班級班約范例

第第頁班級班約范例1.遵守國家訂立的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。2.遵守學校訂立的各種規(guī)章制度。3.辯證地分析自身，擅上進行自我教育。敬重并忠實于自身真善美的觀點，對自身負責任。做自身的主人，有較強的自律意識，有戰(zhàn)勝自身假惡丑的本領。堅信：自勝者強，埋怨環(huán)境，天昏地暗；變化自我，天高地闊。4.敬重別人，對別人負責。從對別人的敬重、理解、幫忙、關懷、珍惜、諒解中，得到別人對自身的敬重、理解、幫忙、關懷、珍惜、諒解；從對別人的敬重幫忙中獲得人生的歡快。5.充分信心。即使失敗一千次，也堅信通過下一次的努力走向成功。堅信：自身蘊含著巨大的潛能。6.意志堅強。遇到失敗、打擊、曲折、逆境不退縮、不屈服。堅信：困難是增長自身本領的機遇。7.多學人長，少議人非，胸懷開闊，不陷入雞毛蒜皮的瑣屑較量之中，有容人之量。堅信：開闊的胸懷能使自身無憂無慮地奮斗，實現(xiàn)自身的理想。8.有受苦精神。堅信：苦是一幅靈丹妙藥，我們要想強大起來，就是每天吃它。9.要做到今日事今日畢。努力提高效率，力戒疲踏、磨蹭和拖拉。10.樹立“多干活是占便宜”的意識，在多干活中加添了磨練的機會，加強了自身的工作本領。11.堅信：一件事有一百種做法。“條條大路通羅馬”。這樣就能在別人做事一籌莫展時，你卻能保持樂觀心態(tài)，想出很多方法來。12.有競爭精神，勇于爭先。堅信：競爭有利于潛能的開發(fā)，競爭有利于個人的發(fā)展，誰努力，誰成才，誰升起，誰是太陽。篇2:學校運動會班級入場式解說詞同學們，下面走來的是一（1）班小伙伴，一（1）班小伙伴有45位小伙伴。45位小伙伴就像45顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個生氣勃勃的集體，健康向上是我們不懈的努力探求。勤奮學習、文明禮貌、熱誠活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標!迎面走來的是一（2）班的小伙伴，還有他們的班主任邱老師，他們個個臉上洋溢著絢爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為東林學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，樂觀向上。你們聽“東林愛我，我愛東林”，他們的口號多么嘹亮，他們的步調多么堅決，今日一（2）班要在運動會上呈現(xiàn)他們全班師生的風采，大家為他們加油吧!現(xiàn)在向我們走來的是一（3）班的小伙伴。瞧!他們手舉“啪啦”板，喊著嘹亮的口號，多神氣呀!一（3）班的小伙伴乖巧可愛、純樸善良，平常他們勞動可樂觀啦，不管老師在不在，都能自發(fā)勞動，他們還特別酷愛班集體呢!學校組織的各項活動，他們都能樂觀參加，并取得了驕人的成績!希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績!瞧!踩著整齊的步調，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一（4）班，這是一個樂觀向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩構成了這個溫暖的家，雖然只有一班級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地樂觀磨練，他們的口號是：“健康才有朝氣!”讓我們期望他們在運動場上出色的表演吧!看!現(xiàn)在走來的是一（5）班的小伙伴。他們步調堅決豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強、健康、歡快，充分活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成績。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌!瞧!睬著有力的步調，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術家，他們琴棋書畫各有特長，他們就是一（6）班的小伙伴。45位同學構成了活潑、開朗的集體，他們互幫互助、團結友好。看!那一個個精神飽滿，斗志激揚的小伙伴，在這次運動會上也確定能夠揚奧運精神，呈現(xiàn)東林學子風采。鮮花盛開，芳草青青，陽光絢爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步調，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，生氣勃勃，精神抖擻，邁著矯捷整齊的步調，手捧小皮球，構成了小運動員的方陣，相像托起明天的太陽，顯示出小伙伴邁向新世紀的希望，呈現(xiàn)了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采?，F(xiàn)在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看!他們邁著整齊的步調，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，確定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體!手舉彩旗、步調輕快，緊接著走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充分著活力的集體。這是一個團結的集體，由于44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為44顆星星不絕地在閃亮著。這樣的集體確定會在運動場上發(fā)揮堅強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超出自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧!在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友情、友愛的學校生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇于拼搏，團結進取。瞧!他們步調堅決。聽!他們口號嘹亮，信任在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班確定會有非凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑停屛覀児餐谕鴦倮南灿?手拿金色球拍，踏著有力的步調，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心引導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市競賽中獲優(yōu)勝獎，今日，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭先”的精神，樂觀參加校運動會的各項競賽，信任他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風，現(xiàn)在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多么絢爛，他們的步調走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充分陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮勉向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多么嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創(chuàng)一流?！奔佑?，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等著你們?，F(xiàn)在向主席臺走來的是三（1）中隊，23個男孩和15個女孩構成了這個充分朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮斗，永不后退，希望之星，挑戰(zhàn)將來!”在今日的運動場上，他們將“齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)第一”。瞧，他們的笑臉是多么絢爛，聽，他們的口號喊得多么嘹亮，我們信任，這份勇氣與信心將跟隨他們走好將來的每一步!現(xiàn)在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充分活力的集體，由26個生龍活虎的男孩和12個安靜乖巧的女孩構成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限奇怪，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照料，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛旋，東林是他們成長的搖籃。瞧!他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步調，活像嚴陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，呈現(xiàn)出前進中東林學校的風采。讓我們祝福他們能夠永久抬頭挺胸，闊步走向更美的將來!瞧，迎面走來的是三（3）中隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步調，喊著嘹亮的口號，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在東林學校廣闊的天空下，在老師的率領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由飛旋。飛吧，飛吧，美好的將來就在你們的前方!踏著整齊的步調迎面向主席臺走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多么絢爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“勤、毅、樸、誠”為校訓，做實求真，崇美，向上。在東林這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的將來!現(xiàn)在手持熒光棒，身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步調，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個生氣勃勃、團結友愛，有著良好日常行為習慣的集體，全班同學平常樂觀參加校內外的各項活動，一馬當先，從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要樂觀參加，勇于挑戰(zhàn)自我，盡自身最大努力為班集體爭光。在這里預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。說到東林學校的民樂團，沒有一位師生不知道三（6）蔭瀏中隊，大家瞧，我們正抬頭闊步地向主席臺走來。我們每位隊員在音樂方面天資聰穎，多次登上舞臺，一展風采，在如雷般的掌場中我們更自信、更成功，今日，在運動戰(zhàn)上，我們也將以學習樂器的恒心、韌性和自信挑戰(zhàn)自我，一展風采!現(xiàn)在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步調整齊，擺臂有力，他們以團結協(xié)作的精神，抱著勇奪第一的信心，樂觀參加這次運動會。信任他們今日確定會為班級爭光，取得佳績。瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步調整齊，以樂觀認真的態(tài)度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦磨練，以飽滿的熱誠，必勝的信心參加訓練，信任在今日的運動會上，他們確定會賽出水平，賽出風格，表現(xiàn)更精彩!現(xiàn)在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步調整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學構成的具有凝集力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平常的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，信任在這次運動會上，本著友情第一，競賽第二的原則，確定能發(fā)揮出最佳水平，賽出佳績。瞧，現(xiàn)在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“磨練身體，報效祖國，奮力拼搏，超出自我，信任自身我能行?！倍嗝磮詻Q的步調，多么自信的聲音，信任你們確定能團結全都，奮勇向前，取得驕人的佳績。隨著雄壯激揚的樂曲，踏著整齊有力的步調，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學確定會學習我國奧運健兒團結協(xié)作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。整齊的步調，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個樂觀、熱誠、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了樂觀準備，信任具有團結協(xié)作精神的他們，在此次競賽中會像嘹亮的口號一樣：毫不絕留地爭創(chuàng)一流。現(xiàn)在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名酷愛集體，遵守紀律的同學構成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育競賽充分了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光?？?，現(xiàn)在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、斗志激揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手!篇3:五班級4班班級公約五《4》班班級公約小習慣，大世界。從小養(yǎng)成一個好習慣，將來才會成就人生的成功!很多事情往往就敗在細節(jié)不保上。所以學校開展“四個學會”是特別必需的，也是特別及時的。沒素養(yǎng)，沒知識，沒實踐的人，就沒生存的本領，其心靈相像一塊田地，即使天生肥沃，也同樣結不出碩果。規(guī)范行為，錘煉意志，提高素養(yǎng)，對班級建設有著樂觀意義，它可以使班集體成為一個以人為本、蓬勃向上、銳意進取的優(yōu)秀班集體。努力修養(yǎng)“四個學會”是班級管理的基本模式。為此，倡議:一、學會關注與交往：關注國內國外的重點時事，關懷弱勢群體，時刻培養(yǎng)心存愛心的好習慣；學習文明說話，擅長與他人溝通，與同學建立良好的人際關系，使班級更和諧；二、學會自學與上進：自動上博客自學，研討課本，不懂就問，向他人學習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，不拖拉。找尋一個自身樂意挑戰(zhàn)的對手，開展學習競賽，共同促進，共同提高。三、學會衛(wèi)生與健康：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造溫馨、干凈、舒適的學習生活環(huán)境。學會休息，學會健康學習與生活，以健康的體魄迎接強大的挑戰(zhàn)。四、學會自律與獨立：以學校生守則為參照，不絕完善自身的人格努力探求。讓自身成長為獨立自強的人!堅強的面對生活的挑戰(zhàn)，遇到曲折不氣餒，不害怕，擅長利用業(yè)余時間，廣泛閱讀，拓寬知識，為自身能獨立解決問題打好基礎。五、學會共享與感恩：把自身的人、財、物等資源盡量與他人共享，讓大家在團結