2017年10月自考03350社會(huì)研究方法試題及答案

2017年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試社會(huì)研究方法試卷(課程代碼03350)一、單項(xiàng)選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。1．現(xiàn)代社會(huì)研究方法要求所有關(guān)于社會(huì)的知識(shí)應(yīng)當(dāng)建立在對(duì)客觀社會(huì)事實(shí)進(jìn)行觀察、實(shí)地調(diào)查或?qū)嶒?yàn)的基礎(chǔ)上，而不是建立在純粹思辨的基礎(chǔ)上。這體現(xiàn)了社會(huì)研究的（B）A．目的性B．經(jīng)驗(yàn)性C．理論性D．應(yīng)用性2．下列屬于集合概念的是（D）A．老年人B．貧困者C．殘疾人D.國家3．探索性研究的主要內(nèi)容通常包括（C）A．實(shí)地考察、研究設(shè)計(jì)和請(qǐng)教專家B．實(shí)地考察、請(qǐng)教專家和假設(shè)檢驗(yàn)C．實(shí)地考察、請(qǐng)教專家和查閱資料D．研究設(shè)計(jì)、請(qǐng)教專家和查閱資料4．關(guān)于個(gè)案調(diào)查的特點(diǎn)，下列說法正確的是（D）A．個(gè)案調(diào)查的結(jié)論確定B．個(gè)案調(diào)查的結(jié)果可以推論總體C．個(gè)案調(diào)查需要科學(xué)的抽樣D.個(gè)案調(diào)查比較節(jié)省人力物力5．社會(huì)研究選題過程中，要確定研究題目是宏觀的、中觀的還是微觀的，這是確定（C）A．研究的內(nèi)容B．研究的角度C．研究的層次D．研究的目標(biāo)6．關(guān)于選題的意義，下列說法正確的是（A）A．合理的選題可以使有限的研究資源集中在最急需解決的問題上B．研究工作的總體目標(biāo)和具體內(nèi)容規(guī)定著選題C．研究題目一旦確定，后面各個(gè)階段的研究工作必須完全按照選題階段確定的目標(biāo)、視角及方向進(jìn)行D．選題過程的質(zhì)量對(duì)研究工作的整體質(zhì)量影響不大7．下列研究對(duì)象中，可以定位在個(gè)人層次進(jìn)行分析的是（C）A．家庭B．組織C．外來工群體D．非正式群體8．關(guān)于理論模型中的公式法，下列說法正確的是（C）A．可以包含多個(gè)變量B．可以表示變量之間的非線性關(guān)系C．可以比較精確地反映變量之間的數(shù)量關(guān)系D．不能表示變量之間的因果和影響關(guān)系9．下列不屬于社會(huì)理論基本要素的是（A）A．理論命題B．概念C．變量D．概念或變量之間的關(guān)系10．現(xiàn)代社會(huì)研究中的理解方法最初論述來源于（A）A．韋伯B．迪爾凱姆C．孔德D．帕森斯11．在抽樣方法中，隨機(jī)數(shù)表法屬于（B）A．判斷抽樣B．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣C．分層抽樣D．多段整群抽樣12．再測(cè)信度是最簡(jiǎn)單、最直接的評(píng)估信度的方法，它存在的不足是（B）A．計(jì)算再測(cè)信度有隨意性B．會(huì)產(chǎn)生“練習(xí)效應(yīng)”C．構(gòu)造復(fù)本比較困難D．有效性難以證明13．下列關(guān)于概念化的說法，錯(cuò)誤的是（D）A．概念化是社會(huì)測(cè)量的第一個(gè)環(huán)節(jié)B．概念是人們主觀上對(duì)同一類事物或現(xiàn)象的抽象概括C．有些測(cè)量對(duì)象是一種理論建構(gòu)D．越是具體的概念，越容易對(duì)概念的定義產(chǎn)生歧義14．建立指數(shù)的第一步是（B）A．確定每個(gè)指標(biāo)權(quán)數(shù)B．選取符合標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo)C．處理缺失值D．給缺失值賦值15．在實(shí)施問卷調(diào)查時(shí)，研究者打算讓被調(diào)查者自行填寫問卷，合適的調(diào)查方式是（C）A．電話問卷調(diào)查B．直接的問卷訪談?wù){(diào)查C．郵寄問卷調(diào)查D．請(qǐng)被調(diào)查者的領(lǐng)導(dǎo)幫忙填寫16．關(guān)于訪談對(duì)象的確定，下列說法錯(cuò)誤的是（C）A．確定適當(dāng)?shù)脑L談對(duì)象是一項(xiàng)重要的訪談準(zhǔn)備工作B．研究者要根據(jù)研究目的、研究對(duì)象的特點(diǎn)等因素來確定訪談對(duì)象C．個(gè)案訪談多采用隨機(jī)抽樣方法選取訪談對(duì)象D．被訪者的選擇是否得當(dāng)，會(huì)對(duì)調(diào)查成敗產(chǎn)生影響17．下列屬于恰當(dāng)?shù)脑L談提問方式的是（A）A．使用語言越簡(jiǎn)單越好B．要有傾向性，適當(dāng)誘導(dǎo)C．尊重被訪者，任由其敘說D．訪談對(duì)象是孩子時(shí)，應(yīng)使用學(xué)術(shù)性語言18．下列屬于訪談?wù){(diào)查員應(yīng)具備的一般條件的是（D）A．性別B．語言與社會(huì)背景C．教育水平D．興趣與能力19．在觀察過程中，研究者要透過研究對(duì)象的“眼光”來看他們自身的世界，以此來獲得對(duì)研究對(duì)象及其文化的認(rèn)識(shí)，這種方法人類學(xué)家研究原始部落文化時(shí)最為常用。這種觀察法屬于（C）A．實(shí)驗(yàn)室觀察B．非參與觀察C．參與觀察D．結(jié)構(gòu)式觀察20．關(guān)于觀察法的優(yōu)點(diǎn)，下列說法正確的是（D）A．運(yùn)用觀察法可以觀察到研究者期望觀察的事件B．人類社會(huì)中所有的現(xiàn)象和行為都可以使用觀察法C．觀察法可以用來研究社會(huì)現(xiàn)象在長時(shí)間內(nèi)的演變歷程和趨勢(shì)D．觀察者可以在不干擾被觀察者的情況下獲得最真實(shí)的資料21．研究者檢查審核觀察法所獲資料，正確的做法是（A）A．檢查比較重要的問題是否用了比較長的時(shí)間進(jìn)行觀察B．發(fā)現(xiàn)觀察所獲資料不是調(diào)查提綱規(guī)定的調(diào)查內(nèi)容，應(yīng)將觀察資料舍棄不用C．發(fā)現(xiàn)觀察所獲資料與其他渠道獲得資料有沖突，應(yīng)將觀察資料舍棄不用D．以小組為單位進(jìn)行的觀察與以個(gè)人為單位進(jìn)行的觀察所獲資料不一致，應(yīng)以個(gè)人獲得的資料為準(zhǔn)22．“霍桑實(shí)驗(yàn)”和“啤酒偷竊案實(shí)驗(yàn)”最大的區(qū)別是（B）A．前者的實(shí)驗(yàn)者比后者的實(shí)驗(yàn)者更有聲望B．前者屬于較典型的嚴(yán)格控制型現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，后者屬于較少控制的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)C．前者屬于較為典型的人造環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)，后者屬于嚴(yán)格的控制型現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)D．前者屬于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，后者屬于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)23．下列屬于影響實(shí)驗(yàn)外在效度因素的是（C）A．被研究者的變化B．前測(cè)影響C．指標(biāo)設(shè)計(jì)有局限性D．被試者流失24．下列屬于實(shí)驗(yàn)研究準(zhǔn)備階段活動(dòng)的是（A）A．確定研究課題B．選擇合適的實(shí)驗(yàn)對(duì)象C．對(duì)因變量進(jìn)行前測(cè)D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激25．二手資料分析的突出優(yōu)點(diǎn)是（D）A．容易保證研究效度B．可以獲得未公開的文獻(xiàn)資料C．結(jié)論不會(huì)發(fā)生偏差D．容易做對(duì)比研究和趨勢(shì)研究26．法國社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆的著作《自殺論》是（A）A．現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的研究范例B．歷史文獻(xiàn)資料分析的研究范例C．內(nèi)容分析的研究范例D．應(yīng)用觀察法的研究范例27．下列屬于文獻(xiàn)資料編碼一般步驟的是（B）A．確定分析單位B．明確計(jì)數(shù)單位C．加工處理數(shù)據(jù)D．抽取文獻(xiàn)樣本28．在審核統(tǒng)計(jì)資料時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意指標(biāo)的定義是否一致，計(jì)量單位是否相同等等。這項(xiàng)工作遵守了資料審核的（B）A．真實(shí)性原則B．標(biāo)準(zhǔn)性原則C．準(zhǔn)確性原則D．完整性原則29．研究者做雙變量描述性統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，對(duì)有相關(guān)關(guān)系的現(xiàn)象，根據(jù)關(guān)系的形態(tài)選擇一個(gè)合適的數(shù)學(xué)模型近似地表達(dá)變量間平均變化關(guān)系。這項(xiàng)工作被稱為（D）A．路徑分析B．均值比較C．時(shí)間序列分析D．回歸分析30．學(xué)術(shù)性研究報(bào)告的主要作用是（D）A．為政府各級(jí)決策部門、各類實(shí)際工作者了解社會(huì)情況提供參考B．為解決各類社會(huì)問題提供方法、工具C．讓普通社會(huì)公眾了解學(xué)術(shù)研究發(fā)展D．發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為背后的規(guī)律性二、多項(xiàng)選擇題：本大題共10小題，每小題2分，共20分。31．現(xiàn)代社會(huì)研究方法體系的方法論有（AC）A．實(shí)證主義B．調(diào)查研究C．人文主義D．實(shí)驗(yàn)研究E．問卷設(shè)計(jì)方法32．下列屬于縱向研究的有（BCD）A．民意測(cè)驗(yàn)B．追蹤研究C．同期群研究D．人口發(fā)展趨勢(shì)研究E．人口普查33．選題過程的程序和工作包括（ACDE）A．了解社會(huì)實(shí)踐和理論發(fā)展中需要解決的問題B．確定研究報(bào)告的表達(dá)方式C．論證研究題目的意義D．確定研究的范圍、層次和內(nèi)容E．論證研究項(xiàng)目的可行性34．社會(huì)研究活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的認(rèn)識(shí)論原則包括（ABCDE）A．經(jīng)驗(yàn)歸納原則B．演繹推理原則C．假設(shè)一檢驗(yàn)原則D．統(tǒng)計(jì)性原則E．抽樣一推論原則35．下列屬于概率抽樣方法的有（BC）A．偶遇抽樣B．等距抽樣C．分層抽樣D．配額抽樣E．雪球抽樣36．開放式訪談法的缺點(diǎn)有（ABE）A．難以進(jìn)行定量研究B．成本較高C．控制性強(qiáng)D．隱蔽性強(qiáng)E．訪談時(shí)間長37．影響觀察效度的因素有（ABDE）A．觀察方式、觀察人員對(duì)于研究課題的適當(dāng)性B．觀察內(nèi)容的選擇和操作化的方式C．觀察者對(duì)所獲資料的整理和審核方式D．被觀察者效應(yīng)E．觀察者觀察的敏銳性和記憶的準(zhǔn)確性38．關(guān)于四組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的有（ADE）A．四組設(shè)計(jì)可以將前測(cè)的反作用效果分離出來B．四組設(shè)計(jì)在多變量實(shí)驗(yàn)中使用起來非常有效C．四組設(shè)計(jì)因?yàn)槿坑星皽y(cè)，比后測(cè)設(shè)計(jì)更容易對(duì)比實(shí)驗(yàn)刺激的效應(yīng)D．四組設(shè)計(jì)實(shí)際上一般不輕易使用E．四組設(shè)計(jì)集中了后測(cè)設(shè)計(jì)和前測(cè)后測(cè)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)39．根據(jù)具體來源的不同，文獻(xiàn)資料可分為（AD）A．原始文獻(xiàn)B．書面文獻(xiàn)C．個(gè)人文獻(xiàn)D．第二手文獻(xiàn)E．官方文獻(xiàn)40．資料整理應(yīng)遵循的原則有（ABC）A．條理化B．系統(tǒng)化C．統(tǒng)計(jì)匯總D．理論化E．概念化三、簡(jiǎn)答題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。41．簡(jiǎn)述研究主體在社會(huì)研究中的角色。答：(1)社會(huì)研究的主體是進(jìn)行社會(huì)研究的組織與人員。(1分)

(2)各類社會(huì)組織在社會(huì)研究中的角色主要有:社會(huì)研究活動(dòng)的組織者、社會(huì)研究項(xiàng)目的委托者、社會(huì)研究項(xiàng)目的承擔(dān)者、社會(huì)研究的資助者。(2分)

(3)個(gè)人在社會(huì)研究中的角色可分為組織者、研究者、技術(shù)人員、一般調(diào)查員、其他輔助人員等。(2分)42．比較定性研究方法和定量研究方法的基本特點(diǎn)。答：(1)從方法論上來說，定性研究屬于人文主義的研究范式，定量研究屬于實(shí)證主義研究范式。(2分)

(2)從研究的邏輯過程看，定性研究基于描述性分析，定量研究與演繹過程更為接近。(2分)

(3)在研究方式上,定性研究更強(qiáng)調(diào)研究程序、研究方式和研究手段的靈活性、特殊性，定量研究更強(qiáng)調(diào)研究程序的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化和操作化。(1分)43．簡(jiǎn)述語義差異測(cè)量的步驟。答：(1)確立測(cè)量客體。(1分)

(2)選擇3~15組語義相反的形容詞和短語，它們應(yīng)能顯示出測(cè)量客體在某方面的對(duì)立形象。(2分)

(3)準(zhǔn)備一份記分表，讓被訪者對(duì)測(cè)量客體表達(dá)自己的感受，注意要使每對(duì)語義相反的形容詞之間含有7~11個(gè)評(píng)分點(diǎn)。(2分)44．簡(jiǎn)述研究報(bào)告引證資料注明出處的意義與作用。答：(1)為讀者提供查證所引用資料的線索。(2分)

(2)可以增強(qiáng)研究者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和務(wù)實(shí)作風(fēng)。(1分)

(3)保證所引用材料的真實(shí)性，增強(qiáng)研究報(bào)告的可信性和說服力。(1分)

(4)體現(xiàn)對(duì)他人研究成果的尊重，減少剽竊的可能性，保證學(xué)術(shù)的繼承性和學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)。(1分)四、論述題：本大題共2小題，每小題11分，共22分。45．假設(shè)要研究全國綜合性大學(xué)2016屆畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，采取抽樣調(diào)查的方式獲取第一手資料。請(qǐng)結(jié)合這一案例，論述設(shè)計(jì)抽樣方案的基本內(nèi)容。答：(I)界定總體，即對(duì)抽樣總體的范圍和特征加以明確的說明。(2分)案例中需要界定綜合性大學(xué)2016屆畢業(yè)生這個(gè)抽樣總體。(1分)

(2)介紹抽樣框的具體內(nèi)容。(2分)案例中需要說明抽樣框，比如從教育部門獲取綜合性大學(xué)2016屆畢業(yè)生的名單。(1分)

(3)確定樣本所含個(gè)體數(shù)目，即樣本規(guī)模的大小。(2分)比如確定案例的樣本數(shù)為1000人。(1分)

(4)根據(jù)不同的目標(biāo)總體，選擇合適的抽樣方法。(1分)案例可以選擇使用多段整群抽樣方法。(1分)46．論述問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)。答：(1)問卷調(diào)查可以面向眾多的調(diào)查對(duì)象收集信息。如果調(diào)查對(duì)象的選取方式是科學(xué)的，問卷調(diào)查的結(jié)果對(duì)于總體而言，可以具有很好的代表性。(3分)

(2)如果面向同樣規(guī)模的調(diào)查對(duì)象收集信息，采用間卷調(diào)查方法，要比采用訪談法、觀察法或?qū)嶒?yàn)