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中考英語(yǔ):六大類系動(dòng)詞語(yǔ)法精解及例句系動(dòng)詞本身有詞義,但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ),后邊必須跟表語(yǔ)(亦稱補(bǔ)語(yǔ)),對(duì)主語(yǔ)加以說(shuō)明。說(shuō)明:有些系動(dòng)詞又是實(shí)義動(dòng)詞,該動(dòng)詞表達(dá)實(shí)義時(shí),有詞義,可單獨(dú)作謂語(yǔ),例如:Hefellillyesterday.他昨天病了。(fell是系動(dòng)詞,后跟補(bǔ)足語(yǔ)ill,說(shuō)明主語(yǔ)情況。)Hefellofftheladder.他從梯子上摔下來(lái)。fell是實(shí)義動(dòng)詞,單獨(dú)作謂語(yǔ)。1)狀態(tài)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài),只有be一詞,例如:Heisateacher.他是一名教師。(is與補(bǔ)足語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。)2)持續(xù)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如:Healwayskeptsilentatmeeting.他開會(huì)時(shí)總保持沉默。Thismatterrestsamystery.此事仍是一個(gè)謎。3)表象系動(dòng)詞用來(lái)表示"看起來(lái)像"這一概念,主要有seem,appear,look,例如:Helookstired.他看起來(lái)很累。Heseems(tobe)verysad.他看起來(lái)很傷心。4)感官系動(dòng)詞感官系動(dòng)詞主要有feel,smell,sound,taste,例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布手感很軟。Thisflowersmellsverysweet.這朵花聞起來(lái)很香。5)變化系動(dòng)詞這些系動(dòng)詞表示主語(yǔ)變成什么樣,變化系動(dòng)詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:Hebecamemadafterthat.自那之后,他瘋了。Shegrewrichwithinashorttime.她沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就富了。6)終止系動(dòng)詞表示主語(yǔ)已終止動(dòng)作,主要有prove,turnout,表達(dá)"證實(shí)","變成"之意,例如:Therumorprovedfalse.這謠言證實(shí)有假。Thesearchproveddifficult搜查證實(shí)很難。Hisplanturnedoutasuccess.他的計(jì)劃終于成功了。(turnout表終止性結(jié)果)附:教案格式模板所在單位所屬教研室課程名稱授課教師《******》教案(宋體二號(hào),標(biāo)題加粗)一、課程性質(zhì):(注:填公共基礎(chǔ)必修課、公共基礎(chǔ)選修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)核心必修課、師范技能必修課、師范技能選修課)二、總學(xué)時(shí)∕學(xué)分:三、課程類型:理論課()實(shí)踐(含實(shí)驗(yàn))課()四、學(xué)時(shí)分配:理論課()學(xué)時(shí)實(shí)踐(含實(shí)驗(yàn))課()學(xué)時(shí)五、授課專業(yè)、層次:六、本課程的教學(xué)目的和要求:七、本課程的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):八、教材和參考書:《******》教案內(nèi)容(宋體二號(hào),標(biāo)題加粗)一、章節(jié)內(nèi)容:(正文:宋體五號(hào),標(biāo)題加粗,18磅)二、課時(shí)
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