河南省南陽市小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷及解答參考

河南省南陽市語文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期末模擬試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、給下列多音字注音并組詞。（5分）樂（yuè）____________（名詞，指音樂）樂（lè）____________（形容詞，指快樂）1、樂（yuè）——音樂；樂（lè）——快樂注音時(shí)要注意多音字在不同語境下的讀音，這一組多音字在表示音樂和快感時(shí)讀音不同，分別讀作“yuè”和“l(fā)è”。正確注音并組詞是基本的語文能力，能夠幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用漢字。2、根據(jù)語境，選擇合適的成語填空。（5分）①這位作家②的作品非常獨(dú)特，讓讀者③。（請(qǐng)從“耳目一新”“嘆為觀止”“驚心動(dòng)魄”中選擇）①__________②__________③__________2、①這位作家②的作品非常獨(dú)特，讓讀者③。①答案：“這位”；②答案：“的”；③答案：“耳目一新”在這個(gè)句子中，“耳目一新”最符合語境，形容這位作家的作品給讀者帶來了新鮮的感覺，耳目一新的感覺。成語使用正確，能夠提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，也是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。3、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.惆悵（zhōng）粉碎（cuì）B.花瓣（bàn）破裂（liàn）C.拆除（chāi）發(fā)掘（jué）D.豁開（huò）窺見（kuì）4、根據(jù)提示，填寫正確的成語：①形容文章、書畫、演奏等技藝非常高超，達(dá)到了極高的水平，用成語（）。②形容環(huán)境非常寧靜，看書、思考問題等沒有外界打擾，用成語（）。5、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.惆悵（chóu）

允諾（nuò）

蜷縮（juán）

沉浸（jìn）B.踉蹌（liàng）

妒忌（dù）

顛簸（bǒ）

膽怯（qiè）C.挾持（xié）

徹底（qì）

間斷（jiān）

嫉妒（dù）D.急遽（jù）

前爪（zhǎo）

襟飄帶舞（jīn）角色（jué）6、請(qǐng)補(bǔ)全下面的名言：“人生自古誰無死，________________?！?、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（每空1分，共4分）|漢字|拼音|加點(diǎn)字|解釋（填序號(hào)）|選擇||——|——|——-|————-|——||chéng|chéng|誠實(shí)|①真實(shí)；②的確；③真心；④虛偽|③||jīn|jīn|金篆|①金屬；②貨幣；③物理學(xué)中的一種元素|①|(zhì)|蠟|là|月光花|①打蠟；②硬脂等的未精煉狀態(tài)；③蠟燭|②||皇|huáng|皇帝|①皇帝；②極；很；③控制，主宰|①|(zhì)7、誠jīn蠟皇解析：7、（1）“誠實(shí)”的“誠”是指真心，所以選擇③；（2）“金篆”的“金”指的是金屬，所以選擇①；（3）“月光花”的“蠟”是軟化的硬脂，所以選擇②；（4）“皇帝”的“皇”指的是最尊貴的或者權(quán)力最高的，所以選擇①。8、選擇下列詞語填空。（4分）1.委(傅婷)授職-2.張(弛奢)放松-3.歷(驗(yàn)驗(yàn))經(jīng)歷-4.來(益益)造福8、委婷張弛歷驗(yàn)來益解析：8、（1）“委”與“傅”組合詞中有“委派”、“委任”的意思，所以正確填法是“委傅”。（2）“弛”指放松、松弛，能與“張”對(duì)稱搭配使用，形成“張弛”的意思，所以正確填法是“張弛”。（3）“驗(yàn)”意為通過實(shí)踐了解事物屬于主觀感受，而“驗(yàn)”常用于經(jīng)歷證明的道理，“驗(yàn)證”的過程，選用“驗(yàn)”更為合適。（4）“益”意為一向具有積極正面的意義，“益民”通常指有益于人民，所以正確填法是“益”。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共5分）（1）歌以（抒情），詩以（寄意）。——《文心雕龍》（2）因釋其耒而守（株），冀復(fù)得兔?！妒刂甏谩罚?）人生自古誰無死，（留取丹心照汗青）?！奶煜椤哆^零丁洋》（4）（莫愁前路無知己，）天下誰人不識(shí)君?！哌m《別董大》（5）一水護(hù)田將綠繞，（兩山排闥送青來）。——王安石《書湖陰先生壁》二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題一、閱讀下面的文字，完成1-3題。秋天的午后，太陽像一個(gè)大烤爐，不斷地?zé)局蟮?，連樹木都垂下了頭。小明和他的家人來到了鄉(xiāng)下的爺爺家，這里的秋天顯得格外寧靜。天空中飄著幾朵白云，淡淡的陽光透過樹葉灑在青石板的路上，涼爽的微風(fēng)輕輕吹過，帶著樹葉的香氣和果實(shí)的甘甜，令人神清氣爽。爺爺院子里有一個(gè)小菜園，園子里種滿了各種蔬菜。小明和爺爺聊著天，爺爺說：“以前這里鬧過蟲害，后來我用了一些土方法，比如放一些七星瓢蟲，用生石灰蒸發(fā)播種會(huì)驅(qū)趕害蟲，現(xiàn)在蟲害比以前少多了?！毙∶髀牭煤苷J(rèn)真，因?yàn)檫@對(duì)他來說，是一個(gè)非常有趣的故事。1、文中描述了什么季節(jié)的景色？（1、）2、為什么小明和爺爺在院子里的時(shí)候感覺到了涼爽？（2、）3、小明和爺爺聊的是關(guān)于哪個(gè)方面的內(nèi)容？（3、）第二題閱讀下面的文章，然后回答問題。那天下午，我與幾個(gè)朋友去郊外游玩，天氣格外晴朗，天空像一塊藍(lán)寶石，閃耀著光芒。我們還特意準(zhǔn)備了一張大大的油紙傘，用以遮擋炎熱的陽光和突如其來的雨點(diǎn)。我們沿著蜿蜒的小路走著，享受著大自然的清新空氣。忽然，我看到了一片稻田。稻田里，金黃色的稻谷隨風(fēng)起伏，仿佛一片金色的海浪。不遠(yuǎn)處，有一位年邁的農(nóng)夫正彎著腰，在稻田里辛勤地勞作。他的身影在金色的稻海中顯得格外渺小，但那份專注與堅(jiān)持，讓我深感敬意。1、文中年邁的農(nóng)夫在做什么？2、作者為什么感到敬意？3、請(qǐng)用自己的話說一說你對(duì)這段文字的感受。三、寫作題（34分）題目：難忘的一天要求：1.回憶自己在小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期中最難忘的一天，把這一天發(fā)生的讓你印象深刻的事情寫下來。2.按照事情發(fā)展的順序來寫，注意事件的前后聯(lián)系，有具體的人物和事例。3.字?jǐn)?shù)不少于300字。河南省南陽市語文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期末模擬試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、給下列多音字注音并組詞。（5分）樂（yuè）____________（名詞，指音樂）樂（lè）____________（形容詞，指快樂）答案與解析：1、樂（yuè）——音樂；樂（lè）——快樂注音時(shí)要注意多音字在不同語境下的讀音，這一組多音字在表示音樂和快感時(shí)讀音不同，分別讀作“yuè”和“l(fā)è”。正確注音并組詞是基本的語文能力，能夠幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用漢字。2、根據(jù)語境，選擇合適的成語填空。（5分）①這位作家②的作品非常獨(dú)特，讓讀者③。（請(qǐng)從“耳目一新”“嘆為觀止”“驚心動(dòng)魄”中選擇）①__________②__________③__________答案與解析：2、①這位作家②的作品非常獨(dú)特，讓讀者③。①答案：“這位”；②答案：“的”；③答案：“耳目一新”在這個(gè)句子中，“耳目一新”最符合語境，形容這位作家的作品給讀者帶來了新鮮的感覺，耳目一新的感覺。成語使用正確，能夠提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，也是語文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。3、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.惆悵（zhōng）粉碎（cuì）B.花瓣（bàn）破裂（liàn）C.拆除（chāi）發(fā)掘（jué）D.豁開（huò）窺見（kuì）答案：C解析：這道題目考察學(xué)生對(duì)常見多音字及漢字字音的掌握。其中，A選項(xiàng)中的“惆悵”的正確讀音應(yīng)為“chóu”，“粉碎”的正確讀音應(yīng)為“suì”；B選項(xiàng)中的“破裂”的正確讀音應(yīng)為“l(fā)iè”；D選項(xiàng)中的“豁開”的正確讀音應(yīng)為“huō”，“窺見”的正確讀音應(yīng)為“kuī”。4、根據(jù)提示，填寫正確的成語：①形容文章、書畫、演奏等技藝非常高超，達(dá)到了極高的水平，用成語（）。②形容環(huán)境非常寧靜，看書、思考問題等沒有外界打擾，用成語（）。答案：①千錘百煉解析：該成語比喻技術(shù)或文章等經(jīng)過多次精心的鍛煉或修改，達(dá)到了非常高的境界。②鳩占鵲巢解析：該成語不僅有指人占據(jù)別人應(yīng)當(dāng)占有的位置或利益的意思，還可以形容環(huán)境非常寧靜，比喻在那里可以專心致志地進(jìn)行某些活動(dòng)。但本題要求較為貼切的成語為“寧靜致遠(yuǎn)”，形容環(huán)境非常寧靜，適合讀書思考等行為?？紤]到題目的備注解析要求，這里給出一個(gè)較為貼近題干描述的成語作為示例。實(shí)際考試中，應(yīng)使用更符合題意的成語“寧靜致遠(yuǎn)”。5、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.惆悵（chóu）

允諾（nuò）

蜷縮（juán）

沉浸（jìn）B.踉蹌（liàng）

妒忌（dù）

顛簸（bǒ）

膽怯（qiè）C.挾持（xié）

徹底（qì）

間斷（jiān）

嫉妒（dù）D.急遽（jù）

前爪（zhǎo）

襟飄帶舞（jīn）角色（jué）答案：D解析：A項(xiàng)中的“蜷縮”的“蜷”應(yīng)讀作“quán”；B項(xiàng)中的“徹底”的“徹”應(yīng)讀作“chè”；C項(xiàng)中的“間斷”的“間”應(yīng)讀作“jiàn”。D項(xiàng)注音全部正確。6、請(qǐng)補(bǔ)全下面的名言：“人生自古誰無死，________________?！贝鸢福毫羧〉ば恼蘸骨嘟馕觯哼@是宋代文天祥的《過零丁洋》中的詩句，表達(dá)了作者忠貞不渝的愛國情懷。7、根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（每空1分，共4分）漢字拼音加點(diǎn)字解釋（填序號(hào)）選擇chéngchéng誠實(shí)①真實(shí)；②的確；③真心；④虛偽③jīnjīn金篆①金屬；②貨幣；③物理學(xué)中的一種元素①蠟là月光花①打蠟；②硬脂等的未精煉狀態(tài)；③蠟燭②皇huáng皇帝①皇帝；②極；很；③控制，主宰①答案：7、誠jīn蠟皇解析：7、（1）“誠實(shí)”的“誠”是指真心，所以選擇③；（2）“金篆”的“金”指的是金屬，所以選擇①；（3）“月光花”的“蠟”是軟化的硬脂，所以選擇②；（4）“皇帝”的“皇”指的是最尊貴的或者權(quán)力最高的，所以選擇①。8、選擇下列詞語填空。（4分）1.委(傅婷)授職-2.張(弛奢)放松-3.歷(驗(yàn)驗(yàn))經(jīng)歷-4.來(益益)造福答案：8、委婷張弛歷驗(yàn)來益解析：8、（1）“委”與“傅”組合詞中有“委派”、“委任”的意思，所以正確填法是“委傅”。（2）“弛”指放松、松弛，能與“張”對(duì)稱搭配使用，形成“張弛”的意思，所以正確填法是“張弛”。（3）“驗(yàn)”意為通過實(shí)踐了解事物屬于主觀感受，而“驗(yàn)”常用于經(jīng)歷證明的道理，“驗(yàn)證”的過程，選用“驗(yàn)”更為合適。（4）“益”意為一向具有積極正面的意義，“益民”通常指有益于人民，所以正確填法是“益”。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空1分，共5分）（1）歌以（抒情），詩以（寄意）?！段男牡颀垺罚?）因釋其耒而守（株），冀復(fù)得兔。——《守株待兔》（3）人生自古誰無死，（留取丹心照汗青）?！奶煜椤哆^零丁洋》（4）（莫愁前路無知己，）天下誰人不識(shí)君。——高適《別董大》（5）一水護(hù)田將綠繞，（兩山排闥送青來）?！醢彩稌幭壬凇反鸢福海?）抒情寄意（2）株（3）留取丹心照汗青（4）莫愁前路無知己（5）兩山排闥送青來解析：這道題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解能力。其中涉及到的內(nèi)容包括古代文學(xué)理論、寓言故事、宋詞、唐詩以及宋代王安石的著名詩句。加強(qiáng)背誦和對(duì)課文內(nèi)容的理解，可以幫助學(xué)生更好地完成這類題目。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題一、閱讀下面的文字，完成1-3題。秋天的午后，太陽像一個(gè)大烤爐，不斷地?zé)局蟮?，連樹木都垂下了頭。小明和他的家人來到了鄉(xiāng)下的爺爺家，這里的秋天顯得格外寧靜。天空中飄著幾朵白云，淡淡的陽光透過樹葉灑在青石板的路上，涼爽的微風(fēng)輕輕吹過，帶著樹葉的香氣和果實(shí)的甘甜，令人神清氣爽。爺爺院子里有一個(gè)小菜園，園子里種滿了各種蔬菜。小明和爺爺聊著天，爺爺說：“以前這里鬧過蟲害，后來我用了一些土方法，比如放一些七星瓢蟲，用生石灰蒸發(fā)播種會(huì)驅(qū)趕害蟲，現(xiàn)在蟲害比以前少多了?！毙∶髀牭煤苷J(rèn)真，因?yàn)檫@對(duì)他來說，是一個(gè)非常有趣的故事。1、文中描述了什么季節(jié)的景色？（1、）答案：秋天2、為什么小明和爺爺在院子里的時(shí)候感覺到了涼爽？（2、）答案：因?yàn)槲L(fēng)帶著果實(shí)的甘甜和樹葉的香氣，再加上周圍的環(huán)境比較靜謐，使得他們感到?jīng)鏊孢m。3、小明和爺爺聊的是關(guān)于哪個(gè)方面的內(nèi)容？（3、）答案：關(guān)于爺爺如何采取措施驅(qū)趕蟲害的事情。第二題閱讀下面的文章，然后回答問題。那天下午，我與幾個(gè)朋友去郊外游玩，天氣格外晴朗，天空像一塊藍(lán)寶石，閃耀著光芒。我們還特意準(zhǔn)備了一張大大的油紙傘，用以遮擋炎熱的陽光和突如其來的雨點(diǎn)。我們沿著蜿蜒的小路走著，享受著大自然的清新空氣。忽然，我看到了一片稻田。稻田里，金黃色的稻谷隨風(fēng)起伏，仿佛一片金色的海浪。不遠(yuǎn)處，有一位年邁的農(nóng)夫正彎著腰，在稻田里辛勤地勞作。他的身影在金色的稻海中顯得格外渺小，但那份專注與堅(jiān)持，讓我深感敬意。1、文中年邁的農(nóng)夫在做什么？答：1、農(nóng)夫正在稻田里辛勤地勞作。2、作者為什么感到敬意？答：2、因?yàn)檗r(nóng)夫在稻田里的專注與堅(jiān)持給他留下了深刻的印象。3、請(qǐng)用自己的話說一說你對(duì)這段文字的感受。答：3、示例：這段文字描繪了一幅美麗的田園風(fēng)光圖，同時(shí)也讓我感受到了農(nóng)民辛勤勞作的精神。作者通過對(duì)金黃色稻田的描繪，烘托出農(nóng)夫那種在稻谷間默默勞作的身影，給人以深深的敬意。它不僅讓我們感受到了大自然的魅力，也讓我們對(duì)那些默默付出的人表示敬佩。三、寫作題（34分）題目：難忘的一天要求：1.回憶自己在小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期中最難忘的一天，把這一天發(fā)生的讓你印象深刻的事情寫下來。2.按照事情發(fā)展的順序來寫，注意事件的前后聯(lián)系，有具體的人物和事例。3.字?jǐn)?shù)不少于300字。寫作示例難忘的一天那天，仿佛特別的明媚，陽光灑在我的臉上，使我的心情格外舒暢。那個(gè)星期六，我在學(xué)校的陶藝社團(tuán)進(jìn)行了一堂特別的課——參觀市博物館。那一次，我不僅學(xué)到了很多課外的知識(shí)，還體驗(yàn)到了單純而又快樂的時(shí)間。上午八點(diǎn)半，老師組織我們坐校車去市博物館。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撝猛局械囊娐?，雖然大部分時(shí)候我在車?yán)锟磿?，但這種出行的興致依然飽滿。等大家下車，走進(jìn)展廳，我被眼前的場景深深震撼了。整個(gè)博物館充滿了歷史的痕跡，每一個(gè)角落都在講述著不同的故事。但是，讓我印象最為深刻的是慈善博物院的“愛心不僅僅是給，也是受到”的主題展覽。整個(gè)展覽展廳充滿了各種獎(jiǎng)牌、證書、鮮花以及畫卷，畫中展現(xiàn)著不同的人們對(duì)傳遞愛所做的一切。一位小姑娘用彩色的筆在我的手背