初中數(shù)學．冪的運算．第10講．學生版_第1頁
初中數(shù)學．冪的運算．第10講．學生版_第2頁
初中數(shù)學．冪的運算．第10講．學生版_第3頁
初中數(shù)學．冪的運算．第10講．學生版_第4頁
初中數(shù)學．冪的運算．第10講．學生版_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

冪的運算冪的運算考試內(nèi)容A（基本要求）B（略高要求）C（較高要求）冪的運算了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì)能用冪的性質(zhì)解決簡單問題模塊一同底數(shù)冪的乘法法則同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變，指數(shù)相加．即（、都是正整數(shù)）計算：（1）．（2）（3）【鞏固】下列計算是否正確？錯誤的指出錯誤的原因，并加以改正．（1）（2）（3）（4）（5）（6）【鞏固】如果把看作一個整體，下列計算正確的是（）A．B．C．D．的結(jié)果是【鞏固】計算：【鞏固】計算：已知：，求：的值【鞏固】已知，求：的值模塊二同底數(shù)冪的乘法法則的逆用在中，括號中應填的代數(shù)式是【鞏固】已知，求的值已知，，求下列各式的值（1）（2）（3）【鞏固】已知，，，則的結(jié)果是計算：模塊三冪的乘方的性質(zhì)冪的乘方的性質(zhì)：冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。即（、都是正整數(shù)）計算：（1）（2）（3）（4）【鞏固】計算的結(jié)果是若，，求的值為多少？【鞏固】若，，則？模塊四冪的乘方的逆運用已知，，求的值【鞏固】已知，，你能用含有、的代數(shù)式表示嗎？模塊五運用冪的乘方的公式比較大小比較，，的大小【鞏固】你能比較與的大小嗎？模塊六積的乘方的法則應用積的乘方等于把積的每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘即（為正整數(shù)）計算：（1）（2）【鞏固】計算：【鞏固】計算：模塊七積的乘方的法則逆用計算：已知，求的值【鞏固】已知，求的值若，，則模塊八冪的綜合運算計算下列各式：（1）（2）（3）（4）計算：已知，為正整數(shù)，你能求出的值嗎？課堂檢測課堂檢測下列運算，正確的是（）A．B．C．D．下列計算錯誤的是（）A．B．C．D．計算：（）A．B．C．D．若，則直接寫出結(jié)果若，，則的值為（）A．15B．C．D．計算：（1）（2）計算：計算：如果，求的值計算：計算：比較與的大小若，求的值當時，求代數(shù)式的值已知1平方公里的土地上，一年內(nèi)從太陽得到的能量相當于燃燒千克煤所產(chǎn)生的能量，那么我國960萬平方公里土地上，一年內(nèi)從太陽得到的能量相當于燃燒多少千克的煤？總結(jié)復習總結(jié)復習1．通過本堂課你學會了．2．掌握的不太好的部分．3．老師點評：①．②．③．課后作業(yè)課后作業(yè)計算：等于（）A． B．C． D．下列計算正確的是（）．A． B．C． D．下列運算正確的是A． B．C． D．可以寫成（）A．B．C．D．直接寫出結(jié)果若，則若，則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論