2025年中考金卷模擬（北京專用）（含答案解析）

保密★啟用前2025年北京中考真題模擬金卷2025年北京中考真題模擬金卷注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、基礎(chǔ)知識綜合（共5分）1．（本題5分）閱讀下面語段，回答下面的題目。喜歡看盛夏里的草長鶯飛，在chì熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，【甲】(A．無邊無際

B．不著邊際)的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。這個時間里的小草是最碩大最柔軟的新床，【乙】(A．誘惑

B．引誘)著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們，沒有了焦慮，沒有了煩惱，在青草的簇yōng下，做一個最輕松的美夢。（1）根據(jù)拼音寫漢字或加點字選擇正確讀音。（選擇題只填序號）①chì熱()

②簇yōng()③愛撫()（A．fǔ

B．hǔ）

④身軀()（A．xū

B．qū）（2）從文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語填入橫線上?！炯住?/p>

【乙】（3）畫線的句子有語病，請將正確的句子寫在橫線上。評卷人得分二、名句名篇默寫（共8分）2．（本題8分）古詩文默寫。（1）山水之樂，。（歐陽修《醉翁亭記》）（2），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3）中國航天人以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大志向，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膱远ㄐ拍睿浴?，”的曠達情懷，為我國航天夢的實現(xiàn)做出了卓越的貢獻。（請用《岳陽樓記》中的句子作答）（4）“月”這一古老而富有生命力的意象，千百年來為文人詠嘆。月有思家的苦：露從今夜白，①；月有旅人的愁：②，人跡板橋霜；月有迷人的美：浮光躍金，③；月中更有曠達與祝福：但愿人長久，④。評卷人得分三、詩歌鑒賞（共5分）（本題5分）閱讀下面古詩，回答下面兩個小題。春望作者：杜甫（唐）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。3．(2分)本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談談這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？4．(3分)請自選一個角度，賞析：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句詩。評卷人得分四、文言文閱讀（共11分）5．（本題11分）閱讀下面文言文，完成下列問題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自《水經(jīng)注校證》）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤屈①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注②。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士③之所游處；在人間，可為都邑④之勝境，靜者⑤之林亭。而置州⑥已來，無人賞愛，徘徊溪上，為之悵然。（節(jié)選自《右溪記》）[注]①欹（qī）嵌盤屈：（石頭）有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋。②洄懸激注：溪流觸岸后回旋激蕩。③逸民退士：退隱的人。④都邑：都市，城市。⑤靜者：喜歡安靜的人。⑥置州：設(shè)置州縣。(1)下列各項中加點詞意思相同的一項是（

）A．故漁者歌曰

溫故而知新B．回清倒影

清榮峻茂C．猿鳴三聲淚沾裳

士別三日D．素湍綠潭

素不相識(2)下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．或/王命急宣 B．有時/朝發(fā)白帝C．雖乘奔/御風 D．徘徊/溪上(3)下列關(guān)于選文的說法有誤的一項是（

）A．[甲]文寫三峽的水，跌宕多變，夏水激蕩奔放，春秋之水清波回旋，冬水凄清。B．[甲]文的作者是北魏酈道元，他撰寫的《水經(jīng)注》是我國古代地理名著，具有較高的文學價值。C．[甲]文寫三峽的秋景，先直述猿聲凄異，再引漁歌為證，情景交融，渲染了秋天的凄涼蕭瑟。D．[乙]文中的右溪流于怪石之間，佳木映襯左右。(4)把選文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①雖乘奔御風，不以疾也。②徘徊溪上，為之悵然。(5)[甲][乙]兩文都寫水，其中[乙]文哪些句子是寫水的？[甲][乙]兩文共同突出了水什么特點？(6)兩文在寫法上的共同點是什么？請舉例說明。評卷人得分五、名著閱讀（共4分）6．（本題4分）閱讀下面的文字，完成下列題目。乘其酒興，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口?！鳖}罷，自己看了，大喜大笑。暢飲數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，在《西江月》后邊，又補寫了四句詩：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫！”（有改動）①這段故事的情節(jié)是什么？②他“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀”，但現(xiàn)在卻官司纏身，導致他境遇發(fā)生變化的事件是什么？請簡要敘述。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（本題7分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一①近年來，“博物館熱”不斷升溫，“網(wǎng)紅打卡地”成為不少博物館的新標簽。今后，博物館又將迎來怎樣的新發(fā)展？5月24日，國家文物局等9部門發(fā)布《關(guān)于推進博物館改革發(fā)展的指導意見》，提出我國2035年要基本建成世界博物館強國，引發(fā)廣泛關(guān)注。②然而，當前部分博物館展陳仍存在觀眾需求感知不足、文物價值闡發(fā)不深、知識傳播不到位等問題?！吨笇б庖姟诽岢?，要提高博物館展陳質(zhì)量，深入挖掘展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中跨越時空的思想理念、價值標準、審美風范，以古鑒今、古為今用、啟迪后人?！耙P(guān)注重大考古發(fā)現(xiàn)和最新研究成果的轉(zhuǎn)化，挖掘文物當代價值?！眹椅奈锞指本珠L關(guān)強說。③關(guān)強表示，要全面提升文創(chuàng)研發(fā)能力，高度重視博物館文創(chuàng)設(shè)計開發(fā)與生產(chǎn)品質(zhì)，深化市場分析與調(diào)研，結(jié)合市場需求，做好供給側(cè)改革，開發(fā)更加貼近生活、深入衣食住行、引領(lǐng)生活美學的多樣化的文創(chuàng)產(chǎn)品。（摘編自《如何建設(shè)世界博物館強國？國家文物局提出這些舉措》人民網(wǎng)2021年5月25日）材料二博物館越來越有趣，潛臺詞就是博物館的服務越來越人性化，宣傳手段越來越創(chuàng)新，其結(jié)果必然是吸引了人氣。從有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度來講，博物館熱起來，當然是一件好事。但是，博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)實物的文化場所，它的使命是向公眾傳播歷史文化知識，提升國民的綜合人文素養(yǎng)。所以，不管是服務手段的創(chuàng)新還是宣傳方式的突破都必須為內(nèi)容傳播服務。也就是說，轟轟烈烈的形式背后必須有扎實的內(nèi)容傳播作為支撐。否則，在喧鬧的背后，博物館充其量只能是一只漂亮的繡花枕頭。（摘編自《熱起來的博物館需要一些冷思考》銅陵文明網(wǎng)2018年5月28日）材料三①“沉睡三千年，一醒驚天下”的三星堆博物館可謂今年最具話題性的博物館。3月20日，三星堆遺址考古新發(fā)現(xiàn)6座“祭祀坑”，現(xiàn)已出土金面具殘片、巨青銅面具、青銅神樹、象牙等重要文物500余件。②記者了解到，在上周5·18國際博物館日當天，三星堆博物館“官宣”入駐天貓，上新40余款文創(chuàng)產(chǎn)品，并宣布將于今年“6·18”期間推出超級新品——帶真土的考古盲盒。據(jù)悉，盒中的“微縮”手辦取材于3月剛剛“上新”的網(wǎng)紅文物和三星堆經(jīng)典文物，包括陶豬、天雞、青銅神樹、青銅縱目等。盲盒的土堆形態(tài)則借鑒了三星堆遺址地貌，土壤顏色也接近考古坑里的土色。而為了達到“沉浸式考古體驗”，盲盒中還將附贈鏟子、錘子和眼鏡，讓挖手辦更具儀式感。③數(shù)據(jù)顯示，當下年輕人越來越愛博物館，文創(chuàng)產(chǎn)品消費者中，95后占比近四成，且逐年增加。過去一年，盲盒、擺件、非遺元素商品以及IP跨界聯(lián)名款成為最受歡迎的品類。（摘編自《全民“博物館熱”，你貢獻了幾分？》《羊城晚報》2021年5月24日）7．(2分)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．針對博物館未來的發(fā)展建設(shè)問題，國家文物局等9部門發(fā)布的《指導意見》提出了要建成世界博物館強國的設(shè)想。B．一些地方的博物館之所以存在問題，和博物館的展示方式及文創(chuàng)研發(fā)能力有關(guān)系，必須切實提高博物館展陳質(zhì)量。C．博物館作為嚴肅的文化場所，只追求服務形式的創(chuàng)新，對向公眾傳播歷史文化知識，提升國民綜合人文素養(yǎng)意義不大。D．三星堆博物館入駐天貓以后，為了讓消費者感受到“沉浸式考古體驗”，推出多款文創(chuàng)產(chǎn)品，受到消費者的喜歡。8．(2分)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A．解決博物館展陳中觀眾需求感知不足的問題，要深化市場分析與調(diào)研，做好供給側(cè)改革，開發(fā)更貼近生活需要的文創(chuàng)產(chǎn)品。B．博物館是文物收藏單位，也是文化傳播單位，具有游覽、觀賞的價值，承擔著傳承、普及、弘揚傳統(tǒng)歷史文化的功能。C．“博物館熱”不斷升溫，與各大博物館人性化的服務有關(guān)，更與這些博物館和像天貓這樣的電商平臺合作經(jīng)營有關(guān)。D．博物館采取多元化的改革措施，有助于更好地擔負起向公眾傳播歷史文化知識、提升國民綜合人文素養(yǎng)的使命。9．(3分)三星堆博物館最近引發(fā)關(guān)注的原因有哪些？請結(jié)合材料概括并加以說明。（本題10分）閱讀《不老的額頭》一文，回答各題。①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，然后她的額頭就會貼在我的額頭上，只那么輕輕一貼，母親就能準確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭，很多時間都被汗水占據(jù)著，勞動著的母親是美麗的。那時候，年輕的母親，以光潔而溫馨的額頭為紙，為這個家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難，那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時候，總是悄悄瞞著。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時間理清生活的繁瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習慣性動作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的，也許從她懂事時起，就用那些粉膏，每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋，在一個個不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠蔥綠綿長。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風霜；一張青春飽滿，一如母親當年。母親仔細端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠年輕的臉?！雹奘前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。（有刪改）10．(2分)請分析文章以“不老的額頭”為題目的作用。11．(2分)結(jié)合語境，理解第②段中加點詞語的含義。12．(3分)結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第③段畫線的句子。13．(3分)文章平靜的敘述中蘊含著感人的力量，這主要來自那些不事渲染、本色呈現(xiàn)的細節(jié)。文中哪些細節(jié)最讓你感動？請結(jié)合文章內(nèi)容舉一例分析。（本題10分）閱讀選文，完成下面小題。①我一直認為，人要嚴格要求自己，只有嚴格了，你才能保證你的品格，才能最終別具一格。②而要做到這樣，就必須要有一顆冷靜的心。不管外界發(fā)生了什么，你都要做到冷靜，以靜制亂、制躁?！栋儆鹘?jīng)》里有這樣的記載：一群演戲的藝人，因為遇上饑荒，就到處去找活路，當他們路過婆羅新山時，就住宿在那里，可是，山中風大天冷，于是大家點火取暖，在火旁睡去。半夜里，他們中一個人感到天冷就起來穿上裝扮羅剎的戲裝，對火坐著。一個同伴夢中醒來，突然看到火旁坐著一個能吃人的羅制，顧不得細看，爬起來就跑，一下子驚動了其他人，大家都跟著跑起來，那穿羅剎衣服的人也跟著跑起來。前面跑的人，以為后面的羅剎要追著吃人，更加恐懼，大家翻山越嶺，疲憊不堪，一直到天亮，才知道后面追趕的人不是吃人的羅剎。那人如果能做到冷靜，也不至于慌亂地跑了一段無用的路。再說，人生經(jīng)不起一些無聊的瞎折騰，因為時間和精力就那么些，折騰多了，我們的主題就會偏離了，不能很好地表現(xiàn)它、豐富它、升華它。③而一顆冷靜的心，不是誰都能擁有的，它需要你經(jīng)歷一些磨煉。因為，如果沒有磨煉，一有風吹草動，你就會一驚一乍的，不能讓自己保持冷靜。而一個人經(jīng)歷了一些磨煉后，他才能對無常的生活習以為常。就是說，我們必須認識到生活的復雜性和艱巨性，而這也是我們能做到冷靜的前提。④而經(jīng)歷磨煉，說白了就是遇到困難、困境，這時就要勇敢面對，不退縮，不逃避，就像面對黑夜一樣，你不經(jīng)歷它，哪能抵達黎明？⑤當年，笛福被通緝的時候，據(jù)說就躲在墳墓里，有一次，他見到墓碑上刻著魯濱遜?克魯索，后來這就成了他書中主人公的名字。如果他當時躲在那里，恐懼、絕望，那么他也不會去留意其他的東西，那么在世界文學寶庫里可能就會少了一部名著《魯濱遜漂流記》。要知道，生活隨時都會發(fā)生一些意外，所以，必須敢于面對它，我們才能真正地經(jīng)歷磨煉，進而不斷地壯大、完善自己。⑥可是，很多人在現(xiàn)實面前卻敗下陣來。事實上在現(xiàn)實面前要挺住。挺住就是要挺直自己的腰板，更要挺住自己的風骨和目標。哲學家斯賓諾莎為了保持自己思想的自由，寧可靠磨鏡片的收入維持生活，也不愿接受海德堡大學的教授一職。在他看來，做一個保持思想自由的自己比做什么都重要，所以，拒絕是情理之中的事。他也知道，接受了那教授一職，將會改變他的生活，可是，對他來說，這些都是不足掛齒的東西。一個人的高貴，不在于他擁有什么，而在于他是什么。斯賓諾莎就是斯賓諾莎，如果接受了，他還能是自己，還能是一個舉世聞名的哲學家嗎？答案不言而喻?？梢?，只有這樣，我們才能做到對自己足夠的嚴格。⑦從這個意義上來說，所謂嚴格就是要對自己惡的行為、心態(tài)、目標乃至思想、本性進行限制、約束，使之朝向真、善、美的方向發(fā)展和升華。如果隨波逐流或像墻頭草一樣隨風倒，哪還能擁有自己的風采呢？一言以蔽之，人要嚴格要求自己，只有嚴格了，你才能保證你的品格，才能最終別具一格。14．(2分)選文的中心論點是什么？15．(2分)選文第⑤段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？16．(3分)請根據(jù)第⑦段的論證思路，完成下面的填空題。第⑦段首先從正面論述了；然后從反面并運用了比喻論證的論證方法，生動形象論述了；最后。17．(3分)對選文內(nèi)容理解和分析有誤的一項是（

）A．嚴格要求自己，就必須要有一顆冷靜的心，需要經(jīng)歷一些磨練，遇到困難困境時，要勇敢面對，不退縮，不逃避，在現(xiàn)實面前要挺住。B．做到冷靜的前提，就是我們必須認識到生活的復雜性和艱巨性。C．只有勇敢面對生活中遇到的困難、困境，才能真正地經(jīng)歷磨煉。D．一個人的高貴，并不在于他是什么，而在于他擁有什么。評卷人得分七、作文（共40分）18．根據(jù)要求作文。<xx夸夸群（497）…今天自行車丟了，找了好久沒找到，求夸在找自行車的過程中反復奔波鍛煉了身體，夸在被共享單車支配的年代，居然還堅守著內(nèi)心對自行車的熱愛，夸<xx夸夸群（497）…我想被夸。直白地表達自己的訴求，在這個時代很難得。你這句話以句號結(jié)尾，表達了你想被夸的堅定信念。你一定是個執(zhí)著追求自己理想的人！當代社會節(jié)奏快、壓力大，人們渴望被關(guān)注、被需求、被肯定，“夸夸群”應運而生。在“夸夸群”內(nèi)，被人夸獎是家常便飯。無論小事、蠢事還是倒霉事，在群里都可得到多角度、全方位的夸獎。請就“夸”這個話題，自擬題目，寫一篇文章。你可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想；也可以結(jié)合自己對“夸夸群”的了解，說說你對這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度；你還可以思考，為什么“夸夸群”這么火……要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫，抄襲；④不得透露個人信息。19．（本題40分）命題作文這個畢業(yè)季的夏天，竟是如此短暫。因為與朋友即將分別，讓我們有些傷感。想起校園朝暉夕陰的日子，想起那些令人懷念的鏡頭，我們真渴望有一臺“時光機”?！伴]上眼回到過去，劃分界限的座椅，我可以一路開心到底都不換氣……”親愛的朋友即將遠走四方，就像歌里唱的那樣：“再見，親愛的朋友，等候下一次相逢；再見，親愛的朋友，未來不需挽留；再見，親愛的朋友，珍重我們的友誼到永久……”請以“親愛的朋友即將揮別”為題寫一篇文章。要求：①答題卡作文紙第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名參考答案：1．（1）①熾②擁③A④B（2）AA（3）小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放?！驹斀狻吭囶}分析：（1）字形題從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“熾”和“擁”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“軀”還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音?！皳帷弊种挥幸粋€讀音“fǔ”。（2）無邊無際：形容范圍極為廣闊。不著邊際：挨不著邊兒。多指說話空泛，不接觸實際。這里形容“綠色原野”的廣闊，自然選擇“無邊無際”。誘惑：有很大吸引力。引誘：使用手段引誘人做壞事。貶義。根據(jù)描寫大自然的語境，自然選“誘惑”一詞。（3）殘缺主語。在句前加“小草”即可。改為“小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放”。2．得之心而寓之酒也沉舟側(cè)畔千帆過不以物喜不以己悲月是故鄉(xiāng)明雞聲茅店月靜影沉璧千里共嬋娟【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意“寓、畔、茅、璧、嬋娟”等字詞的書寫。3．憂國思家的情懷。4．這兩句的意思是“感懷時局，見到花開不禁傷心落淚；怨恨離別，聽到鳥鳴不由心驚。作者移情于物的擬人手法，具體寫了自己在這個春天里的特殊感受。表達了詩人憂國憂民的心情?！驹斀狻?.本題考查對作者情感的理解，解答此題要了解背景理解主題，結(jié)合詩句理解分析。此詩作于肅宗至德二載（757年）三月。先一年六月，安史叛軍攻進長安，“大索三日，民間財資盡掠之”，又縱火焚城，繁華壯麗的京都變成廢墟。先一年八月，杜甫將妻子安置在鄜州羌村，于北赴靈武途中被俘，押送到淪陷后的長安，至此已逾半載。時值暮春，觸景傷懷，創(chuàng)作了這首歷代傳誦的五律。首聯(lián)“國破山河在，城春草木深”中“城春”當指春天花草樹木繁盛茂密，煙景明麗的季節(jié)，可是由于“國破”，國都淪陷，留下的只是頹垣殘壁，昔日繁華的長安城里荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生。詩人睹物傷感，流露出詩人對國家安危的擔憂；頷聯(lián)“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的意思是：我感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而淚落潸然；我內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)。通過景物描寫，借景生情，移情于物。表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情；頸聯(lián)“烽火連三月，家書抵萬金”的意思是：戰(zhàn)火硝煙三月不曾停息，家人書信珍貴能值萬金。反映了詩人在消息隔絕、久盼音訊不至時的迫切心情，表現(xiàn)了詩人對家人的擔憂和思念之情；尾聯(lián)“白頭搔更短、渾欲不勝簪”的意思是：頭發(fā)更為稀疏，用手搔發(fā)，頓覺稀少短淺，簡直連發(fā)簪也插不住了。詩人由國破家亡、戰(zhàn)亂分離寫到自己的衰老，詩人的愁緒源自對國家前途的擔憂，對親人的思念，還有對自己前途的擔憂。綜合品味詩句可知，這首詩表達的是詩人憂國憂民、思念家人的思想感情。2.本題考查詩句賞析。解答此題要確定賞析角度，結(jié)合句意分析?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”的意思是我感于戰(zhàn)敗的時局，看到花開而淚落潸然，我內(nèi)心惆悵怨恨，聽到鳥鳴而心驚膽戰(zhàn)；也可以理解為“感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心”。詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內(nèi)心的傷痛。通過景物描寫，借景生情，移情于物。表現(xiàn)了詩人憂傷國事，思念家人的深沉感情。5．(1)C(2)C(3)A(4)①即使騎著飛奔的馬，駕著風，也沒有這么快。②（我）在小溪岸上走來走去，為它（景色秀麗但無人欣賞）感到失意和不快。(5)[乙]文寫水的句子是：“南流數(shù)十步，合營溪”“清流觸石，洄懸激注”。[甲][乙]兩文共同突出了“水流湍急”的特點。(6)示例1：借景抒情。[甲]文借長江三峽四季之景，表達作者對祖國大好河山的贊美之情；[乙]文借溪水景色奇特卻無人賞愛，表達了作者的悵惘之情。示例2：動靜結(jié)合。[甲]文中“素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏”，[乙]文中“水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注”，兩文都將動景與靜景結(jié)合來寫，使景物更加生動?！驹斀狻浚?）本題考查一詞多義。A.因此、所以/學過的知識、舊的知識；B.清波/清香；C.虛指，幾/虛指，幾；D.白色的/平素，向來；故選C。（2）本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。一般來說，關(guān)聯(lián)詞與句子之間要停頓。C.句意為：即使騎乘奔馳的快馬，駕著風?！半m”是連詞，正確的停頓是：雖/乘奔御風。故選C。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。A.“春秋之水靜中有動，冬水枯瘦凄清”表述有誤?！度龒{》中，夏水激蕩奔放，春冬季水則靜中有動；秋季則顯凄清枯瘦。故選A。（4）本題考查文言翻譯，注意下列重點詞語的意思：（1）雖：即使；奔：飛奔的馬；御：駕上；以：認為；疾：快。（2）徘徊：走來走去；之：它，指景色；悵然：失望不快。（5）本題考查對內(nèi)容理解分析能力。乙文中“水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤屈，不可名狀”，寫出水流的情況：江水拍打著兩岸，岸邊全是一些奇石，這些石頭有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，無法用言語形容它們的狀態(tài)；“清流觸石，洄懸邀注”寫出水的湍急：清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注。甲文中“夏水襄陵，沿溯阻絕”直接寫出水的湍急?！半m乘奔御風，不以疾也”則間接表現(xiàn)水急水快；乙文中“清流觸石，洄懸激注”表現(xiàn)水流速之急與快。故兩選文共同突出了“水流湍急”的特點。（6）本題考查寫作手法的作用。甲文總共四段，即是四幅挺拔雋秀的水墨山水畫：寫山，勾勒出三峽雄偉峭拔的整體風貌，使讀者很快就被三峽的雄險氣勢所吸引；寫水，強調(diào)夏季江水之迅疾；寫春冬之景從“素湍、綠潭”到“良多趣味”由景到情；最后寫寫秋天三峽之景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。四幅畫，景語皆情語，借景抒情，除最后一段略有凄婉，總體來說表達作者對祖國大好河山的贊美之情；乙文中在寫出右溪河道彎曲、水清、水急的奇特美景之時，也同時表達感慨悵惘之情：“置州以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然”,也是借景而抒情。另外，甲文中寫春冬之時的景色，“素湍綠潭，回清倒影?！眲屿o結(jié)合?！敖^??多生怪柏”為靜景；“懸泉瀑布，飛漱其間”為動景。也屬于動靜結(jié)合。乙文中，“水抵兩岸，悉皆怪石”描寫的是動景；“欹嵌盤屈，不可名狀”又是靜態(tài)情狀；“清流觸石，洄懸激注”則又表現(xiàn)水沖刷石頭的動態(tài)景象。在景物寫法上也運用了動靜結(jié)合?！军c睛】參考譯文：【甲】在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午，就看不見太陽；如果不是半夜，就看不見月亮。等到夏天江水漫上山陵的時候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風，也不如船快。等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，確實趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?！薄疽摇康乐莩窍蛭髯咭话俣嗖?，有一條小溪。小溪向南流幾十步的距離，就匯入營溪。江水拍打著兩岸，岸邊全是一些奇石，這些石頭有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，無法用言語形容它們的狀態(tài)。清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影互相掩映。這條溪水如果在空曠的山間田野，就是很適合避世隱居的人和隱士居住的；如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮(zhèn)居民游覽的勝地，喜好清凈的人休憩的園林。但是自從設(shè)置道州以來，至今也沒有人來欣賞和關(guān)愛它；我在溪水邊走來走去，為它而惋惜！6．（1）宋江潯陽樓題反詩（答“潯陽樓題反詩”也可）（2）宋江私放晁蓋，晁蓋上梁山后給宋江的信被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，閻婆惜以此為要挾，宋江怒殺閻婆惜?！驹斀狻竣俦绢}考查名著人物及情節(jié)的把握。認真閱讀選段，根據(jù)其中的“刺文雙頰”“配在江州”和“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”可知，這個人物是宋江。根據(jù)“血染潯陽江口”“題罷”，明確事件是：宋江潯陽樓題反詩。②本題考查名著情節(jié)的表述。聯(lián)系原著內(nèi)容可知，宋江“刺文雙頰”“配在江州”是因為怒殺閻婆惜。宋江私放晁蓋，劉唐下山答謝宋江，送來金銀和晁蓋勸宋江上山入伙的書寫，即招文袋。宋江去閻婆惜那里過夜后忘了帶走，閻婆惜與宋江感情不和并與張文遠有奸情，以此要挾宋江，提出三個條件：一是寫休書，二是家里在的一切都歸她，三是交出晁蓋送來的一百兩黃金。前兩條宋江都答應了，唯獨第三條難住了他，與閻婆惜討價還價之時，她言語激怒了宋江，一氣之下，宋江殺了閻婆，吃了官司，被發(fā)配到江州。與李逵等一眾好漢相識。7．D8．C9．①考古獲得重大新發(fā)現(xiàn)。新發(fā)現(xiàn)6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件。②重視宣傳形式，把握宣傳時機。在國際博物館日官宣入駐天貓，宣傳產(chǎn)品借鑒了三星堆遺址地貌。③及時結(jié)合市場需求推出備受年輕人歡迎的文創(chuàng)產(chǎn)品。使用盲盒方式，帶給人們“沉浸式考古體驗”?！窘馕觥?．本題考查內(nèi)容理解。D.根據(jù)材料三②段“而為了達到‘沉浸式考古體驗’，盲盒中還將附贈鏟子、錘子和眼鏡，讓挖手辦更具儀式感”可知，選項“為了讓消費者感受到‘沉浸式考古體驗’，推出多款文創(chuàng)產(chǎn)品”表述錯誤；故選D。8．本題考查內(nèi)容理解。C.“更與這些博物館和像天貓這樣的電商平臺合作經(jīng)營有關(guān)”于文無據(jù)，材料二原文為“博物館越來越有趣，潛臺詞就是博物館的服務越來越人性化，宣傳手段越來越創(chuàng)新，其結(jié)果必然是吸引了人氣”；故選C。9．本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)材料三①段“三星堆遺址考古新發(fā)現(xiàn)6座‘祭祀坑’，現(xiàn)已出土金面具殘片、巨青銅面具、青銅神樹、象牙等重要文物500余件”可知，考古獲得重大新發(fā)現(xiàn)。新發(fā)現(xiàn)6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件；根據(jù)材料三②段“在上周5·18國際博物館日當天，三星堆博物館‘官宣’入駐天貓，上新40余款文創(chuàng)產(chǎn)品”“盲盒的土堆形態(tài)則借鑒了三星堆遺址地貌，土壤顏色也接近考古坑里的土色”可知，重視宣傳形式，把握宣傳時機。在國際博物館日官宣入駐天貓，宣傳產(chǎn)品借鑒了三星堆遺址地貌；根據(jù)材料三②段“宣布將于今年‘6·18’期間推出超級新品——帶真土的考古盲盒”“而為了達到‘沉浸式考古體驗’，盲盒中還將附贈鏟子、錘子和眼鏡，讓挖手辦更具儀式感”可知，及時結(jié)合市場需求推出備受年輕人歡迎的文創(chuàng)產(chǎn)品。使用盲盒方式，帶給人們“沉浸式考古體驗”。10．①“額頭”是文章的線索，貫穿全文，使文章條理清晰。②“不老”寫出了在“我”心里母親永遠是年輕的，既表達了母親對子女永恒的愛又表達了“我”對母親的感恩之情。11．記憶檔案指保留在記憶中的文件和材料。在句中意思是指多年來，母親為我們擔憂而在額頭上刻下的深深皺紋。表現(xiàn)了母親為我們、為家庭的辛苦操勞。12．畫線句運用了比喻的修辭手法，把“手掌拍在額頭上發(fā)出的聲音”比作“一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章”，生動形象地寫出了母親拍額頭的聲音吟詠著生活的苦樂憂愁。流露出“我”對母親因為家庭操勞而漸漸衰老的淡淡的憂傷之情。13．示例：例句：“母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時候，總是悄悄瞞著?！狈治觯耗赣H在“我”生病的時候總能馬上為我判斷病情，而在自己生病的時候總是“悄悄”瞞著?！扒那摹边@一細節(jié)可以看出母親不想兒女為自己擔憂，表現(xiàn)了母親對兒女無私的愛?！窘馕觥?0．本題考查的是標題的作用，回答此類型題目時，先看標題的本義，再思考深層含義：結(jié)構(gòu)線索，寫法、修辭，主旨以及與主旨的關(guān)系，最后分析其效果：新穎含蓄、發(fā)人深省、引起興趣等。本文通過記敘多個與母親的額頭有關(guān)的生活細節(jié)，表現(xiàn)出作者對母親的愛與感激。第①段寫作者小時候，母親用額頭為“我”診斷疾??；第②段寫通過母親的額頭，可以看出她的喜悅與憂傷；第③段寫母親老了，自己生病總是瞞著，每天通過拍額頭來緩解疲勞；第④段寫母親的額頭上漸漸長了皺紋；第⑤段寫母親用額頭為“我”女兒診斷病痛。從這里可以看出，題目“不老的額頭”，“額頭”貫穿全篇，成為線索；從文中“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠年輕的臉?！薄笆前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛?！笨梢钥闯觥安焕稀睂懗隽嗽凇拔摇毙睦锬赣H永遠是年輕的，既表達了母親對子女永恒的愛又表達了“我”對母親的感恩之情。11．本題考查文中關(guān)鍵詞語含義的理解及表達效果的分析。解釋詞語的含義，要在理解其本義的基礎(chǔ)上，分析出其所在的語境義?！坝洃洐n案”本義指保留在記憶中的具有查考使用價值、經(jīng)過立卷歸檔集中保管起來的各種文件材料。在這里生動形象地寫出了母親留在額頭上的深深皺紋。表現(xiàn)了母親對家庭的辛苦操勞。12．本題考查對句子的賞析能力。解答時，可以從修辭、描寫方法、賞析個別字詞等角度，聯(lián)系文章主旨進行作答。這句話運用比喻修辭手法，把聲音比作生活樂章，生動形象地寫出了母親拍額頭的聲音就像歌唱著生活的樂曲。流露出“我”對母親的愛（或感恩之情）。13．本題考查閱讀感受的表達。這是一道半開放性題，將自己閱讀時最感動的部分寫出，再闡述自己感動的理由即可。注意表述時要寫出真實感受，不要出現(xiàn)“假大空”的口號式表述。如，例句“母親的額頭又習慣性地跟她貼在一起?！狈治觯寒斘业呐畠赫f頭暈時，母親“又習慣性的貼”這一自然而然的動作描寫，表現(xiàn)了母親對子女永恒的愛。14．人要嚴格要求自己，只有嚴格了，我們才能保證自己的品格，才能最終別具一格。15．舉例論證，對比論證，具體地強調(diào)突出地論證了必須敢于面對意外，我們才能真正地經(jīng)歷磨煉，進而不斷地壯大、完善自己。（5段最后一句中的“它”要帶入內(nèi)容“意外”）16．A嚴格的含義（意義）B不嚴格要求自己的壞處（隨波逐流的后果、壞處、弊端）C再次強調(diào)中心論點（總結(jié)全文重申論點）17．D【解析】14．本題考查對議論文中心論點的概括。本文的中心論點很清晰，選文第①段“我一直認為，人要嚴格要求自己，只有嚴格了，你才能保證你的品格，才能最終別具一格”就直接點明了作者的觀點，對其進行簡要概括即可。最后第⑦段再次強調(diào)了中心論點。15．本題考查論證方法及作用。第⑤段畫線句子“笛福被通緝的時候，據(jù)說就躲在墳墓里，有一次，他見到墓碑上刻著魯濱遜?克魯索，后來這就成了他書中主人公的名字。如果他當時躲在那里，恐懼、絕望，那么他也不會去留意其他的東西，那么在世界文學寶庫里可能就會少了一部名著《魯濱遜漂流記》”舉了笛福經(jīng)歷磨煉的事例，將笛福的勇敢成功與假設(shè)躲避的結(jié)果對比，運用了舉例論證、對比論證，具體地強調(diào)突出地論證了第⑤段尾句“必須敢于面對意外，我們才能真正地經(jīng)歷磨煉，進而不斷地壯大、完善自己”的觀點。使論證更具體，更深入。16．本題考查段落論證思路的分析。論證思路是作者的寫作思路，解答時，首先要分析本段的層次，概括每一層的大意，然后在層次大意的基礎(chǔ)上加上“首先”“接著”“然后”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，即為答案。第⑦段是全文的結(jié)束段，“從這個意義上來說，所謂嚴格，就是……”是對“嚴格”的意義做的進一步闡釋，“也只有這樣，我們才能成就自己的風格，如果隨波逐流或像墻頭草一樣隨風倒，哪里還能擁有自己的風采呢”是從正反兩方面進行了分析論證，“一言以蔽之，嚴格，成就別具一格的自己”是對結(jié)論的總結(jié)，再次強調(diào)中心論點。把這些分析串聯(lián)起來，即為本題答案。17．本題考查理解文章內(nèi)容。D.“一個人的高貴，并不在于他是什么，而在于他擁有什么”有誤，文中第⑥段原文是“一個人的高貴，不在于他擁有什么，而在于他是什么”。故選D。18．例文：“夸夸群”之我見據(jù)媒體報道，近日，在高校里出現(xiàn)了許多“夸夸群”，其功能就是“互相夸獎”。無論是做了小事、蠢事還是倒霉事，在群里都可以得到多角度、全方位的夸獎。甚至，在電商平臺上還出現(xiàn)了商業(yè)化“夸夸群”，只需花十元到幾十元不等的費用，就可以為自己或親友安排一次被數(shù)人同時夸獎的體驗。這讓人想起去年紅極一時的“互懟群”。吃榴蓮和不吃榴蓮的、愛吃肯德基和愛吃麥當勞的、北方人和南方人……在“互懟群”里，只需要一個標志性的差異，大家就可以懟得不亦樂乎。在好玩、有趣的表象下，“夸夸群”的出現(xiàn)，是為了滿足年輕人對情緒表達的需求?！爸t虛是美德”這一傳統(tǒng)觀念在當下依然具有強大的影響力，即使是90后、00后，也大多不會像西方孩子那樣，從小在贊揚聲中長大。等到上了大學，無論是準備考研還是求職，巨大的競爭很容易讓人受到挫折。于是，幾年前，“喪”文化一度當?shù)??；坏脑硪泊笾乱粯?。從小接受的教育要與人為善、不語旁人是非，但在“互懟群”里，年輕人就可以憑著“竟然有人不吃香菜”，把另一方懟得人仰馬翻，進而收獲嘴仗得勝的快樂。無論是互夸還是互懟，因為是在一個特定的情境和環(huán)境下，有的讓人覺得安全、放松，有的讓人在挫敗時得到一些安慰，只要不出格，總體來說無可厚非。但夸過、懟過之后，還想問一句：然后呢？“無所不夸”，讓“夸夸群”備受追捧，但同時也是它的軟肋。且不說被夸之后，現(xiàn)實中的難題和煩惱依然存在，單就被夸的內(nèi)容而言，感受過兩三次之后，也就不新鮮了，不免有“撓癢癢”的感覺。由于群成員大多互不認識，夸贊雖然多有創(chuàng)意，卻難以做到直擊要害、“貨真價實”。這樣的夸贊難免短命。其實，即使是古人，夸起人來也是毫不含糊的。比如杜甫寫李白的詩有十多首，基本每一首都要夸李白，一句“白也詩無敵，飄然思不群”更是讓后人笑言“杜甫完全就是李白的‘粉絲’”。但不得不承認，李白真受得住如此的夸。其一，在詩人這一行當競爭極為激烈的唐代，憑著天賦和多年的積累與努力，李白得以獲得“詩仙”稱謂；其二，也多虧杜甫了解李白，若是他暈了頭，去稱贊李白為官從政的才能，那就真的會是笑話了。曾有在國外的朋友說，時間長了，會發(fā)現(xiàn)外國人口中的“intersting（有趣）”“verygood（非常好）”，也不過是“撓癢癢”的場面話?？梢?，古今中外，想要取得一些“長壽些的”贊賞，不在此前付出巨大努力甚至栽幾個跟頭，都是不現(xiàn)實的。下一次打破水杯了、工作項目進展不順了、考試失敗了……還是可以去“夸夸群”問一問、笑一笑，攢足力氣，還得繼續(xù)向前?！驹斀狻恳?、審題：“夸”的意思是用話獎勵，贊揚。作文要求可以記敘一次自己被“夸”的經(jīng)歷與感想；也可以結(jié)合自己對“夸夸群”的了解，說說你對這種現(xiàn)象的看法與態(tài)度；還可以分析為什么“夸夸群”這么火……文題可擬為《被夸的感覺真好》《被夸獎，我喜歡》《“夸夸群”之我見》《論“夸夸群”的利與弊》等。二、文體：記敘文或議論文。三、選材、立意及結(jié)構(gòu)安排：若寫記敘文，可采用對比寫法，比如以“我”的轉(zhuǎn)變?yōu)榫€索，開篇寫曾經(jīng)的“我”：我是一個搗蛋鬼，課間十分鐘，別人上個廁所喝個水，我則抱著個籃球急急忙忙去球場投幾個球，上課時間到了，我又滿頭大汗回到教室上課，往往上課很久才能平復下來。學習成績總是七十多分。班主任老田毫不客氣連續(xù)繳獲了我兩個球。中間寫班主任對我提要求的內(nèi)容，期末考試考上九十分以上就還我一個籃球。然后寫我如何爭分奪秒學習以及老師鼓勵我的場景，接著寫期末考試后我來取通知書，老師先遞給我那一個籃球，再給了我成績單。雖然剛好是90分，老師還是表揚了我：不錯，說道做到，你就是真正的男子漢！