2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃（五篇）

第4頁共4頁2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)年已經(jīng)開始，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和不懈努力，幼兒在各個(gè)能力方面展現(xiàn)出進(jìn)步，體質(zhì)得到增強(qiáng)。大部分幼兒在教師的引導(dǎo)下，能遵守班級(jí)規(guī)則，具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的自我照顧能力。然而，注意到一部分幼兒在洗手、漱口時(shí)有玩水的行為，新加入班級(jí)的幼兒在生活規(guī)范上也有待提升。因此，我們制定了以下計(jì)劃以強(qiáng)化他們的生活習(xí)慣：一、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)范。1.清潔習(xí)慣：確保幼兒在飯前、便后及手部不潔時(shí)能正確洗手，懂得卷起衣袖，并在指導(dǎo)下使用洗手液，避免咬指甲和將玩具放入口中，用毛巾進(jìn)行清潔臉部，保持衣物整潔。2.進(jìn)餐習(xí)慣：培養(yǎng)幼兒安靜、愉快地用餐，保持正確的餐具使用姿勢(shì)，左手扶碗，右手拿湯匙。在進(jìn)餐時(shí)避免說話、挑食、浪費(fèi)食物，不用手抓食物，吃完后主動(dòng)清理餐具，保持桌面和衣物干凈。3.睡眠及穿脫衣物能力：幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)安靜入睡，保持正確的睡姿，不蒙頭睡覺。同時(shí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立、有序地穿脫衣物，將脫下的衣物放在指定位置，并能自己疊被子和整理床鋪，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。確保課前準(zhǔn)備工作充分，配合教師進(jìn)行各類游戲活動(dòng)，協(xié)助維持班級(jí)紀(jì)律，以便教師高效地開展教學(xué)活動(dòng)。三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園內(nèi)的生活和健康狀況，利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，積極聽取并采納家長(zhǎng)的建議，以促進(jìn)家園合作，共同推進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)行。四、提升幼兒的節(jié)水意識(shí)。針對(duì)部分喜歡玩水的幼兒，我們將強(qiáng)化節(jié)約用水的教育，通過實(shí)例講解、游戲互動(dòng)等方式，讓幼兒理解每一滴水的重要性，逐步養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)協(xié)作，全心全意關(guān)注每一位幼兒，幫助那些淘氣的孩子成長(zhǎng)為聰明、有教養(yǎng)的個(gè)體。以下是未來幾周的具體活動(dòng)計(jì)劃：第一周：1.手工活動(dòng)：折紙2.游戲活動(dòng)：我是誰第二周：1.手工活動(dòng)：制作有趣的小丑2.生活指導(dǎo)：漱口比賽第三周：1.手工活動(dòng)：給娃娃穿衣服2.生活指導(dǎo)：疊被子大賽第四周：1.手工活動(dòng)：秋天的樹2.生活指導(dǎo)：節(jié)約用水行動(dòng)第五周：1.手工活動(dòng)：轉(zhuǎn)眼貓2.生活指導(dǎo)：學(xué)習(xí)系鞋帶第六周：1.手工活動(dòng)：制作燈籠2.生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽第七周：1.手工活動(dòng)：陀螺2.生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子第八周：1.手工活動(dòng)：大象鼻子2.生活指導(dǎo)：培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣第九周：1.手工活動(dòng)：小蝸牛搬家2.游戲活動(dòng)：搶椅子第十周：1.手工活動(dòng)：可愛的小鳥2.結(jié)構(gòu)游戲：建造美麗房子第十一周：1.手工活動(dòng)：美麗的小魚2.生活指導(dǎo)：整理床鋪感謝您的關(guān)注！2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃（二）新的學(xué)年已經(jīng)開始，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒在各領(lǐng)域的能力展現(xiàn)出提升，體質(zhì)得到增強(qiáng)。大部分幼兒在教師的引導(dǎo)下，能遵守班級(jí)規(guī)則，具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的自我照顧能力。然而，注意到一部分幼兒在洗手、漱口時(shí)有玩水的行為，特別是新加入班級(jí)的幼兒，他們的生活常規(guī)需要進(jìn)一步改善。因此，我們制定了以下計(jì)劃：一、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣規(guī)范。1.保持清潔衛(wèi)生。鼓勵(lì)幼兒在飯前便后及手部不潔時(shí)主動(dòng)洗手，學(xué)會(huì)正確卷起衣袖，并在指導(dǎo)下使用洗手液，避免咬指甲和將玩具放入口中，用毛巾進(jìn)行臉部清潔，保持衣物整潔。2.培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)保持安靜愉快，坐姿自然，正確使用餐具，如左手扶碗，右手持湯匙。在喝湯時(shí)雙手持碗，鼓勵(lì)細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)，避免用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟衣物。餐后鼓勵(lì)幼兒喝水、漱口和洗臉，以培養(yǎng)良好的餐桌禮儀。3.增強(qiáng)自我照顧能力。確保幼兒能安靜入睡，保持正確的睡姿，不蒙頭睡覺。引導(dǎo)他們獨(dú)立、有序地穿脫衣物，鞋襪，將脫下的衣物放在指定位置，并能自己疊被子和整理床鋪，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。確保課前準(zhǔn)備充分，配合教師進(jìn)行各類游戲活動(dòng)，協(xié)助維持班級(jí)紀(jì)律，以支持教師高效地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園內(nèi)的生活和健康狀況，利用放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，積極聽取并采納家長(zhǎng)的建議，以實(shí)現(xiàn)家園共育，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。四、強(qiáng)化幼兒的節(jié)水意識(shí)。注意到部分幼兒對(duì)玩水有特別的興趣，因此需要進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)水教育。通過具體的事例或教育活動(dòng)，讓幼兒理解并珍惜每一滴水的重要性，培養(yǎng)他們的節(jié)水習(xí)慣。我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)一致，共同努力，關(guān)注每一位幼兒，幫助那些活潑好動(dòng)的幼兒發(fā)展成為聰明、有教養(yǎng)的孩子。以下是接下來幾周的活動(dòng)計(jì)劃：第一周：①手工活動(dòng)：折紙制作②游戲活動(dòng)：我是誰第二周：①手工活動(dòng)：制作有趣的小丑②生活指導(dǎo)：漱口比賽第三周：①手工活動(dòng)：給娃娃穿衣服②生活指導(dǎo)：疊被子大賽第四周：①手工活動(dòng)：秋天的樹②生活指導(dǎo)：節(jié)約用水的實(shí)踐第五周：①手工活動(dòng)：轉(zhuǎn)眼貓②生活指導(dǎo)：學(xué)習(xí)系鞋帶第六周：①手工活動(dòng)：制作燈籠②生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽第七周：①手工活動(dòng)：陀螺制作②生活指導(dǎo)：成為講衛(wèi)生的孩子第八周：①手工活動(dòng)：大象鼻子②生活指導(dǎo)：培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣第九周：①手工活動(dòng)：小蝸牛搬家②游戲活動(dòng)：搶椅子第十周：①手工活動(dòng)：可愛的小鳥②結(jié)構(gòu)游戲：建造美麗房子十一周：①手工活動(dòng)：美麗的小魚②生活指導(dǎo)：整理床鋪活動(dòng)2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃（三）為確保幼兒的衛(wèi)生與安全，我們將進(jìn)一步優(yōu)化衛(wèi)生和安全制度，建立全面的管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化食品從業(yè)人員的管理，依據(jù)本園的實(shí)際情況，嚴(yán)格規(guī)范操作流程，以確保有章可循，有效保障幼兒的食品衛(wèi)生安全。我們將致力于提升保育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，樹立全面的保育理念，以提升保育質(zhì)量為目標(biāo)。本學(xué)期，我們將明確并執(zhí)行教師在保育工作中的具體要求，以幼兒全面發(fā)展為中心，注重日常生活環(huán)節(jié)的保育，采取針對(duì)性的保育措施，實(shí)現(xiàn)保教相融合的原則。我們將嚴(yán)格執(zhí)行晨檢程序，避免形式主義，詳實(shí)記錄晨檢和全天觀察情況，班主任需做好交接班工作，對(duì)異常情況及時(shí)處理并記錄。同時(shí)，我們將積極傳播健康知識(shí)，加強(qiáng)疾病預(yù)防，確保環(huán)境和物品的消毒工作，有效預(yù)防和控制秋冬季節(jié)的呼吸道傳染病。我們將提升營養(yǎng)員的綜合素質(zhì)，規(guī)范操作流程，樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。每周一次的保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或技能操作活動(dòng)，將促進(jìn)他們?cè)谒枷牒蜆I(yè)務(wù)上的共同進(jìn)步。我們將加大檢查和指導(dǎo)力度，對(duì)新保育員提供操作指導(dǎo)，完善獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束并重的方式提升保育工作質(zhì)量。每周設(shè)定一天為安全檢查日，確保師生的安全。我們將持續(xù)關(guān)注特殊兒童，積累相關(guān)資料，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，確保在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)提供特別的保育照顧。定期，我們將與園長(zhǎng)室一同檢查教師在一日活動(dòng)中的保育質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)缺勤的幼兒進(jìn)行家訪并記錄。通過評(píng)選文明班級(jí)等方式，我們將促進(jìn)教師更加重視和提升幼兒的保育工作。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃（四）1、我們將進(jìn)一步優(yōu)化衛(wèi)生和安全政策，強(qiáng)化各領(lǐng)域的管理機(jī)制，特別是對(duì)食品服務(wù)人員的管理，以本園的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化操作流程，確保規(guī)章制度的執(zhí)行，以保障幼兒的食品衛(wèi)生安全。2、我們將致力于提升保育團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，樹立全面的保育理念，以提升保育服務(wù)的質(zhì)量。幼兒園保育工作計(jì)劃的具體措施包括：1、本學(xué)期，我們將明確并執(zhí)行教師在保育工作中的具體要求，以全體幼兒的發(fā)展為中心，注重日常生活的保育環(huán)節(jié)，實(shí)施針對(duì)性的保育策略，促進(jìn)保教融合的真正實(shí)現(xiàn)。2、我們將嚴(yán)格執(zhí)行晨檢程序，避免形式主義，做好晨檢和全天觀察的記錄，班主任需做好交接班工作，對(duì)異常情況及時(shí)處理并記錄。3、我們將積極傳播健康知識(shí)，有效進(jìn)行疾病防控，加強(qiáng)環(huán)境和物品的消毒工作并記錄，以防止秋冬季節(jié)呼吸道傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。4、我們將提升營養(yǎng)員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作，樹立以服務(wù)質(zhì)量和食品安全為導(dǎo)向的工作理念，定期組織食堂人員進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。5、每周我們將為保育員安排一次業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)或技能操作活動(dòng)，鼓勵(lì)他們?cè)谒枷牒蜆I(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。6、我們將加大檢查力度，對(duì)新進(jìn)人員提供操作指導(dǎo)，完善保育員的激勵(lì)和約束機(jī)制，確保獎(jiǎng)懲分明，顯著提升保育工作質(zhì)量。7、我們將始終把安全工作放在首要位置，創(chuàng)造安全的設(shè)施環(huán)境，協(xié)助后勤部門定期進(jìn)行安全檢查，每周設(shè)定一天為安全檢查日，以保障師生的日常生活安全。8、我們將做好特殊兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中提供特別的保育照顧。9、我們將定期與園長(zhǎng)室一起評(píng)估教師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)缺席____天的幼兒進(jìn)行家訪并記錄。通過評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)等方式，激勵(lì)教師不斷提高幼兒保育工作水平。2024年幼兒園保育老師新學(xué)期工作計(jì)劃（五）全面實(shí)施及時(shí)的健康管理。確保對(duì)患病幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，并有效隔離患病兒童。對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒提供細(xì)致的關(guān)懷，堅(jiān)持提供病號(hào)餐，按時(shí)完成出勤報(bào)告，詳實(shí)記錄各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作并按時(shí)提交。每周堅(jiān)持對(duì)幼兒的被褥進(jìn)行清洗和消毒。幼兒園的保育工作對(duì)眾多家庭至關(guān)重要。唯有扎實(shí)地執(zhí)行保育任務(wù)，才能促進(jìn)幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能夠安心工作。上一學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，我園成功通過了省級(jí)綠色幼兒園的評(píng)估，保育工作也取得顯著成效。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步將環(huán)保教育融入幼兒教育中，并確保完成創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)。我園的保育工作將以幼兒園的核心工作為中心，創(chuàng)新實(shí)踐，不斷提升保育教師的專業(yè)能力和思想素質(zhì)。經(jīng)過保育組全體成員的共同討論，我們制定了以下工作計(jì)劃：1.優(yōu)化幼兒日常生活常規(guī)的培養(yǎng)。遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、合作、參與和探索意識(shí)，規(guī)范幼兒行為，提升自我照顧和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幼兒的晨間活動(dòng)、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠和離園等日常活動(dòng)中，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。2.在幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師需保持專注，留意觀察，悉心照顧，以溫和的態(tài)度指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能，培養(yǎng)文明用餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的飲食情況向膳食委員會(huì)提出合理的建議，提醒幼兒多喝水，節(jié)約用水，引導(dǎo)幼兒正確使用和存放個(gè)人物品。3.引導(dǎo)幼兒積極參與晨間鍛煉，堅(jiān)持穿著園服入園。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，通過分類回收廢舊物品，進(jìn)一步培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力，教導(dǎo)幼兒穿脫衣服、鞋襪，整理個(gè)人床鋪。組織不同年齡段的幼兒生活自理能力比賽，讓幼兒學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如澆花、擦拭桌椅等。5.在幼兒午睡時(shí)給予精心照料，確保不離崗，及時(shí)為幼兒蓋被子。通過各種活動(dòng)激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣。6.在保教活動(dòng)中有機(jī)融合，糾正幼兒的不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。通過開展大帶小活動(dòng)，讓大、中班幼兒幫助小班幼兒完成任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的互助精神。7.保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，確保活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。定期進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解常見安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。增強(qiáng)保教人員的安全意識(shí)，確保幼兒始終在視線范圍內(nèi)，排除安全隱患，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)其自我保護(hù)能力。8.加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，防止安全事故的發(fā)生。讓幼兒了解安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。保教人員要具備高度的責(zé)任心，時(shí)刻關(guān)注幼兒，做好玩具的清潔消毒工作，保持活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生，確保無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，門窗明亮，走廊、樓梯清潔無死角，廁所無污垢、無異味