甘肅省定西市安定區(qū)石泉初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試題(含答案)

定西市安定區(qū)石泉初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，1~5小題，每題1分，6~10小題，每題2分，共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.今年3月我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵天氣。沙塵天氣主要污染物是（）A.可吸入顆粒物B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫2.電影《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》是根據(jù)川航8633成功迫降真實(shí)故事改編。飛機(jī)迫降過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.輪胎炸裂D.座椅搖晃3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.醫(yī)用酒精C.潔凈的空氣D.冰水混合物4.下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識(shí)解釋不合理的是()墻內(nèi)開花墻外香——分子在不停地運(yùn)動(dòng)濕衣服晾干——水分子分解成了氫分子和氧分子6000L氧氣能被壓縮裝人40L的鋼瓶中一一分子間有間隔D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小A.檢查裝置氣密性B.量取液體C.傾倒液體D.稱取氯化鈉固體6.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．以下表述中錯(cuò)誤的是（）A．鍶屬于金屬元素B．圖2所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是SrC．鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38D．鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g7.下列敘述正確的是()A.氧氣應(yīng)用于焊接或切割金屬，體現(xiàn)了氧氣的可燃性B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象發(fā)出明亮的藍(lán)色紫色火焰，生成二氧化硫D.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后，反應(yīng)容器中的剩余物為混合物8.下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是()紅磷+氧氣五氧化二磷B.酒精+氧氣水+十二氧化碳碳酸鈣氧化鈣十二氧化碳硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅十硫酸鈉9.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如右圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到()A．瓶中液面明顯上升B．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不變D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡10.下列說法正確的是（）A．硫的燃燒實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶瓶底的水可以用沙子代替B．高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，后把導(dǎo)管從水槽中取出 C．氧氣驗(yàn)滿，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則集滿D．用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先擠出膠帽內(nèi)的空氣，后將膠頭滴管伸入液體內(nèi)二、填空與簡(jiǎn)答題（本題共4小題，共計(jì)20分）11.（5分）寫出下列元素符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式:（1）氧元素；（2）亞鐵離子；（3）氦氣；（4）二氧化硫；（5）氯元素。12．（5分）用鍶(Sr)等材料制成的原子鐘精準(zhǔn)度極高，常被用于衛(wèi)星的精準(zhǔn)計(jì)時(shí)。圖1是鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)圖1中x=。(2)圖2中與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是(填字母，下同)。(3)A-D在化學(xué)反應(yīng)中易得電子的是，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是。(4)若E中x=11，則該粒子屬于(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。13.（4分）為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置（1）該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式是。（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量，其目的是。（3）紅磷熄滅，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是。若該實(shí)驗(yàn)的裝置換成圖2所示裝置，優(yōu)勢(shì)是。圖2圖圖2圖1（6分）A--H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示，A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E是一種無色液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在反應(yīng)②前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A；D。（2）寫出①的化學(xué)反應(yīng)文字（符號(hào)）表達(dá)式，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）。（3）細(xì)鐵絲也可以在D中燃燒，寫出該反應(yīng)的文字（符號(hào)）表達(dá)式,其現(xiàn)象是。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本小題2小題，共15分）15.（10分）實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a，b。(2)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置為（填字母），收集的適宜時(shí)間，該反應(yīng)的文字（符號(hào)）表達(dá)式。(3)如果用加熱高錳酸鉀制取氧氣還需對(duì)A裝置如何改進(jìn)，其作用是，試管口要略向下傾斜，原因是?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用裝滿空氣的圖F裝置收集氧氣。那么進(jìn)氣口應(yīng)是（填“a”或“b”）,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的操作及現(xiàn)象是。16.（5分）探究液化氣燃燒的變化。小剛同學(xué)在幫媽媽做飯時(shí)觀察到液化氣燃燒的現(xiàn)象，他認(rèn)為液化氣燃燒應(yīng)屬于化學(xué)變化。小剛在媽媽的幫助下對(duì)此展開了探究。請(qǐng)你參與他的探究過程并回答有關(guān)問題。【提出問題】液化氣燃燒是化學(xué)變化嗎?【查閱資料】液化氣是由碳、氫兩種元素組成的混合物?！静孪肱c假設(shè)】如果有新物質(zhì)生成，那么是化學(xué)變化。【收集證據(jù)】小剛設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。打開液化氣，并將其調(diào)至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上，觀察到:(1)①玻璃杯內(nèi)壁出現(xiàn)______;②手摸玻璃杯壁有發(fā)燙的感覺。③將玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是。(2)分析：液化氣燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是和?！精@得結(jié)論】(3)液化氣燃燒是（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）?；瘜W(xué)答案一、選擇題（本題包括10小題，1~5小題，每題1分，6~10小題，每題2分，共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1.A2.B3.D4.B5.A6.D7.D8.B9.B10.D二、填空與簡(jiǎn)答題（本題共4小題，共計(jì)20分）11.（5分)（1）O（2）Fe2+（3）He（4）SO2（5）Cl12．（5分）（1）18（2）C（3）BD;AE（4）陽(yáng)離子13.（4分）（1）紅磷+氧氣五氧化二磷（2）耗盡裝置內(nèi)的氧氣（3）燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶中的液面上升至刻度一（4）減少測(cè)量誤差及對(duì)空氣的污染14.（6分）(1)A.高錳酸鉀;D.氧氣(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)(3)鐵+氧氣四氧化三鐵；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本小題2小題，共15分）15.（10