山東省泰安市2023-2024學年高一下冊期末考試歷史試題（附答案）

山東省泰安市2023-2024學年高一下學期期末考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.在四大文明古國及希臘和瑪雅人的神話故事里，都有大洪水甚至洪水滅世的傳說，只是原因和過程不盡相同。中國古代有大禹治水的神話傳說，但與上述神話差異很大。這說明，世界古代早期文明具有（）A.繼承性和連續(xù)性 B.相似性和多元性C.共融性和互補性 D.廣泛性和區(qū)域性2.史詩《吉爾伽美什》以夸張的手法描寫主人公：身高十一尺有余，足長三尺，腿長七尺，髯發(fā)濃密。亞述王宮遺址出土的巨大浮雕也呈現(xiàn)了這般形象。這種文本和實物的一致性可用來（）A.說明史詩的描寫有據可依 B.證實吉爾伽美什確有其人C.研究古代西亞的審美趨向 D.還原蘇美爾人的體型樣貌3.中世紀歐洲的國王是土地分封的終極來源，對貴族有管轄權。每一個封建主只效忠給他土地的人，也就是他的直接封主，他可以不聽國王或者其他任何人的話；他可以拿起武器和國王打仗，或者和其他任何人打仗。這可以用來說明歐洲中世紀（）A.貴族權力得到提升 B.世俗王權形同虛設C.王權軟弱權力分散 D.封君封臣關系穩(wěn)定4.1277年巴黎主教艾蒂安·唐皮耶列出了兩百多條被判定為“異端邪說”的觀點，如：“神學建立在傳說的基礎之上”，基督教“有其不可信和謬誤之處”“人生幸福存在于此世”等等。這反映了（）A.古希臘時期思想觀念的交融 B.文藝復興前反神學思想的萌生C.科學革命后形成新思維方式 D.信仰改革動搖了羅馬教廷權威5.地理大發(fā)現(xiàn)后，大量貴金屬流入歐洲，導致貨幣貶值，物價上漲，使收取貨幣地租的傳統(tǒng)封建主陷入貧困或破產。而商品生產經營者既能夠廉價地購買勞動力，又有大量產品待價而沽。這表明（）A.價格革命加速資本主義發(fā)展 B.地理大發(fā)現(xiàn)引發(fā)了商業(yè)革命C.殖民擴張鞏固了西歐封建統(tǒng)治 D.新航路開辟阻礙歐洲發(fā)展進程6.墨西哥的斗牛起源于西班牙的斗牛。愛爾蘭和英國的木鞋舞，傳到美國衍化成踢踏舞。古巴黑人仍保留著非洲祖先的古老傳說。巴西民間口頭文學中經?？梢詫ひ挼絹碜园哺缋偣湍１瓤说暮谌藗鹘y(tǒng)遺痕。材料體現(xiàn)了（）A.各洲之間隔閡的消除 B.美洲人口數量的增加C.黑人奴隸貿易的盛行 D.文化的交融與互鑒7.18世紀初，西方大部分國家都有了“日報”“雜志”等新型傳媒形式；法德等國涌現(xiàn)出大量的圖書機構，為公眾閱讀提供了方便，很多地方出現(xiàn)了“閱讀會所”。這些現(xiàn)象（）A.主要服務于文化掃盲 B.有利于啟蒙思想的傳播C.得益于工業(yè)革命興起 D.推動信仰改革走向高潮8.對如圖中四個國家近代政治發(fā)展進程表述正確的是（）A.①君主立憲制的確立促進國家統(tǒng)一 B.②議會產生國家實際最高行政首腦C.③通過漸進的制度變革走向共和制 D.④通過民主改革贏得了國家的獨立9.表1為1870年、1913年主要資本主義國家在世界貿易中的占比統(tǒng)計。數據表明（）表1年份國家英國美國德國法國俄國1870年22％8％13％①10％—1913年15％11％13％8％4％注：①為1872年數據。A.英國壟斷地位穩(wěn)定 B.世界貿易均衡發(fā)展C.多中心貿易格局逐步形成 D.美國取代英國成為經濟霸主10.表2是1871年巴黎公社革命期間部分文獻資料內容。據此可知，巴黎公社是（）表2文件內容節(jié)選3月2日國民自衛(wèi)軍中央委員會選舉公告（城市的）公民們！請你們前來參加選舉。選出你們的公社議會（巴黎市的市政委員會）巴黎公社委員會第二次會議上克雷芒的發(fā)言稿公社將掌管地方事務，不應該執(zhí)行政府機關的職能，只能由政府管理全國事務公社委員貝雷對法蘭西銀行談話公社只支取原巴黎市在銀行中的份額款項A.法國無產階級專政政權 B.向共產主義過渡的組織C.領導工人暴力革命的指揮機構 D.工人階級領導的城市自治機關11.一戰(zhàn)爆發(fā)之初，部分國家的軍方將領設想通過一場拿破侖式的戰(zhàn)爭或普法戰(zhàn)爭等方式的戰(zhàn)爭，以一兩次大的戰(zhàn)役便見分曉。但事實上一戰(zhàn)并未短期結束，卻形成了長期陣地戰(zhàn)的僵局。造成“僵局”的原因是（）A.帝國主義政治經濟趨向平衡 B.軍方將領素質不斷下降C.科學技術進步推動戰(zhàn)爭升級 D.民族國家意識開始覺醒12.經濟危機爆發(fā)后，蘇聯(lián)與西方國家簽訂了大量技術輸入協(xié)議，派出人員到西方進修或進行科學研究。在國內興辦了許多高等和中等技術學校，學習西方的技術。蘇聯(lián)的這些舉措（）A.抓住機遇促進自身發(fā)展 B.致力于落實新經濟政策C.促進了人民生活的改善 D.意在緩和與西方的關系13.如圖是1945年雅爾塔會議后英國漫畫家繪制的漫畫《TAKEMEIN，MISTER？》（帶我進去吧，先生？）。該漫畫意在揭示雅爾塔會議（）A.大國占據了主導地位 B.激化了盟國之間矛盾C.加速了美蘇利益沖突 D.違背了世界和平潮流14.1956年，埃及總統(tǒng)納塞爾宣布收回蘇伊士運河主權，此舉引發(fā)了以色列、英國和法國對埃及的軍事入侵。當蘇聯(lián)宣布支持埃及進行干預時，美國迅速向三個入侵國施壓并迫使他們撤兵。這反映出（）A.種族沖突、民族矛盾和地區(qū)沖突更加激化B.美蘇兩國爭霸阻礙了民族解放運動的發(fā)展進程C.兩極對峙客觀上有利于民族解放運動的開展D.美蘇兩國的全面較量已超出歐洲范圍15.北約是美國與西歐、北美主要發(fā)達國家建立的一個軍事集團。北約成立后成員不斷增多。兩極格局結束后，北約繼續(xù)向東擴張勢力。表3中北約成員的變化情況反映了（）表3時間北約成員的變化1949年12個國家1982年西班牙加入1999年波蘭、匈牙利、捷克正式加入2004年愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、斯洛伐克、斯洛文尼亞、羅馬尼亞、保加利亞加入A.北約的戰(zhàn)略目標更加明確 B.美蘇加劇對東歐國家的爭奪C.歐洲軍事一體化的不斷加深 D.北約國家冷戰(zhàn)意識逐步消失二、非選擇題：本題共4題，共55分。16.（14分）閱讀材料，回答問題。中世紀倫敦城市發(fā)展史公元5世紀，西羅馬帝國滅亡，盎格魯—撒克遜人統(tǒng)治了英國。當時的英國國家分裂，城市頹廢，生產停滯，人們大多生活在莊園里，勉強過著自給自足的日子。公元7世紀，倫敦得到羅馬教會的支持，成為主教城市。倫敦經歷了從廢棄到復興的曲折發(fā)展。市內大量信仰建筑拔地而起，教區(qū)服務更為完善，圣保羅教堂建立，成為國王加冕的主要場所，居民也依靠舉辦信仰儀式來獲取身份認同。10世紀的農業(yè)革命奠定城市復蘇的基礎，莊園人口大量流向城市，帶動貿易和手工業(yè)發(fā)展。倫敦成為英格蘭最大的鑄幣中心，鑄幣廠、市場和新的商業(yè)定居點初具規(guī)模。11世紀諾曼征服以后，威廉一世將政治中心搬到倫敦，隨著城市地位提高，城市貿易發(fā)展，人口增多，城市范圍向西、向南擴展，手工業(yè)行會、商人公會、專門化市場、碼頭港口、城市旅店酒館等諸多服務型建筑大量出現(xiàn)。市民群體提出自治訴求，市政廳和行會大廳成為市民自我管理的主要據點，置辦地產的主導權從教會和貴族手中轉移到了商人集團。14世紀中葉，以倫敦為核心的道路網已經形成，城市人口達到8萬多人，倫敦成為歐洲最大的貿易中心之一。這些變化為近代早期英國的騰飛，乃至孕育出世界上第一個現(xiàn)代化國家打下了基礎?！幾韵闹緩姟?2—15世紀倫敦的城市布局和空間演變》概括中世紀倫敦城市發(fā)展的特點，并分析其影響。（14分）17.（14分）閱讀材料，回答問題。材料——摘編自科林·弗林特《世界政治地理學》結合史實，對殖民地數量的變化進行解讀。（14分）18.（13分）閱讀材料，回答問題。材料一18世紀后半期，英國經濟發(fā)展步伐明顯加快，經濟的飛躍發(fā)展需要強大的運輸方式做后盾，充當了工業(yè)革命大動脈的運河應運而生。到1835年，英國建立起了全國性的運河網絡，內陸煤礦資源得到開發(fā)，煤產量翻了六番，煤價降低了一半。大量工廠沿著運河興建起來，如切斯特菲爾德運河的通航刺激了數十家制鐵廠的建立，一批新城鎮(zhèn)因運河運輸而崛起?！幾詮埰G偉《試述英國工業(yè)革命時期的運河業(yè)》材料二英國運河主要由貴族地主和工商業(yè)資本家投資，通過建立運河股份公司的方式實現(xiàn)投資主體多元化，但資本化也帶來投機和短視問題，大量的運河被修成了窄運河，成為日后運河迅速走向衰敗的重要原因。英國運河是工業(yè)社會的產物，運河開鑿技術革新是工業(yè)革命時期技術革新的重要組成部分。工業(yè)革命時期英國的技術進步不斷推陳出新，出現(xiàn)了以鐵路為代表的運輸革命，廉價快捷的鐵路運輸更放大了運河運輸的不足，導致英國運河迅速走向衰敗。到1850年代，鐵路真正取代運河成為英國的主要運輸方式?！幾杂赫豆I(yè)革命時期英國運河修建的條件》結合材料，以“英國工業(yè)革命與運河業(yè)的發(fā)展”為題，寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）（13分）19.（14分）閱讀材料，回答問題。表4美國對歐洲一體化的態(tài)度時間史實1929年法國總理白里安在國際聯(lián)盟提出建立“歐洲聯(lián)盟”的建議，美國當即表示“這是歐洲某些國家試圖聯(lián)合起來與美國進行經濟對抗，完全是出于歐洲經濟上的考慮”。1943年底丘吉爾提出在歐洲組織內建立一個關稅聯(lián)盟的建議被美國總統(tǒng)羅斯福否決。丘吉爾認為，“美國的戰(zhàn)后藍圖是以世界性的組織來代替區(qū)域性的聯(lián)盟，美國要建立的是一個符合美國利益、推廣美國理想的世界新秩序，歐洲一體化與美國的這一戰(zhàn)略相違背”。1947年1月美國共和黨外交政策顧問杜勒斯發(fā)表演講，號召按照聯(lián)邦主義的方向重建歐洲，以促進歐洲的經濟統(tǒng)一。1948年美國代理國務卿洛維特指出，“美國應該鼓勵歐洲促進歐洲一體化，但由于我們尚不知道何種形式的組織最能適合歐洲的需要，所以美國應避免提出任何特別建議”。1950年5月“舒曼計劃”主張把西歐各國的煤鋼工業(yè)部門聯(lián)合經營共同管理。美國政府高度評價該計劃，多次以各種方式向英國施加壓力，防止英國阻撓舒曼計劃談判的進行。1955年以后美國直接介入到歐洲原子能共同體談判中來，并向英國施加壓力，阻止英國在原子能共同體的破壞活動，抵消英國對歐洲一體化的不利影響?！幾岳顣煛墩搼?zhàn)后初期美國對歐洲一體化的政策》結合史實，概括美國對歐洲一體化態(tài)度的變化，并分析原因。（14分）

歷史試題答案及評分標準一、選擇題（共30小題，每小題3分，共45分）題號123456789101112131415答案BCCBADBBCDCAACA二、非選擇題（共4小題，共55分）16.（14分）特征：中世紀倫敦由衰亡走向復興，城市規(guī)模不斷擴大。信仰和政治對城市發(fā)展影響顯著。商業(yè)貿易發(fā)展，城市經濟功能增強。市民群體興起引起社會結構變化，城市自治權擴大。城市人口大量增加，設施不斷完善。（6分，每點2分，答出3點即可）影響：推動了農業(yè)發(fā)展、人口增長和工商業(yè)繁榮，孕育了資本主義生產關系。市民階級產生壯大，逐步成為反封建的政治力量。城市以金錢和人力支持王權，一定程度上促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)和民族國家的形成。城市自治促進了近代民主政治和法律制度的形成。城市發(fā)展推動大學的創(chuàng)辦，培養(yǎng)了社會需要的人才，傳播了文化知識。有利于近代早期英國的崛起和社會轉型。（8分，每點2分，答出4點即可）17.（14分）16世紀至18世紀中期殖民地數量不斷增長，1800年殖民地數量減少。（1分）新航路開辟以后，隨著葡萄牙、西班牙、荷蘭等國的早期殖民擴張，美洲大片地區(qū)、亞洲、非洲等地淪為殖民地半殖民地，殖民地數量不斷增長。1800年，隨著西班牙、葡萄牙殖民帝國的衰落，美洲獨立運動的蓬勃發(fā)展，大量美洲國家獨立，殖民地數量大幅減少。（4分）19世紀初至20世紀初殖民地數量增加。（1分）隨著兩次工業(yè)革命的開展，英法德美等資本主義國家不斷對外擴張，掀起瓜分殖民地狂潮，殖民地數量增加。到19世紀末20世紀初，資本主義世界殖民體系最終形成。（2分）20世紀20年代至50年代，殖民地數量減少。（1分）兩次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義力量，殖民地人民日益覺醒、亞非拉地區(qū)民族解放運動高漲，新興民族國家建立，加速了殖民體系的瓦解，殖民地數量急劇減少。（4分）西方殖民國家實力消長和民族解放運動影響到殖民地數量的變化。（1分）18.（13分）工業(yè)革命的發(fā)展推動了英國運河業(yè)的興盛，運河業(yè)自身的缺陷及交通運輸技術的進步又導致了運河業(yè)的衰落。（2分）工業(yè)革命促進了英國經濟飛速發(fā)展，大量資源、工業(yè)制成品運輸的需求和技術的進步，以及大量資本的注入推動了英國運河的修建。（3分）工業(yè)革命時期英國運河的修建降低了工業(yè)原料的運輸成本，使運輸變得更為便捷、高效。促進了內陸資源的開發(fā)，推動了大量工廠的建立，促進了英國的工業(yè)化進程。帶動了運河兩端新興工業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，促進了英國的城市化。運河改變了人們出行、交通和信息交流的方式，促進了各個地區(qū)之間的相互了解，推動了社會的融合和發(fā)展。（4分）工業(yè)革命的深入又加快了運河走向沒落。運河修建時期資本的投機和“短視”行為導致日趨破敗的運河越來越不能滿足大宗商品運輸的需要。工業(yè)革命帶來的交通技術的不斷推陳出新、優(yōu)勝劣汰，最終使運河業(yè)被鐵路運輸所取代，這促進了工業(yè)革命時期積極進取、推陳出新等積極的價值觀的產生