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文檔簡介
Unit6
ThepowerofplantsDevelopingideas(Listeningandspeaking)Ⅰ.根據(jù)句意和漢語提示寫出所缺的單詞1.(2022江蘇蘇州中考)Hisparentshopehecanfollowhis
heartwhenhe
(選擇)hisjob.(E7106001)2.(人與自我·樂學善學)—Couldyou
(解釋)
thismathproblemagain,Mr.Green?—Noproblem.(E7106001)基礎(chǔ)過關(guān)全練choosesexplain3.Afteralong
(交談),Iknewmoreabout
hispresentlife.4.(人與社會·語言與文化)Somestudentsknowthe
(重要性)oflearningEnglish,sotheytrytheirbestto
learnitwell.(E7106001)5.Youcan’treadmylettersifyoudon’tgetmy
(許可).(E7106001)conversationimportancepermissionⅡ.單項選擇6.(人與社會·和諧家庭)Ifyougetintotrouble,youcanask
yourparents
help.Theyarealwaysreadytohelpyou.(E7106001)A.with
B.forC.ofD.over解析
asksb.forhelp是固定搭配,意為“向某人求助”,所缺的詞是for,故選B。B7.Silk(絲綢)isusedto
dressesorscarves.A.makeB.tomakeC.makingD.madeA解析
根據(jù)句意“絲綢被用來制作連衣裙或圍巾”可知,beusedtodosth.的搭配符合題意,故選A。8.(國防教育)Mybrothersayshechooses
theCommunist
PartyofChina(中國共產(chǎn)黨).A.join
B.tojoinC.joiningD.joinsB解析
choosetodosth.是固定搭配,意為“選擇做某事”,tojoin符合題意。9.(思維品質(zhì)·推斷思維)(2024安徽淮北期末)—Let's
thefruitafterdinner.—OK.Whataboutsomestrawberries?A.thinkaboutB.takeoffC.callforD.helpwithA解析
根據(jù)本題語境可知,讓“我們”考慮一下晚飯后的水果吧,thinkabout符合題意,故選A。10.(人與自我·健康生活)(2024安徽合肥廬陽中學期中改編)
Don'tdrink
wine.It's
yourhealth.(E7106001)A.muchtoo;goodfor
B.toomuch;badforC.toomuch;goodforD.muchtoo;badforB解析
第一空之后的wine意為“酒”,在此處作不可數(shù)名詞,要用toomuch來修飾,排除選項A和D;根據(jù)本題語境可知,喝太多酒對你的健康有害,第二空要填badfor,故選B。Ⅲ.短文填空(人與自我·熱愛勞動)(2024陜西西安鐵一中學月考,66—75,★★☆)用方框中單詞的適當形式填空,每個單詞限用一次,每空限填一詞。havegoodstudentwesayeatoneinterestclassbeHowisyourlunch?Studentsthinklunchinourschoolis
delicious.Sowhatdothey
11
forlunch?Letmetellyou!能力提升全練Thereisasmallfarmat
12
school.Studentsgrowtheir
ownvegetablesforlunch.Everymonth,studentsfromdifferent
13
waterthevegetablesonthefarm.Theyworkhardand
thevegetablesgrow
14
.Itis
15
funtime.Thefarm
hasabout3.6kgofvegetableseveryweek.Growingvegetables
16
goodforlearningscience.Italsohelpsstudents
tohavegood
17
habits.12-year-oldCindy
18
,
“Thisisthe
19
timethatIhavegrownvegetables.Ididn'tlikeeatingvegetablesbefore,butnowIlikeeatingthem.It's
20
togrowvegetableswithmyfriends.”Doyouwanttogrowvegetablesandfruitwithyourclass-
mates?11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
haveourclasseswellstudents'iseatingsaysfirstinteresting解析
[語篇解讀]本文介紹了作者學校的一個小農(nóng)場。學生們
在農(nóng)場種植蔬菜。11.根據(jù)句意“那么他們午飯吃什么?”可知,所缺的詞是
have或eat,但結(jié)合后面的題目可知,此題應用have。12.句意:在我們學校有一個小的農(nóng)場。根據(jù)設(shè)空處后的名詞
school可知填our。13.句意:每個月,來自不同班級的學生給農(nóng)場里的蔬菜澆水。根據(jù)句意可知,要選的詞是class;再根據(jù)其前的different可知,要填class的復數(shù)形式。14.他們辛勤勞動,蔬菜長得“很好”,修飾動詞grow要用副
詞,故填well。15.這是“學生們的”快樂時光,此處要填student的復數(shù)形式
的所有格形式。16.句意:種植蔬菜對學科學有好處。begoodfor是固定搭配,
意為“對……有好處”。根據(jù)上下文可知,該句的時態(tài)是一
般現(xiàn)在時,主語是Growingvegetables,be動詞要用is。17.種植蔬菜還能幫助
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