25版：學(xué)案33　《阿房宮賦》《六國(guó)論》

文言文閱讀?教材文言文復(fù)習(xí)《阿房宮賦》《六國(guó)論》學(xué)案33復(fù)習(xí)任務(wù)1.梳理積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握古今異義詞和多義實(shí)詞“回”“視”“與”“數(shù)”。2.背誦課文，翻譯重點(diǎn)句子。

活動(dòng)一基礎(chǔ)梳理1.通假字請(qǐng)指出下列句中的通假字，并解釋意思。①暴霜露，斬荊棘“____”同“____”，______②當(dāng)與秦相較，或未易量“____”同“____”，______暴暴露當(dāng)倘如果曝2.古今異義請(qǐng)寫(xiě)出下列加顏色詞語(yǔ)的古義。①各抱地勢(shì)，鉤心斗角古義：_______________________________今義：比喻各用心機(jī)，互相排擠②一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊古義：_______今義：一定地區(qū)里經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落，精致工巧天氣③齊楚之精英古義：______________今義：(事物)最重要、最好的部分；出類拔萃的人④楚人一炬，可憐焦土古義：______今義：憐憫；(數(shù)量少或質(zhì)量壞到)不值得一提⑤與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍古義：_____________今義：表示所說(shuō)的是實(shí)際情況(承上文，多含轉(zhuǎn)折意)金玉珍寶等物可惜它的實(shí)際數(shù)目⑥思厥先祖父古義：_______________今義：父親的父親⑦可謂智力孤危古義：____________今義：人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等⑧下而從六國(guó)破亡之故事古義：______今義：真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對(duì)象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人；文藝作品中用來(lái)體現(xiàn)主題的情節(jié)泛指祖輩、父輩智謀和力量舊事3.多義實(shí)詞請(qǐng)解釋下列加顏色詞的意思。(1)回①廊腰縵回，檐牙高啄：_____②則素湍綠潭，回清倒影(《三峽》)：___________③虎鼓瑟兮鸞回車(《夢(mèng)游天姥吟留別》)：___________④回車叱牛牽向北(《賣炭翁》)：_______________⑤添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴(《琵琶行并序》)：_____⑥舟回至兩山間(《石鐘山記》)：_____曲折旋轉(zhuǎn)，回旋運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)行掉轉(zhuǎn)，改變方向重新返回(2)視①起視四境，而秦兵又至矣：___②怵然為戒，視為止，行為遲(《庖丁解牛》)：_____③鄉(xiāng)先輩左忠毅公視學(xué)京畿(《左忠毅公逸事》)：察看，視察④視事三年，上書(shū)乞骸骨(《張衡傳》)：治理，處理(公務(wù))⑤重念蒙君實(shí)視遇厚(《答司馬諫議書(shū)》)：___________⑥其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉(《五人墓碑記》)：比較看眼睛看顧，照看(3)與①與嬴而不助五國(guó)也：___________②則與一生彘肩(《鴻門(mén)宴》)：_____③獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下(《石鐘山記》)：___④夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)：_______⑤選賢與能(《禮運(yùn)》)：_______________⑥然則廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)：___________親附，親近給予和贊成同“舉”，推舉嗎，表疑問(wèn)(4)數(shù)①則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理：___________②范增數(shù)目項(xiàng)王(《鴻門(mén)宴》)：___________③天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計(jì)(《與妻書(shū)》)：______④數(shù)口之家可以無(wú)饑矣(《寡人之于國(guó)也》)：幾⑤天有常道矣，地有常數(shù)矣(《荀子·天論》)：規(guī)律，法則⑥數(shù)典忘祖：_____天數(shù)，命運(yùn)屢次，多次計(jì)算數(shù)說(shuō)4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型，并解釋意思。(1)數(shù)詞作動(dòng)詞六王畢，四海一：______(2)名詞作動(dòng)詞①未云何龍/不霽何虹：_____________②楚人一炬，可憐焦土：_________③義不賂秦：__________④以事秦之心禮天下之奇才：_____統(tǒng)一出現(xiàn)龍/出現(xiàn)虹化成焦土堅(jiān)持正義禮遇(3)名詞作狀語(yǔ)辭樓下殿，輦來(lái)于秦：_______(4)動(dòng)詞作名詞燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)：________________________________(5)形容詞作動(dòng)詞不能獨(dú)完：_____(6)意動(dòng)用法后人哀之而不鑒之：___________(7)使動(dòng)用法李牧連卻之：____________乘輦車“收藏”“經(jīng)營(yíng)”都指金玉珍寶等物保全以……為鑒使……退卻5.特殊句式掌握下列句子的句式類型，并指出標(biāo)志詞。(如是倒裝句請(qǐng)調(diào)整語(yǔ)序)(1)賓語(yǔ)前置句秦人不暇自哀：_______________________________________________________________(2)被動(dòng)句①戍卒叫，函谷舉：_____________________②洎牧以讒誅：____________________③為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉：__________________(3)定語(yǔ)后置句茍以天下之大：_____________________________

標(biāo)志詞：不(否定詞)、自(人稱代詞作動(dòng)詞賓語(yǔ))。語(yǔ)序?yàn)椤安幌景ё浴?/p>

無(wú)標(biāo)志詞(舉：被攻占)無(wú)標(biāo)志詞(誅：被誅殺)標(biāo)志詞：為……所標(biāo)志詞：之。語(yǔ)序?yàn)椤按筇煜隆?.文化常識(shí)(1)妃嬪媵嬙：文中指六國(guó)王侯的宮妃。妃，專指皇帝的妾，太子、王侯的妻；嬪，宮廷女官，帝王侍妾；媵，陪嫁的人；嬙，宮廷女官名，實(shí)即帝王侍妾。(2)錙銖：古代較小的重量單位。一錙等于六銖，一銖約等于后來(lái)一兩的二十四分之一。(3)九土：九州。傳說(shuō)我國(guó)上古時(shí)期劃分的九個(gè)行政區(qū)域，分別為冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州。后用作中國(guó)的代稱。

活動(dòng)二重點(diǎn)鞏固1.名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)(2021·新高考Ⅱ·重慶)杜牧在《阿房宮賦》中分析秦王朝滅亡的原因之后，又用兩句話對(duì)后世統(tǒng)治者提出了警示，這兩句話是“__________________，______________________”。(2)杜牧《阿房宮賦》中，總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無(wú)度，將剝削來(lái)的錢(qián)財(cái)像泥沙一樣地浪費(fèi)掉，給人民帶來(lái)深重的災(zāi)難的語(yǔ)句是“_______________，___________”。后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也奈何取之盡錙銖用之如泥沙(3)杜牧在《阿房宮賦》中連用四句十分精練的語(yǔ)言敘述了秦王朝在人民的反抗下迅速滅亡的歷史過(guò)程，其中“_________，__________”兩句寫(xiě)阿房宮被焚毀的史實(shí)。(4)(2020·新高考Ⅱ)蘇洵在《六國(guó)論》中分析道，秦國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)以外所得土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于戰(zhàn)爭(zhēng)所得，因此“____________，______________”，本來(lái)就不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。(5)蘇洵在《六國(guó)論》中用形象的比喻表現(xiàn)六國(guó)子孫割地之輕率的句子是“__________，_________”。楚人一炬可憐焦土秦之所大欲諸侯之所大患舉以予人如棄草芥(6)小剛參加研究性學(xué)習(xí)的時(shí)候，被要求給表現(xiàn)古代帝王驕奢淫逸的插圖配文字。有一幅圖主題是“奢侈”，他在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候用了古人的原句“_________，_________”。鼎鐺玉石金塊珠礫2.語(yǔ)句翻譯把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。譯文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝了三次。后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)，李牧連續(xù)打退了它。等到李牧因?yàn)槭苷_陷而被殺害，趙國(guó)都城邯鄲變成秦國(guó)的一個(gè)郡，可惜趙國(guó)用武力抗秦卻沒(méi)能堅(jiān)持到底。(得分點(diǎn)：“五戰(zhàn)于秦”，介賓短語(yǔ)后置句；“再”，兩次；“卻”，使動(dòng)用法，使……退卻，擊退；“誅”，被誅殺；“為”，成為；“終”，形容詞作動(dòng)詞，堅(jiān)持到底)(2)茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。譯文：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

如果憑著偌大的國(guó)家，降低身份追隨六國(guó)滅亡的舊事，這就又在六國(guó)之下了。(得分點(diǎn)：“天下之大”，定語(yǔ)后置句；“下”，名詞作動(dòng)詞，降低身份；“故事”，舊事；“是”，這)3.基礎(chǔ)雙練閱讀下面的文言文，完成文后題目。帝好土功，既作許昌宮，又治洛陽(yáng)宮，起昭陽(yáng)太極殿，筑總章觀，高十余丈。力役不已，農(nóng)桑失業(yè)。司空陳群上疏曰：“昔禹承唐、虞之盛，猶卑宮室而惡衣服。今喪亂之后，人民至少，比漢文、景之時(shí)，不過(guò)一大郡。加以邊境有事，將士勞苦，若有水旱之患，國(guó)家之深憂也。今中國(guó)勞力，亦吳、蜀之所愿。此安危之機(jī)也，惟陛下慮之！”帝答曰：“王業(yè)、宮室，亦宜并立?！比涸唬骸拔魸h祖惟與項(xiàng)羽爭(zhēng)天下，羽已滅，宮室燒焚，是以蕭何建武庫(kù)太倉(cāng)皆是要急然高祖猶非其壯麗。今二虜未平，誠(chéng)不宜與古同也。”帝乃為之少有減省。(摘編自《資治通鑒·魏紀(jì)五·魏明帝》)是以

蕭何建

武庫(kù)

太倉(cāng)

皆是

要急

然

高祖猶

非其壯麗。(1)文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)上畫(huà)“√”。A“武庫(kù)”“太倉(cāng)”作“建”的并列賓語(yǔ)，中間需停頓，故應(yīng)在C、D處斷開(kāi)；“然”表轉(zhuǎn)折，一般放在下句的開(kāi)頭，故應(yīng)在F處斷開(kāi)。BCDEFGH√√√(2)下列對(duì)文中加顏色的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.治，指建造，與《〈老子〉四章》中“為之于未有，治之于未亂”的“治”

意思不同。B.有事，指有戰(zhàn)事，《過(guò)秦論》中“享國(guó)之日淺，國(guó)家無(wú)事”的“無(wú)事”指沒(méi)

有戰(zhàn)事。C.勞力，舊指體力勞作的人或勞動(dòng)力，含貶義。文中的“勞力”就是這個(gè)意思。D.誠(chéng)，指確實(shí)，與《六國(guó)論》中“戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已”的“誠(chéng)”意思相同。√C項(xiàng)文中的“勞力”指興役勞民。A項(xiàng)“治之于未亂”的“治”指治理。參考譯文明帝熱衷于土木建筑工程，已經(jīng)興建了許昌宮，又修繕洛陽(yáng)宮，建起昭陽(yáng)太極殿，筑成總章觀，觀高十余丈。不停地征調(diào)勞役，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幾乎停頓。司空陳群上書(shū)說(shuō)：“當(dāng)初大禹