2024-2025學年新教材高中物理第5章初識電磁場與電磁波1磁場及其描述學案魯科版必修3

PAGE20-第1節(jié)磁場及其描述必備學問·自主學習一、磁場磁感應強度如圖所示同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,通電時直導線下面的小磁針會發(fā)生偏轉。為什么磁體之間沒有相互接觸就會有相互作用?為什么通電導線四周的磁針會發(fā)生偏轉?提示:磁體或通電導線四周存在著一種特別的物質——磁場,使磁體之間、磁體與電流之間發(fā)生了相互作用。1.磁場:(1)磁體和電流四周的空間存在一種特別的物質——磁場。磁場能夠對磁體產生力的作用。(2)磁場有方向,人們把磁場中某點小磁針靜止時北極的指向規(guī)定為該點磁場的方向。(3)磁場還有強弱,在磁場中的不同位置,其強弱不盡相同。磁極:磁體上磁性最強的區(qū)域。①北極:自由轉動的磁體,靜止時指北的磁極,又叫N極。②南極:自由轉動的磁體,靜止時指南的磁極,又叫S極。③性質:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。2.磁感應強度:(1)定義:把垂直于磁場方向的一小段通電直導線受到的力F與電流I和直導線長度L的乘積之比,稱為磁感應強度。(2)公式:B=。(3)單位:在國際單位制中是特斯拉,簡稱特,符號是T。(4)標矢性:磁感應強度是矢量,遵循疊加原理,磁場中某點磁感應強度的方向,即該點磁場的方向,也就是放在該點小磁針靜止時N極的指向。二、磁感線1.為了形象地描述磁場,英國物理學家法拉第提出了磁感線的概念。2.試驗中常用鐵屑在磁場中被磁化的性質來顯示磁感線的形態(tài)。3.磁感線的特點:(1)假想曲線:并不真實存在。(2)閉合曲線:在磁體外部:由N極到S極;在磁體內部:由S極到N極。(3)磁感線不相交。4.磁感線的作用:(1)反映磁感應強度的方向:磁感線上隨意一點的切線方向就是該點的磁場方向。(2)反映磁感應強度的大小:磁感線分布越密的地方,磁感應強度越大;磁感線分布越疏的地方,磁感應強度越小。5.勻強磁場:(1)各點的磁感應強度大小和方向都相同;(2)磁感線是一組平行且等距的直線。(3)實例:①兩個相距很近的平行異名磁極間中心部分的磁場;②通電長螺線管內部的磁場。三、電流的磁場1.直線電流的磁場:安培定則:用右手握住通電直導線,讓伸直的拇指的方向與電流的方向一樣,則彎曲的四指的方向就是電流四周磁感線的環(huán)繞方向(如圖所示)。2.環(huán)形電流的磁場:右手彎曲的四指表示環(huán)形電流的方向,則伸直的拇指所指的方向是環(huán)形導線中心軸線處的磁感線方向(如圖所示)。3.通電螺線管的磁場:用右手握住螺線管,讓彎曲四指所指的方向與電流方向一樣,拇指所指的方向就是螺線管內部磁感線的方向,也就是說拇指指向通電螺線管的北極(N極)(如圖所示)。四、磁的應用及意義如圖所示是古代的司南和現代的指南針。為什么說指南針的獨創(chuàng)使航海事業(yè)得到了發(fā)展?提示:在茫茫大海上航行,人很簡單迷失方向,在指南針出現之前,人們只能夜晚依靠北極星,白晝通過太陽確定方向,若天氣改變,則無法辨別方向。有了指南針,人們就可以在海上遠行,所以說指南針的獨創(chuàng)使航海事業(yè)得到了發(fā)展。1.古代的磁應用——指南針:指南針是我國古代四大獨創(chuàng)之一,任何磁體懸掛起來且使之能自由轉動,它具有指示方向的特征,在古代這種器具稱為“司南”。2.高速磁浮列車、核磁共振都是磁在現代技術中的應用。(1)單獨一個帶電體可以只帶正電荷(或負電荷),同樣磁體也可以只有N極或S極。 (×)(2)磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種客觀存在的特別物質。 (√)(3)磁場的基本性質是對處在磁場中的磁極或電流有力的作用。 (√)(4)磁感應強度的方向與小磁針靜止時N極的指向確定相同。 (√)(5)磁感應強度的大小與電流成反比,與其受到的磁場力成正比。 (×)(6)磁感線可以用細鐵屑來顯示,因而是真實存在的。 (×)關鍵實力·合作學習學問點一磁場及磁感應強度的性質1.磁場的性質:(1)磁體的四周和電流的四周真實存在的特別物質。(2)發(fā)生相互作用時不須要接觸。(3)磁場對放入其中的磁體或電流有力的作用。2.磁感應強度的性質:(1)僅由磁場本身來確定,由比值定義式B=來計算。(2)能夠描述磁場的強弱和方向①其大小描述磁場的強弱,在數值上等于垂直于磁場放置的通有1A電流的單位長度直導線受到的力。②其方向就是小磁針靜止時N極在該點的受力方向,也就是該點的磁場方向,即磁感線在該點的切線方向。磁場的方向有哪幾種表達方式?提示:磁場的方向可有以下三種表達方式:(1)小磁針靜止時N極所指的方向,也就是N極受力的方向。(2)磁場的方向就是磁感應強度B的方向。(3)磁感線上某點的切線方向即為該點的磁場方向?！镜淅?】(多選)關于磁感應強度的方向,下列說法中正確的是 ()A.磁場中某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向B.磁場中某點的磁感應強度的方向就是通過該點的磁感線的切線方向C.磁場中某點磁感應強度的方向就是小磁針在該點靜止時北極的指向D.磁場中某點磁感應強度的方向就是小磁針在該點受磁場力的方向【解析】選A、B、C。依據磁感應強度的方向特點,可判定選項A、B、C正確。選項D錯,應為小磁針N極受力的方向?！镜淅?】在勻強磁場中某處P垂直于磁場方向放一個長度l=20cm、通電電流I=0.5A的直導線,測得它受到的最大磁場力F=1.0N,其方向豎直向上?，F將該通電導線從磁場中撤走,則P處的磁感應強度為 ()A.零 B.1TC.0.1T D.10T【解析】選D。此時導體與磁場方向垂直,由B=解得B=10T,磁感應強度與導線無關,故選D。1.下列關于磁場的說法中,正確的是 ()A.磁場和電場一樣,是客觀存在的特別物質B.磁場是為了說明磁極間相互作用而人為規(guī)定的C.磁極與磁極間是干脆發(fā)生作用的D.磁場只有磁體才能產生【解析】選A。磁場雖然看不見,摸不著,但卻是實際存在的,與電場一樣都是客觀存在的特別物質,不是人為規(guī)定的,故A正確,B錯誤;磁極與磁極的相互作用力是靠磁場來完成的,故C錯誤;電流和磁體四周都存在磁場,故D錯誤。2.(多選)把一小段通電直導線垂直磁場方向放入一勻強磁場中,圖中能正確反映各量之間關系的是 ()【解析】選B、C。磁感應強度的大小和方向由磁場自身確定,不隨F或IL的改變而改變,故B正確,D錯誤;當導線垂直于磁場放置時,有B=,即F=ILB。所以B不變的狀況下F與IL成正比,故A錯誤,C正確。【加固訓練】有一小段通電直導線,長為1cm,通過的電流為5A,把它置于磁場中某點,受到的磁場力為0.1N,則該點的磁感應強度 ()A.B=2T B.B≤2TC.B≥2T D.以上狀況都有可能【解析】選C。磁感應強度的定義式中的電流是垂直于磁場方向的。假如通電導線是垂直于磁場方向放置的,此時所受磁場力最大,F=0.1N,則該點的磁感應強度為B==T=2T。假如通電導線不是垂直于磁場方向放置的,則受到的磁場力小于垂直放置時受到的磁場力,通電直導線不垂直磁場放置時受到的磁場力為0.1N時,由定義式可知,磁感應強度B將大于2T,故選項C正確。學問點二磁感線的理解和應用1.磁感線與電場線對比:比較項目磁感線靜電場的電場線相同點意義形象地描述磁場方向和相對強弱而假想的線形象地描述電場方向和相對強弱而假想的線方向線上各點的切線方向就是該點的磁場方向線上各點的切線方向就是該點的電場方向疏密表示磁場強弱表示電場強弱特點在空間不相交、不相切、不中斷除電荷處外,在空間不相交、不相切、不中斷不同點閉合曲線,在磁體外部由N極到S極,內部由S極到N極始于正電荷或無窮遠處,止于無窮遠處或負電荷,不閉合的曲線2.常見永磁體的磁場(如圖所示)磁感線為何不相交?提示:磁場中任一點的磁場方向都是確定的,即只有一個方向,這是試驗事實(把小磁針放到某點,靜止時N極有唯一確定的指向)。若有兩條磁感線相交,依據磁感線的定義,在交點處就有兩個方向,這與事實不符。【典例】如圖所示為磁鐵旁邊靜止的小磁針所處的位置,試推斷各圖中磁鐵的南、北極。【解析】在磁鐵內部磁感線由S極到N極,在磁鐵外部,磁感線由N極到S極,依據小磁針靜止時N極指向,即可確定各磁鐵的南、北極。答案:(a)右端為S極,左端為N極(b)左端為N極,右端為S極(c)左端為N極,右端為S極(d)左端為S極,右端為N極(e)兩端同為S極1.(多選)關于磁感線,下列說法中正確的是 ()A.磁感線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向一樣B.磁感線是磁場中客觀存在的、肉眼看不見的曲線C.兩條磁感線的空隙處不存在磁場,不同磁場形成的磁感線可以相交D.勻強磁場的磁感線是等間距的平行直線【解析】選A、D。磁感線上每一點的切線方向就是該點的磁場方向,A正確;磁感線是為了形象描述磁場而假想的曲線,可以用試驗來模擬,但實際并不存在,B錯誤;磁感線的疏密反映磁場的強弱,但不表示空隙處不存在磁場,磁場是充溢某個區(qū)域的;不同磁場源產生的磁場在某一區(qū)域疊加,磁感線描繪的是疊加后的合磁場,某處的磁感應強度是唯一的,磁感線不相交,C錯誤;勻強磁場的強弱和方向到處相同,其磁感線是等間距的平行直線,D正確。2.(多選)如圖是兩種常見磁場的磁感線分布示意圖,下列說法正確的是 ()A.圖甲中a端是磁鐵的S極,b端是磁鐵的N極B.圖甲中a端是磁鐵的N極,b端是磁鐵的S極C.圖乙是兩異名磁極的磁感線分布示意圖,c端是N極,d端是S極D.圖乙是兩異名磁極的磁感線分布示意圖,c端是S極,d端是N極【解析】選A、D。圖甲是條形磁鐵外部磁感線分布示意圖,外部磁場的磁感線是從磁鐵的N極出來,進入磁鐵的S極,故A正確,B錯誤;圖乙是兩異名磁極磁感線分布示意圖,磁感線仍舊是從磁鐵的N極出來,進入磁鐵的S極,故C錯誤,D正確。【加固訓練】1.關于磁感線和電場線,下列說法中正確的是 ()A.磁感線和電場線都是一些相互平行的直線B.磁感線和電場線都是閉合曲線C.磁感線起始于N極,終止于S極;電場線起始于正電荷,終止于負電荷D.電場線和磁感線都可以用其疏密程度表示電場強度和磁感應強度的大小【解析】選D。非勻強電場和非勻強磁場的電場線及磁感線都是一組曲線或不平行的直線,A錯;磁體外部磁感線從N極到S極,內部從S極到N極,形成閉合的曲線,電場線起始于正電荷或無窮遠處,終止于無窮遠處或負電荷,不是閉合的曲線,B、C錯;電場線和磁感線都可以用其疏密程度表示電場強度和磁感應強度的大小,D正確。2.如圖所示表示蹄形磁鐵四周的磁感線,磁場中有a、b兩點,下列說法正確的是 ()A.a、b兩處的磁感應強度的大小不相等,Ba>BbB.a、b兩處的磁感應強度的大小不相等,Ba<BbC.蹄形磁鐵的磁感線起始于蹄形磁鐵的N極,終止于蹄形磁鐵的S極D.a處沒有磁感線,所以磁感應強度為零【解析】選B。磁感線的疏密程度表示磁場的強弱,由此可推斷A錯,B對;磁感線是閉合的曲線,在磁鐵外部是從N極到S極,內部是從S極到N極,故C錯;磁感線是為探討問題便利而假想的線,實際并不存在,a處磁感應強度不為0,故D錯。學問點三電流的磁場三種常見的電流的磁感線形態(tài):安培定則立體圖橫截面圖縱截面圖以導線上隨意點為圓心的多組同心圓,越向外越稀疏,磁場越弱環(huán)內磁場比環(huán)外強,磁感線越向外越稀疏內部為勻強磁場且比外部磁場強,方向由S極指向N極;外部類似條形磁鐵,由N極指向S極表格中的“×”“·”“”“”符號分別代表什么?提示:“×”表示磁場方向垂直于紙面對里;“·”表示磁場方向垂直于紙面對外;“”表示電流方向垂直于紙面對里;“”表示電流方向垂直于紙面對外。“×”可想象成從箭尾向箭頭看到的情景,“·”可想象成迎著箭頭看到的情景。【典例】試驗室有一舊的學生直流電源,輸出端的符號模糊不清,無法分辨正負極。某同學設計了下面推斷電源極性的方法:,,如圖所示,閉合開關后,小磁針指南的一端向,下述推斷正確的是 ()A.電源的A端是正極,在電源內部電流由A流向BB.電源的A端是正極,在電源內部電流由B流向AC.電源的B端是正極,在電源內部電流由A流向BD.電源的B端是正極,在電源內部電流由B流向A【審題關鍵】序號信息提?、凫o止時N極指北②螺線管產生的磁感線方向為東西方向③小磁針的N極向西偏轉【解析】選C。由于小磁針指南的一端向東偏轉,所以螺線管的西端為N極,由安培定則可知電源的B端為正極,在電源外部電流由B通過螺線管流向A,在電源內部電流由A流向B,故C正確。小磁針在磁場中受力的推斷方法(1)當小磁針處于磁體產生的磁場中時,可依據同名磁極相斥、異名磁極相吸來推斷小磁針的受力方向。(2)當小磁針處于直線電流的磁場中時,應依據小磁針N極所指方向與通過該點的磁感線的切線方向相同,來推斷小磁針的受力方向。1.(多選)如圖(a)和圖(b)所示帶負電的橡膠圓環(huán)繞軸OO′以角速度ω勻速旋轉,對圓環(huán)左側軸上的小磁針轉動狀況分析正確的是 ()A.圖(a)中的小磁針N極沿軸向左B.圖(a)中的小磁針N極沿軸向右C.圖(b)中的小磁針N極沿軸向左D.圖(b)中的小磁針N極沿軸向右【解析】選A、D。帶負電的橡膠圓環(huán)轉動時,相當于一個環(huán)形電流,其電流方向與轉動方向相反。圖(a)在其軸線上的磁場方向向左,故圖(a)中的小磁針N極沿軸向左;圖(b)在其軸線上的磁場方向向右,故圖(b)中的小磁針N極沿軸向右。A、D正確。2.如圖所示,甲、乙是直線電流的磁場,丙、丁是環(huán)形電流的磁場,戊、己是通電螺線管的磁場,試在各圖中補畫出電流方向或磁感線方向?！窘馕觥恳罁沂致菪▌t可以推斷各圖中的電流方向或磁感線方向如圖所示:答案:見解析【加固訓練】1.(多選)如圖所示,一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過小磁針上方時,小磁針的S極向紙面內偏轉,則這束帶電粒子可能是 ()A.向右飛行的正離子束 B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負離子束 D.向左飛行的負離子束【解析】選B、C。小磁針N極的指向即小磁針所在處的磁場方向,題中小磁針的S極向紙內偏轉,說明離子束下方的磁場方向是由紙內指向紙外,由安培定則可判定離子束形成的電流方向由右向左。故若為正離子,則應是自右向左運動;若為負離子,則應是自左向右運動,則B、C正確,A、D錯誤。2.(多選)下列四圖為電流產生磁場的分布圖,正確的分布圖是 ()【解析】選A、D。由安培定則可以推斷出直線電流產生的磁場方向,A正確、B錯誤。C和D為環(huán)形電流,留意讓彎曲的四指指向電流的方向,可推斷出D正確、C錯誤。學問點四磁場的疊加1.磁場的疊加原理:磁感應強度是矢量,在進行運算時遵循平行四邊形定則。2.主要步驟:(1)確定磁場場源,如通電導線。(2)定位空間中需求解磁場的點,利用安培定則判定各個場源在這一點上產生的磁場的大小和方向。(3)應用平行四邊形定則進行合成?！镜淅?多選)如圖所示,兩根相互平行的長直導線過紙面上的M、N兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反,a、O、b在M、N的連線上,O為MN的中點,c、d,,關于以上幾點處的磁場,下列說法正確的是 ()A.O點處的磁感應強度為零B.a、b兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反C.c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同D.a、c兩點處磁感應強度的方向相同【審題關鍵】序號信息提?、倥cM、N距離相等的點,磁場大小一樣②O、c、d三點分別到M和N的距離相等③M在a與N在b,M在b與N在a處的磁場大小分別相等【解析】選C、D。依據思索探討的步驟,依據安培定則推斷磁場方向,再結合矢量的合成學問求解。依據安培定則推斷:兩直線電流在O點產生的磁場方向均垂直于MN向下,O點的磁感應強度不為零,故A選項錯誤;a、b兩點的磁感應強度大小相等,方向相同,故B選項錯誤;依據對稱性,c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同,故C選項正確;a、c兩點的磁感應強度方向相同,故D正確。磁場疊加的主要步驟(1)先畫出每處電流在每個點的磁場方向;(2)依據點到電流之間的距離推斷該點磁場強度的大小;(3)依據平行四邊形定則推斷每個點處磁感應強度實際的大小及方向。1.(多選)若將【典例】中N處的電流反向,則選項中正確的是 ()A.O點處的磁感應強度為零B.a、b兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反C.c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同D.a、c兩點處磁感應強度的方向相同【解析】選A、B。兩直線電流在O點產生的磁場方向相反、大小相等,O點的磁感應強度為零,故A選項正確;a、b兩點的磁感應強度大小相等,方向相反,故B選項正確;依據對稱性,c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反,故C選項錯誤;a、c兩點的磁感應強度方向垂直,故D錯誤。2.三根通電長直導線P、Q、R相互平行、垂直于紙面放置。三根導線中電流方向均垂直于紙面對里,且每兩根導線間的距離均相等。則P、Q中點O處的磁感應強度方向為 ()A.方向水平向左 B.方向水平向右C.方向豎直向上 D.方向豎直向下【解析】選A。用右手螺旋定則推斷通電直導線在O點上所產生的磁場方向,如圖所示。直導線P在O點產生磁場與直導線Q在O點產生磁場方向相反,大小相等,則合磁場為零;而直導線R在O點產生磁場,方向從Q指向P,即為水平向左。故選A?！炯庸逃柧殹?.在磁感應強度為B0、方向豎直向上的勻強磁場中,水平放置一根長通電直導線,電流的方向垂直于紙面對里。如圖所示,a、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點,在這四點中 ()A.b、d兩點的磁感應強度相等B.a、b兩點的磁感應強度相等C.c點的磁感應強度的值最小D.b點的磁感應強度的值最大【解析】選C。如圖所示,由矢量疊加原理可求出各點的合磁場的磁感應強度,可見b、d兩點的磁感應強度大小相等,但方向不同,A項錯誤;由圖知,a、b兩點的磁感應強度不相等,a點的磁感應強度最大,c點的磁感應強度最小,B、D項錯誤,C項正確。2.圖中a、b、c為三根與紙面垂直的固定長直導線,其截面位于等邊三角形的三個頂點上,bc沿水平方向,導線中均通有大小相等的電流,方向如圖所示。O點為三角形的中心(O到三個頂點的距離相等),則 ()A.O點的磁感應強度為零B.O點的磁場方向垂直O(jiān)c向下C.導線a受到的安培力方向豎直向上D.導線b受到的安培力方向沿bc連線方向指向c【解析】選B。依據右手螺旋定則,a電流在O點產生的磁場平行于bc向左,b電流在O點產生的磁場平行ac指向右下方,電流c在O點產生的磁場平行ab指向左下方;由于三導線電流大小相等,到O點的距離相同,依據平行四邊形定則,O點合磁場的方向垂直O(jiān)c向下,故A錯誤,B正確;依據左手定則,結合矢量合成法則,導線a受到的安培力方向水平向左,導線b受到的安培力方向平行于ac斜向左上方,故C、D錯誤?！就卣估}】考查內容:磁與現代科技【典例】磁懸浮列車是由無接觸的電磁懸浮、導向和驅動系統(tǒng)組成的新型交通工具,是高新技術的產物。(1)磁懸浮列車的結構如圖甲所示,軌道線圈下端是N極,要使列車懸浮起來,車身線圈的上端是(選填“N”或“S”)極。

(2)圖乙是另一種磁懸浮列車的設計原理圖,A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵,安裝在鐵軌上,B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻特別小的螺線管。B中電流方向如圖乙所示,通電螺線管的上端是(選填“N”或“S”)極,螺線管B與電磁鐵A之間相互(選填“排斥”或“吸引”),從而使列車懸浮在鐵軌上方。

【解析】(1)依據磁極間相互作用規(guī)律可知車身線圈的上端是S極。(2)依據安培定則可推斷通電螺線管的上端是N極,要使列車懸浮在鐵軌上方,螺線管B與電磁鐵A之間要相互排斥。答案:(1)S(2)N排斥情境·模型·素養(yǎng)如圖所示是醫(yī)生用來取出病人吞下的金屬物品的儀器。當儀器頂部接觸金屬物品時,醫(yī)生將手控環(huán)內推,再拉出整條塑料管。探究:(1)假如小孩不慎吞下的是易拉罐拉環(huán)或一個回形針,哪種物體可以用這種儀器取出來?(2)假如把活動永磁鐵換成電磁鐵,你認為是不是更好用呢?【解析】(1)由于磁鐵只能吸引鐵磁性物質,易拉罐拉環(huán)是鋁合金材料的,不是鐵磁性物質,所以不能取出;而回形針是由鐵磁性物質制成的,可以用此儀器取出。(2)電磁鐵的磁性強弱可以隨電流的改變而改變,假如是誤吞了比較重的鐵磁性物體,可通過調整電流的大小使磁性增加,把它取出來,故運用電磁鐵會更好用一些。答案:見解析軟磁材料易于磁化,也易于退磁,廣泛用于電工設備和電子設備中。軟磁材料可分為金屬軟磁、鐵氧體軟磁、非晶軟磁、納米晶軟磁四大類。我國是全球規(guī)模最大的鐵氧體軟磁生產國。探究:(1)請用安培分子電流假說說明軟磁物質磁化現象。(2)將軟磁物質退磁的方法有哪些?【解析】(1)當軟磁物質受到外界磁場的作用時,各分子電流的取向變得大致相同,軟磁物質被磁化,兩端對外界顯示出較強的磁作用,形成磁極。(2)使軟磁物質處于高溫環(huán)境或者經驗猛烈振動,分子電流的取向再次變得雜亂,失去磁性。答案:見解析課堂檢測·素養(yǎng)達標1.如圖所示,a、b、c三枚小磁針分別在通電螺線管的正上方、管內和右側,當這些小磁針靜止時,小磁針N極的指向是 ()A.a、b、c均向左B.a、b、c均向右C.a向左,b向右,c向右D.a向右,b向左,c向右【解析】選C。小磁針靜止時N極的指向與該點處磁感線方向相同,假如a、b、c三處磁感線方向確定,那么三枚磁針靜止時N極的指向也就確定。所以,只要畫出通電螺線管的磁感線,即可知a磁針的N極在左邊,b磁針的N極在右邊,c磁針的N極在右邊?！炯庸逃柧殹咳鐖D所示為磁場作用力演示儀中的赫姆霍茲線圈,當在線圈中心處掛上一個小磁針,且與線圈在同一平面內,則當赫姆霍茲線圈中通過如圖所示方向的電流時 ()A.小磁針N極向里轉B.小磁針N極向外轉C.小磁針在紙面內向左搖擺D.小磁針在紙面內向右搖擺【解析】選A。由安培定則可推斷小磁針所在處電流的磁場向里,而小磁針N極的受力方向與磁場方向相同,故小磁針N極向里轉,S極向外轉,則A正確,B、C、D錯誤。2.磁性是物質的一種普遍屬性,大到宇宙星體,小到電子、質子等微觀粒子,幾乎都會有磁性,地球就是一個巨大的磁體。在一些生物體內也會含有微量磁性物質,鴿子就是利用這種體內外磁性的相互作用來辨別方向的。若在鴿子身上綁一塊永久磁鐵,且其產生的