XX小學預防未成年人違法犯罪工作制度

XX小學預防未成年人違法犯罪工作制度第一章總則為加強對未成年人違法犯罪行為的預防工作，保障學生的健康成長，依據(jù)《未成年人保護法》《刑法》《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。該制度旨在明確工作目標、適用范圍、管理規(guī)范、執(zhí)行流程及監(jiān)督機制，確保制度的有效實施。第二章工作目標1.保護未成年人合法權(quán)益：通過各種教育和管理措施，維護未成年人身心健康，防止其受到不良行為的影響。2.減少違法犯罪行為：通過加強教育、引導和社會支持，降低未成年人違法犯罪的發(fā)生率。3.營造良好校園環(huán)境：建立安全、和諧的校園氛圍，增強學生的法治意識和道德觀念。第三章適用范圍本制度適用于XX小學全體教職工、學生及其家長（監(jiān)護人），涉及未成年人違法犯罪預防的各項活動和管理流程。第四章管理規(guī)范第一節(jié)責任分工1.校領(lǐng)導：對未成年人違法犯罪預防工作負總責，定期召開專題會議，研究和部署相關(guān)工作。2.德育處：負責制定具體的教育方案，組織開展法治宣傳和心理健康教育，定期評估工作成效。3.班主任：作為學生的直接管理者，負責班級內(nèi)的學生行為管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良行為。4.心理健康教師：為有心理問題或行為偏差的學生提供專業(yè)幫助，開展心理輔導和干預。5.家長（監(jiān)護人）：積極參與學校的教育活動，配合學校對未成年人的管理和教育。第二節(jié)教育內(nèi)容1.法治教育：定期開展法律知識講座，邀請法律專家、警務人員等為學生普及法律知識。2.心理健康教育：通過心理健康課、團體輔導等形式，增強學生的自我保護意識和心理承受能力。3.道德教育：加強對學生的道德教育，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。第五章操作流程第一節(jié)教育活動組織1.活動策劃：德育處負責每學期制定法治教育和心理健康教育的活動計劃，明確活動主題和內(nèi)容。2.活動實施：各班主任結(jié)合班級實際情況，組織開展相應的法治教育和心理健康教育活動。3.活動評估：活動結(jié)束后，班主任需對活動效果進行評估，并將評估結(jié)果報德育處。第二節(jié)發(fā)現(xiàn)與處理不良行為1.發(fā)現(xiàn)不良行為：班主任及教師在日常教學和生活中，發(fā)現(xiàn)學生有不良行為時，應及時記錄并報告德育處。2.初步干預：德育處將會同班主任對學生進行談話，了解情況，并給予必要的教育和引導。3.嚴重情況處理：如發(fā)現(xiàn)學生有嚴重違法行為，需立即通知家長，并向相關(guān)部門報告，配合警方調(diào)查。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查：學校每學期進行一次全面的未成年人違法犯罪預防工作檢查，評估各部門的工作落實情況。2.反饋機制：設(shè)立意見箱或熱線電話，鼓勵師生及家長對學校的預防工作提出建議和意見。3.年度總結(jié)：每年年底，德育處需對未成年人違法犯罪預防工作進行總結(jié)，分析存在的問題，并提出改進措施。第七章附則1.解釋權(quán)：本制度的解釋權(quán)歸德育處。2.生效日期：本制度自發(fā)布之日起實施。3.修訂流程：如需修訂，需由德育處提出修訂意見，經(jīng)過校領(lǐng)導審核后實施。結(jié)語通過本制度的實施，XX小學將進一步加強未成年人違法犯罪預防工作，