XXXX年初中畢業(yè)考試考點(diǎn)歸納考點(diǎn)23：功 機(jī)械效率

F2F2F2FF23.（2010黑龍江哈爾濱，26題）在我國古代書籍《墨經(jīng)》中，對杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的應(yīng)用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對桔槔在使用中不正確的解釋是A.向井內(nèi)放送水桶時，人對配重(石塊)做功，使配重的重力勢B.向井內(nèi)放送水桶時，人用的力氣一定小于水桶的重力C.往上提水時，配重(石塊)幫助人對水桶做功，D.往上提水時，人用的力氣一定小于桶與水的總重FFA在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3％B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7%C.繩端移動速度與物體上升速度相同D.繩端移動速度是物體上升速度的兩倍6.（2010四川自貢，33題）甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把質(zhì)量相同的物體勻速升高相同的高度，兩者相比，甲升降機(jī)()72010四川廣安，11題）李玲玲同學(xué)用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底8．（2010內(nèi)蒙古赤峰，9題）如圖2所示，用一個重為9N工作中豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機(jī)械效率(A.67％B.73％C.83％D.100%到圖示的場景。假如該工人通過滑輪把50㎏的水泥緩緩提升4m到房頂，所用拉力約4.（2010江蘇揚(yáng)州，21題）如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦5.（2010江蘇鹽城，20題）工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為6.（2010江蘇鎮(zhèn)江，22題）如圖所示，工人用滑輪組將重466.7%；減小動滑輪的質(zhì)量（或增加物重）92010安徽蚌埠二中，15題）用定滑物體升高2m，所用時間為5s。此過程中，有用功為J，拉力做功的功率為102010天津，20題）5m、高1m的斜面由底端勻速拉到頂端，拉力的大小為250N，則拉力所做的有用功為 13.（2010浙江麗水，26題）上海世博會浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”，內(nèi)裝6（1）游客看到碧波蕩漾的“水”面，是因為“水”面對燈光的；（2）圍繞“青瓷巨碗”的是一個巨大的環(huán)形升降臺，游客中升降臺上站成一圈，升降臺上升后可以同時看到“青瓷巨碗”內(nèi)的景象。在某次升降中，升降臺把80名游客勻速升高3米，若每位游客的質(zhì)量以60千克計算，則升降臺在這次上升過程中對游客所做的功J。（反射；1.44×105）142010江蘇連云港，21題）某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定滑輪組的機(jī)械=10N的拉力將重17N的重物勻速提升0.2m，在這一過程中，他做的總功為4 J,其中有用功為3.4J,測出的滑輪組的機(jī)械效率為85%。15．(2010江蘇無錫，22題)如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重拉力做工為（13）焦，木塊受到摩擦力的大小為（14）牛；若木塊重16牛，在此過程中重力做功為（15）焦。1.（2010年山東濟(jì)寧，第Ⅰ卷7題）某實驗小組探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實驗裝組的機(jī)械效率與有關(guān)；比較1和3兩2.（2010湖北武漢，17題）下圖是小明同學(xué)斜面機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置。分?jǐn)?shù)據(jù)如下：機(jī)械效率112145%31Ⅰ小明探究的是斜面的機(jī)械效率跟的關(guān)系。在第1次實驗中，斜面的機(jī)械效率為，Ⅰ分析表格中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機(jī)械效率越。若要探究斜面機(jī)械效率跟斜面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)保持不變。Ⅰ斜面的傾斜程度20％4Ⅰ高斜面的傾斜程度（2010湖北襄樊，30題）小華用20N的力把重問題：F/NS/m機(jī)械效率3113412416（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越（3）根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)，你可以獲得該實驗探究的初步結(jié)論是： 。（1）6466.7（67）（2）大（3）斜面的機(jī)械效率隨斜面的的傾斜程4.（2010重慶綦江，17題）小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機(jī)械效率，實驗記錄結(jié)果如下表： （3）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面越陡越（選填“省力”或“費(fèi)力”（1）1.52.462.5%（2）越高（3）費(fèi)力（4）0.3機(jī)械效率η123(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第3次實驗的有用功(2)分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：在其他條件不變的1.（2010江蘇南京，25題）如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為(1)有用功；(2)滑輪組的機(jī)械效率；解1）W有=Gh=240N×1m=240J（1）拉力所做的功和拉力的功率；（1）W=500JP=100W（2）80%3.（2010江蘇南通，32題）(8分)如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，總功W總=Fs=F·2h總總(1)運(yùn)動過程中克服物體的重力做的功；(2)斜面的機(jī)械效率；5.（2010黑龍江哈爾濱，53題）建筑工地上，工人們需要將一堆建材運(yùn)到(3)孫萍同學(xué)想用電動機(jī)做動力替代人工作，將該裝置改造成簡易的起重機(jī)(吊起物體的速DJ—ⅠDJ—ⅠDJ—ⅠDJ—Ⅰ（1）提升建材時所做的有用功W有用=Gh=900N×10m=9000J上升速度=0.4m/s所用時間=25s（2）人的拉力=500N人所做的總功W總=FS繩=500N×20m=10000J總機(jī)械效率×100%=×100%=90%總（3）Ⅰ選擇0.3kW的電動機(jī)，一次提升8塊建材，效率最高。Ⅰ選擇0.8kW的電坳機(jī)，一次提升2塊建材，效率最高。6.（2010黑龍江雞西，33題）為了在中考的體育測試中取得好成績，小雨同學(xué)每天都進(jìn)行體育鍛煉。（3）在中考的“1分鐘跳繩”測試中，小雨同學(xué)跳了160次，而小明同學(xué)跳了100次。試問：測試中，成績好的同學(xué)做功一定多嗎？說出你的理由。72010天津，26題）82010年廣東梅州，26題）如圖1與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力，并且繩子足夠長。求：（1）物體A與水平面間摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小；（3）物體A運(yùn)動10s的過程中，拉力F所做的功。答案1）因做勻速直線運(yùn)動，則：f=F示=12N2）如圖所示，作用在動滑輪軸上的拉力：F=2f=2×12N=24N3）W=FS=24N×0.1m/s×10s×1/2=12J。92010年廣州花都區(qū)，20題）隨著人們生活水平的逐漸提高，小轎車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬求：(1)該小汽車靜止在水平地面上時，對地功。F=G=mg=1200kg×10N/=6.0×104Pa（2分）（2）汽車行駛100km耗油質(zhì)量:m=ρV=0.71×103kg／m3×10×10-3m3=7.1kg（2分）（3）牽引力所做的功:W=Pt=90×103W×10s=9.0×105J