2024年小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃我作為小學(xué)一年級(jí)的班主任，深感責(zé)任重大，特別是在學(xué)生的德育培養(yǎng)方面?；诖耍姨刂贫艘韵聡?yán)謹(jǐn)、理性且全面的德育工作計(jì)劃，旨在提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)其全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃秉持“文化育人，和諧發(fā)展”的核心理念，從大處著眼，小處著手，深入貫徹少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，致力于提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，為其成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、重點(diǎn)工作（一）班規(guī)建設(shè)1.強(qiáng)化規(guī)范教育：充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，深入講解《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中明確行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2.發(fā)揮干部作用：要求班干部嚴(yán)于律己，發(fā)揮模范帶頭作用，積極督促班級(jí)同學(xué)遵守行為規(guī)范，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。3.培養(yǎng)良好習(xí)慣：注重學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀修養(yǎng)、紀(jì)律觀念及公共財(cái)物愛(ài)護(hù)等方面的培養(yǎng)，確保每一項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成工作落到實(shí)處，為學(xué)生的道德成長(zhǎng)積累寶貴資源。4.端正學(xué)習(xí)態(tài)度：通過(guò)班會(huì)課等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，理解學(xué)習(xí)需勤奮努力、無(wú)捷徑可走的道理，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.拓展德育渠道：合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。如利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等活動(dòng)舉辦主題班隊(duì)會(huì)，深化學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。6.加強(qiáng)家校合作：密切家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)共同解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（二）家庭教育指導(dǎo)1.精準(zhǔn)家訪：針對(duì)不同家庭情況的學(xué)生開(kāi)展精準(zhǔn)家訪工作，特別是對(duì)特殊家庭學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注和指導(dǎo)。2.樹(shù)立典型：積極發(fā)掘并培養(yǎng)優(yōu)秀家長(zhǎng)典型，通過(guò)其示范和輻射作用帶動(dòng)其他家長(zhǎng)共同參與孩子的教育工作。（三）溫馨教室與校園文化建設(shè)1.凸顯班級(jí)特色：結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)要求，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建工作，力求凸顯班級(jí)特色和文化氛圍。2.營(yíng)造育人氛圍：充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人環(huán)境。3.開(kāi)展專(zhuān)題教育：利用我國(guó)的重要節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)機(jī)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在感受親情、友情和民族文化的同時(shí)增強(qiáng)民族精神和國(guó)家認(rèn)同感。4.打造班級(jí)文化：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教師們的創(chuàng)意智慧打造年級(jí)組、班級(jí)特色文化品牌，積極開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流和展示。2024年小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃（二）作為小學(xué)一年級(jí)班主任，我肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)的重任。針對(duì)當(dāng)前情況，特制定以下小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃，以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行表述：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“文化育人，和諧發(fā)展”的原則，從大處著眼，小處著手，深入推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，致力于提升學(xué)生的道德水平，促進(jìn)其全面發(fā)展。二、重點(diǎn)工作：（一）班級(jí)規(guī)范建設(shè)：1.充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，強(qiáng)化《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中明確行為標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。2.發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用，要求他們嚴(yán)于律己，以身作則，帶動(dòng)全班同學(xué)自覺(jué)遵守行為規(guī)范，形成積極向上的班級(jí)氛圍。3.通過(guò)班會(huì)課，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)無(wú)捷徑可走，需主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)困難，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.充分利用升旗儀式、重大節(jié)日等契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，如通過(guò)“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等活動(dòng)，舉辦主題班隊(duì)會(huì)，深化學(xué)生的道德認(rèn)知，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。5.加強(qiáng)家校溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)及生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決，與家長(zhǎng)攜手共促學(xué)生全面發(fā)展。（二）家庭教育指導(dǎo)：1.實(shí)施“抓兩頭，促中間”的家訪策略，扎實(shí)做好家訪工作，對(duì)特殊家庭學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭提供上門(mén)指導(dǎo)服務(wù)。2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用，積極培養(yǎng)并宣傳家長(zhǎng)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。（三）溫馨教室與校園文化建設(shè)：1.結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，突出班級(jí)特色，營(yíng)造溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地，傳播正能量，營(yíng)造規(guī)范、進(jìn)取的育人氛圍。3.圍繞我國(guó)的重要節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、主要事件及重要人物紀(jì)念日等節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情、友情及對(duì)民族文化的認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。4.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師的智慧與創(chuàng)造力，打造年級(jí)組及班級(jí)特色文化，積極開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，共同提升德育工作水平?！缎W(xué)一年級(jí)班規(guī)》同學(xué)們?nèi)胄@，學(xué)習(xí)進(jìn)步是心愿。新班規(guī)已制定，自覺(jué)遵守是關(guān)鍵。上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，愛(ài)動(dòng)腦筋不分心。作業(yè)完成要認(rèn)真，按時(shí)提交不拖延?；顒?dòng)安全要牢記，不打不鬧不奔跑。遇到困難莫慌張，報(bào)告老師求幫忙。每日到校不缺席，準(zhǔn)時(shí)上課不遲到。尊敬師長(zhǎng)是美德，見(jiàn)面問(wèn)好顯禮貌。2024年小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃（三）班務(wù)工作計(jì)劃作為小學(xué)一年級(jí)的班主任，我深知德育工作的重要性。通過(guò)扎實(shí)的德育工作，旨在培養(yǎng)學(xué)生健康的心靈，激發(fā)他們對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，特制定以下一年級(jí)德育工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃堅(jiān)持從大處著眼、小處著手的原則，注重文化育人，促進(jìn)和諧發(fā)展。我們致力于推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提升學(xué)生的道德水準(zhǔn)，為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、重點(diǎn)工作（一）行為規(guī)范方面1.強(qiáng)化常規(guī)教育：充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，深入講解《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中明確行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2.發(fā)揮干部引領(lǐng)：要求班干部以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，督促班級(jí)同學(xué)自覺(jué)遵守行為規(guī)范，共同追求卓越。3.培養(yǎng)良好習(xí)慣：注重學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀修養(yǎng)、紀(jì)律觀念和愛(ài)護(hù)公物等方面的培養(yǎng)，確保每一項(xiàng)習(xí)慣養(yǎng)成工作落到實(shí)處，為學(xué)生積累道德資本。4.端正學(xué)習(xí)態(tài)度：通過(guò)班會(huì)課等渠道，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于克服學(xué)習(xí)困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.融合節(jié)日教育：合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)等活動(dòng)，舉辦主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生領(lǐng)悟做人道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。6.加強(qiáng)家校合作：密切家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，共同解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）家庭教育方面1.實(shí)施精準(zhǔn)家訪：扎實(shí)開(kāi)展家訪工作，確保家訪率和上門(mén)家訪率達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。對(duì)特殊家庭學(xué)生實(shí)施重點(diǎn)家訪，對(duì)學(xué)習(xí)型家庭提供上門(mén)指導(dǎo)服務(wù)。2.發(fā)揮家長(zhǎng)示范：積極挖掘和培育優(yōu)秀家長(zhǎng)典型，發(fā)揮他們的示范和輻射作用，引領(lǐng)更多家長(zhǎng)關(guān)注和支持孩子的健康成長(zhǎng)。（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)1.凸顯班級(jí)特色：結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建工作，力求體現(xiàn)班級(jí)獨(dú)特風(fēng)格和文化內(nèi)涵。2.營(yíng)造育人氛圍：充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。3.開(kāi)展專(zhuān)題教育：依托我國(guó)重要節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)等活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情的力量，增強(qiáng)對(duì)民族文化和國(guó)家的認(rèn)同感，凝聚民族精神。4.打造特色文化：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教師智慧，積極創(chuàng)建年級(jí)組和班級(jí)特色文化。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流等方式，促進(jìn)班級(jí)間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。2024年小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃（四）全期德育工作目標(biāo)：一、強(qiáng)化日常健康管理，確保師生安全無(wú)虞。每日實(shí)施晨檢制度，有效預(yù)防甲流等傳染疾病，力保校園安全穩(wěn)定，無(wú)重大事故發(fā)生。二、緊密?chē)@“jq”工程核心目標(biāo)，致力于學(xué)生良好行為習(xí)慣與高尚道德品質(zhì)的全面培養(yǎng)。三、增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，通過(guò)自主管理實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生自我成長(zhǎng)與提升。四、積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教育的全面滲透。本期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：一、明確班級(jí)奮斗目標(biāo)，激發(fā)集體成員的積極性與責(zé)任感，共同分享集體榮譽(yù)與快樂(lè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。二、在學(xué)生群體中營(yíng)造積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，倡導(dǎo)“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)科學(xué)方法與良好習(xí)慣的培養(yǎng)。組織讀書(shū)會(huì)與課外閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)。加強(qiáng)與任課教師的溝通，協(xié)調(diào)學(xué)情，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。三、注重學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，倡導(dǎo)整潔、有序的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。四、積極參與學(xué)校活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。五、完善班委會(huì)建設(shè)，明確職責(zé)分工，提升小干部的管理效能與領(lǐng)導(dǎo)能力。本班現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生____人，女生27人。學(xué)生普遍熱愛(ài)學(xué)校與班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高漲，能服從教師指導(dǎo)。然而，也有部分學(xué)生存在自我約束能力不足、衛(wèi)生習(xí)慣欠佳等問(wèn)題。具體措施：一、充分利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀與世界觀。二、發(fā)揮小干部在班級(jí)管理中的積極作用，實(shí)現(xiàn)師生共同管理，構(gòu)建和諧班級(jí)氛圍。三、充分利用課堂時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，提升教學(xué)質(zhì)量與效果。四、加強(qiáng)安全教育力度，通過(guò)多種形式普及安全知識(shí)，確保學(xué)生人身安全。五、重視兩操教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣與身體素質(zhì)。六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建家校共育機(jī)制，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。具體工作安排：____月：以民族主義教育為主題，開(kāi)展安全教育、健康教育周活動(dòng)；成立班委會(huì)；組織交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)；出版《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩期黑板報(bào)；組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》等教育節(jié)目。____月：推進(jìn)香樟文化建設(shè)，開(kāi)展安全教育、交通安全教育講座；組織愛(ài)國(guó)主義教育