校園一角作文300字：校園一角

校園一角作文300字：校園一角篇1：校內(nèi)一角

隨著生氣盎然的春天的來臨，給布滿著歡聲笑語的校內(nèi)帶來了無限的生氣。跨進校門，映入眼簾的是經(jīng)寒冷冬日洗滌的光禿禿的操場，但認真一看，卻又和平常不同，光禿禿的土地上有一叢叢的嫩草鉆土而出，這兒綠油油一片，那兒黃嫩嫩一叢，煞是風景。

課間休息時，同學們在操場上你追我趕，各自穿著五顏六色的衣服，和小草一起起舞，一起歡歌，組成了一幅幅五彩繽分的壯麗藍圖。同藍天大地相媲美。使人心生一種蓬勃向上的力氣。

隨著鏡頭，我們四處張望，查找最美、最難忘的一瞬。

我們來到了教室里，定睛一看，可真喧鬧，隨著鏡頭的移動，我們拍到了一位正在揮毫潑墨，努力學習的少年，看他仔細的樣子，桌子上放著的參考資料，手里不停著著，仿佛要為中華之崛起而讀書的樣子。鏡頭連續(xù)搜尋著最新的消息，在一隊同學面前停住，他們?nèi)宄扇旱木墼谝黄?，談論著今日上午開的勝利的運動會，臉上心里抑制不住的高興和興奮，給人一種陽剛歡樂的氛圍。鏡頭停不住的連續(xù)搜尋著，突然鏡頭落在了那一張張獎狀上，那是運動員們拋灑汗水，努力奮斗奪得的榮譽，那是運動員們拼盡全力，勝利背后的心酸啊。鏡頭拍到這里吧，拍的景物雖然很少，但心中領(lǐng)悟的卻許多，我從這里明白，勝利的背后必定會有辛酸的淚水和汗水，苦后才會甜嘛！

慢慢明白，我們要有一雙會發(fā)覺的眼睛，由于生活中有太多我們需要發(fā)覺的東西發(fā)覺了才有感悟，感悟深了，生活才會更美妙。

山東菏澤巨野縣陶廟鄉(xiāng)第一中學初三:811426151

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一天早晨，我踏著輕快的腳步走進學校大門，遠遠就聞到一陣陣花香，心想：“是什么花這么香呢？”于是，我循這花香走進了校內(nèi)的東北角。

走近一看，原來是這里的花全開了。我們學校的東北角是一個植物園，這里種滿了各式各樣的花，有黃色的雞蛋花，有紅色的杜鵑花，還有紫色的牽牛花…早晨的杜鵑花在朝陽的照射下，像一個個身穿紅色衣裙的仙子，在微風中歡樂的舞蹈。牽?；▌t像一個個紫色的小喇叭，奏著歡快的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

植物園里還長很多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個同學都抱不過來的橡膠榕樹，有葉子大得可以當扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個六角亭，六角亭旁邊還有一條長廊，下課的時候，同學們在長廊里學習、嬉戲，植物園里布滿了歡聲笑語。

這就是我們學校的東北角，一個同學們學習、嬉戲的地方，我愛學校的東北角，更愛我們的學校。

四班級:陳芊宇

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校內(nèi)，多么親切的名字。我們都愛自己的校內(nèi)。我們每天大部分時間都在校內(nèi)。每當我來到校內(nèi)時，最使我心動的是那鮮花錦簇，枝繁葉茂的小花壇。我們的教學樓前有兩個花壇，它一年四季都是漂亮動人的。

春天，花壇中發(fā)出嫩芽，綠油油的，上面還有露珠，也有很多小花苞，趁人不留意時，靜靜地撲哧一“笑”，開放花瓣。顯得非常有精神。

夏天，小花越來越大，伸展開來，伸個小懶腰，向太陽公公問好，葉子也變的茂密了一簇挨著一簇，不留一點空隙，好像每一片新葉上都有一個新的生命在抖動。它花香四溢沁人心脾，早晨，同學們的朗讀聲加上花香，誰來了都會精力充足，布滿活力。

秋天，它們姿勢不一，又各具千秋，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，有的千朵成群，有的嫵媚著動人的身姿，有的仰頭曬太陽，有的像老爺爺一樣笑彎了腰。真是千姿百態(tài)，無論誰來了都會贊美花園的美。

冬天，花兒迎接著冬爺爺?shù)亩Y物，穿上了厚厚的冬裝，晶瑩剔透，雪白閃亮，在懶洋洋的曬太陽呢！無論誰來了都會將這美妙的景色記錄下來。

我們校內(nèi)的花壇，花香四溢，姿勢不一，各具千秋婀娜多姿，嫵媚動人。每當我有煩心事時，去看看花兒，立刻煙消云散。我愛漂亮的花壇！

四班級:郭文潔

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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間四年的時間已經(jīng)飛過了，學校到處地方都留下了我那雜亂無章的腳印?????，特殊是那漂亮的桃李大道，真令人回味無窮??！

桃李大道真是美若畫??！早上，桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土里，筆直筆直地聳立這著，多么宛如一位盡職盡責的士兵，堅守著自己的領(lǐng)土。樹干長到了上半部分的時候，它又分成了許多瘦長的枝干，上面長出了一撮撮嫩綠的小草，包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花，真是千姿百態(tài)啊：有的是一個小小的花骨朵，仿佛就是一個還在睡夢中沒有清醒的姑娘；有的還是一朵半開半合的花骨朵兒，仿佛就像一個半睡半醒的羞怯的姑娘；還有的是一朵完完全全開放笑容的桃花，看上去優(yōu)雅極了！李樹，也非常不甘示弱，一棵棵爭先恐后地呈現(xiàn)了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以賽過雪的李花，李花的姿勢也真是不行計數(shù)?。簶渖系睦罨ㄕ姘籽剑椎目梢再愡^一顆無暇的珍寶；是不是讓李花真香啊，香的可以傳到十萬八千里外和九霄云外呢！樹上的李花真美啊，美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來欣賞這里一派別具一格的美景，情不自禁地嘖嘖贊美。桃李大道果真名不虛傳，有桃有李，還有莘莘學子，真應了那句桃李不言，下自成蹊。

唉，只剩下兩年的時間了，我的心情既郁悶又沉重，等我以后上了中學，我肯定不會遺忘我的母?；ǔ瘜W校。

篇5：校內(nèi)一角

抬頭望去，一片飽滿的綠色映入了我的眼簾，那深深淺淺的綠仿佛要溢出來了，每一片葉子都青翠欲滴。這一道漂亮的風景線就在我們教室的后面，它就是生物園，這一片幽綠更為我們肇中增加了幾分嫵媚。

風緩緩地吹著，挾帶著各種花的香，生物園里的白蘭樹、蛋花樹，還有其他的一些植物又開花了。沁人心脾的芳香引誘著我，使我禁不住腳步，走進生物園飽覽了一番。在這里，花香更濃郁了，這芳香緩緩地覆蓋著我，灌入了我的頭腦，使我癡癡地沉醉在花香中。的確，沒有什么東西能擋得住花香的誘惑?？矗且恢恢黄恋暮┧笤谶@花朵間，翩翩起舞，仿佛在向雞蛋花炫耀著它那顏色斑斕的花裙子，決心要和花兒比比美。一群群蜜蜂也提著蜜罐，辛勤地勞動著，積累起甜美的儲糧。明麗的花朵，加上蝴蝶與蜜蜂的襯托，更惹人喜愛了。

紅花雖好，也要綠葉扶持，生物園里更多的還是綠葉。五花八門的種類，大小不一的綠葉，形態(tài)各異的枝丫，構(gòu)成了一幅別致而和諧的圖畫。各種各樣的樹木在生物園里生活著，為我們供應了一個美麗的環(huán)境，不是嗎？下課了，向生物園望一眼，那可愛的綠色便沖洗了全部的疲憊，使我們以全新的活力投入到下一節(jié)課，這是多么的寫意??！

花朵也好，綠葉也好，這些植物都是生物園里的一份子，誰也不能缺少，它們就是一個大家庭。我不知道它們在這里生活了多久，經(jīng)受過多少的風雨，它們始終悄悄無聞地站在這里，為同學，為校內(nèi)貢獻了一分力。

花開花落知幾時，葉子掉了又生。花兒謝了又開，不斷地循壞著。生物園蘊育了很多的植物，這一道漂亮的風景線的確是肇中的嫵媚。我盼望它能駐扎于此，見證著肇中的進展。

篇6：校內(nèi)一角

校內(nèi)，是我們最熟識的地方，可是，你是否發(fā)覺過它的美呢？

負一樓的科學試驗室旁，有一個小池塘。池里的水清亮可覽，一陣微風佛來，水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長著青中帶黑的青苔，給池塘增加了一份生氣。池里的金魚各式各樣，黑的，白的，大的，小的，五顏六色?？?，一條魚從這邊一下子游到了那邊，那條魚游到水面上吐了個小泡泡！我認真地看著，眼睛應接不暇，看清晰了這條，又錯過了那條，觀察了那條，另一條又游了過來。一條金黃色的魚游過來了，被我一嚇，又游進了池底，驚恐地吐著泡泡，那些泡泡好像珍寶一般漂亮動人。

池中央是一簇蓮葉，那些蓮葉有的倒在了水面上，盤子似的葉片，似乎一條小船一樣隨波漂浮；有的像身穿綠衣裳的戰(zhàn)士，一動不動地直立在那兒；有的躲在其它蓮葉之后，像一位含羞地少女。夏天到了，蓮葉蔥郁蔥郁的，真可謂是“接天蓮葉無窮碧”啊！那寬大的葉子猶如一把遮陽傘，很多金魚都躲在了下面，讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻著朱熹的《觀書有感》“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！弊屓嘶匚稛o窮。

校內(nèi)里的池塘，真是一個令人憧憬的地方！

篇7：校內(nèi)一角

校內(nèi)一角650字

春回大地，陽光普照，萬物從沉睡中醒來。小白楊從樹枝中抽出嫩綠的新葉。陽光透過嫩葉，綠色的光線印在地面上，如同一片綠色的海洋。一場春雨過后，小白楊的樹枝上掛滿了晶瑩的小水珠，像是給綠葉戴上了一對兒對兒耳環(huán)，看來它和我們一樣愛裝扮自己。

初夏，白玉蘭花開得正旺，這時的白玉蘭花已經(jīng)有碗口那么大了。樹上的白玉蘭花雪白無暇，真是名副其實的白玉，這雪白的花再配上深綠色的葉子，形成了一幅漂亮的畫卷。一棵棵白玉蘭花好像一個個頭戴白花，身披深綠色綢緞的少女站在那里，漂亮極了！

“八月桂花香”，桂花好像成為這個季節(jié)的佼佼者。只要你走進校內(nèi)，就能聞到一絲淡淡的芳香。循著香味兒，你就會不由得來到這里。那蓬勃的枝葉幾乎要把小小的桂花掩蓋住了，若隱若現(xiàn)。在遠處看，桂花樹就像是掛滿星星的圣誕樹。

北風呼呼刮過，大多樹木只剩下光禿禿的樹干了，可臘梅卻開著淡黃色的小花，精神抖擻的站在那里。它不怕冷風刺骨、寒風咆哮，要和北風比試頑強的毅力，這不正是我們戰(zhàn)勝困難的好榜樣嗎？

校內(nèi)的西北角不僅有供人觀賞的樹木，還有熬煉身體的體育設(shè)施。這里有爬桿、云梯、沙坑可以供我們玩耍。每當下課時，我們都來到這里玩耍、休息，有的`在樹蔭下坐著，有的像調(diào)皮的猴子爬上爬下，有的高班級同學則在那里跳沙坑。你看，那個高個子的同學正預備跳呢！只見他雙腿彎著，身體向前，猛得一跳，便過去了。

我愛我們學校的西北角，那里不但留下了同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的腳印?????……

篇8：校內(nèi)一角

走進我們試驗學校的大門，首先映入眼簾的是花團錦簇的小花園。它位于逸夫樓和勵志樓之間，像一顆燦爛的明珠，鑲嵌在漂亮的校內(nèi)中。

花園中最引人注目的是那棵茂密的塔松，它如同一把綠色的寶劍，直插云霄；又如一把綠絨大傘，攔住酷熱的陽光。透過密密的枝葉，漏下斑斑點點的日影，閃著迷離的光點。塔松下面有很多花，雖然不是什么奇花異草，但卻在陽光下爭奇斗艷。紅花繼木開得非常茂密，葉子是紫色的，花是粉色的，如一條粉色的絲帶。映山紅卻遲遲沒有開放，嫩綠的葉子襯托著紅色的花，交相輝映，讓人眼前一片明艷。

塔松的左邊是幾個小花壇，花壇中間的桂樹長得枝繁葉茂，四棵四季常青的柏樹圍圍著它，四周那一米多高被修剪得平平整整的的冬青樹，形成了一道墨綠色的圍墻。

塔松的正前面就是我們學校的旗臺，紅色的瓷磚在陽光的照耀下熠熠閃光。一根高高的旗桿屹立著，艷麗的五星紅旗在旗桿上隨風飄揚。每當周一升國旗時，看著那艷麗的五星紅旗冉冉升起，我心中布滿了感慨，我仿佛看到了革命先烈們浴血奮戰(zhàn)的情景

旗臺下有一個半圓形的花壇，蝴蝶蘭，迎春花、牽?；ǜ鞣N各樣的花在春天里盡情開放，紅的似火，粉的似霞，黃的若金，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引，在花叢中翩翩起舞。

校內(nèi)里的小花園真是太美了！我愛校內(nèi)里的小花園，更愛我們漂亮的校內(nèi)！

篇9：校內(nèi)一角

我就讀于威遠縣試驗學校，這里空氣清爽，環(huán)境美麗。

春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，放開那洪亮的'歌喉唱出那美麗悅耳的歌聲。

雖然我們學校四處都很美，但是我認為那別致的假山最美。

假山最引人留意，它矗立在學校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛的小猴子，有的像兇狠無比的獅子，還有的像一位嚴峻的老師……真是“千奇百怪”“形態(tài)萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來?，“自上而下”，“隨風飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。

假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有堅韌的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇?；▔锩嬗杏成郊t，經(jīng)過工人叔叔的細心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。

漂亮的校內(nèi)，您是一座漂亮的花園。老師是園丁，培育著我們這些花朵，讓我們汲取著您奉獻的學問。

篇10：校內(nèi)一角

五班級教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層；下面讓我來介紹它吧。

第一層和其次層都是紅色的，第三層也是最終一層種著挺立的魚尾葵，它們長得青翠碧綠。這3棵樹雖然經(jīng)受了許多次的風風雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，頑強地直立在風雨之中，毫不動搖；看啊，風停了，雨住了，在陽光的照射下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威猛的大將軍，在等待著出征的號令。

那是誰把花壇侍侯得那么好呢。原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它汲取新養(yǎng)料，幫它裁剪，在門衛(wèi)師傅的細心照料下，花壇猶如披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細，在婆娑起舞。

早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇好像鍍上了一層光榮。別有另一番美，太陽快要落山時，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風拂來?；▔托叽鸫鸬靥鹆嗣利惖奈璧?，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加漂亮迷人。

看著這個花壇，使得我們心曠神怡。它給我們帶來了新奇的空氣，為學校增加了一道漂亮的風景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。

一下課，同學們就會出教室玩。有些同學坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁漫步?????或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學喜愛的地方。

在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會變得那么生氣勃勃；要不是你們，花壇也不會變得如此漂亮奪目！

我愛我們那多姿多彩的校內(nèi)，更愛這堅韌的花壇。

篇11：校內(nèi)一角

我的母校新北江學?？善翗O了！校內(nèi)里有新式塑膠運動場，美麗的噴水池，布滿文化氣息的書香閣，生氣勃勃的小花壇和具有著英語活動角。

而我喜愛小花壇，更加寵愛美以及春色的小花壇！

每當春姑娘笑盈盈地向我們走來時，她總會第一時間去帶給小花壇生氣和活力。早晨，一縷縷簿霧覆蓋著小花壇，像是一個身穿白紗的小姑娘悄悄站在那兒。一走進小路重重的泥土味撲鼻而來，在左邊一棵翠綠的三角花彎下了枝干，像是在和我們說“歡迎來到小花壇?！?/p>

沿著小路始終走，你會發(fā)覺旁邊有幾棵小松樹筆直地站在那兒，像是排列整齊的士兵來迎接我們了。

走進小花壇中，首先映入眼簾的就是那兩棵紫薇了，粗粗的枝干，新綠的嫩葉，.漂亮極了！從遠處看真像兩邊威嚴凜凜的大將軍。旁邊的兩棵魚尾葵四季長青，葉子又像小魚的尾巴在風中搖擺著，可好看了！草地上，小草弟弟汲取了大地乳汁，一個勁兒的往上鉆，經(jīng)過了重重困難，最終鉆出了地面，再看看外圍很多小樹圍住了小花壇，像是士兵一樣保衛(wèi)著小花壇。突然幾聲動聽的鳥叫傳到了我的耳邊，原來是小燕子告知我們：“春天來了?！?/p>

每到下課，同學們在小花壇了玩捉迷藏，說靜靜話、畫畫、寫生，在樹下乘涼……小花壇里洋溢起了歡歌笑語！

我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的校內(nèi)，我更加寵愛校內(nèi)的小花壇！

篇12：校內(nèi)一角

我們的校內(nèi)非常美麗，有又高又大的教學大樓，有寬敞的體育場，有供大家課間嬉戲的藍球架、乒乓球桌——但我最喜愛的是校內(nèi)里的四個庭院花園。

花苑四周種滿了手挽手半個人高的女貞樹，他們像護衛(wèi)一樣維護著庭院花園。左側(cè)，女貞樹排成三個圈，每一個圈正中間都是有一棵像菠蘿蜜一樣巴西木，像玩吹泡呢！外邊也有一張圓溜溜石桌和四條長椅。課間活動，大家坐著這兒去看書，休息下象棋，還能夠納涼。右側(cè)，靠著女貞樹的是兩行又高又大的桂花樹和兩株玉蘭花樹。正中間，有菌類型的桎木樹，2個角落里也有兩株傘形型山茶花樹，也有幾株松柏樹。

春季，紅的山茶花、粉的月季花和白的臘梅，有的文質(zhì)彬彬，有的香芽嬌羞，有的三五成群，有的一支綻放，有的翹首綻放，有的下跌樹梢，百花爭艷，吸引住了不計其數(shù)的蜜峰和彩蝶，給校內(nèi)內(nèi)增加了無盡的活力。

夏季，花草樹木們地綠意盎然，青翠欲滴，讓校內(nèi)內(nèi)生氣盎然。

秋季，黃燦燦的桂花樹芳香香氣撲鼻，使我們神清氣爽。

冬季，萬木都發(fā)黃了，唯有大家的庭院花園，翠綠色依舊，使我們滿懷盼望，使我們心曠神怡。

我喜愛我們的校內(nèi)，更愛校內(nèi)里的庭院花園，由于它能使我們吸氣清爽空氣，雙眼能見到翠綠色，讓我們的日常生活更健康。

篇13：校內(nèi)一角

我們的學?？擅懒?。當你一走進校門，迎面而來的就是寬敞的操場。在操場的兩旁，都會有一個高大的保衛(wèi)兵——籃球架。它堅不行摧的精神，使操場毫發(fā)無損。

“丁零零?！毕抡n的音樂奏響了。一個個如同小鳥的同學們，撲向了操場的懷抱，一陣陣歡樂聲從同學們的嘴里傳了出來。同學們都在喧鬧的活動，有的同學在玩老鷹捉小雞的嬉戲，你追我趕；有的同學在跑步，旁邊的同學觀察了，個個都異口同聲地說：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的同學在跳繩，在規(guī)定的時間內(nèi)，比比誰跳得更標準，更快，看看誰跳得更多；有的同學在跳遠，比比誰跳得更遠......他們活動得可興奮了！操場無怨無悔，任同學們踩踏在自己的身上，自己的身體卻變臟了。

在操場的旁邊，有兩棵大榕樹，它們像兩位“大臣”，守護著同學們?！昂簟簟簟保猴L輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一只翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原來是一片黃樹葉??！這時候，樹葉悄悄地在操場的懷抱里睡了。

操場為我們的學校無私奉獻，為我們悄悄地工作，若不是操場，我們又怎么可以那么歡快呢？

篇14：校內(nèi)一角

閑逛校內(nèi)。

在校內(nèi)的東北角，入目是一塊大石，上面四個鮮紅的大字“厚德載物”。遠視它，聽它悠遠綿長、蒼涼如海的低語。

大石訴說著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開鑿時的艱辛呵！這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石，它悄悄地聳立著，看著一次次國旗的升起與降落，看著一個個孩子的奔跑與跳動。

呵！一個生命成長的見證者！我走近它，傾聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風暴雨的打擊，聽它訴說校內(nèi)的變遷，聽它訴說過去孤獨的歲月，現(xiàn)在對將來的期望！

呵！一個孤獨的守望者！我輕輕地摩挲它，摩挲風雨在它身上留下的粗礪的傷痕；我偷偷地親吻它，品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

呵！一個頑強的先知者！當風吹雨打，大石巍然不動，當霜雪摧殘，大石意志堅決。我再次回望大石，它在夕陽下拉出長長的影子，宣告它的高大偉岸和堅不行摧。

校內(nèi)的大道上左右兩側(cè)長滿了香樟樹，它不像河邊那婀娜多姿的楊柳，更不像圍欄里結(jié)出豐富果實的果樹，它與一旁的高大的廣玉蘭相比，就是一個“矮胖子”。是的，它就是如此的一般，它的葉子小小的，葉子和樹枝密集地靠在一起，它好像毫無美感可言。

當寒冬來臨之際，其它很多樹的葉子早已掉得幾近精光，但它的葉子照舊在枝上，這多么需要一份生命的倔強呀；當大雪飄落之時，其它樹被厚重的積雪幾近壓垮，而它抗得住壓迫，這得要多么大的忍耐力呀；當春天來啦，其它樹葉子柔弱嬌嫩，而它在冰雪溶化后，在陽光中綠意絢爛，這是生命最漂亮的模樣呵。

校內(nèi)石靜、樹動，聚著萬般美妙的青春；校內(nèi)物語萬籟參差，適我無非新。

篇15：校內(nèi)一角

隨著生氣盎然的春天邁著輕快的碎步來到校內(nèi)，我們的校內(nèi)就恢復了以前的無限生氣。

走進校內(nèi)，環(huán)視四周，我發(fā)覺西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長出青翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風兒拂過，小草兒抖動肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。

不遠處，一種清爽的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風似的沖了過去，只見英香花在風中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個巨大的樹冠，一叢叢綠而茂密的葉叢掛在沙沙作響的樹丫上，像一個軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡?；ò幕ò陮訉盈B疊，似乎里面隱蔽著不為人知的隱秘?；ò晔堑G的，有種小清爽的感覺?；ò痪镁蜁`放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細心呵護它們！

英香樹有一個鄰居——芭蕉樹。芭蕉樹那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹。它的主干特別挺立，像草原的士兵一樣屹立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的松軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

雖然只是幾棵樹，但足以叫我流連忘返。

篇16：校內(nèi)一角

我們學校坐落在風景秀美的長春，是一個漂亮的大花園?，F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校內(nèi)的美景吧！

我們學校的東南角上，有一個漂亮的花壇。

冬天漸漸過去了，春姑娘靜靜地來了。小草脫下了枯黃的衣服，穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰，一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢！殘留在花壇里的冰雪也溶化了，一切又恢復了生氣勃勃的樣子。

時間飛逝，春天已過，夏日來臨?；▔质橇硪环跋蟆豢每妹艿拇罅鴺洌扛魩酌锥紩N一棵。他們似乎一個個漂亮的姑娘，有的迎風飄揚，似乎在展現(xiàn)自己的美貌，有的擺著柳枝，似乎在梳理自己的頭，有的高高屹立著，當同學們熱得汗流浹背時，就會到樹下去乘涼。

轉(zhuǎn)瞬間，秋天來了，秋風瑟瑟地吹著；花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花，它們還不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。

一年的末季——冬天降落了，花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草，花兒都被掩蓋了。但有一種花沒有被沉沒，那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士直立在大雪之上，競相怒放。他們傲霜斗雪的精神，值得我們學習。

瞧，這就是我的校內(nèi)一角，他有沒有讓你贊口不絕呀？我愛我漂亮的校內(nèi)。

篇17：校內(nèi)一角

我愛校內(nèi)宏偉高大的教學樓、花團錦簇的花壇、挺立強健的鉆天楊……但是，我最愛校內(nèi)的花壇。

花壇里的花類型眾多，你看那粉絲霞，白如雪的玫瑰，一個個爭奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽花，像一個小小的紅太陽。太陽花的腳下有漂亮的野菊花，黃得像金……

春天，蜜蜂爭先恐后地采花粉，紫玉蘭揚著嬌小動人的臉蛋淘氣地，甜甜地微笑，好像在對蜜蜂說：“快來我這里，采花粉?！薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說。

夏天，豆子般的雨珠，落在花瓣上都不愿流下來，雨珠似乎在和花瓣玩耍呢！

秋天，落葉落在了花壇邊，似乎給花壇鋪上了毯子，花兒們也暖和起來。

冬天下來了白白的雪，它們像一個個小小的精靈，給花壇穿上了美麗的銀裝。

校內(nèi)里的花壇??！你把我們的學校點綴得更加漂亮、可愛了。

篇18：校內(nèi)一角

我的校內(nèi)是一個漂亮的校內(nèi)，我成長在這個漂亮的校內(nèi)里，真是感到萬分榮幸。下面我為你們介紹一下我的校內(nèi)的漂亮景色吧！

從晶瑩剔透的電動門進入。第一眼看到的是一座宏偉的、壯麗的、高大的、黃白相間的教學樓。它聳立在校內(nèi)正中。它是我們縣的學校里最好的教學樓。所以吸引著全縣成千上萬的孩子們，其次是東面和西面的乒乓球臺，教學樓的左邊是廁所，右邊是幼兒園。

教學樓的一層是一、二班級，二層是三、四班級，三層是五、六班級，四層是英語組和校長辦公室。上課時你站在外面，就會聽到同學們“沙紗”的翻書聲、“刷刷”的寫字聲、“朗朗”的讀書聲、悠揚動聽的唱歌聲。下課時，你會看到同學們有的像脫疆的野馬一樣跑出教學樓了，有的像出籠的小鳥飛出教學樓、有的上廁所、有的盡情地做嬉戲、有地打乒乓球，有地站在那里閑適拘束的仰視藍天，白云；讓疲憊的眼睛得到充分的休息，讓緊急的大腦吹進清風。

東邊和西邊的乒乓球臺也好玩極了。同學們拿自己的乒乓球和拍子去打乒乓球。球從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，球員打的滿頭大汗，有的屏息注視，若有所思，好像想出其不意打到非常，把對手擊敗。有的胸有成竹面不改色，似乎對方是一座山也能把他擊敗，似乎無論對方出什么招自己也能輕松自如的應付。讓旁觀者看的應接不暇，而打球的人卻越打越起勁……他們歡快的笑聲在整個校內(nèi)漂浮……

課間操的時候，同學們就到用彩色水泥磚鋪成的寬敞的操場上集合，根據(jù)拼出的圖案位置，以班為單位，各就各位做廣播操，熬煉我們花骨朵般的身體。

漂亮的校內(nèi)，你在我眼里永久那么干凈，那么漂亮。

篇19：校內(nèi)一角

我就讀的學校并不大，它是一所農(nóng)夫工子弟學校，但它的“綠色”給學校增加了生氣，點綴了校內(nèi)。

走進校門，工業(yè)區(qū)的凝重空氣被遠遠拋在了校內(nèi)外，迎面送來的是校內(nèi)新嫩的綠色。一棵棵大樹身披綠裝，挺直腰板，搖曳在風中。一些樹長得過高，伸向圍墻外，仿佛訴說著：滿園綠色關(guān)不住，幾棵桑樹出墻來！

進入教學樓，一樓的第一個教室便是我們的班級。班級后墻黑板上寫著幾個粉色的大字：“新學期；新目標；新思路；新氣象”。這正是我們班主任鄭老師對我們的新要求。教室里整齊地擺放著40副桌椅，一塵不染。

走出教室，映入眼簾的是一片生氣盎然的景色。校內(nèi)四周種了很多樹，有梧桐、松樹、桃樹、竹子，還有一些不知名的樹?？拷虒W樓處的花壇還種了很多花。春天，桃花粉裝素裹；夏天，玉蘭花開出雪白名貴的花朵；秋天，桂花香充滿著整個校內(nèi)。春天的校內(nèi)是最美的，新嫩的綠色，襯著各色的嬌艷的花朵，把校內(nèi)裝扮的像一個時尚女郎。

被花草樹木包圍著的正是操場。站在操場中心，抬眼望去，高大筆直的松樹直立著，儼然是學校的衛(wèi)士；梧桐樹則婀娜多姿地靠在松樹邊上，秋天的落葉讓它像是一個翩翩起舞的女子；正前方的那叢竹子多年沒有修剪，始終爬上了屋頂，“唰唰”的風聲，就像竹子在彈唱一曲美麗的小調(diào)。

校內(nèi)，你雖小，但是有哪所學校有你的婀娜，有你的綠色呢？

我愛你，漂亮的校內(nèi)！

篇20：校內(nèi)一角

我的學校有寬敞無比的`籃球場，有設(shè)備齊全的教學樓，還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。

花園里的菊花芳香四溢，風一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服攔住了風寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增加了無限生氣。

春天慢慢飄去，夏哥哥帶著生氣來到花園把花兒們曬得無處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來，那一張張絢爛的笑臉像在感恩雨水的到來，這會小草也變得更加茂密。

涼快的秋天像一個大姐姐，把香飄四野的果實奉獻我們。花園門口的石榴樹長出了很多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人寵愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。

美妙的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)瞬間，秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了?；▓@里的花兒都進入了夢鄉(xiāng)，你看那茂密的小草也甜美地睡著了。現(xiàn)在只剩下那不向風雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地健壯成長，整個花園散發(fā)出梅花香。

我愛學校的花園，更愛四季的花園。

篇21：校內(nèi)一角

早晨，蔚藍的天空中懶洋洋的飄過幾朵軟軟的白云。金色的陽光在這時灑滿了校內(nèi)的那個角落——操場。

走在校內(nèi)的主路上，總是情不自禁的扭頭西望，由于操場就在那里。

走過寬廣的操場，看到平坦寬敞的橢圓形跑道，總有一種讓人勇往直前向前飛奔的感覺。怪不得平常我和小伙伴們只要到了操場就會情不自禁的瘋跑，也許是我們的心也在隨著漂亮而寬廣的跑道一起尋找奔跑前進的感覺！再看那球場，無論是寬廣的足球場地，還是那舉著籃筐平坦的籃球場地，對了，還有精致的乒乓球場地；我走近它們的時候，仿佛聽到很多的吶喊，聽到了如潮的掌聲，仿佛看到了那堅毅的臉龐，看到了那強健的身影！

操場的旁邊有幾棵修剪成蘑菇外形的小樹，它們像是忠實的觀眾，又像頑強的哨兵，在無時無刻的關(guān)注和保衛(wèi)著這里的一切！旁邊的花壇里，花色迷人，紅紅的杜鵑，白色的牽?；?，還有各色的月季。它們在爭相展現(xiàn)著自身的芳香，在和煦的的晨光里，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱這布滿朝氣的校內(nèi)，去擁抱絢爛的大自然，去擁抱這里的每一位同學和老師！

漂亮的校內(nèi)陪伴我們成長，漂亮的一小我們愛你！

篇22：校內(nèi)一角

周一，我踏進學校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來到學校就應當好好學習。走到了校內(nèi)東邊了有些變化，那就是學校為了讓我們學習環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，快樂極了!看到他們玩的那么也想過去，感受呀，呀！真美??！真舒適呀！上課時間到了，我快速到班級把書包放好，開頭讀書。升旗儀式到了，校長告知我們這片人工草坪來之不易，大家應當愛惜這片草坪(“綠地毯”)。

好不簡單等到下課了，我們班的同學爭先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個別同學拍了幾張照片，其中還會有幾個特殊的poss，實在是快樂極了！

最終，臨上課了，校長還過來親自給我們來了個班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！

上課了，我們興致勃勃的回到教室，立刻調(diào)整狀態(tài)，開頭學習。老師告知我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛惜這片人工草坪。老師還告知我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。

今日，只觀察我們電子白板上消失了幾個大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到愛護環(huán)境、人人有責！

篇23：校內(nèi)一角

20xx年，我剛上學校，剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校內(nèi)的一角。那個地方，有三課大樹，樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細縫中竄出來落在地上猶如秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我特別喜愛那個地方。

三年的開學，我剛進校門校內(nèi)的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了，那塊空地暴露在陽光下?？吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹?。?？不久，在大樹的不遠處的小樹苗不見了！雖然小樹苗的沒有多少茂密的枝葉，但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學校要建新的教學樓。莫非我們舊的教學樓后面也要拆嗎很快新的教學樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了！

現(xiàn)在，我們學校的自然景觀有學校后面的小花園，健身場地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長得挺大了，雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后肯定會長大的，像從前的校內(nèi)一角一樣。

篇24：校內(nèi)一角

我的校內(nèi)-滎陽市第一學校，那是我一年四季學習生活的地方。

校內(nèi)里有兩座美麗的教學樓，有一片神奇的小竹林，有一條長長的青藤長廊，長廊的旁邊還有美麗的球場，球場四周由跑道環(huán)繞。最讓我興奮的是一進校門左邊球場南頭的足球場。

我們的足球場是用鐵網(wǎng)圍成的小球場，用來和籃球場分割開來，球場雖小也有兩個球門。由于我是我們學校足球隊的一員，每天放學后，這里就是我們這些足球愛好者的歡樂天堂。足球場上，有我們帥氣的足球教練，有我們歡樂的足球小伙伴，在球場上圍著足球你追我趕。在教練的指導下，我們每個人都像脫韁的野馬一樣瘋狂，發(fā)球，運球，帶球過人，傳球，大力射門，球進了。我們的隊員歡呼，慶祝進球那一刻的喜悅，只有你在球場上你才能感覺到那一刻心情無比舒服。競賽后的大汗淋漓的感覺，身心的極度放松，讓我們一天的疲乏的學習生活突然輕松了很多。踢球踢累了，我們有的坐在球場一頭的矮凳上休息，有的仍舊不怕辛苦地連續(xù)在老師的指導下練習顛球。老師說，這是基本功，需要勤奮加努力地苦苦練習，才會進步更快。結(jié)束前老師帶領(lǐng)我們來一首歡樂的足球歌，唱完再合個影就完善了。

在我們的足球場里雖然沒有盛開的鮮花，但在我們歡樂的足球愛好者心理始終盛開著喜悅花，這里是我們這幫足球愛好者歡樂的歡樂天堂。

篇25：校內(nèi)一角

我們的校內(nèi)很美，最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫，布滿生氣。

遠看，風車亭就像一個旋轉(zhuǎn)的大風車，“風車亭”因此而得名；近看，又像一個光線萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐著，里面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。

春天，一場蒙蒙的細雨過后，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那雪白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

夏天，上完體育課，我和同學們爭先恐后地跑到亭子里乘涼，空中散發(fā)著沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，漂亮極了。

秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間，同學們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地離開。有的同學從地上撿起花瓣，放在手心里，這樣就可以留住桂花的香氣了。

冬天，北風呼呼地刮著，雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了潔白的衣裳，操場上掩蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多么漂亮的畫面?。?/p>

風車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校內(nèi)來欣賞。

篇26：校內(nèi)一角

我們的學?？擅懒?！一走進校門，就觀察校門前漂亮的景色。

一進學校大門，一個巨大的噴水池就映入你的眼前。池子的外形像一朵漂亮的花，是用白色水磨石做的，里面的水很清，噴出來的水就像透亮?????的玻璃一樣。噴水池內(nèi)種著荷花，一到夏天，就會開出各種顏色的荷花，紅的，黃的，白的，粉的，就像水中的小姑娘坐在綠色的小船上，在微風中搖搖擺晃，逍遙拘束。

噴水池兩邊有兩棵柿子樹，到了秋天，柿子樹上掛滿了小紅燈籠，非常刺眼。噴