江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭學校2024-2025學年上學期九年級物理期中調研試卷(無答案)

2024—2025學年第一學期九年級物理學科期中調研試卷2024年11月注意事項：1．本試卷滿分100分，考試時間100分鐘；2．所有的答案均應書寫在答題卷上，按照題號順序答在相應的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效；3．字體工整，筆跡清楚．保持答題紙卷面清潔．一、選擇題（24分）1．如圖所示，下列四種機械裝置，正常使用時不屬于省力杠桿的是（）A．羊角錘起釘子B．掃帚掃地C．按壓開關D．轉動門把手2．教室內安裝有八盞日光燈，由一個開關控制，它們同時正常發(fā)光，同時熄滅．這八盞燈的連接方式是（）A．串聯B．串聯或并聯C．并聯D．無法判斷3．如圖是酷愛籃球運動的向老師投籃過程的動作分解示意圖，第一階段將球舉過頭頂，第二階段球出手，在這個過程中，手對籃球做了功的是（）A．第一階段B．第二階段C．兩個階段都做了功D．兩個階段都沒做功4．2024年5月，中國“嫦娥六號”任務搭載四個國際載荷成功發(fā)射升空．火箭發(fā)射時，燃料燃燒獲得的能量使其加速升空，與該過程能量轉化形式相同的是（）A．熱機做功沖程B．鉆木取火過程C．水力發(fā)電過程D．物體上拋過程5．在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）A．同時閉合，只有能發(fā)光B．只閉合開關能發(fā)光C．同時閉合開關都能發(fā)光D．只閉合開關都能發(fā)光6．初中各學科之間有著密切的聯系，化學、生物學、地理學中也有物理知識的廣泛運用．下列描述或說法中錯誤的是（）甲乙丙丁A．甲圖中，在蒸餾水的制備中水的內能是通過熱傳遞的方式增大的B．乙圖中，向下排空氣法收集氫氣是利用氫氣的熱值大的性質C．丙圖中，肱二頭肌在向上牽引橈骨轉動的過程中做了功D．丁圖中，海陸風形成的原因之一是海水的比熱容比砂石大7．《天工開物》記載了古人炒蒸油料的場景，如圖下列過程與物理知識對應不正確的是（）A．加熱——木炭燃燒時熱值不變B．翻炒——目的使油料受熱均勻C．蒸煮——油料含有的熱量增加D．飄香——分子在做無規(guī)則運動8．如圖所示，從A點沿水平桌面自由滾落的小球運動軌跡如虛線所示，C、F兩處等高，D為球與水平地面的接觸點．關于小球下列說法正確的是（）A．在C點的機械能等于在F點的機械能B．從C點到F點的過程中，機械能不變C．在C點的動能大于在F點的動能D．在E點的動能為零9．一輛汽車沿直線通過兩段平直路面，已知后一段路面比前一段路面更粗糙，汽車始終保持勻速．則下列描述汽車行駛過程中發(fā)動機的功率P隨時間t、克服阻力做功W隨運動路程s的變化關系圖像中，可能正確的是（）A．B．C．D．10．我國民俗活動豐富多彩，在立夏時節(jié)，有的地方會給孩子稱體重，冀求孩子健康成長，俗稱“立夏秤人”．如圖2，小孩和籃子的總質量為，調整秤砣的位置，使桿秤處于水平平衡狀態(tài)（忽略繩重和桿重），此時．下列說法不正確的是（）圖1圖2A．該桿秤一定為費力杠桿B．該秤砣的質量為C．要使該桿秤的量程變大，應該換用質量更大的秤砣D．若換稱質量較小的孩子，當秤桿水平平衡后，秤砣的懸掛點在B點左邊11．如圖一所示，用相同的加熱器給初溫均為的甲乙兩種液體加熱，這兩種液體的溫度和加熱時間的圖形如圖，則下列說法正確的是（）圖一圖二A．加熱，甲液體吸收的熱量比乙多B．若，則甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容C．若，則甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容D．若，則甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容12．如圖所示，豎直固定的測力計下端掛一個滑輪組，已知每個滑輪重均為，滑輪組下端掛有物體B，滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連，此時物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，測力計的示數為；在物體B下加掛重為的物體C后，同時用水平向左的力F拉動物體A使其沿水平桌面向左做勻速直線運動，此時物體B上升的速度大小為．若不計繩重及滑輪的摩擦，g取，則下列說法中正確的是（）A．A所受摩擦力大小為B．B的重力為C．F做功的功率為D．F的大小為二、填空題（32分）13．我國新能源汽車發(fā)展迅猛，受到國內外廣大消費者的青睞．（1）給汽車蓄電池充電時，蓄電池相當于基本電路中的__________；冬季空氣非常干燥，汽車在長途行駛過程中，車身與空氣摩擦帶上電荷，汽車上會吸附很多灰塵，是因為帶電體具有__________的性質；如圖，這是某電動汽車充電站的一排充電樁，這些充電樁是__________（選填“串聯”或“并聯”）的；用一個充電樁給電動汽車充電時，電動汽車與該充電樁之間是__________（選填“串聯”或“并聯”）的．14．如圖所示支點為O，手持彈簧測力計豎直向上拉輕質杠桿，使其處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計的示數是，則該杠桿屬于__________（省力/費力）杠桿，物體重__________N．15．神舟飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過__________（做功/熱傳遞）的方式將機械能轉化為內能，這與圖__________（甲/乙）汽油機的沖程一致．如果該汽油機飛輪轉速是，則每分鐘燃氣對外做功__________次．甲乙16．2023年11月9日，甘肅省消防隊舉行高樓滅火演習．如圖甲所示，電動滅火無人機懸停在空中、如圖乙所示，當無人機水平向右猛烈噴射干粉的同時，原本懸停的無人機水平向左飄移，這說明力的作用是__________的．使原本懸停的無人機發(fā)生飄移的是__________對無人機施加的力；噴射干粉過程中，滅火無人機的重力勢能__________．甲乙17．如圖所示，工人利用動滑輪勻速提升重物，已知物重，施加在繩端豎直向上的拉力F為，在內將物體提升，不計繩重與摩擦，此過程中動滑輪的機械效率為__________，繩端拉力做功的功率為__________W．18．如圖所示，小華利用斜面拉一重的木塊到高處，木塊沿斜面向上移動，共耗時．已知拉力為，則小華做的有用功為__________J，拉力的功率為__________W，斜面的機械效率為__________．19．某班級課外活動，從一樓登上三樓，看誰的功率大．測算過程中涉及以下物理量：①一樓地面到三樓地面的高度h；②從一樓到達三樓所用的時間t；③上樓同學的重力G；④一樓到三樓樓梯的總長度L．（1）若小明想測出自己準確的上樓功率，他必須要測的物理量是__________（填序號）；（2）請寫出小明計算自己上樓時功率的表達式__________（用題中字母表示）；（3）若要比較誰的功率大，必須要測的物理量是__________（填序號）20．如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，經過最低點O到達B點，A、B兩點等高．擺球到達B點時動能為__________J；擺球從A點到O點的過程中，__________能轉化為動能．整個過程中，擺球的機械能大小__________（選填“不變”或“減小”）．21．如圖所示．在電路中要使燈和串聯，應只閉合開關__________；當只閉合開關和時，可以發(fā)光的燈是__________；為了防止電路發(fā)生電源短路，不能同時閉合開關__________．22．如圖甲為某種吊車的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點轉動，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時伸縮撐桿對吊臂的支持力始終與吊臂垂直．從圖甲到圖乙所示的僅縮短吊臂的過程中，伸縮撐桿對吊臂的支持力漸漸__________（變小/變大/不變），從圖乙到圖丙所示的僅勻速放下吊臂的過程中，伸縮撐桿對吊臂的支持力漸漸__________（變小/變大/不變）．甲乙丙23．如圖是《天工開物》中記載的我國古代的提水工具“轆轤”，在兩個支架上擺放一根直的硬棒，支點為端系一石塊，B端裝有輪軸，輪軸能繞著硬棒轉動，懸吊空桶的繩索另一端繞過輪軸后系緊在輪軸上，若空桶質量為，輪軸質量為，空桶和輪軸對硬棒的作用力視作施加在B位置．長為長為長為，硬棒及繩索質量忽略不計．（g取）（1）人對轆轤不施加力．桶中未裝水，為保證硬棒不會翻轉，石塊質量最多為__________；若A點系上質量為的石塊，提水時為保證硬棒不翻轉，桶中最多可裝__________的水；（2）若桶內水的質量為，人用時將桶勻速提升，此時轆轤提水的機械效率為50%，則桶對水做的功為__________J，人做功的功率為__________W．三、作圖題（6分）24．（1）如圖a，一種常見的晾衣夾，使用時O點為支點，A點為動力作用點，為彈性鋼圈對夾子的阻力，請在圖中畫出的力臂和作用在A點的最小動力．（2）如圖b，用滑輪組提升重物，畫出最省力的繞線方法．（3）如圖c所示電路，兩個燈泡并聯，請在兩個虛線框內分別連入電源和開關．（a）（b）（c）四、計算題（12分）25、（6分）小明同學在做水的沸騰實驗時，用酒精燈給的水加熱，并繪制了如圖所示的水的溫度隨時間變化的圖象．已知小明在內完全燃燒了酒精，酒精的熱值是，水的比熱容是．加熱時，求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）酒精完全燃燒放出的熱量是多少？（3）酒精燈燒水的效率是多少？26．（6分）如圖甲所示，電動卷揚機通過滑輪組提升重物，卷揚機有兩個擋位可以調節(jié)對繩子自由端施加的拉力F的大小；在某一次提升重物過程中其拉力F隨時間變化的關系如圖乙所示，重物上升高度隨時間變化的關系如圖丙所示，不計鋼絲繩重和摩擦力大??；求：甲乙丙（1）拉力F所做的功是多少？（2），提升重物過程中，卷揚機對繩子自由端施加的拉力F的功率是多少？（3），提升重物過程中，滑輪組機械效率為80%，則動滑輪的重力是多少？五、解答題（26分）27．（7分）小李利用圖甲所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”，請你幫助他完成實驗．甲乙（1）杠桿靜止時的位置如圖甲所示．此時杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了使杠桿靜止時處于水平位置，需將杠桿左端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調節(jié)；（2）實驗中，將鉤碼掛在杠桿支點兩側，調節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣操作的目的是便于測量__________．將所測數據記錄在下表中，小李想能否將表格中“”單位換成J?根據功的定義，你覺得可以換嗎？__________（選填“可以”或“不可以”）；序號動力動力臂阻力阻力臂123（3）根據實驗結果，小李總結出：杠桿哪邊重往哪邊沉．他所說的“重”實際指的是__________比較大；（4）如圖乙所示，F始終與杠桿垂直，將杠桿緩慢拉至水平位置的過程中，F的大小將__________（選填“變大”、“變小”或“先變大后變小”）．若將重物的懸掛點由A點（為第1次）向右移至B點（為第2次），將重物提升相同的高度，第__________（選填“1”或“2”）次杠桿的機械效率更高．28．（7分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相等，燒杯內的液體質量和初溫也相同．甲乙丙丁（1）比較不同燃料的熱值，應選擇__________兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過__________來反映的（選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”）．（2）若想利用上圖裝置估測燃料的熱值，那么還需要補充的實驗儀器是__________，小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為，他又觀察到包裝盒上印有“質量：”，他據此算出了整盒薯片能提供的熱量為__________J．這個結果與包裝盒上注明的“能量：”不等，原因可能是_______________．（3）比較不同物質吸熱升溫的特點，應選擇__________兩圖進行實驗．比熱容的概念采用比值定義法，物理學中，把物體溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高溫度的乘積之比，叫做比熱容．（4）如果質量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，已知b是水，比熱容為．吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖丁所示，則液體a的比熱容為__________．29．（6分）“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置如圖所示：將小車從斜面上高h處由靜止釋放，運動至水平木板上后與木塊碰撞．（1）此實驗是研究__________（選填“碰撞前小車”、“碰撞后小車”或“碰撞后木塊”）的動能，通過__________來反映動能的大小．（2）比較場景①和②，可探究動能大小與__________的關系，結論可用來解釋汽車__________（選填“超速”或“超載”）的危害．（3）移去木塊后，進行場景③和④實驗時，小車在水平木板上滑行距離相同，此時小車在水平面上克服摩擦力做的功分別為，則__________（選填“>”、“=”或“<”），選用這兩個場景__________（選填“能”或“不能”）說明