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創(chuàng)“樂學(xué)課堂”
——教師培訓(xùn)PPT課件SWOT分析SWOT分析SWOT分析苛求完美施加壓力SWOT分析最“可樂”的班媽媽打造“樂學(xué)”課堂“樂學(xué)”班級(jí)前三年全校第四至第七年全區(qū)八年以后全市階
段
目
標(biāo)人生命的幸福心理學(xué)哲學(xué)實(shí)施路徑第一步親其師則信其道行動(dòng)規(guī)劃第二步興于詩立于禮成于樂構(gòu)建“樂學(xué)課堂”框架第三步堅(jiān)持四個(gè)“一”“樂學(xué)”班級(jí)問題自制力差獎(jiǎng)勵(lì)措施互相鼓勵(lì)情與思第四步授之以漁問題理解膚淺勤讀、善思樂動(dòng)、下問第五步突破時(shí)間與空間的限制豐滿“樂學(xué)課堂”血肉德智體美勞第六步建立長(zhǎng)效機(jī)制升華“樂學(xué)課堂”市“樂學(xué)課堂”成功!慶賀“樂學(xué)課堂”推廣成功!“樂學(xué)課堂”十周年慶20XX教師節(jié)表彰大會(huì)匯報(bào)人:XXX匯報(bào)時(shí)間:20XX年xx月校長(zhǎng)致辭3、才藝展示4、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)1、成績(jī)匯報(bào)晚會(huì)流程2、頒獎(jiǎng)典禮第一項(xiàng)成績(jī)匯報(bào)20XX學(xué)校教學(xué)成績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄平衲晔迨〖?jí)重點(diǎn)項(xiàng)目比同期增加46%今年XX國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目比同期增加XX%第二項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮《先進(jìn)班集體》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著某某班集體★★《優(yōu)秀班主任》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著李老師★★王老師★★張老師★★《優(yōu)秀教育工作者》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著李老師★★張老師★★《優(yōu)秀教師》在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著李老師★★王老師★★張老師★★第三項(xiàng)才藝匯演《教師節(jié)的祝?!繁硌菡撸簭埬衬掣枨督處燀灐繁硌菡撸和跄衬掣枨杜?dú)唱》
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