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2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中模擬卷(人教版)(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)測試范圍:人教版2024第1~3章一、選擇題:本題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.下列成語或諺語與其描述的生物特征對應(yīng)正確的是(
)選項(xiàng)成語或諺語生物特征A汗流浹背生活需要營養(yǎng)B驚弓之鳥能對外界刺激作出反應(yīng)C龍生龍,鳳生鳳能產(chǎn)生變異D大魚吃小魚,小魚吃蝦米能排出體內(nèi)的廢物A.A B.B C.C D.D2.“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!痹谶@個(gè)美好的季節(jié)里,下列不屬于生命現(xiàn)象的是(
)A.西湖春色歸,春水綠于染B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.春眠不覺曉,處處聞啼鳥D.白日依山盡,黃河入海流3.通過《練習(xí)使用顯微鏡》的學(xué)習(xí)及實(shí)際操作,同學(xué)們已經(jīng)知道了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法。請結(jié)合圖片判斷,下列敘述正確的是(
)A.能放大物像的結(jié)構(gòu)是①②③B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可更換不同倍數(shù)的物鏡C.用顯微鏡觀察“b”,看到的物像是“p”D.物像模糊時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)④使物像變清晰4.苦瓜中的瓜苦葉素被稱為“脂肪殺手”,能清熱瀉火,健脾開胃。瓜苦葉素儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的(
)A.細(xì)胞膜中 B.液泡中C.葉綠體中 D.細(xì)胞核中5.下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,其中①和③滴加的液體分別是()A.碘液、清水 B.清水、碘液C.生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水6.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述,不正確的是()A.顯微鏡觀察的玻片標(biāo)本材料必須是薄而透明的B.顯微鏡載物臺(tái)上裝片移動(dòng)方向與目鏡視野中物像移動(dòng)方向相反C.選用高倍物鏡觀察物像時(shí),發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.在使用顯微鏡后發(fā)現(xiàn)物鏡鏡頭上有污漬,必須使用擦鏡紙擦拭7.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.①是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用B.③葉綠體,是光合作用的場所C.⑥是細(xì)胞的控制中心D.西瓜甘甜解渴與結(jié)構(gòu)⑤有關(guān)8.有人喜歡用紅心火龍果榨汁制作面食,是因?yàn)樗墓伾r艷、營養(yǎng)豐富。紅心火龍果的果汁來自其細(xì)胞中的(
)A.液泡 B.線粒體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核9.下列哪種細(xì)胞具有兩種能量轉(zhuǎn)換器(
)A.人的心肌細(xì)胞B.小麥的根細(xì)胞C.菠菜葉肉細(xì)胞D.人的神經(jīng)細(xì)胞10.下列四幅圖均為顯微鏡視野中的圖像,表示人口腔上皮細(xì)胞的是()A. B.C. D.11.冷水泡莧菜水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯??勺C明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核12.下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是()A.線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中B.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.液泡的細(xì)胞液中含有很多物質(zhì),比如葉綠素D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中13.在繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆()來表示A.全部涂黑 B.涂上陰影C.畫成網(wǎng)狀 D.點(diǎn)比較密的細(xì)點(diǎn)14.下列細(xì)胞的生活需要的有機(jī)物是(
)①水②糖類③脂類④蛋白質(zhì)⑤無機(jī)鹽⑥氧A.①②③ B.①③⑥C.③④⑤ D.②③④15.草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞動(dòng)物,靠一個(gè)細(xì)胞就可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述不正確的是()A.如圖是用顯微鏡觀察到的草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.草履蟲排出二氧化碳、攝入氧都是通過結(jié)構(gòu)③C.草履蟲細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,也能自己制造有機(jī)物D.草履蟲長到一定大小時(shí),通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體16.多細(xì)胞動(dòng)物體都是先通過分裂增加細(xì)胞數(shù)目,最終分化成各種組織。下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于動(dòng)物體的組織(
)A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.神經(jīng)組織 D.輸導(dǎo)組織17.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是(
)A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.組織→器官→植物體C.組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體18.12月5日,旅英大熊貓“陽光”和“甜甜”順利抵達(dá)成都,回到祖國懷抱。與大熊貓相比,被譽(yù)為植物界的“大熊貓”——銀杉沒有的結(jié)構(gòu)層次是(
)A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)19.如圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.植物細(xì)胞分裂過程的先后順序?yàn)閎→a→cB.植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成C.上圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的20.生物體從小長大與細(xì)胞分裂有密切關(guān)系。下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞分裂共同點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂B.細(xì)胞中央凹陷,縊裂成為兩個(gè)新細(xì)胞C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多D.細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是染色體21.智能仿生手融合了腦機(jī)接口技術(shù),用戶佩戴后就可以獲取佩戴者的“想法”。智能仿生手執(zhí)行動(dòng)作時(shí)接受的指令來自人體的()A.神經(jīng)系統(tǒng) B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)22.玉米的受精卵中有10對染色體。一個(gè)受精卵經(jīng)過3次分裂后,形成的細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是(
)A.6個(gè)10條 B.6個(gè)30C.8個(gè)10對 D.8個(gè)30對23.骨骼肌由肌肉、血管、神經(jīng)等構(gòu)成,具有收縮和舒張的功能。骨骼肌在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于(
)A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞24.下圖所示白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后,產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞,這主要體現(xiàn)了(
)A.細(xì)胞凋亡 B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變 D.細(xì)胞衰老25.生物體每個(gè)結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)與功能,各層次之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象。下圖為人體部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.①②表示細(xì)胞分裂,③表示細(xì)胞分化B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織C.細(xì)胞分裂時(shí),染色體數(shù)目會(huì)減少一半D.與人相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)二、非選擇題(本部分共5小題,共計(jì)50分)26.(8分)根據(jù)所學(xué)的顯微鏡的知識(shí),回答下列問題(1)光學(xué)顯微鏡是我們中學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)用具,顯微鏡安放好后,進(jìn)行對光,要使(填“高”或“低”)倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)選擇(填“高倍鏡”或“低倍鏡”),在制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中,擦完載玻片后用滴管向載玻片中央滴加的液體是。(2)在觀察過程中,若要使乙圖的物像從左下方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向方移動(dòng)。(3)換成高倍物鏡觀察細(xì)胞時(shí),視野變暗,應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡和。(4)視野中若有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不動(dòng),說明污點(diǎn)很可能在上。要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[②]。(5)該顯微鏡的物鏡有三種,分別標(biāo)有“5×”、“10×”和“40×”,在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有的。27.(10分)題圖一是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是細(xì)胞的某種生命活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對比圖一甲、乙兩圖,其中圖表示動(dòng)物細(xì)胞。動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是[
]。(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[
]含有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳和變異起著控制作用。(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(4)細(xì)胞分裂過程中,新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)______(填選項(xiàng))。A.是原細(xì)胞的兩倍B.與原細(xì)胞的一樣C.是原細(xì)胞的一半D.不確定(5)圖二表示的過程為,其結(jié)果是形成了不同的。(6)單細(xì)胞生物全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),說明是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。28.(10分)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直?!鄙徯蜗蟮溲?,蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化內(nèi)涵。(1)蓮花品種繁多、顏色各異,使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素存在于細(xì)胞質(zhì)的中?!安蝗尽笔且?yàn)椋ㄌ罴?xì)胞結(jié)構(gòu))將不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外。(2)蓮“中通外直”,葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔,且彼此貫通,使氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠?,供給根部的需要。(3)藕是蓮的根狀莖,屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的,“藕斷絲連”的“絲”屬于植物的組織。29.(12分)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中:(1)圖1中若使觀察到的物像最大,則選用下列哪一組鏡頭______(填序號(hào))。A.甲和丙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.甲和?。?)圖2蓋蓋玻片時(shí),要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,這樣做的目的是。(3)想將位于視野左下方的物像移到視野的正中央,應(yīng)將裝片向方移動(dòng)。(4)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。(5)在觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),滴那一步滴加的是。(6)在圖2中,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是(填字母)。(7)在圖2中,觀察圖像由甲到乙時(shí),若視野模糊應(yīng)調(diào)節(jié)。(8)在圖2中,顯微鏡的最小放大倍數(shù)是倍。30.(10分)如圖中的A、B為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。(1)A圖為結(jié)構(gòu)模式圖,B圖為結(jié)構(gòu)模式圖(2)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、、和線粒體。(3)在A圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[
];具有保護(hù)作用,控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[
]。(4)對植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[
]。參考答案一、選擇題:本題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。12345678910BDBBDCCACD11121314151617181920BCDDCDDDCB2122232425ACBBC二、非選擇題(本部分共5小題,共計(jì)50分)26.(8分)(每空1分)【答案】(1)低低倍鏡清水(2)左下(3)遮光器(4)物鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)40×27.(10分)(每空1分)【答案】(1)乙⑦線粒體(2)④細(xì)胞核(3)細(xì)胞膜(4)B(5)細(xì)胞分化組
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