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PAGE16-第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞課時(shí)素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并能舉例說(shuō)誕生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。(生命觀念)2.能舉例說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。(科學(xué)思維)3.能舉例說(shuō)出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,并會(huì)利用信息傳遞解決實(shí)踐問(wèn)題。(科學(xué)思維、社會(huì)責(zé)任)必備學(xué)問(wèn)·自主學(xué)習(xí)一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1.信息的概念:一般是指日常生活中,可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等。2.信息的種類:結(jié)合你對(duì)三類信息的理解,將下列對(duì)應(yīng)內(nèi)容連線。動(dòng)物園中,雌孔雀看到開(kāi)屏的雄孔雀,和四周的人欣賞雄孔雀開(kāi)屏屬于同一類信息嗎?為什么?提示:不屬于。雌孔雀看到雄孔雀開(kāi)屏屬于有特定的求偶繁殖性的行為信息,而人們只是欣賞到了雄孔雀漂亮的尾巴,屬于物理信息。二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用1.2.應(yīng)用:提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行限制。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是否只發(fā)生在生物與生物之間?提示:不是。還可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間。關(guān)鍵實(shí)力·合作學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類
1.三種信息的比較:類別來(lái)源傳遞形式舉例物理信息生物、無(wú)機(jī)環(huán)境光、聲、溫度、濕度、磁力等物理過(guò)程螢火蟲(chóng)的光、哺乳動(dòng)物的體溫化學(xué)信息生物的代謝活動(dòng)化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸;動(dòng)物性外激素昆蟲(chóng)的性外激素、狗利用小便氣味作標(biāo)記行為信息動(dòng)物的特定行為特征動(dòng)物的特殊行為蜜蜂跳舞、孔雀開(kāi)屏2.信息傳遞模式:(1)范圍:個(gè)體、種群、群落以及無(wú)機(jī)環(huán)境之間。(2)形式:物理信息、化學(xué)信息、行為信息。(3)來(lái)源:既可來(lái)自環(huán)境,也可來(lái)自生物。(4)過(guò)程:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般包括5個(gè)環(huán)節(jié),可以表示為:(5)信息傳遞的功能:信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成一個(gè)整體,確定能量流淌和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。1.拓展探究:與能量流淌相比,信息傳遞的方向有何特點(diǎn)?(科學(xué)思維)提示:生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌是單向的,只能從低養(yǎng)分級(jí)向高養(yǎng)分級(jí)流淌,信息傳遞既可以是雙向的,也可以是單向的,既可以從低養(yǎng)分級(jí)向高養(yǎng)分級(jí)傳遞,也可以從高養(yǎng)分級(jí)向低養(yǎng)分級(jí)傳遞。2.情境探究:“春風(fēng)如醇酒,著物物不知。綠樹(shù)見(jiàn)芳芽,花香引蝶戲?!边@屬于哪種信息?為什么?(科學(xué)思維)提示:化學(xué)信息。氣味屬于化學(xué)物質(zhì)。(2024·南通高二檢測(cè))下列現(xiàn)象可以反映生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能調(diào)整種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是 ()A.某種植物根系分泌物能促進(jìn)真菌孢子萌發(fā)B.雌性昆蟲(chóng)釋放性外激素吸引雄蟲(chóng)C.日照時(shí)間達(dá)到肯定時(shí)長(zhǎng)時(shí)桃花開(kāi)放D.蜜蜂跳舞傳遞蜜源信息【解題思維】【解析】選A。某種植物根系分泌物能促進(jìn)真菌孢子萌發(fā),這是化學(xué)信息調(diào)整種間關(guān)系的例子,A正確。雌性昆蟲(chóng)釋放性外激素吸引雄蟲(chóng),該信息是在種群內(nèi)起作用,不是在種間起作用,B錯(cuò)誤。桃花屬于長(zhǎng)日照植物,日照時(shí)間達(dá)到肯定時(shí)長(zhǎng)時(shí)桃花開(kāi)放,日照時(shí)間傳遞的是物理信息,該信息調(diào)整的是種群繁衍活動(dòng),C錯(cuò)誤。蜜蜂跳舞傳遞蜜源信息,表現(xiàn)的是行為信息,該信息的傳遞過(guò)程發(fā)生在種群內(nèi),D錯(cuò)誤?!緦彺鹫`區(qū)】(1)對(duì)信息的種類推斷不清,物理信息包括聲、光、溫度、磁力等,化學(xué)信息包括生物代謝過(guò)程中釋放的化學(xué)物質(zhì),行為信息指生物特定的行為特征。(2)未細(xì)致閱讀題干信息“種間關(guān)系”,導(dǎo)致推斷范圍擴(kuò)大?!痉椒ㄒ?guī)律】巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型(1)涉及聲音、顏色、植物形態(tài)、磁力、溫度、濕度這些信號(hào),通過(guò)動(dòng)物感覺(jué)器官如皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺(jué)上述信息,則推斷為物理信息。(2)若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點(diǎn),則推斷為化學(xué)信息。(3)凡涉及“肢體語(yǔ)言”者均屬于行為信息。(4)若在影響視線的環(huán)境中(如深山密林),生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。(5)若在嘈雜的環(huán)境中(如瀑布旁),生物多以“肢體語(yǔ)言”這種“行為”進(jìn)行信息溝通?!绢愵}精練】“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!敝仃?yáng)節(jié)這天,中國(guó)古代有插茱萸的習(xí)慣,因?yàn)檐镙强沈?qū)秋蚊、滅蟲(chóng)害。下列分析錯(cuò)誤的是 ()A.茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者B.茱萸與蚊蟲(chóng)的信息傳遞是雙向的C.茱萸、秋蚊和蟲(chóng)共同構(gòu)成了一個(gè)群落D.茱萸與秋蚊之間靠化學(xué)信息來(lái)調(diào)整種間關(guān)系【解析】選C。茱萸屬于綠色植物,在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者,A正確。茱萸與蚊蟲(chóng)的信息傳遞是雙向的,B正確。群落是全部生物的總和,所以茱萸、秋蚊和蟲(chóng)不能構(gòu)成一個(gè)群落,C錯(cuò)誤。插茱萸可驅(qū)秋蚊、滅蟲(chóng)害,說(shuō)明茱萸與秋蚊之間通過(guò)化學(xué)信息來(lái)調(diào)整種間關(guān)系,D正確?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】某種海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起,它在捕食時(shí),先張開(kāi)口并讓舌頭來(lái)回?fù)u擺,很像小蟲(chóng)在蠕動(dòng)。這種信息傳遞的意義是引誘獵物,以利于捕食。海龜?shù)倪@種活動(dòng)包含下列哪種信息的傳遞 ()A.物理信息和行為信息B.行為信息和化學(xué)信息C.物理信息和養(yǎng)分信息D.物理信息和化學(xué)信息【解析】選A。海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起,它在捕食時(shí),先張開(kāi)口并讓舌頭來(lái)回?fù)u擺,這是一種行為,因此屬于行為信息,其中紅色突起是須要通過(guò)光進(jìn)行傳遞的信息,屬于物理信息,因此海龜?shù)倪@種活動(dòng)包含物理信息和行為信息,A正確。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用
1.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:應(yīng)用目的養(yǎng)雞場(chǎng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高產(chǎn)蛋率用肯定波長(zhǎng)的光照處理蔬菜、各類作物的種子提高發(fā)芽率利用人工合成的化學(xué)信息吸引傳粉動(dòng)物提高作物的傳粉率和牢固率利用音響設(shè)備模擬動(dòng)物的聲音誘捕或驅(qū)逐動(dòng)物施用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物2.有害動(dòng)物的三種防治方法的比較:名稱化學(xué)防治機(jī)械防治生物防治措施化學(xué)藥劑噴施等人工捕獲等引入天敵或寄生生物優(yōu)點(diǎn)作用快速;短期效果明顯無(wú)污染;見(jiàn)效快,效果好效果好且長(zhǎng)久;成本低,無(wú)污染缺點(diǎn)引起害蟲(chóng)抗藥性增加;殺滅害蟲(chóng)天敵,破壞生態(tài)平衡;污染環(huán)境費(fèi)時(shí)費(fèi)勁;對(duì)體型很小的害蟲(chóng)無(wú)法實(shí)施天敵數(shù)量不確定;寄生生物專一性強(qiáng)——情境探究:假如通過(guò)吸引夾竹桃天蛾的天敵前來(lái)捕食天蛾幼蟲(chóng),這應(yīng)當(dāng)屬于哪種防治方法?請(qǐng)說(shuō)明理由。(科學(xué)思維)提示:生物防治法。通過(guò)引入天敵來(lái)防治有害生物屬于生物防治法。(2024·泰安高二檢測(cè))常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質(zhì),孕婦及幼兒接觸會(huì)使人昏睡、智力低下,但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來(lái)產(chǎn)卵,天蛾幼蟲(chóng)以?shī)A竹桃葉為食。由此無(wú)法推斷 ()A.夾竹桃天蛾幼蟲(chóng)可以抵擋夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性B.借助夾竹苷可引誘雌性?shī)A竹桃天蛾前來(lái)并殺死,屬于化學(xué)防治C.夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來(lái)捕食天蛾幼蟲(chóng),調(diào)整種間關(guān)系D.進(jìn)化過(guò)程中夾竹桃和夾竹桃天蛾均被選擇出了適應(yīng)性變異【解題導(dǎo)引】【解析】選C。天蛾幼蟲(chóng)以?shī)A竹桃葉為食,說(shuō)明其可以抵擋夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性,A正確。夾竹苷是一種化學(xué)物質(zhì),利用夾竹苷誘殺雌性?shī)A竹桃天蛾來(lái)限制夾竹桃天蛾的性別比例,干擾雌雄交配,降低其種群密度,這種防治害蟲(chóng)的方法屬于化學(xué)防治,B正確。從題干中不能推斷夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來(lái)捕食天蛾幼蟲(chóng),C錯(cuò)誤。夾竹桃和夾竹桃天蛾在生存斗爭(zhēng)中發(fā)生了共同進(jìn)化,產(chǎn)生了適應(yīng)性變異,D正確?!緦彺鹫`區(qū)】不能正確理解夾竹苷的作用:夾竹苷對(duì)夾竹桃天蛾的成蟲(chóng)有毒害作用,但是對(duì)天蛾幼蟲(chóng)不起作用?!灸割}追問(wèn)】題中夾竹桃花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來(lái)產(chǎn)卵,天蛾幼蟲(chóng)以?shī)A竹桃葉為食。這能否說(shuō)明信息傳遞都為雙向的?并舉例說(shuō)明。提示:這不能說(shuō)明信息傳遞具有雙向性。其實(shí)并非全部的信息傳遞均具有雙向性,比如草原上草的綠色給羊傳遞了可食用的信息,羊不傳遞信息給草,這是單向的?!绢愵}精練】(2024·成都高二檢測(cè))下列生產(chǎn)實(shí)例中,不屬于利用“生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞”的措施是()A.利用化學(xué)信息素吸引傳粉昆蟲(chóng),提高果樹(shù)傳粉率B.利用昆蟲(chóng)的趨光性大量誘殺害蟲(chóng),削減農(nóng)作物的蟲(chóng)害C.在增加養(yǎng)分的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高家禽產(chǎn)蛋量D.蘆葦生長(zhǎng)期用赤霉素溶液處理,增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度【解析】選D。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,如利用人工合成的植物化學(xué)信息素吸引昆蟲(chóng)前來(lái),提高傳粉率和牢固率,A正確。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于限制有害動(dòng)物,如利用昆蟲(chóng)的趨光性,誘捕有害昆蟲(chóng),B正確。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用于提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高家禽產(chǎn)蛋量,C正確。蘆葦生長(zhǎng)期用赤霉素溶液處理,增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度,這屬于植物生長(zhǎng)調(diào)整劑的應(yīng)用,不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用,D錯(cuò)誤?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】橘小實(shí)蠅危害多種水果和蔬菜。在治理蟲(chóng)害時(shí),農(nóng)業(yè)技術(shù)員先運(yùn)用性引誘劑誘殺雄性成蟲(chóng),再釋放不育雄性成蟲(chóng),使其與田間雌蟲(chóng)交配,產(chǎn)下不能孵化的卵,最終引入它的天敵——寄生蜂,進(jìn)一步殲滅橘小實(shí)蠅。下列相關(guān)分析,正確的是 ()A.應(yīng)運(yùn)用標(biāo)記重捕法估算橘小實(shí)蠅的種群密度B.運(yùn)用性引誘劑不會(huì)破壞橘小實(shí)蠅的性別比例C.釋放不育雄性成蟲(chóng)會(huì)降低橘小實(shí)蠅的誕生率D.引入的寄生蜂和橘小實(shí)蠅形成互利共生關(guān)系【解析】選C。橘小實(shí)蠅的幼蟲(chóng)活動(dòng)范圍有限,活動(dòng)實(shí)力弱,應(yīng)運(yùn)用樣方法估算橘小實(shí)蠅的種群密度,對(duì)于橘小實(shí)蠅的成蟲(chóng)采納誘捕的方法調(diào)查種群密度,A錯(cuò)誤。運(yùn)用性引誘劑誘殺雄性成蟲(chóng),會(huì)破壞橘小實(shí)蠅的性別比例,B錯(cuò)誤。釋放不育雄性成蟲(chóng)與田間雌蟲(chóng)交配,產(chǎn)下不能孵化的卵,因此會(huì)降低橘小實(shí)蠅的誕生率,C正確。依據(jù)題意,引入的寄生蜂和橘小實(shí)蠅形成寄生關(guān)系,D錯(cuò)誤。核心素養(yǎng)·情境探究【科技前沿】E.Foeminea(麻黃屬植物)是科學(xué)家發(fā)覺(jué)的第一種與月球運(yùn)行周期緊密相關(guān)的植物,每年7月的滿月時(shí)分,它們會(huì)分泌微小的含糖液滴(花蜜),吸引旁邊的傳粉昆蟲(chóng)。而在動(dòng)物世界,很多動(dòng)物都會(huì)在月球運(yùn)行周期的不同時(shí)期上演不同的行為。例如,蜣螂在滾糞球時(shí)利用偏振月光導(dǎo)航,海鳥(niǎo)在進(jìn)行日常活動(dòng)時(shí)也利用月球的改變。探究:(1)E.Foeminea分泌含糖液滴吸引傳粉昆蟲(chóng),其中含糖液滴屬于什么信息?體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用?說(shuō)明理由。(科學(xué)思維)提示:化學(xué)信息;含糖液滴作為化學(xué)物質(zhì)吸引傳粉昆蟲(chóng),有利于完成植物的傳粉過(guò)程,即體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有利于生物種群繁衍的作用。(2)據(jù)材料分析,月球通過(guò)運(yùn)行周期或者偏振月光等給生物傳遞的信息最可能屬于什么信息?(生命觀念)提示:物理信息?!舅夭那榫场块艠?shù)依靠專一的榕小蜂傳粉,榕樹(shù)的榕果釋放出特殊的化學(xué)氣味來(lái)吸引傳粉榕小蜂,榕小蜂借助榕樹(shù)部分雌花的子房產(chǎn)卵,被產(chǎn)卵的子房會(huì)終止發(fā)育,并且二者在形態(tài)結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)了很多適應(yīng)性改變。榕樹(shù)雌花內(nèi)共存著一種只產(chǎn)卵不傳粉的欺瞞性榕小蜂。榕樹(shù)雌花期,傳粉者和欺瞞者同時(shí)被吸引,即使有足夠雌花資源,兩種榕小蜂均不會(huì)產(chǎn)完全部卵。探究:(1)榕樹(shù)的榕果釋放出特殊的化學(xué)氣味來(lái)吸引傳粉榕小蜂,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么信息?(生命觀念)提示:化學(xué)信息。(2)榕樹(shù)與榕小蜂是什么關(guān)系?欺瞞性榕小蜂與榕小蜂是什么關(guān)系?說(shuō)明理由。(生命觀念、科學(xué)思維)提示:榕樹(shù)與榕小蜂是互利共生關(guān)系;欺瞞性榕小蜂與榕小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。榕樹(shù)依靠傳粉榕小蜂為之傳粉,傳粉榕小蜂在榕樹(shù)部分雌花的子房中產(chǎn)卵,說(shuō)明是互利共生關(guān)系;另外欺瞞性榕小蜂也將卵產(chǎn)在雌花內(nèi),說(shuō)明傳粉榕小蜂和欺瞞性榕小蜂之間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。課堂檢測(cè)·素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞種類不同,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義。下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是_______。
①生態(tài)系統(tǒng)中的信息來(lái)源于生物群落中的各種生物②植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息③信息沿食物鏈從低養(yǎng)分級(jí)向高養(yǎng)分級(jí)傳遞④信息傳遞可以調(diào)整生物的種間關(guān)系⑤兔子與狼之間的信息傳遞是雙向的⑥正吃骨頭的狗,對(duì)靠近它的人做出咬人動(dòng)作,并發(fā)出警告的聲音,該過(guò)程既有物理信息也有行為信息⑦植物的花傳遞的信息屬于行為信息【解析】選①②③⑦。生態(tài)系統(tǒng)中的信息不僅來(lái)自生物群落中的各種生物,還可以來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境,如溫度、濕度等,①錯(cuò)誤;植物既可通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息,也可通過(guò)物理形式(如顏色)傳遞信息,②錯(cuò)誤;信息可以沿食物鏈從低養(yǎng)分級(jí)向高養(yǎng)分級(jí)傳遞,也可從高養(yǎng)分級(jí)向低養(yǎng)分級(jí)傳遞,③錯(cuò)誤;信息傳遞能夠調(diào)整生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,④正確;兔子與狼之間為捕食關(guān)系,兩者之間的信息傳遞是雙向的,⑤正確;正在吃骨頭的狗,對(duì)于靠近它的人做出咬人的動(dòng)作,并不斷發(fā)出警告的聲音,這一過(guò)程既有物理信息的傳遞也有行為信息的傳遞,⑥正確;植物的花傳遞的信息屬于物理信息,⑦錯(cuò)誤。2.(2024·太原高二檢測(cè))鼬在遇到危急時(shí),會(huì)出現(xiàn)由肛門(mén)排出有劇烈惡臭味氣體的行為,通過(guò)該行為,鼬向其他動(dòng)物個(gè)體傳遞出 ()A.生物信息 B.物理信息C.化學(xué)信息 D.行為信息【解析】選C。鼬遇到危急時(shí),由肛門(mén)排出有劇烈惡臭味的氣體為化學(xué)物質(zhì)的傳遞,故屬于化學(xué)信息。3.(2024·鎮(zhèn)江高二檢測(cè))狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明 ()A.生命活動(dòng)必需依靠信息的傳遞B.信息能夠調(diào)整生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.全部生物都有信息傳遞D.信息傳遞具有普遍性和多樣性【解析】選B。狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。由此可見(jiàn),信息雙向傳遞,能調(diào)整生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。而由題干不能推斷誕生命活動(dòng)必需依靠信息的傳遞、信息傳遞具有普遍性和多樣性。且題干中只提及狼和兔,并沒(méi)有提及其他生物,所以不行得知是否全部生物都有信息傳遞。4.(2024·汕頭高二檢測(cè))下列關(guān)于信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是()A.提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量B.提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量C.促進(jìn)作物定向突變D.限制有害動(dòng)物【解析】選C。提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,如利用人工合成的化學(xué)信息激素吸引昆蟲(chóng)前來(lái),提高傳粉率和牢固率,A正確。提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高家禽產(chǎn)蛋率,B正確。信息傳遞不能促進(jìn)作物定向突變,C錯(cuò)誤。對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行限制,如利用黑光燈誘捕害蟲(chóng),D正確。5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是 ()A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來(lái)源于同種或異種生物B.植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)整屬于信息傳遞中的化學(xué)信息C.動(dòng)物可通過(guò)特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息D.牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物供應(yīng)采食信息,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草不利【解析】選C。生態(tài)系統(tǒng)中的信息既可來(lái)源于生物群落中的各種生物,也可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境,A錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)整為體內(nèi)調(diào)整,不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,B錯(cuò)誤;動(dòng)物可通過(guò)特殊的行為即行為信息在同種或異種生物間傳遞信息,C正確;牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物供應(yīng)采食信息,可調(diào)整種間關(guān)系,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草也有利,D錯(cuò)誤。6.某果園發(fā)生了蟲(chóng)害,該蟲(chóng)害是由害蟲(chóng)A引起的。果農(nóng)招來(lái)了一種小蜂和一種小鳥(niǎo),小蜂把卵產(chǎn)入害蟲(chóng)A體內(nèi),孵出的小蜂幼蟲(chóng)吃空蟲(chóng)體后羽化飛出,再攻擊害蟲(chóng)A的其他個(gè)體。小鳥(niǎo)特殊喜食害蟲(chóng)A,也捕食小蜂。在體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的害蟲(chóng)A中,有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體,因而簡(jiǎn)單被小鳥(niǎo)發(fā)覺(jué)而被捕食?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)小鳥(niǎo)和小蜂的種間關(guān)系是________________。
(2)小鳥(niǎo)捕食瘋狂搖擺的害蟲(chóng)A,對(duì)害蟲(chóng)A種群的生存_____(填“有利”“不利”或“無(wú)影響”),理由是
。
(3)體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的害蟲(chóng)A瘋狂地?fù)u擺身體為小鳥(niǎo)供應(yīng)了肯定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì)種間關(guān)系具有_______作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【解析】(1)依據(jù)題干可知,小蜂吃害蟲(chóng)A,小鳥(niǎo)捕食害蟲(chóng)A和小蜂,因此小鳥(niǎo)和小蜂的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(2)小鳥(niǎo)吃掉的大多是害蟲(chóng)A中體內(nèi)有小蜂幼蟲(chóng)的個(gè)體,客觀上促進(jìn)了害蟲(chóng)A種群的發(fā)展。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)整種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。答案:(1)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(2)有利通過(guò)捕食,使不適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體死亡,客觀上促進(jìn)了害蟲(chóng)A種群的發(fā)展,有利于害蟲(chóng)A種群的生存(3)調(diào)整課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià)十九生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(20分鐘·50分)一、選擇題(共7小題,每小題4分,共28分)1.(2024·大慶高二檢測(cè))下列所描述的現(xiàn)象中,屬于生態(tài)系統(tǒng)中行為信息所起作用的是 ()A.蝙蝠的“回聲定位” B.螢火蟲(chóng)發(fā)熒光C.狗在外出時(shí)頻頻撒尿 D.孔雀開(kāi)屏【解析】選D。蝙蝠是通過(guò)聲音傳遞信息,屬于物理信息,A錯(cuò)誤。螢火蟲(chóng)發(fā)光,光能望見(jiàn),屬于物理信息,B錯(cuò)誤。狗撒尿是為了留下自己的味道,氣味屬于化學(xué)信息,C錯(cuò)誤??兹搁_(kāi)屏是雄鳥(niǎo)求偶時(shí)的“炫耀”行為,屬于行為信息,D正確?!痉椒ㄒ?guī)律】從文字表述著重點(diǎn)推斷“孔雀開(kāi)屏”(1)孔雀開(kāi)屏,假如是通過(guò)行為傳遞給對(duì)方,則屬于行為信息。(2)孔雀開(kāi)屏,假如是通過(guò)羽毛的顏色等傳遞給對(duì)方,則屬于物理信息。2.(2024·太原高二檢測(cè))下列關(guān)于生產(chǎn)措施的目的或原理的敘述,不合理的是()A.監(jiān)測(cè)棉鈴蟲(chóng)種群數(shù)量改變的規(guī)律,可為精確預(yù)報(bào)、適時(shí)防治蟲(chóng)害供應(yīng)依據(jù)B.愛(ài)護(hù)棉鈴蟲(chóng)的天敵資源,能提高相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率C.一些農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)具有趨光性,可用黑光燈誘捕法調(diào)查其種群密度D.種植能通過(guò)散發(fā)氣味驅(qū)逐害蟲(chóng)的苦楝,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量【解析】選B。探討種群數(shù)量改變時(shí)監(jiān)測(cè)棉鈴蟲(chóng)種群數(shù)量改變的規(guī)律,可為精確預(yù)報(bào)、適時(shí)防治蟲(chóng)害供應(yīng)依據(jù),A正確。愛(ài)護(hù)棉鈴蟲(chóng)的天敵資源,能很好地進(jìn)行生物防治,而不能提高相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率,相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的傳遞效率在10%~20%之間,B錯(cuò)誤。依據(jù)一些農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)具有趨光性的特點(diǎn),可用黑光燈誘捕法調(diào)查種群密度,C正確。種植能通過(guò)散發(fā)氣味驅(qū)逐害蟲(chóng)的苦楝,削減了害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,所以能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D正確。3.(2024·鄭州高二檢測(cè))蚜蟲(chóng)的糞便是含有糖分的黏液,稱為“蜜露”。螞蟻特別喜愛(ài)吃“蜜露”,常用觸角拍打蚜蟲(chóng)背部,通過(guò)拍打產(chǎn)生的振動(dòng)頻率促使蚜蟲(chóng)分泌“蜜露”。蚜蟲(chóng)受到其天敵瓢蟲(chóng)攻擊時(shí),會(huì)從尾部發(fā)出報(bào)警信息素,將危急信息通知其他蚜蟲(chóng),同時(shí)螞蟻接收到報(bào)警信息素就會(huì)趕來(lái)驅(qū)除蚜蟲(chóng)天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.螞蟻拍打蚜蟲(chóng)背部產(chǎn)生的振動(dòng)頻率屬于物理信息B.螞蟻吃“蜜露”,蚜蟲(chóng)同化量的一部分傳遞到螞蟻C.化學(xué)信息可以在同種或異種生物間傳遞D.信息能調(diào)整種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解析】選B。螞蟻用觸角拍打蚜蟲(chóng)背部,通過(guò)拍打產(chǎn)生了肯定的振動(dòng)頻率,屬于物理信息,A正確。“蜜露”屬于蚜蟲(chóng)的糞便,其中含有的能量不屬于蚜蟲(chóng)的同化量,B錯(cuò)誤。報(bào)警信息素屬于化學(xué)信息,該信息可以在蚜蟲(chóng)間傳遞,也可以在蚜蟲(chóng)與螞蟻間傳遞,C正確。螞蟻和蚜蟲(chóng)可以通過(guò)信息傳遞調(diào)整種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】下列信息傳遞的實(shí)例中,屬于調(diào)整生物種間關(guān)系的是 ()A.萵苣在相宜光波長(zhǎng)下能萌發(fā)生長(zhǎng)B.昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時(shí),“綠色”為植食性動(dòng)物供應(yīng)信息D.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行困難的“求偶”炫耀【解析】選C。昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息和雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行困難的“求偶炫耀”行為,都屬于調(diào)整生物種群的繁衍;萵苣在相宜光波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng),體現(xiàn)了信息傳遞對(duì)生命活動(dòng)的作用;草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物供應(yīng)了信息,體現(xiàn)了信息傳遞在調(diào)整種間關(guān)系時(shí)的作用。4.在生產(chǎn)上,利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號(hào)誘捕或驅(qū)逐某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的哪項(xiàng)功能 ()A.物質(zhì)循環(huán) B.能量流淌C.信息傳遞 D.以上都不是【解析】選C。利用音響設(shè)備發(fā)出的信號(hào)誘捕或驅(qū)逐某些動(dòng)物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。其中,音響設(shè)備發(fā)出的聲音屬于物理信息。所以C選項(xiàng)是正確的?!净?dòng)探究】(1)生態(tài)系統(tǒng)的功能包含哪些?提示:生態(tài)系統(tǒng)的功能包含能量流淌、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。(2)利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音誘捕某些動(dòng)物,體現(xiàn)了信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的哪種應(yīng)用?提示:對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行限制。5.螢火蟲(chóng)通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴;草原上的鳥(niǎo)在發(fā)覺(jué)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B(niǎo)發(fā)出信號(hào);某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了 ()A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息D.化學(xué)信息;行為信息;物理信息【解析】選B。題中閃光為物理信號(hào),扇動(dòng)翅膀?yàn)樘厥庑袨?,植物根系分泌的化合物為可傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),因此三者分別為物理信息、行為信息和化學(xué)信息,正確答案為B。6.農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù),飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項(xiàng)中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高農(nóng)、畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是 ()A.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋量B.人工限制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的C.施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾D.農(nóng)場(chǎng)中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級(jí)進(jìn)行【解析】選D。信息傳遞可用于提高畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋量,A項(xiàng)正確;信息傳遞可用于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,如人工限制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的,B項(xiàng)正確;信息傳遞可用于對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行限制,如施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾,C項(xiàng)正確;農(nóng)場(chǎng)中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級(jí)進(jìn)行,這是信息傳遞的途徑,不是信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(實(shí)力挑戰(zhàn)題)某種植物上棲息著肯定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和蜘蛛,植物被采食后會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)X,它們之間的信息傳遞過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.物質(zhì)X分別在植物與甲昆蟲(chóng)的天敵、植物與乙昆蟲(chóng)之間進(jìn)行信息傳遞B.施用人工合成的物質(zhì)X,短期內(nèi)甲昆蟲(chóng)天敵數(shù)量削減,乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量增加C.蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)所利用的信息種類是物理信息D.影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物【解析】選B。植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)逐乙昆蟲(chóng),因此X分別在植物與甲昆蟲(chóng)的天敵、植物與乙昆蟲(chóng)之間進(jìn)行信息傳遞,A正確。X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵,也能驅(qū)逐乙昆蟲(chóng),故甲昆蟲(chóng)天敵數(shù)量增加,乙昆蟲(chóng)天敵數(shù)量削減,B錯(cuò)誤。蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng),是利用乙昆蟲(chóng)在蜘蛛網(wǎng)上產(chǎn)生的振動(dòng)頻率,因此所利用的信息種類是物理信息,C正確。據(jù)圖可知,影響甲昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息有兩大來(lái)源,分別是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物,D正確。二、非選擇題(共22分)8.閱讀下面一首宋詞,回答下列問(wèn)題:西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。(1)辛棄疾在詞中描繪了一個(gè)安靜閑適的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由_____________組成。
(2)為發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè),有關(guān)政府部門(mén)通過(guò)合理放養(yǎng)青蛙,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益雙豐收。在該過(guò)程中,對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的防治方法主要是___________,從能量流淌的角度分析,農(nóng)夫除草、治蟲(chóng)的目的是__________________。
(3)在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采納_________【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生態(tài)系統(tǒng)的成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))組成。(2)通過(guò)合理放養(yǎng)青蛙,對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的防治方法屬于生物防治,從能量流淌的角度分析,農(nóng)夫除草、治蟲(chóng)的目的是調(diào)整能量流淌關(guān)系,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?3)雄蛙通過(guò)叫聲傳遞的聲音信息屬于物理信息;蛙卵活動(dòng)實(shí)力弱,活動(dòng)范圍小,用樣方法調(diào)查其密度。答案:(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))(2)生物防治調(diào)整能量流淌關(guān)系,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?3)物理樣方法【補(bǔ)償訓(xùn)練】1.閱讀下面兩段材料,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)回答問(wèn)題:材料一雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的量不到
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