期中學(xué)生核心素養(yǎng)展示活動(dòng)（試題）2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)（蘇教版）

六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中學(xué)生核心素養(yǎng)展示活動(dòng)蘇教版1-2單元，本試題共4頁(yè)23小題，時(shí)間40分鐘，滿分100分題號(hào)一二三總分得分一、選擇(每題2.5分,共50分)1.下列物質(zhì)的變化，屬于形態(tài)發(fā)生變化的是()。2.下列成語(yǔ)描述的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是()。A.磨杵成針B.煙花四射C.木已成舟3.下列物質(zhì)的變化中，生成了新物質(zhì)的是()。A.蠟油凝固形成蠟燭B.小蘇打溶解于水C.石灰石遇鹽酸冒氣泡4.在我們的廚房中，可以混合下面的()得到二氧化碳?xì)怏w。A.白醋和小蘇打B.白酒和小蘇打C.白醋和食鹽5.研究鐵銹能否被磁鐵吸引時(shí)，下列做法比較合理的是()。A.直接用磁鐵靠近生銹的鐵片B.將鐵銹從鐵片上刮下來(lái)，再用磁鐵靠近鐵銹C.A和B的做法都比較合理6.在提倡“低碳生活”的今天，自行車成為人們“綠色出行”的常用工具。自行車的輪胎是用()做的。A.天然橡膠B.合成橡膠C.塑料7.肥皂去除油污，肥皂和油污接觸后發(fā)生的變化是()。A.“水乳交融”B.不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化C.水油分離8.詩(shī)詞是中華文化的重要組成部分，是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，也是中國(guó)人民情感和智慧的結(jié)晶。下列詩(shī)句或諺語(yǔ)描述的變化中，屬于生成新物質(zhì)的變化是()。A.千里冰封，萬(wàn)里雪飄。B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。C.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑18.下列對(duì)諺語(yǔ)的解釋，不正確的是()。A.“龍生龍，鳳生鳳”是遺傳現(xiàn)象B.“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”是遺傳現(xiàn)象C.“龍生九子，各有不同”是變異現(xiàn)象19.林麗的爸爸頭發(fā)又黃又少，但林麗卻和爺爺奶奶一樣有一頭烏黑濃密的頭發(fā)。林麗的頭發(fā)表現(xiàn)出來(lái)的特征屬于()。A.自然選擇B.變異C.隔代遺傳20.人們將柚子和甜橙雜交，培育出了葡萄柚。下列關(guān)于葡萄柚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.葡萄柚果肉比柚子的紅，是變異現(xiàn)象B.葡萄柚個(gè)頭比甜橙大，是遺傳現(xiàn)象C.利用遺傳變異培育出像葡萄柚這樣的新品種，豐富了人們的生活二、探究實(shí)踐(35分)21.小科發(fā)現(xiàn)家里的鐵鍋生銹了，為了探究鐵生銹的原因，小科做了如下實(shí)驗(yàn)：甲試管：把鐵釘放在一團(tuán)濕透的棉花球上。乙試管：先放入鐵釘，后倒入煮沸(趕走空氣)后快速冷卻的水，鐵釘浸沒(méi)后在水面上添加一層植物油。丙試管：放入少量干燥劑，再放入一團(tuán)干的棉花球，把鐵釘放在干棉花球上，塞緊橡皮塞。(1)經(jīng)過(guò)一周觀察后發(fā)現(xiàn)，最先生銹的試管是()(3分)A.甲B.乙C.丙(2)乙試管中，水面上方覆蓋一層食用油的目的是。(3分)(3)為了探究鐵生銹和水有關(guān)，小科應(yīng)該選擇哪兩個(gè)試管對(duì)比()(3分)A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小科可以得出結(jié)論：鐵生銹是和共同作用的結(jié)果。(6分)(5)根據(jù)鐵生銹的原因，請(qǐng)你給小科寫(xiě)一條防止鐵鍋生銹的建議：。(5分)22.周末，小靜過(guò)生日。她從超市購(gòu)買了一瓶汽水，發(fā)現(xiàn)不夠喝。于是她在家中自制了檸檬汽水。(1)如圖，新購(gòu)買的汽水都不裝滿的原因是()(3分)A.防止汽水變質(zhì)B.防止運(yùn)輸中擠壓或溫度升高而破裂C.商家偷工減料(2)自制的檸檬汽水中的氣體是()(3分)A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)?3)把自制檸檬汽水中產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入點(diǎn)燃兩支高低不同的蠟燭的燒杯中，她看到的現(xiàn)象是()(3分)A.兩支蠟燭一起熄滅B.位置高的蠟燭先熄滅C.位置低的蠟燭先熄滅(4)人們利用第(3)題中的原理人類發(fā)明了。(3分)(5)我們可以利用()來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。(3分)A.水B.白醋C.澄清石灰水三、綜合題(每題3分，共15分)23.雜交水稻指選用在遺傳上有一定差異，同時(shí)它們的優(yōu)良性狀又能互補(bǔ)的水稻品種進(jìn)行雜交，培育出同時(shí)具有兩種水稻優(yōu)勢(shì)的新品種。雜交水稻被認(rèn)為是解決整個(gè)世界饑餓問(wèn)題的法寶。國(guó)際上把雜交水稻當(dāng)作中國(guó)繼古代四大發(fā)明之后的“第五大發(fā)明”。(1)雜交水稻也有普通水稻的味道，這是(填“遺傳”或“變異”)現(xiàn)象。(2)被譽(yù)為“雜交水稻之父”的育種專家是()。A.鐘南山B.袁隆平C.南仁東(3)下面體現(xiàn)了植物親代和子代之間的變異現(xiàn)象的是()。A.三葉草草叢中出現(xiàn)了四葉草B.茉莉親代和子代的花朵都具有特殊的香味C.親代蕨類和子代蕨類都喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，都不開(kāi)花(4)雜交水稻利用的變異主要是()。A.可遺傳的變異B.不可遺傳的變異C.不能確定(5)也可以利用雜交技術(shù)改良小麥。科研人員利用高產(chǎn)倒伏小麥和小麥雜交產(chǎn)生了高產(chǎn)抗倒伏小麥。

六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中參考答案（本試題共4頁(yè)23小題，時(shí)間40分鐘，滿分100分）選擇1．A 2．B 3．C 4．A 5．B6．B 7．C 8．C 9．A 10．B11．B 12.C 13．B 14.B 15.B16.B 17.B 18.B