2024年小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（五篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)原則：遵循學(xué)校德育教育理念，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的個(gè)體特性，以人文本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全力推行素質(zhì)教育。致力于提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)具備良好道德品質(zhì)、智慧、體魄、審美和勞動(dòng)能力的創(chuàng)新型人才。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：班級(jí)共有學(xué)生____人，其中男生____人，女生____人。大部分學(xué)生聰明活潑，富有可塑性，但一年級(jí)學(xué)生尚未形成穩(wěn)定的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期，我將以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和建設(shè)優(yōu)良的班級(jí)集體為主要任務(wù)。三、主要工作及目標(biāo)：1、在各個(gè)層面實(shí)施有針對(duì)性的常規(guī)教育。2、制定小干部培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)一批能協(xié)助班主任管理班級(jí)的得力助手。在開(kāi)展工作的同時(shí)，提升小干部的工作能力，讓他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。3、唯有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，才能更有效地管理班級(jí)。因此，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方面聯(lián)系。4、重視對(duì)后進(jìn)生的管理，落實(shí)一對(duì)一的幫教制度，關(guān)注他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步，以真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、高效完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，舉辦各類活動(dòng)和主題教育，提升學(xué)生的各種能力與素質(zhì)。四、具體工作策略：1、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升班干部的能力，明確每位小干部的職責(zé)，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，共同商討和處理班級(jí)事務(wù)。2、推進(jìn)班級(jí)的規(guī)范化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生積極參與，促進(jìn)班集體建設(shè)的持續(xù)完善。3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家訪、電話等方式了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況和注意事項(xiàng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育協(xié)同。4、通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高他們的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力，全面提升綜合素質(zhì)。5、挖掘?qū)W生的智力潛能，鼓勵(lì)他們成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)的積極性和效果。6、注重培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立互信互助的師生關(guān)系，理解、信任和寬容學(xué)生，適時(shí)進(jìn)行心理素質(zhì)的引導(dǎo)教育。7、賦予孩子們金色的童年。本學(xué)期，我將以平等的態(tài)度與學(xué)生交流，用心去理解他們，通過(guò)贊賞發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我相信，關(guān)愛(ài)、尊重和寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟他們心靈的鑰匙。五、具體工作安排：____月份：1、完成開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。3、布置教室，美化班級(jí)環(huán)境。4、出版第一期班級(jí)報(bào)紙。5、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育引導(dǎo)。6、進(jìn)行期初家訪。____月份：1、慶祝國(guó)慶節(jié)。2、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。3、出版第二期班級(jí)報(bào)紙。____月份：1、出版第三期班級(jí)報(bào)紙。2、準(zhǔn)備期中考試。____月份：1、迎接新年活動(dòng)。2、出版第四期班級(jí)報(bào)紙。____月份：1、準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)和考試。2、期末考試安排。3、規(guī)劃寒假工作。2024年小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（二）一、指導(dǎo)思想與原則二、工作目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)1、致力于培養(yǎng)和塑造積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。2、促進(jìn)學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及自我保護(hù)的意識(shí)和技能。3、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通協(xié)作，共同關(guān)注并關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。三、工作核心要點(diǎn)四、主要實(shí)施策略(一)班級(jí)環(huán)境構(gòu)建1、依據(jù)學(xué)生的年齡特征，打造一個(gè)平等、和諧、積極的班級(jí)環(huán)境。教室布置上，可設(shè)立“兒童圖書區(qū)”、“攀登榮譽(yù)墻”和“閱讀足跡墻”等特色區(qū)域。2、注重班級(jí)內(nèi)在氛圍的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)，從入學(xué)初期就逐步培養(yǎng)他們的閱讀興趣。通過(guò)設(shè)立閱讀獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。(二)常規(guī)教育管理1、在衛(wèi)生教育上，培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，教育他們尊重校園環(huán)境，保持班級(jí)的整潔。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與衛(wèi)生檢查工作，讓同學(xué)擔(dān)任檢查員，協(xié)助改善衛(wèi)生狀況。2、系統(tǒng)性地教授《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。每周在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對(duì)表現(xiàn)欠佳的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和教育。3、一年級(jí)學(xué)生自我管理能力有限，教師需在課間指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行游戲活動(dòng)，游戲內(nèi)容可在體育課或活動(dòng)課中教授，課間進(jìn)行實(shí)踐。4、加強(qiáng)安全教育，通過(guò)反復(fù)講解和強(qiáng)調(diào)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，確保他們的身體健康。(三)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)1、對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)行為入手，如閱讀、書寫、聽(tīng)課習(xí)慣等，進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)和監(jiān)督，幫助他們盡早建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、建立有效的課堂紀(jì)律制度，與學(xué)生共同制定課堂規(guī)則，并嚴(yán)格執(zhí)行，使學(xué)生理解規(guī)則的意義，從而自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。作為小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我將全力以赴，確保教學(xué)工作與班主任工作并重。我深信，通過(guò)不懈的努力，我將不斷進(jìn)步，更好地履行職責(zé)。我會(huì)全心全意地幫助學(xué)生，讓他們快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷進(jìn)步。我堅(jiān)信，我有能力做好小學(xué)一年級(jí)的班主任工作，細(xì)致入微地引導(dǎo)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中取得更大的進(jìn)步！2024年小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（三）一、學(xué)生狀況評(píng)估本校一(1)班目前共有學(xué)生____名，其中女生數(shù)為_(kāi)___，男生數(shù)為_(kāi)___。鑒于新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生們的活力充沛，尤其男孩們表現(xiàn)出活躍好動(dòng)的特性，注意力較難集中。他們的思想和品德發(fā)展尚不成熟，正處于初步塑造階段。對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度和集體主義觀念，學(xué)生們尚不熟悉。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，他們尚未展現(xiàn)出勤奮、鉆研和細(xì)心的精神，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步建立的過(guò)程中。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值普遍較高，對(duì)孩子寵愛(ài)有加，但可能無(wú)法投入大量時(shí)間和精力來(lái)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生們的知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊，有的能進(jìn)行基本的看圖說(shuō)話和普通話交流，而有的僅能勉強(qiáng)認(rèn)讀單韻母。因此，教學(xué)策略需因材施教，以學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。二、教材分析三、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)漢語(yǔ)拼音1.學(xué)生應(yīng)掌握漢語(yǔ)拼音，能準(zhǔn)確讀出聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)，并能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2.通過(guò)漢語(yǔ)拼音，學(xué)生應(yīng)能輔助識(shí)字、正音，以及學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。(二)識(shí)字與寫字1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣，形成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2.學(xué)生需認(rèn)識(shí)常用漢字____個(gè)，其中能正確書寫____個(gè)。3.學(xué)生應(yīng)掌握漢字的基本筆畫，按照規(guī)范的筆順書寫。要求字跡清晰、工整、美觀。4.初步培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。(三)閱讀1.學(xué)生應(yīng)享受閱讀，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。2.能夠用普通話流利、準(zhǔn)確地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)通過(guò)閱讀中的插圖輔助理解內(nèi)容。4.對(duì)閱讀中感興趣的部分，學(xué)生應(yīng)樂(lè)于與他人分享和討論。(四)口語(yǔ)交際1.培養(yǎng)學(xué)生使用普通話的習(xí)慣，逐步提高口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性。2.學(xué)生應(yīng)能專注傾聽(tīng)他人講話，努力理解講話的主要內(nèi)容。3.在與人交談時(shí)，學(xué)生應(yīng)表現(xiàn)出自然、大方的態(tài)度，以及有禮貌的交流方式。4.建立表達(dá)自信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與口語(yǔ)交際，勇于表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，進(jìn)行初步的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練。(五)教學(xué)重點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2.掌握漢語(yǔ)拼音，能準(zhǔn)確讀寫聲母、韻母、聲調(diào)和音節(jié)。3.熟練掌握漢字的基本筆畫，規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。4.提高閱讀能力，能用普通話正確、流利地朗讀課文。四、教學(xué)策略1.在拼音教學(xué)中，結(jié)合插圖，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力，倡導(dǎo)在探索中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.明確識(shí)字教學(xué)目標(biāo)，遵循教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)效率，關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，使識(shí)字過(guò)程充滿樂(lè)趣。3.閱讀教學(xué)中，注重生字和書寫，重視朗讀訓(xùn)練，積累語(yǔ)言素材。4.在語(yǔ)文園地活動(dòng)中，注重題型變化，積累語(yǔ)言，引導(dǎo)課外拓展學(xué)習(xí)。5.采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，提升課堂吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同探討和實(shí)施有效的教育策略，實(shí)現(xiàn)家校合作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、教學(xué)方法1.在拼音教學(xué)中，利用情境教學(xué)，培養(yǎng)觀察和表達(dá)能力，通過(guò)游戲化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2.識(shí)字教學(xué)要明確目標(biāo)，把握教學(xué)要求，關(guān)注情感體驗(yàn)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。3.閱讀教學(xué)強(qiáng)調(diào)識(shí)字、寫字，重視朗讀，積累語(yǔ)言，培養(yǎng)閱讀興趣。4.語(yǔ)文園地活動(dòng)應(yīng)注重題型變化，積累語(yǔ)言，引導(dǎo)課外閱讀，拓寬學(xué)習(xí)視野。5.采用多種教學(xué)手段，使課堂生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。6.與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同探討和實(shí)施有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2024年小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（四）本班共有學(xué)生____人，其中女生人數(shù)為_(kāi)___人。自一年級(jí)以來(lái)，我一直是這個(gè)班級(jí)的班主任，盡管期間經(jīng)歷了學(xué)生流動(dòng)，但我對(duì)大部分學(xué)生的了解仍然深入。我班學(xué)生普遍展現(xiàn)出活潑開(kāi)朗、積極向上的性格特質(zhì)。由于工作繁忙，我外出學(xué)習(xí)時(shí)，一些淘氣的男生偶爾會(huì)制造惡作劇，但這在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是普遍存在的現(xiàn)象。二、工作規(guī)范：1、班級(jí)秩序：(1)課間管理：課間休息時(shí)間應(yīng)保持良好秩序，以營(yíng)造活潑而寧?kù)o的校園氛圍。我計(jì)劃組織適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，如“跳繩、做游戲、拍球”，既可鍛煉身體，又能寓教于樂(lè)，增進(jìn)師生情感，同時(shí)提醒學(xué)生注意安全，避免危險(xiǎn)行為。(2)課堂紀(jì)律：我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)和執(zhí)行班級(jí)規(guī)則，并設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。這樣可以使學(xué)生感到有趣且有動(dòng)力，從而自覺(jué)遵守紀(jì)律。通過(guò)讓學(xué)生參與規(guī)則制定，將被動(dòng)接受要求轉(zhuǎn)化為主動(dòng)行為，有助于他們將規(guī)則內(nèi)化為行動(dòng)。我們的班級(jí)理念是“言出必行”。2、衛(wèi)生管理：保持衛(wèi)生至關(guān)重要。我們將強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生，要求穿著整潔，做到“三勤”，即桌勤清、書勤擺、操勤做。班級(jí)衛(wèi)生則由每日值日生負(fù)責(zé)打掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，確保衛(wèi)生狀況良好。對(duì)表現(xiàn)出色的個(gè)人或小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、利用班會(huì)和晨會(huì)加強(qiáng)品德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)。4、班干部培養(yǎng)：5、學(xué)困生輔導(dǎo)：班主任應(yīng)認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要。在學(xué)期初，班主任需全面了解學(xué)困生，給予他們更多的關(guān)注。在生活、情感方面全面關(guān)心學(xué)生，激發(fā)他們的自尊心和自信心，恢復(fù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。班主任應(yīng)以正面教育為主，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)困生，為他們著想，通過(guò)悉心引導(dǎo)和幫助，點(diǎn)燃他們成功的希望。建立學(xué)困生檔案，跟蹤轉(zhuǎn)化效果，根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育。三、具體策略：1、確保班級(jí)日常規(guī)范，避免遲到和曠課，提升自修課效率。2、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力。3、定期舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。4、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。5、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?dòng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得佳績(jī)。6、定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。2024年小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（五）一、指導(dǎo)思想以《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為行動(dòng)綱領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)校德育處的工作部署，深入研讀并嚴(yán)格執(zhí)行德育大綱，積極引導(dǎo)學(xué)生以嶄新的精神面貌融入新的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在強(qiáng)化集體主義教育的同時(shí)，有效管理班級(jí)事務(wù)，始終以學(xué)生為中心，深入實(shí)施思想道德教育，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備健全人格、美好心靈、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的社會(huì)棟梁之才。二、班級(jí)概況本班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)為_(kāi)___名，其中男生____名，女生____名。整體而言，班級(jí)狀況良好，大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)幼兒園階段的培育，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與適應(yīng)能力。然而，仍有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自信心有待提升，這將是班級(jí)管理工作中需要重點(diǎn)關(guān)注并著力改進(jìn)的方面。三、工作要點(diǎn)1.德育與學(xué)風(fēng)建設(shè)：著力培養(yǎng)學(xué)生尊師重道、友愛(ài)互助、勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生及積極鍛煉的良好風(fēng)尚，以此促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成與發(fā)展。同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)業(yè)成績(jī)。針對(duì)部分學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的學(xué)生，將采取個(gè)別輔導(dǎo)與激勵(lì)措施，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)成效。2.特長(zhǎng)培養(yǎng)與班級(jí)管理：充分挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)才華，提升動(dòng)手與表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神與自我展示欲望。積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部的橋梁與紐帶作用，通過(guò)培訓(xùn)與管理方法的傳授，提升其班級(jí)管理能力。3.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與家校合作：將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為班級(jí)管理的重點(diǎn)之一，采取課內(nèi)課外相結(jié)合的補(bǔ)差措施，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀生帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。4.安全衛(wèi)生教育：將安全工作置于班級(jí)管理的首要位置，利用多種渠道與形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。同時(shí)，注重班級(jí)衛(wèi)生管理，組織學(xué)生參與日常清潔勞動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)健康。四、月度活動(dòng)安排_(tái)___月份：1.完成學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)名工作。2.組織介紹學(xué)校概況及學(xué)生自我介紹活動(dòng)。3.慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。4.出版第一期班級(jí)黑板報(bào)。5.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班級(jí)規(guī)章制度，