī)格為6V3W"，所以由P=U;可知，燈泡的電阻為：

R

當只閉合Si時，R2與L串聯，此時電路中的電流為：

V-u

一區(qū)2+瓦’

則R2消耗的功率為：

P2=I，2R2=(U)2R=----------------^=------------------------------,

R+R2

2L2(R+R產(R-R)+4R2RL

由上式可知，當R2=RL時，R2消耗的功率最大，且最大功率為：

P2人=-^-=(12Vj=3W,故B錯誤；

4RL4X12Q

C.當只閉合S3時，R1與L串聯，Ri兩端的電壓為6V,通過Ri的電流為0.5A,則Ri

的阻值為：

當三個開關都閉合時，L短路，R1與R2并聯，電流表測量的是干路中的電流，因為并聯

電路中各支路兩端的電壓相等，所以R1中的電流為:

?寸導A,

要使電流表安全使用，電流表的最大電流I大=3A,故通過R2的最大電流為：

12=1大-Ii=3A-1A=2A,

所以R2接入電路的最小值為：

1^2小=旦=工^=6。，故C錯誤；

I22A

D.當三個開關都閉合，Ri與R2并聯，滑動變阻器接入電路中的阻值最大時，R2消耗的

電功率最小，

則R2消耗的功率最小為：P2，b=——=（12P.=6W,

R2大24Q

當三個開關都閉合時，Ri與R2并聯，由于R2的阻值不能小于6。，所以，當R2接入的

阻值是6Q時，

R2消耗的功率最大為：P212P2=24W,

R2小6Q

即R2消耗的電功率的變化范圍是6W?24W,故D正確。

故選：D。

【點評】本題主要考查電路的分析、歐姆定律及電功率公式、電熱公式的應用的問題，

解答本題的關鍵是會分析電路，能結合數學知識分析電功率的最大值，有一定的難度

二、填空題（每空1分，每圖1分，共12分

9.（2分）德國物理學家歐姆發(fā)現了電流與電壓、電阻的關系，為了紀念他，人們把

他的名字命名為電阻的單位。曾侯乙編鐘是我國迄今發(fā)現數量最多、音律最全的一套編

鐘，演奏者敲擊編鐘使其發(fā)出悠長的聲音，說明聲音是由物體振動產生的。

【分析】（1）德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間

的定量關系，即：歐姆定律；電阻的單位是歐姆。

（2）聲音是由物體振動產生的。

【解答】解：（1）德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻

之間的定量關系，即：歐姆定律，寫成數學表達式就是1=回；為了紀念他作出的杰出貢

R

獻，人們將他的名字命名為電阻的單位。

（2）演奏者敲擊編鐘使其發(fā)出悠長的聲音，說明聲音是由物體振動產生的。

故答案為：歐姆；振動。

【點評】本題考查了學生對物理學史、聲音產生原因的了解，屬于基礎性題目。

10.（2分）如圖甲所示，冬奧會開幕式上童聲合唱《奧林匹克頌》。從物理角度來看，合唱

的歌聲一定比其中任意一個小朋友唱歌聲的響度大（選填“音調高”、“響度大”或

“音色好”）；圖乙是全國各民族、各行業(yè)的176名代表正在傳遞五星紅旗的過程中，以

國旗為參照物，站在地面不動的傳旗手是運動的（選填“靜止”或“運動”）。

【分析】聲音三個特性：音調、響度和音色。音調跟發(fā)聲體的振動頻率有關；響度跟發(fā)

聲體的振幅有關；音色跟發(fā)聲體的材料和結構有關；

在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,

則運動，不發(fā)生變化，則靜止。

【解答】解：合唱的歌聲一定比其中任意一個小朋友唱歌聲的響度大；

以國旗為參照物，傳旗手與國旗之間的位置發(fā)生了變化，所以以國旗為參照物，傳旗手

是運動的。

故答案為：響度大；運動。

【點評】本題主要考查了運動和靜止的相對性，在判斷物體運動和靜止時，關鍵看物體

相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。

11.（2分）如圖滑輪組將一個重為180N的物體沿豎直方向在10s內勻速提升2m,所用的

拉力為100N,10s內拉力F的功率為60W,該滑輪組的機械效率為60%.

【分析】（1）由圖可知n=3,繩子自由端移動的距離$=吐，利用W,0=Fs求拉力做的

總功，利用P=I皂求拉力做功的功率；

t

w有

（2）利用W^=Gh求有用功，利用n=jX100%求滑輪組的機械效率。

W總

【解答】解：（1）由圖可知n=3,繩子自由端移動的距離s=nh=3X2m=6m,

拉力做的總功：V^E=FS=100NX6m=600J,

拉力做功的功率：P=%=ML=60W；

t10s

(2)拉力做的有用功：W=Gh=180NX2m=360J,

滑輪組的機械效率：亙xioo%=簿Lxioo%=6o%。

W總600.T

故答案為：60；60。

【點評】本題考查了使用滑輪組時繩子的拉力、有用功、總功、功率和機械效率的計算,

關鍵是從圖中得出滑輪組繩子的有效股數。

12.(2分)如圖甲所示，電源電壓不變，閉合開關，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數

U與電流表示數的變化關系如圖乙所示，則電源電壓為9V,滑動變阻器的最大阻值

為12。。

甲乙

【分析】由電路圖可知，電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流表測

電路中的電流。

(1)當滑片在a端時，接入電路中的電阻為零，電路為R的簡單電路，電壓表測電源兩

端的電壓，其示數最大，根據圖乙讀出電壓表的示數即為電源的電壓；

(2)當滑片位于b端時，接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，電壓表的示數最

小，根據圖乙讀出R兩端的電壓和電路中的最小電流，根據串聯電路的電壓特點求出滑

動變阻器兩端的電壓，利用歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值。

【解答】解：由電路圖可知，電阻R與滑動變阻器串聯，電壓表測R兩端的電壓，電流

表測電路中的電流。

(1)當滑片在a端時，接入電路中的電阻為零，電路為R的簡單電路，電壓表測電源兩

端的電壓，其示數最大，

由圖象可知，電源的電壓U=9V：

(2)當滑片位于b端時，接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，電壓表的示數最

小，

由圖象可知，R兩端的電壓UR=3V,電路中的最小電流I=0.5A,

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，滑動變阻器兩端的電壓U?=U-UR=9V-3V=6V,

由l=U可得，滑動變阻器的最大阻值口滑=些=厘_=12。。

RI0.5A

故答案為：9；124

【點評】本題結合電路圖考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，側重考查了學生分

析電路和讀圖能力，是一道好題。

13.（2分）如圖所示，水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它的重為6N、底面積為300cm2、

溢水口距杯底20cm,內裝水的深度為19cm。將一體積為lOOOcn?密度為OSg/cn?的正

方體木塊緩慢放入水中，不計溢水杯厚度，則木塊的質量為0.8kg；木塊放入水中靜

止后，溢水杯對桌面的壓強p=2.2義1。3Pa。

【分析】（1）根據的變形公式算出木塊的質量；

（2）根據G=mg算出木塊的重力，根據木塊的密度和水的密度的關系判斷出木塊在水

中處于漂浮狀態(tài)，根據漂浮條件算出木塊受到的浮力，進而求出木塊排開水的體積，算

出溢水杯中還能容納的的水的體積，據此判斷出木塊放入溢水杯后是否有水溢出，若有

水溢出，算出溢出的水的體積，根據G=pgV進而算出溢出的水的重力，此時溢水杯對

桌面的壓力包括溢水杯的重力、剩下水的重力和木塊的重力之和，再根據p=E算出溢水

S

杯對桌面的壓強。

【解答】解：木塊的質量為：m木=R木V木=0.8g/ci?x1000cm3=800g=0.8kg，

木塊的重力為：G木=m木g=0.8kgXION/kg=8N,

木塊放入前溢水杯中水的重力為：

G，k=m水g=p水V水g=p水Shg=1.0X103kg/m3X300X10-4m3X0.19mX10N/kg=57N,

木塊放入水中后處于漂浮狀態(tài)，其所受浮力F浮=G木=8M

木塊排開水的體積為：

V排=j-=-------=---------------=8x10-4m3=800cm3>

P水gIX103kg/m3XlON/kg

木塊放入前，溢水杯還能容納的體積為：

丫余=5（11f）=300?1[12）<（20cm-19cm）=30Ocm3>

則木塊放入后，溢出的水的體積為:

V溢=丫排-V余=800cm3-300cm3=500cm3=5X10Tm工

溢出的水的重力為：G溢=p水gV溢=1XlC）3kg/m3xiON/kgX5X10-%3=5砧

溢水杯對桌面的壓力為：F=G林+G水+G木-G漳=6N+57N+8N-5N=66N,

66M3

溢水杯對桌面的壓強為：pX=----=22X10Pa?

S300XI。-，1n2

故答案為：0.8；2.2X103。

【點評】本題考查了固體壓強的公式的應用，要知道壓強公式及變形公式，解答本題的

關鍵是要知道水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力。

14.（1分）在圖中畫出入射光線經過凹透鏡后的折射光線。

【分析】先確定所給的入射光線和折射光線的特點，然后根據凹透鏡的光學特點作圖。

【解答】解：入射光線的延長線過另一側焦點，經凹透鏡折射后折射光線將平行于主光

軸，如圖所示:

【點評】明確凹透鏡三條特殊光線：①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平

行于主光軸。②平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。

③過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變，是關鍵。

15.（1分）如圖所示硬棒OB能繞支點O轉動，A處用繩子拉住固定在墻壁上。請畫出拉

力F的力臂（用L表示）。

【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離。由支點向力的作用線作垂線，則垂線段的

長度即為力臂。

【解答】解：由支點O向力F的作用線作垂線，則垂線段的長就是力F的力臂L.如下

圖所示:

【點評】畫力臂時，一是要找準支點，二是要準確畫出力的作用線，然后才是從支點作

力的作用線的垂線段，最后還應該用字母將其標出來。

三、實驗題（16題6分，17題8分，18題8分，共22分）

16.（6分）（1）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據測得

的數據繪制了如圖所示的圖像。

①由圖像可看出該物質的熔點是0℃；

②該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度不變，內能增大；

③比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，CD段吸收的熱量較多:

（2）在“天宮課堂”的水球實驗中，小軍看到王亞平老師的倒立、縮小的像，如圖甲所

示。于是他利用實驗室的光學器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。

丙

①小軍找到了一個焦距未知的凸透鏡，用一束平行光正對凸透鏡照射，移動光屏，直到

光屏上出現最小最亮的光斑，如圖乙所示。則凸透鏡的焦距是10.0cm；

②如圖丙所示，安裝器材并調節(jié)燭焰、透鏡和光屏，使它們三者中心大致在同一高

度：

③將凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭移動到35.0cm刻度線處，移動光屏，光屏上會

出現燭焰倒立、放大的實像。

【分析】(1)①晶體在熔化過程中溫度不變；

②知道熔點的概念：晶體熔化時的溫度叫做熔點；

③根據Q=cmAt分析吸收熱量的多少；

(2)①平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點叫凸透鏡的焦點，

焦點跟光心之間的距離是凸透鏡的焦距；

②為使像呈現在光屏的中央，應調節(jié)燭焰、透鏡和光屏三者中心在同一高度；

③根據物距和焦距的關系分析成像的性質。

【解答】解：(1)①從圖中可知，該物質在熔化過程中溫度保持0℃不變，所以其熔點是

0℃；

②該物質是晶體，在熔化過程中溫度不變，但要不斷吸熱，內能增大；

③由題意知，該物質在AB段是冰，在CD段是水，水的比熱容大于冰的比熱容，所以

質量相同的冰和水，水吸收的熱量多，由圖中可知CD段加熱時間長，所以CD段吸熱

多；

(2)①如圖乙，讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、

最亮的光斑，這個光斑是凸透鏡的焦點，焦點跟光心之間的距離是凸透鏡的焦距，所以

凸透鏡的焦距為：f=60.0cm-50.0cm=10.0cm；

(2)實驗時，調節(jié)燭焰、透鏡和光屏三者中心在同一高度，目的是使像呈現在光屏的中

央：

(3)凸透鏡的焦距為10.0cm,將凸透鏡固定在50cm刻度線處，蠟燭移動到35cm刻度

線處，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實像。

故答案為：(1)①0;②不變；③CD；(2)①10.0；②同一高度；③放大。

【點評】此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及特點、“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗，

屬于綜合題。

17.(8分)小張同學利用圖甲所示的電路”探究電流與電壓、電阻的關系”，所選擇的器材

有新干電池兩節(jié)，5Q、10。、15。、20Q的定值電阻各一只，“30Q1A”的滑動變阻器,

電壓表、電流表、開關各一只，導線若干。

10

（1）圖乙是按照圖甲連接的實物圖，其中有一根導線連接錯了，請你在接錯的那根導線

上畫“X”，并用筆畫線代表導線將電路連接正確（要求導線不能交叉）。

（2）正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，且指針剛

好達到滿偏?？赡艿墓收鲜嵌ㄖ惦娮鑂斷路（選填“斷路”或“短路”）。

（3）排除故障后，小張首先探究電流與電壓的關系。以下步驟中正確且合理的是C。

①立即閉合開關，開始實驗：

②將滑片移到最右端，再閉合開關；

③緩慢移動滑片，調節(jié)電壓表示數依次為1.5V、2V、3V,并記下電流表示數；

④緩慢移動滑片，調節(jié)電壓表示數依次為3V、2V、1.5V,并記下電流表示數；

⑤斷開開關，分析數據，得出結論；

⑥更換不同阻值的定值電阻，再次改變3次電壓表示數，并記下電流表示數。

A.①@⑤

B.②③⑤

C.②③⑥⑤

D.②④⑥⑤

（4）小張根據實驗數據得出結論：當電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端

的電壓成正比。

（5）小張繼續(xù)探究電流與電阻的關系。他首先把5Q的電阻接入電路，緩慢移動滑片，

直到使電壓表指針如圖丙所示，則控制定值電阻兩端的電壓Uo為他又分別將

10。、15。和20。的電阻接入電路進行實驗，當把20。的電阻接入電路后，無法將電壓

表示數調節(jié)到控制的電壓值，其原因是滑動變阻器的最大阻值太小。

（6）小張重新設置了定值電阻兩端的電壓Uo的值，發(fā)現5Q、10。、15。、20Q能同時

完成實驗，則小林設定的定值電阻兩端的電壓Uo的取值范圍是1.2VWUoW3V。

【分析】（1）原電路中，電流表與電阻并聯，電壓表串聯在電路中是錯誤的，電阻應與

電流表串聯，電壓表與電阻并聯；

（2）電流表無示數，說明電路可能發(fā)生了斷路故障，再結合電壓表有示數，且指針剛好

達到滿偏，說明電壓表可以與電源正負極接通，由此可能是與電壓表并聯的支路發(fā)生了

斷路，據此分析；

(3)為了保護電路，且使實驗結論具有普遍性，設計正確且最合理的順序；

(4)根據實驗數據歸納出結論；

(5)根據圖乙中電壓表選用量程確定分度值并讀數；

根據串聯分壓原理計算出當把20。的電阻接入電路后，滑動變阻器應接入的電阻值，據

此分析原因；

(6)研究電流與電阻的關系時，要控制電阻的電壓不變，根據串聯電路電