2022年人教版六年級下學期數(shù)學期中同步檢測卷

2022年人教版六年級下學期數(shù)學期中同步檢測卷班級：姓名：滿分：（100+20）考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.如果-2表示比70小2的數(shù)，那么0表示的數(shù)是________，-9表示的數(shù)是________，+6表示的數(shù)是________。2.李老師從郵局給山區(qū)兒童王林匯款500元，按照規(guī)定，匯費是匯款數(shù)的1％，李老師應付（_____）元匯費。3.在一幅學校平面圖上，用圖上距離表示實際距離，則這幅平面圖的比例尺是（_____）；在圖上量得操場的寬是，操場的實際寬度是（_____）m。4.李師傅0.1小時加工3個零件，2.5小時他共能加工________個零件，加工12個零件要________小時。5.李阿姨盈利200元記作﹢200元，那么虧損300元記作________。6.工程隊做一項工程，21天完成了它的，已經(jīng)完成的和未完成的工作量的比是________。照這樣計算，還要________天才能完成這項工程。7.一種大豆的出油率為24%～32%，300千克這樣的大豆最少可以出油（____）千克．8.在括號里填上“＞”、“＝”或“＜”。789（_____）759（_____）1.3元（_____）1.30元0.999（_____）1.000－8（_____）－61.39噸（_____）913千克9.小紅把（＋）×3錯當成了＋×3進行計算，這樣算出的結果與正確結果相差（_____）。10.服裝店五月份的銷售額比四月份增加了25%，五月份的銷售額相當于四月份的（_____）%，四月份的銷售額比五月份少（_____）%。二、讀懂題意選擇正確答案。1.一輛自行車車輪的外直徑是70厘米，一座大橋長1000米，這輛自行車通過大橋，車輪大約要轉（）轉.(得數(shù)保留整數(shù))A.453.9B.454C.355D.4552.小強想用一根10cm長的小棒和兩根5cm長的小棒圍三角形，結果發(fā)現(xiàn)()。A.圍成了一個等邊三角形B.圍成了一個等腰三角形C.圍成了一個直角三角形D.圍不成三角形3.把線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是()。A.1:40B.1:120C.1:4000000D.1:120000004.下面說法正確的是（）。A.直徑的長度是半徑的2倍B.甲比乙多，也可以說乙比甲少C.一件衣服先提價，再降價，現(xiàn)價比原價低。5.規(guī)定電梯上升為“＋”，那么電梯上升－10m表示()。A.電梯下降10mB.電梯上升10mC.電梯上升0mD.電梯沒有動6.一個長方形相鄰兩邊分別增加各自的和，面積就比原來增加（）。A.B.C.D.三、根據(jù)所學知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。1.直徑就是通過圓心的線段，通過圓心的線段就是直徑。（____）2.如果甲數(shù)增加25%與乙數(shù)相等，那么甲數(shù)是乙數(shù)的。（____）3.一幅地圖的比例尺是1∶20000米。（____）4.兩個面積相等的半圓一定可以拼成一個完整的圓。（____）5.如圖，OM是半徑，一般用字母r表示；AB是直徑，一般用字母d表示．（____）6.小明家距離學校8千米，小明去時用了9分鐘，放學回家用了10分鐘。小明去和回的速度比是9:10。（____）四、計算題。1.脫式計算。33.8＋98.5＋76.2－98.512×÷0.8×（8÷0.125－）×45.6＋55.4÷1－100×9%[（1.75＋2）÷3－0.4]÷2.52.簡便計算。0.3+++0.875（+﹣）×36×÷五、應用題。1.甲乙兩車在同一條公路上，相距210千米。如果兩車相向而行，那么2小時相遇；如果兩車同向而行，那么14小時甲車趕上乙車。甲車每小時行多少千米？2.一項工程，甲單獨完成需要24天，是乙單獨完成天數(shù)的，兩人合作，幾天可以完成這項工程？3.某品牌牛奶5元一瓶，甲、乙、丙三家商店以不同的促銷方式銷售。甲商店：一律八五折優(yōu)惠；乙商店：買4瓶送1瓶；丙商店：滿50元減8元。如果要買10瓶牛奶，去哪家商店購買比較便宜？4.甲、乙兩地相距420千米，一輛快車和一輛慢車同時從兩地相對開出，3.5小時后兩車相遇。已知快車和慢車的速度比是3∶2，兩輛汽車平均每小時分別行駛多少千米？5.甲乙兩車同時從A地出發(fā)，向B地勻速行駛，與此同時，丙車從B地出發(fā)向A地勻速行駛，當丙行了30千米時與甲相遇，相遇后甲立即掉頭，并且將速度提高到原來的2倍，當甲乙兩車相遇時，丙行駛了40千米。當乙丙兩車相遇時，甲恰好回到A地，那么AB兩地的距離是多少千米？6.細胞是生命活動的基本單位，已知除病毒之外的所有生物均由細胞所組成。研究人員將某細胞畫在圖紙上（如下圖），這個細胞的實際