2025屆甘肅省白銀市會寧縣四中高一物理第一學期期末考試試題含解析

2025屆甘肅省白銀市會寧縣四中高一物理第一學期期末考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、輕桿的一端安裝有一個小滑輪P，用手握住桿的另一端支持著懸掛重物的繩子，如圖所示．現(xiàn)保持滑輪的位置不變，使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度到虛線位置，則下列關于桿對滑輪P的作用力的判斷正確的是()A.變大 B.不變C.變小 D.無法確定2、如圖所示，水平放置的傳送帶以恒定速率v順時針運行，一小物塊以水平向右的初速度v0滑上傳送帶A端，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)恒為μ．下列對小物塊在傳送帶上受力和運動的判斷正確的是A.若v0=v，物塊受到水平向右的摩擦力B.若v0>v，物塊一定先減速運動再勻速運動C.若v0<v，物塊到達B端的速度可能小于vD.若傳送帶逆時針運行，物塊一定能到達B端3、對下列現(xiàn)象解釋正確是（）A.在一定拉力作用下，車沿水平面勻速前進，沒有這個拉力，小車就會停下來，所以力是物體運動的原因B.向上拋出的物體由于慣性，所以向上運動，以后由于重力作用，慣性變小，所以速度也越來越小C.質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)不容易改變是由于物體的質(zhì)量大，慣性也就大的緣故D.急剎車時，車上的乘客由于慣性一樣大，所以都會向前傾倒4、如圖所示，某顧客站在商場里自動扶梯上從1樓到2樓。假設扶梯做加速運動，下列說法正確的是（）A.該顧客受到的支持力比重力小B.該顧客受到的支持力比重力大C.該顧客不受到電梯提供的摩擦力D.該顧客受到電梯提供的摩擦力方向沿電梯運行方向向上5、沿同一直線運動的物體A、B，其位移時間圖象如圖所示，由圖象可知（）A.2s末兩物體相遇B.兩物體由同一時刻開始運動C.前2s內(nèi)A的位移小于B的位移D.兩物體運動方向相同，且A的速度小于B的速度6、如圖所示，一個小球從豎直立在地面上的輕彈簧正上方某處自由下落，從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是A.小球剛接觸彈簧時，速度最大B.加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度越來越小，方向一直向下C.加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后又變小，方向一直向下D.小球運動到最低點時，向上的加速度最大7、如圖a，物體在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由靜止開始運動，在時刻撤去恒力F，物體運動的圖像如圖b，重力加速度，則（）A.物體在3s內(nèi)的位移B.恒力F與摩擦力f大小之比F:f=3:1C.物體與地面的動摩擦因數(shù)為D.3s內(nèi)恒力做功與克服摩擦力做功之比WF:Wf=3:28、如圖所示，用兩根繩子OA、OB懸掛重為G的物體，開始時繩OA水平，現(xiàn)將OA繩順時針緩慢轉(zhuǎn)過900，且物體始終保持靜止，繩OA的拉力為T1，繩OB的拉力為T2，則在此旋轉(zhuǎn)過程中()A.T1先增大后減小 B.T1先減小后增大C.T2逐漸減小 D.T2逐漸增大9、如圖所示為甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)，同方向做勻加速直線運動的v-t圖象，則A.甲的瞬時速度表達式為v＝2tB.乙的加速度比甲的加速度大C.t＝2s時，甲在乙的前面D.t＝4s時，甲、乙兩物體相遇10、如圖所示為甲、乙、丙三個質(zhì)點位置x與時間t的關系圖象，則在時間內(nèi)A.甲先做勻加速再做勻減速運動B.在時刻丙的速率大于乙的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質(zhì)量為m=1kg的物塊靜置在粗糙的水平面上，物塊和水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)對該物塊施加一個斜向上與水平方向夾角為37°的恒力F=10N，使物體開始做勻加速直線運動(已知g=10)．求力F開始作用后2s內(nèi)物體的位移大小14、（14分）質(zhì)量M＝4kg、長2L＝4m的木板放在光滑水平地面上，以木板中點為界，左邊和右邊的動摩擦因數(shù)不同．一個質(zhì)量為m＝1kg的滑塊（可視為質(zhì)點）放在木板的左端，如圖甲所示．在t＝0時刻對滑塊施加一個水平向右的恒力F，使滑塊和木板均由靜止開始運動，t1＝2s時滑塊恰好到達木板中點，滑塊在前2s內(nèi)運動的x1－t圖像如圖乙所示．g取10m/s2(1)計算前2s內(nèi)木板M運動加速度aM的大小；(2)計算滑塊與木板左邊的動摩擦因數(shù)μ1；(3)若滑塊與木板右邊的動摩擦因數(shù)μ2＝0.1，2s末撤去恒力F，則滑塊能否從木板上滑落下來？若能，求分離時滑塊的速度大?。舨荒?，則滑塊將停在離木板右端多遠處？15、（13分）如圖所示，斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦．物塊A的質(zhì)量為m，物塊B的質(zhì)量為m，不計滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，使動滑輪兩邊輕繩的夾角為90°，此時A、B保持靜止，求此時繩子對A的拉力及A與斜面之間摩擦大小

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】據(jù)題意，保持滑輪位置不變，處于靜止狀態(tài)，其合力為零，重物也靜止，則知繩子的拉力大小始終等于重物的重力大小，保持不變，兩繩的夾角也不變，故析兩繩拉力的合力保持不變．使桿向下轉(zhuǎn)動一個角度到虛線位置的過程中，根據(jù)平衡條件知，桿對滑輪P的作用力與兩繩拉力的合力大小相等、方向相反，所以桿對滑輪P的作用力保持不變．故B正確，ACD錯誤考點：考查了共點力平衡條件，力的合成與分解2、C【解析】根據(jù)物塊的初速度與傳送帶的速度大小關系，判斷出摩擦力的方向，從而根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的方向，從而判斷出物體的運動情況.【詳解】A．若v0=v，則物體與傳送帶之間無摩擦力，做勻速直線運動；故A錯誤.B．若v0＞v，物體所受摩擦力方向向左，則加速度向左，所以物體先向右做勻減速直線運動，當速度達到傳送帶速度做勻速直線運動；若物體到達B端時速度仍然大于傳送帶的速度，則做一直減速運動；故B錯誤.C．若v0＜v，物體所受摩擦力方向向右，則加速度向右，所以物體先向右做勻加速直線運動，當速度達到傳送帶速度前就到達B端，則物塊到達B端的速度可能小于v；故C正確.D．如果傳送帶逆時針運行，物體做勻減速直線運動，當物體到達B端前速度減為零，則物體到達不了B端；故D錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關鍵要會根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動情況，知道當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，做減速運動.3、C【解析】A．車之所以有拉力才能勻速前進，是因為車受到摩擦力作用，如果沒有摩擦力，車勻速運動不需要力來維持，故A錯誤；B．向上拋出的物體速度減小不是因為慣性減小的原因，而是重力的方向與速度方向相反，產(chǎn)生了反向的加速度，使它減速，物體的質(zhì)量不變，慣性就不會變化，故B錯誤；C．質(zhì)量是決定慣性大小的唯一因素的，質(zhì)量大則慣性大，故C正確；D．乘客的質(zhì)量不同，慣性也不同，故D錯誤。本題選C。4、B【解析】AB．人隨扶梯一起斜向上做加速運動，加速度沿扶梯向上，有豎直向上的分加速度，處于超重狀態(tài)，則該顧客受到的支持力比重力大，故A錯誤，B正確；C．人隨扶梯一起斜向上加速運動的過程中，人相對于扶梯有向后運動趨勢，人要受到扶梯的靜摩擦力，故C錯誤；D．如圖所示，人相對于扶梯有向后運動趨勢，所以顧客受到電梯提供的摩擦力方向水平向前，故D錯誤。故選B。5、A【解析】A．由圖象可知，2s末兩物體到達同一位置，即相遇，故A正確；B．由圖象可知，A從t=0時刻開始運動，B從t=1s時刻開始運動，不同時刻開始運動，故B錯誤；C．位移等于縱坐標的變化量，由圖象可知，前2s內(nèi)A的位移大于B的位移，故C錯誤；D．根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度，知從t=1時刻計時起，兩物體運動方向相同，且vA>vB，故D錯誤；故選A。6、CD【解析】分析從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短過程中，小球所受彈力與重力的關系，得出各階段小球合外力(加速度)的方向與小球的速度方向間關系，判斷小球速度的變化情況．據(jù)牛頓第二定律列式，分析各階段小球加速度的變化情況【詳解】開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于重力，此時合外力方向向下，合外力(加速度)的方向與速度方向相同，小球的速度增大；合外力的大小，隨著壓縮量的增加，彈力增大，合外力減小，加速度減?。恍∏蜃黾铀俣葴p小的加速運動．當時，合外力為零，速度最大．由于慣性小球繼續(xù)向下運動，此時彈簧對小球向上的彈力大于重力，合外力方向向上，合外力(加速度)的方向與速度方向相反，小球的速度減?。缓贤饬Φ拇笮?，隨著壓縮量的增大，合外力增大，加速度增大；小球做加速度增大的減速運動A：小球接觸彈簧后，先做加速運動；則小球剛接觸彈簧時，速度不是最大．故A項錯誤BC：從小球與彈簧開始接觸直到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球加速度先變小后變大，方向先向下后向上；速度先變大后又變小，方向一直向下．故B項錯誤，C項正確D：最后階段，小球做加速度增大的減速運動．小球運動到最低點時，向上的加速度最大．故D項正確7、BC【解析】A．根據(jù)v—t圖像的物理意義，面積代表位移?？芍蔄錯誤；B．由圖可知，0~1s時，物體的加速度為a1=6m/s2根據(jù)牛頓第二定律1~3s時，物體的加速度為a2=-3m/s2根據(jù)牛頓第二定律聯(lián)立解得故B正確；C．根據(jù)解得故C正確；D．根據(jù)動能定理所以故D錯誤。故選BC。8、BC【解析】對點O受力分析，如圖通過作圖，可以看出繩OA的張力T1先變小后變大，T2逐漸減??；A．T1先增大后減小，與結論不相符，選項A錯誤；B．T1先減小后增大，與結論相符，選項B正確；C．T2逐漸減小，與結論相符，選項C正確；D．T2逐漸增大，與結論不相符，選項D錯誤；故選BC。9、AD【解析】速度圖象的斜率等于加速度，則甲的加速度為，則甲的瞬時速度表達式為v=a甲t=2t．故A正確．甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的加速度比乙的加速度大．故B錯誤速度圖象的“面積”大小等于位移，由圖看出，t=2s時，乙的位移大于甲的位移，而兩物體是同時從同一地點出發(fā)同方向做勻加速直線運動的，則t=2s時，乙在甲的前面．故C錯誤．由數(shù)學知識可知，t=4s時，甲乙兩圖線與坐標軸所圍“面積”相等，則位移相等，說明它們相遇．故D正確．故選AD【點睛】本題的關鍵是抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義：速度圖象的斜率等于加速度，速度圖象的“面積”大小等于位移10、BC【解析】A、位移時間圖象中圖象的斜率表示速度，故甲先做正向勻速運動后反向勻速運動，故A錯誤；B、在圖象中斜率代表速度，由圖象可知，在時刻丙的速率大于乙的速率，故B正確；C、在時間內(nèi)，由于甲乙丙的位移相同，時間也相同，故平均速度相同，故C正確；D、由圖象可知，乙丙都做單向直線運動，故路程相同，故D錯誤；故選BC【點睛】此題關鍵抓住位移圖象的斜率等于速度、縱坐標的變化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，來分析圖象的意義二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、12m【解析】如圖所示受力分析，在水平方向上，由牛頓第二定律得：在豎直方向，受力平衡，則：又因為聯(lián)立各式得：由運動學公式得在力F開始作用后2s內(nèi)物體的位移14、(1)1m/s2(2)0.4(3)不能；0.4m【解析】(1)由圖可知，前2s內(nèi)滑塊運動的位移為4m，而t1＝2s時滑塊恰好到達木板中點，所以前2s內(nèi)木板M運動的位移xM＝4m–L＝2m對于木板M有解得aM＝1m/s2(2)對于木板M，由牛頓第二定律有μ1mg＝MaM解得(3)前2s內(nèi)，滑塊的平均速度m/s滑塊到達木板中點時的速度m/s同理，對于木板M，有m/s此時，木板的速度m/s滑塊滑過中點后做勻減速運動，木板繼續(xù)做勻加速運動，它們的加速度大小分別為＝1m/s2＝0.25m/s2設滑塊與木板從t1時刻開始到速度相等時的運