高考化學(xué)規(guī)范答題模板考前必看

2019高考化學(xué)規(guī)范答題模板，考前必看!

高考中有三道大題，一道選做大題，題中會(huì)涉及語(yǔ)言描

述類問(wèn)題，怎樣回答保證化學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、不丟分呢，其

實(shí)也是有滿滿套路的，希望今天分享的文章對(duì)你有所幫

助！

一、實(shí)驗(yàn)操作類規(guī)范語(yǔ)言表述

1.測(cè)定溶液pH的操作

將一小塊pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)

液，點(diǎn)在pH試紙上，待試紙變色后，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)

照。

2.沉淀洗滌

(1)沉淀洗滌的目的：除去沉淀表面附著或沉淀中包夾的可

溶性離子。

(2)洗滌方法：向漏斗內(nèi)加蒸儲(chǔ)水至浸沒(méi)沉淀，待水自然流

出后，重復(fù)操作2?3次。

(3)誤差分析：若沉淀不洗滌或洗滌不干凈，則使沉淀的質(zhì)

量偏氤若沉淀洗滌次數(shù)過(guò)多，則會(huì)使部分沉淀溶解而使其

質(zhì)量偏低。

(4)沉淀劑是否過(guò)量的判斷方法

(5)判斷沉淀是否洗凈的操作

3.容量瓶撿漏操作

4.滴定管檢查是否漏水的操作

5.滴定管趕氣泡的操作

6.裝置的氣密性檢查

整套裝置氣密性檢查：為使其產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，用酒精燈對(duì)

裝置中某個(gè)可加熱容器微熱，觀察插入水中導(dǎo)管口是否有氣

泡冒出，也可對(duì)整套裝置適當(dāng)分割，分段檢查氣密性。

7.萃取分液操作

關(guān)閉分液漏斗活塞，將混合液倒入分液漏斗中，充分振蕩、

靜置、分層，在漏斗下面放一個(gè)小燒杯，打開(kāi)分液漏斗活

塞，使下層液體從下口沿?zé)诹飨?；上層液體從上口倒

出。

8.焰色反應(yīng)的操作

先將伯絲沾鹽酸溶液在酒精燈火焰上灼燒，反復(fù)幾次，直到

與酒精燈火焰顏色接近為止。然后用伯絲沾取少量待測(cè)液，

到酒精燈火焰上灼燒，觀察火焰顏色，如為黃色，則說(shuō)明溶

液中含Na+；若透過(guò)藍(lán)色鉆玻璃呈紫色，則說(shuō)明溶液中含K

+

O

9.氫氧化鐵膠體的制備

往煮沸的蒸儲(chǔ)水中逐滴滴加飽和的FeCI3溶液，當(dāng)溶液變

紅褐色時(shí)，立即停止加熱。

10.從溶液中結(jié)晶實(shí)驗(yàn)操作

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類規(guī)范語(yǔ)言表述

1.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)（含性質(zhì)），按操作過(guò)程（或方法）、實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論順序來(lái)表述答案

（1）水蒸氣最先檢驗(yàn)；

（2）有干擾的氣體先檢驗(yàn)：例如，氣體甲對(duì)氣體乙檢驗(yàn)有干

擾，檢驗(yàn)思路：檢驗(yàn)氣體甲一除去氣體甲一確定氣體甲除盡

一檢驗(yàn)氣體乙。

2.定量實(shí)驗(yàn)誤差分析

對(duì)于定量實(shí)驗(yàn)，要采用措施減小誤差。減小誤差從以下角度

考慮：（1）裝置氣密性良好；（2）排除裝置中氣體；（3）減少副

反應(yīng)；（4）避免氣體帶雜質(zhì)（如測(cè)定水的質(zhì)量，氣體必須干

燥）；（5）防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入裝置等。燃燒法定量

測(cè)定實(shí)驗(yàn)一般設(shè)計(jì)思路：氣體發(fā)生裝置一氣體干燥裝置一主

反應(yīng)裝置一吸收產(chǎn)物（1）一吸收產(chǎn)物（2）一干燥裝置一尾氣處

理裝置。

3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述

有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不僅要求準(zhǔn)確，還要求全，有時(shí)還需要

指明是何處產(chǎn)生了什么現(xiàn)象，其答題規(guī)范可利用下面的模板

來(lái)處理：（溶液）一一（1）顏色由……變成……（2）液面上升

或下降（形成液面差）（3）溶液變渾濁（4）生成（產(chǎn)生）

沉淀（5）溶液發(fā)生倒吸（6）產(chǎn)生大量氣泡（7）有氣體從

溶液中逸出（8）有液體溢出；（固體）一一（1）固體表面產(chǎn)

生大量氣泡（2）固體逐漸溶解（3）固體體積逐漸變?。ㄗ?/p>

細(xì)）（4）顏色由......變成......;（氣體廠一（1）生成……色（味）

氣體（2）氣體由……色變成……色（3）先變……后……（力口

深、變淺、褪色）（4）色、味。

4.儀器或裝置作用

例如：有機(jī)實(shí)驗(yàn)中玻璃長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是：冷凝回流提高反應(yīng)

物的利用率；某瓶的作用:安全瓶作用，防止……中的液體倒

吸進(jìn)入……中或者,平衡氣壓，便于……中的液體順利進(jìn)入……

中

5.原因、理由類

6.理論型簡(jiǎn)答題

三、圖表、圖象類試題規(guī)范語(yǔ)言表述

1.圖象題

（1）會(huì)識(shí)圖：一看面，二看線，三看點(diǎn)（弄清縱、橫坐標(biāo)的意

義，弄清起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)的意義；看清曲線的變化趨

勢(shì)），四看量變，五看是否作輔助線。

（2）會(huì)分析：分析圖象中隱含的信息，將其加工成化學(xué)語(yǔ)

言，同時(shí)聯(lián)系化學(xué)概念、化學(xué)原理，從而快速解決問(wèn)題。

2.表格數(shù)據(jù)題

（1）明含義：理解表格中各個(gè)列項(xiàng)中數(shù)字的含義，巧妙地將

表格語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成化學(xué)語(yǔ)言。

(2)析數(shù)據(jù)：理順表格中數(shù)據(jù)間的變化趨勢(shì)，聯(lián)系相關(guān)的化

學(xué)知識(shí)，尋找其中的變化規(guī)律，快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題。

口訣：圖象題要細(xì)心，全面觀察得高分；曲線題能速答，分

析走勢(shì)好辦法；表格題要解好，轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)離不了。

四、有機(jī)化學(xué)問(wèn)題的答題規(guī)范

1.有機(jī)物中文名稱與化學(xué)式不能混淆，有機(jī)物命名要規(guī)范。

2.化學(xué)式、鍵線式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等不能混同，勿多氫

少氫