Unit 2 School Life 單元話題短文首字母填空練習（教師版） 2024-2025學年八年級英語上冊單元重難點易錯題精練（牛津譯林版）

Unit2SchoolLife單元話題短文首字母填空練習（22-23八年級上·江蘇揚州·期中）根據短文內容及首字母提示，在下文空格處填入適當的詞使短文完整，每空一詞。HowmuchdoyouknowaboutschoollifeinSingapore?InSingapore,manymiddleschoolstudentss1alotoftimeontheirstudies.Peoplealwaysthinkthatgoodschoolingisthet2tosuccess(成功).So,manyofthesestudentstrytheirbesttogetgoodresultsintheirexams.Theyhavealotofhomeworkeverydayandexamsareusuallybigp3tothem.Sometimes,afewevenhavetogotoeveningclassesafterschool.Schoolshavemanya4outsideschoolhours.Thestudentscanj5insportsandgames,musicanddance,swimmingandrock-climbing.Theya6joinincommunityservice(社區(qū)服務).Intheirf7time,moststudentsliketolistentopopmusic.Hollywoodmovies,HongKongandSingaporemoviesareveryp8,too.SomeofthemalsospendtheirfreetimesearchingtheInternet,c9withtheirfriendsonline,playingcomputerandvideogames.Theys10gotocafes,fast-foodrestaurants,shoppingcentersandbigbookstores.SolifeformiddleschoolstudentsinSingaporeisnoteasybutrichandcolorful.（22-23八年級上·江蘇鹽城·期中）根據首字母完成短文填空。After-schoolactivitiesarenecessaryforstudents.Ifyouthinkofafter-schoolactivitiesasawasteoftime,youarew11!After-schoolactivitiescanhelpusg12upinmanyways.Aboveall,theyofferuschancestop13whatwelearninclass.Throughdifferentkindsofactivitieswecanalsolearnm14abouttoday’ssocietyandalotofnewthingsthatwecan’tlearnfromourbooks.What’smore,theyhelptodevelopoura15thatweneedbothforourstudiesnowandforourworkandlifeinthef16.Weareb17withourstudiesatschool,soafterschoolweneedtorelaxourselves.After-schoolactivitiesjustmakeitpossibleforustobreathef18airandremove(消除)tiredness.Thenwecanpayattentiontoourstudiesandgetgoodgrades.Someafter-schoolactivitieswillmakeususefulandhelpfultoothers,somecankeepusstrongandh19,somemayevenchangeourlife.Soallthestudentsshouldgetoutandtakeanactivep20inafter-schoolactivities!（23-24八年級上·江蘇鹽城·期中）根據短文內容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。答題卡上填寫包含首字母在內的完整單詞。Myidealschoolstartsat9a.m.andf21at3p.m.Wedonotneedtogetupearly,andwehavelotsoftimeforafter-schoolactivities.Weonlyhaveanhouro22homeworkeveryday.Wehaveanhourforlunch.Thereisabigcleandininghall.Wehavelunchandchatthere.Welistentomusicatlunchtime.Wewearschoolu23,butwedonotwearties.Ourclassesareq24small.Thereareabout20studentsine25class.Wecanchoosesubjectstostudy.IhaveMathsbecauseMathsisveryi26.Ilovecomputers,soIhavecomputerl27everyday.Thereisabiglibrary,afootballfieldandas28pool.Wehavelotsofc29andafter-schoolactivities.Everymonth,wegoonaschoolt30.Wealwayshavefun.（23-24八年級上·江蘇鹽城·期中）IjustcamebackfromourschooltriptothePeakDistrict.Wes31thetripon8April.Wewereverye32ontheroad.Thenwev33theareaaroundDavedale.Wedidsomeg34workthere.Andwea35learnedaboutriversandvisitedhistoricalsites.MyMomjoinedo36trip.Shehadsaidshewouldbea37togototheareaonthosedatestohelpw38thetripifnecessary.Mr.Greggorythoughtitwasokay.Momwasquiteh39.Shehelpedtakecareofothers.Weallhadaverygoodtimed40thetrip.（22-23八年級上·江蘇揚州·期中）缺詞填空ThenewyearbroughtnewdesksforstudentsatVallecitoElementarySchool,inSanRafaelCalifornia.Thelastthreeoftheschool’s22classroomschangedf41seateddeskstostandingdesks.“It’snowthefirstall-standingschool,”JulietStarretttoldTFK.Shestartedthegroupcalled“Stand-UpKids”.Starrett’sdaughters—Georgia,10andCaroline,7—a42thisschool.Theyareexcitedabouttheirnewdesks.“Youfeelh43,you’relesstired,andyou’remoreactive,”Georgiasays.Someofthedeskshavewheels(輪子)andfidgetbars(煩躁調節(jié)桿).Thebarsletkidsm44inawaythatdoesn’ttroubletheclass.Wheelsallowthedeskstobemovede45.Thedeskscanalsobechangedintodifferentheights.Kidstakebreaksbys46onthefloororonstools.AccordingtoMarkBenden,directoroftheTexasA&MCenter,standingworkersaremorefocusedandh47.Hesayshisresearchshowsthatkidsusingstandingdesksarebusierandburnmorecalories(卡路里).InDecember,researchersinNewZealand,Australia,andtheUKsharedsimilarfindingsanda48moreschoolstousestandingdesks.However,noteveryonebelievesthatstandingisbetterthansitting.Someparentsandteachersw49thatkidsmaygettiredandstandingforalongtimemaybebadfortheirhealth.Andstandingdesksaremoreexpensive.Bendensaysb50sittingandstandingdeskscancauseproblemsiftheyarenottheproperheight.“Ourmessageshouldnotbe‘Sitless,standmore’,”hesays,“but‘Sitless,movemore’.”（22-23八年級上·江蘇鹽城·階段練習）閱讀短文，首字母填空。Hello,I’mTom.IcomefromChina,butrecentlyImovedtoAustralia.Istartedanewschoollifehere.ItwasabigmoveformebecauseschoollifeinAustraliaisquited51fromthatinChina.Onthefirstday,IwassurprisedtofindthatschoolinAustraliastartsat8:50a.m.ande52at4:50p.m.Thenewschoolismuchb53thanmyoldschoolinChina.IthoughtthatImightlosemywayforthefirstweek.Luckily,mynewclassmateKevinisveryfriendly.Heofferedtoshowmearoundtheschoold54lunchtime.InAustralia,wedon’thavesom55homeworktodoeveryday.IfIpayattention(專心)inclass,Icanf56itin10-20minutes.InChina,manymiddleschoolstudentss57theirfreetimeontheirstudies.However,inAustralia,studentsspenditonschoolclubactivities,sportsandcommunityservice.SometimestheyliketolistentopopmusicandwatchHollywoodm58atthecinema.Timefliessoq59andI’vebeeninthenewschoolfortwomonths.Istarttolikemyschoollifehere,asIamalwayshavingsomuchf60!（22-23八年級上·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習）Peter,Jack,SamandJohnareonourschoolbasketballteam.Theteamisverypopularinourtown.Itoftenwinsmanybasketballg61.Let’smeetthefourboysontheteam.PeterandSamaregoodfriends.Peteroftent62alot.He’salsoh63andgoodattellingjokes.PeteristallerandstrongerthanSam.S64hecanjumphigherthanSam.Hecanthrowtheballintothebasketeasily.SamisthinnerthanPeter,butherunsf65thanPeter.JackandJohnarecousins.B66ofthemhaveshorthair.JackistallerthanJohn.JackplaysbetterthanJohn.HeoftenhelpsJohnp67playingbasketball.Johnworksveryhard.Johnismuchf68thanJack,soherunsmoreslowly.Butit’sgoodatstoppingtheplayersoftheotherteamfromgettingneartheirbasketball.Thef69boysareallgreat.Becauseofthis,Ithinktheywillhelpourschoolbasketballteamwinmorec70.Ihopetheywillplaybetterandbetter.（22-23八年級上·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習）根據首字母提示完成短文Hi,everybody!I’mMax,nowI’mstudyinginaninternationalschool（國際學校）inCanada.Studentsherealsospendmuchtimeonhomework.Howdifficultthehomeworkisdependson（取決于）whats71youarelearning.ForEnglish,weusuallyputtogetherpresentations（展示）.Iwilllookforsomei72ontheInternet.Forexample,I’mworkingonaone—minutepresentationaboutrecentCanadiannews.Ireadaboutlotsofnews,andIwillc73onethingtowriteabout.Doingpresentationsisagoodwaytop74speakingskillsandbuildconfidence（自信）.Istillfeelshytalkinginfrontofmanypeople.ButmyEnglishhasreallybecomeb75.Forgeographyandhistory,weusuallydopaperworkandmakeposters.Ittakesalotoftime.Wespentaboutamonthononearticlelastyear.Wehadtomakeoutlines（提綱）andwriteoutthem76ideas.Ourteacherfixedthemandthenwecouldstarttowrite.Fortheposters,youcanprintord77them.Lastweek,ourteacheraskedustomakeaposteraboutourfavouriteplace.Wedrewtwopicturesandwrote10wordstodescribethem.Sciencewasveryhardformeatf78.Andittookmeanhourtoreadthreepages.ButasIl79moreandmorewords,Iunderstanditbetter.EvenifIdon’tunderstandallthewords,Icanmostlyguesswhatitiss80.SoIgetfasterandfasteratdoingmyhomework.Nomatterwhathomeworkyouget,justtryyourbest.參考答案：1．(s)pend2．(t)ickets/(t)icket3．(p)roblems4．(a)ctivities5．(j)oin6．(a)lso7．(f)ree8．(p)opular9．(c)hatting10．(s)ometimes【導語】本文主要講了新加坡的學生生活。1．句意：在新加坡，許多中學的學生在學習上花了很多時間。根據“alotoftimeontheirstudies.”及空處首字母可知，考查spend+時間+onsth.表示“在某方面花費時間”。因描述的現在的情況，需用一般現在時，主語是students，謂語動詞spend用原形。故填(s)pend。2．句意：人們總是認為，好的學校教育是成功的門票。根據“So,manyofthesestudentstrytheirbesttogetgoodresultsintheirexams.”因此，很多學生都盡他們最大努力在考試中有取得好成績?？芍?，好的學校教育是成功的門票，ticket“門票”，此處用單復數均可。故填(t)ickets/(t)icket。3．句意：他們每天有很多作業(yè)，考試對他們來說是很大的問題。根據“examsareusuallybig...”可知，需填名詞復數，再根據“Sometimes,afewevenhavetogotoeveningclassesafterschool.”和首字母提示，可知，考試對他們來說是個大問題，有的學生才會要去補課。problem“問題”，are后跟復數名詞。故填(p)roblems。4．句意：學校有很多校外活動時間。根據后句“Thestudentscan...insportsandgames,musicanddance,swimmingandrock-climbing.”可知，講的都是一些活動項目，故空處是activity“活動”，many后跟名詞復數，需activity的復數形式activities.故填(a)ctivities。5．句意：學生們能參加一些運動和游戲、音樂和跳舞、游泳和攀巖。根據首字母提示及“insportsandgames,musicanddance,swimmingandrock-climbing.”可知，學生們是能參加這些活動。故需join“參加，加入”一詞，與后面的in構成短語joinin，因can后跟動詞原形，需填join原形。故填(j)oin。6．句意：他們也加入了社區(qū)服務。根據首字母及“joinincommunityservice(社區(qū)服務).”可知，學生還可以參加社區(qū)服務。故需also“也”。故填(a)lso。7．句意：在他們的空閑時間，大多數學生喜歡聽流行音樂。根據首字母提示及“moststudentsliketolistentopopmusic”可知，是講學生的空閑時間的。inone’sfreetime表示“在某人的空閑時間”，故需free。故填(f)ree。8．句意：好萊塢電影、香港和新加坡電影也是非常受歡迎的。根據首字母提示及“Hollywoodmovies,HongKongandSingaporemoviesareveryp...”可知，這些電影是受歡迎的。故需popular，在句中作表語。故填(p)opular。9．句意：他們中的一些也上網、與他們網上的朋友聊天、打電腦游戲和視頻游戲。根據“spendtheirfreetimesearchingtheInternet”及首字母可知，考查spend+時間+doingsth.和chatwithsb.這兩個短語，分別表示“花費時間做某事”、“與某人聊天”。故填(c)hatting。10．句意：他們有時去咖啡店、快餐店、商場中心和大書店。根據“gotocafes,fast-foodrestaurants,shoppingcentersandbigbookstores.”可知，這些是他們有時做的一些其他事情。故需副詞sometimes“有時”。故填(s)ometimes。11．(w)rong12．(g)row13．(p)ractise/(p)ractice14．(m)ore15．(a)bilities16．(f)uture17．(b)usy18．(f)resh19．(h)ealthy20．(p)art【導語】本文主要介紹了學生參加課外活動的種種好處。11．句意：如果你認為課外活動是浪費時間，那你就錯了！根據“youthinkofafter-schoolactivitiesasawasteoftime”及“After-schoolactivitiescanhelpus...”可知，認為課外活動是浪費時間，這種想法是錯誤的；wrong“錯誤的”，形容詞作表語。故填(w)rong。12．句意：課外活動可以在很多方面幫助我們成長。growup“長大”，動詞短語；根據helpsb.dosth.“幫助某人做某事”可知，應用動詞原形。故填(g)row。13．句意：最重要的是，它們?yōu)槲覀兲峁┝藢嵺`課堂所學的機會。根據“Aboveall,theyofferuschancesto...whatwelearninclass.”及首字母可知，是實踐我們在課堂上學的知識；practise/practice“實踐”，動詞；空前的“to”是不定式，故此處用動詞原形。故填(p)ractise/(p)ractice。14．句意：通過不同種類的活動，我們也可以了解更多關于當今社會和很多我們不能從書中學到的新的東西。根據“Throughdifferentkindsofactivitieswecanalsolearn...abouttoday’ssociety”及首字母可知，通過不同種類的活動，我們可以了解更多關于當今社會的事情；more“更多”，符合語境。故填(m)ore。15．句意：而且，它們幫助培養(yǎng)我們在現在學習和未來的工作、生活所需要的能力。根據“weneedbothforourstudiesnowandforourworkandlifeinthe...”可知，我們現在學習以及未來工作和生活需要的是能力；ability“能力”，名詞，此處用復數表示泛指。故填abilities。16．句意：而且，它們幫助培養(yǎng)我們在現在學習和未來的工作和生活所需要的能力。inthefuture“在未來”，介詞短語。故填(f)uture。17．句意：我們在學校忙于學習，所以放學后我們需要放松自己。根據“Weare...withourstudiesatschool”及首字母可知，我們在學校忙于學校；busy“忙碌的”，形容詞；bebusywith“忙于……”。故填(b)usy。18．句意：課外活動正好使我們有可能呼吸新鮮空氣和消除疲勞。根據“breathe...air”及首字母可知，此處指呼吸新鮮空氣；fresh“新鮮的”，形容詞作定語。故填(f)resh。19．句意：一些課外活動將使我們對他人有用和有幫助，有些可以讓我們強壯和健康，有些甚至可以改變我們的生活。根據“somecankeepusstrongand...”及首字母可知，一些課外活動可以使我們強壯和健康；healthy“健康的”，符合語境。故填(h)ealthy。20．句意：所以所有的學生都應該走出去，積極參加課外活動！takeanactivepartin“參加”，動詞短語。故填(p)art。21．(f)inishes22．(o)f23．(u)niforms24．(q)uite25．(e)ach26．(i)nteresting27．(l)essons28．(s)wimming29．(c)lubs30．(t)rip【導語】本文主要介紹了作者的理想學校。21．句意：我理想中的學校早上9點開始，下午3點結束。根據“Myidealschoolstarts”可知，對應的是指學校放學時間，finish“結束”，是動詞，主語是第三人稱單數，動詞用三單形式，故填(f)inishes。22．句意：我們每天只有一個小時的家庭作業(yè)。根據“Weonlyhaveanhour...homeworkeveryday.”結合首字母可知應用of所有格，故填(o)f。23．句意：我們穿校服，但我們不打領帶。根據“Wewearschool”可知是指校服，schooluniform“校服”，名詞應用復數表示泛指，故填(u)niforms。24．句意：我們的班級相當小。根據“Ourclassesare...small.”和“Thereareabout20studentsineclass”結合首字母可知，此處指班級很小，quite“非常”，副詞，故填(q)uite。25．句意：每個班大約有20個學生。根據“Thereareabout20studentsin...class”結合首字母可知是指每個班級，each“每個”，故填(e)ach。26．句意：我上數學因為數學很有趣。根據“IhaveMathsbecauseMathsisvery...”結合首字母可知是指數學很有趣，interesting“有趣的”，形容詞作表語，故填(i)nteresting。27．句意：我喜歡電腦，所以我每天都上電腦課。根據“Ilovecomputers,soIhavecomputer...everyday.”可知是指電腦課，lesson“課程”，此處應用復數表示泛指，故填(l)essons。28．句意：有一個大圖書館，一個足球場和一個游泳池。根據“pool”結合首字母可知是指游泳池，swimmingpool“游泳池”，故填(s)wimming。29．句意：我們有很多俱樂部和課外活動。根據“Wehavelotsof...andafter-schoolactivities.”結合首字母可知是指俱樂部，club“俱樂部”，可數名詞，被lotsof修飾，應用復數，故填(c)lubs。30．句意：每個月，我們都參加學校的旅行。根據“Everymonth,wegoonaschool”及首字母可知，是指學校旅行，故填(t)rip。31．(s)tarted32．(e)xcited33．(v)isited34．(g)eography35．(a)lso36．(o)ur37．(a)ble38．(w)ith39．(h)elpful40．(d)uring【分析】本文作者介紹了自己的學校旅行情況。作者參觀了達維代爾周圍的地區(qū)。在那里他們做了一些地理工作，了解當地的河流，參觀當地的歷史古跡。作者的媽媽也參加了他們。他媽媽很樂于助人。旅途中他們都玩得很開心。31．句意：我們于4月8日開始旅行。本文是講述旅行的情況，全文時態(tài)為一般過去時，可知此句時態(tài)為一般過去時，結合首字母提示和下文“Wewere…ontheroad.”可知是四月8日開始旅行，start開始，其過去式是started。故填(s)tarted。32．句意：我們在路上非常興奮。結合首字母提示和上文“Westartedthetripon8April.”可知在旅行的路上很興奮，excited激動的，興奮的，作表語，主語一般是人，故填(e)xcited。33．句意：然后我們參觀了達維代爾周圍的地區(qū)。根據上文提到去旅行和首字母提示可知是參觀了……，本文講述發(fā)生過的事情，時態(tài)為一般過去時，visit參觀，過去式visited。故填(v)isited。34．句意：我們在那里做了一些地理方面的工作。根據下文“Andwe…learnedaboutriversandvisitedhistoricalsites.”和首字母提示可知做了一些地理方面的工作，geography地理，故填(g)eography。35．句意：我們還了解了河流，參觀了歷史遺跡。根據上文“Wedid…”和首字母提示可知還做了什么，空格處填“還”，also也，還，故填(a)lso。36．句意：我媽媽參加了我們的旅行。根據上文“we…”和首字母提示可知是我們的旅行，空格處作定語，可知使用形容詞性物主代詞，our我們的，形容詞性物主代詞，故填(o)ur。37．句意：她曾表示，如果有必要，她將能夠在這些日期前往該地區(qū)，幫助旅行。根據句中“ifnecessary.”和首字母提示可知是能夠……，beabletodosth.能夠做某事，固定短語，故填(a)ble。38．句意：她曾表示，如果有必要，她將能夠在這些日期前往該地區(qū)，幫助旅行。helpwith幫助（某人做……），固定短語，故填(w)ith。39．句意：媽媽非常樂于助人。根據下文“Shehelpedtakecareofothers.”和首字母提示可知媽媽樂于助人?？崭裉幾鞅碚Z，應填形容詞，helpful樂于助人的，形容詞。故填(h)elpful。40．句意：旅途中我們都玩得很開心。根據首字母提示可知是在旅行中玩得愉快，空格處填“在……期間”，during在……期間，故(d)uring。41．(f)rom42．(a)ttend43．(h)appier44．(m)ove45．(e)asily46．(s)itting47．(h)ealthier48．(a)dvised49．(w)orry50．(b)oth【導語】本文主要介紹了在加利福尼亞的Vallecito小學新學年將使用一種新的桌子，這種桌子被叫作站桌。文章詳細介紹了這種桌子帶給學生的變化及桌子的制造者講述的這種桌子的優(yōu)點，以及人們的擔憂。41．句意：學校22間教室中的最后三間將坐式課桌換成了站立式課桌。根據“changed...seateddeskstostandingdesks”可知，坐式課桌換成了站立式課桌，結合所給首字母可知，changefromAtoB“從A變成B”。故填(f)rom。42．句意：斯塔雷特的兩個女兒——10歲的喬治亞和7歲的卡羅琳——就讀于這所學校。根據“Starrett’sdaughters—Georgia,10andCaroline,7...thisschool.Theyareexcitedabouttheirnewdesks”并結合首字母可知，斯塔雷特的兩個女兒在這所學校上學，結合所給首字母可知，attend“參加，出席”符合語境。結合后文中的are可知，句子為一般現在時，主語為復數，故謂語動詞應用動詞原形。故填(a)ttend。43．句意：“你會感到更快樂，不那么累，也更有活力，”喬治亞說。根據“Youfeel...you’relesstired,andyou’remoreactive”并結合所給首字母可知，不那么累，也更有活力，故可推測出，是感到更開心，此處應用“開心的”happy的比較級happier。故填(h)appier。44．句意：這些調節(jié)桿讓孩子們以一種不會打擾課堂的方式移動。根據“Wheelsallowthedeskstobemoved”并結合所給首字母可知，調節(jié)桿讓孩子們以一種不會打擾課堂的方式活動移動，“移動”move，letsb.do“讓某人做某事”，故此處應用動詞原形。故填(m)ove。45．句意：輪子使桌子易于移動。根據“Wheelsallowthedeskstobemoved”并結合所給首字母可知，輪子應是使桌子容易移動，此處應用副詞修飾動詞move，“容易地”easily。故填(e)asily。46．句意：孩子們坐在地板上或凳子上休息。根據“standingdesks”和“Kidstakebreaksby...onthefloororonstools”并結合所給首字母可知，站立式桌椅，就是上課的時候是站著，休息的時候就坐在地板上或凳子，故此處應為“坐，坐著”sit，由于by為介詞，故此處應用動名詞形式。故填sitting。47．句意：德州農工中心主任馬克·本登表示，站著工作的員工更專注，也更健康。根據“standingworkersaremorefocusedand”以及“Hesayshisresearchshowsthatkidsusingstandingdesksarebusierandburnmorecalories(卡路里)”并結合所給首字母可知，站著的員工應該更健康，空格處應用“健康的”healthy的比較級healthier。故填(h)ealthier。48．句意：去年12月，新西蘭、澳大利亞和英國的研究人員分享了類似的發(fā)現，并建議更多的學校使用站立式課桌。根據“Hesayshisresearchshowsthatkidsusingstandingdesksarebusierandburnmorecalories(卡路里).InDecember,researchersinNewZealand,Australia,andtheUKsharedsimilarfindingsand...moreschoolstousestandingdesks”并結合所給首字母可知，研究發(fā)現使用站立式課桌的孩子更忙，燃燒更多的卡路里，這是使用站立式課桌的優(yōu)點，故應是建議更多的學校使用站立式課桌?！敖ㄗh”advise，此處應和前面的shared為并列結構，故應用一般過去時。故填(a)dvised。49．句意：一些家長和老師擔心孩子們可能會累，長時間站立可能對他們的健康有害。根據“However,noteveryonebelievesthatstandingisbetterthansitting”并結合所給首字母可知，家長和老師擔心孩子們可能會累，“擔心”worry。結合語境和“mayget”可知，句子為一般現在時，主語為復數，故應用動詞原形。故填(w)orry。50．句意：本登說，坐式和站立式課桌如果高度不合適，都會造成問題。根據“sittingandstandingdeskscancauseproblems”并結合所給首字母可知，both...and...“兩者都”，此處指坐式和站立式課桌如果高度不合適，兩者都會造成問題。故填(b)oth。51．(d)ifferent52．(e)nds53．(b)igger54．(d)uring55．(m)uch56．(f)inish57．(s)pend58．(m)ovies59．(q)uickly60．(f)un【分析】本文是記敘文，作者講述了在澳大利亞的學習體驗，表現了中澳校園生活的不同。51．句意：這對我來說是一個很大的改變，因為澳大利亞的學校生活與中國的截然不同。bedifferentfrom不同于，固定短語，結合首字母提示，故填(d)ifferent。52．句意：第一天，我驚訝地發(fā)現澳大利亞的學校早上8:50上課，下午4:50放學。and連接并列結構，根據上文“schoolinAustraliastartsat8:50a.m.”，可知這里是說下午4:50放學，結合首字母提示，end“結束”和start詞義相反，符合語境；由starts可知設空處用動詞第三人稱單數形式，故填(e)nds。53．句意：新學校比我在中國的舊學校大得多。根據下文“IthoughtthatImightlosemywayforthefirstweek”，結合首字母提示，可知這里是說新學校很大，big符合語境；由than可知用比較級，故填(b)igger。54．句意：他提出在午餐時間帶我參觀學校。分析句子可知設空處作時間狀語，結合語境和首字母提示，這里是說午餐時間，用duringlunchtime，故填(d)uring。55．句意：在澳大利亞，我們每天沒有那么多的作業(yè)要做。根據題干“wedon’thaveso…h(huán)omeworktodoeveryday”和首字母提示，可知是說作業(yè)不多，homework是不可數名詞，需用much。故填(m)uch。56．句意：如果我上課認真聽講，我可以在10-20分鐘內完成它。根據條件“IfIpayattentioninclass”和首字母提示，可知是說10-20分鐘內完成作業(yè)；finish完成，情態(tài)動詞can后接原形動詞，故填(f)inish。57．句意：在中國，許多中學生把他們的空閑時間花在學習上。spendtimeonsth.在某事是花費時間，固定短語；結合首字母提示，故填(s)pend。58．句意：有時他們喜歡在電影院聽流行音樂和看好萊塢電影。watch觀看，由atthecinema可知是看電影，movie符合語境；Hollywoodmovies好萊塢電影，固定表達，故填(m)ovies。59．句意：時間過得真快，我在新學校已經兩個月了。fly飛，動詞需用副詞修飾；結合語境可知是說時間飛逝，quickly“迅速地”符合語境，故填(q)uickly。60．句意：我開始喜歡我的學校生活，因為我總是有這么多的樂趣！根據上文“Istarttolikemyschoollifehere”，可知現在感覺學校生活很有趣，結合首字母提示，fun“有趣”符合語境；much修飾不可數名詞，故填(f)un。61．(g)ames62．(t)alks63．(h)umorous64．(S)o65．(f)aster66．(B)oth67．(p)ractice68．(f)atter69．(f)our70．(c)ompetitions【分析】本文介紹了學?；@球隊里的四名男孩的情況，作者相信因為他們的優(yōu)秀，學校籃球隊會贏得更多的比賽。61．句意：它經常贏得許多籃球比賽。根據“winsmanybasketball”及首字母，可知，是贏得籃球比賽，game“比賽”，是可數名詞，many修飾可數名詞的復數形式，故填(g)ames。62．句意：Peter經常說很多話。根據“goodattellingjokes”及首字母，可知，他喜歡說話，talk“說話”，句子是一般現在時，主語Peter是第三人稱，動詞用