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文檔簡介

課題名稱搭建大數(shù)據(jù)環(huán)境、使用大數(shù)據(jù)挖掘工具授課類型理論+實踐課授課對象授課課時所授課程授課地點所授教材一、學情分析知識技能儲備方面：通過前2個模塊的學習,學生已經掌握了計算機的基礎操作，對信息技術的發(fā)展有了一定的了解二、教學內容環(huán)境的搭建以及簡單介紹一個常用的大數(shù)據(jù)工具的使用對大數(shù)據(jù)環(huán)境的搭建有一個初步認識，（1）了解大數(shù)據(jù)環(huán)境的搭建；（2）典型工具的使用方法。四、教學重難點學習通資源：驗收評價表：學生課前自學、課堂表現(xiàn)和作業(yè)質量的最終綜合性評價依據(jù)。六、教學策略教法：啟發(fā)引導式、現(xiàn)場演示法七、教學流程八、教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教學內容教學活動策略與意圖環(huán)節(jié)一：單元導入(15分鐘)【問題導入】簡單介紹Hadoop三種安裝模式：單機模式、偽分布式模式、完全分布式模式。本次課以單機模式為例，單機模式是Hadoop的默認模式?！緦W習目標】了解大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建流程?；玖鞒倘缦?教師活動確本次學習任務。2.PPT圖片明確展示本次課任學生活動2.明確本單元的學習任務。PPT展示任務驅動（設計意圖：根據(jù)流程圖引導學生對問題的深入探究）教學環(huán)節(jié)教學內容教學活動策略與意圖環(huán)節(jié)二知識講解大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建（20分鐘）安裝虛擬機2.安裝Ubuntu操作系統(tǒng)3.關閉防火墻4.安裝SSH并測試5.安裝Xshell及Xftp6.安裝JDK7.下載Hadoop并解壓8.Hadoop的安裝及測試教師活動學生活動教學環(huán)節(jié)教學內容教學活動策略與意圖環(huán)節(jié)三動手實踐搭建大數(shù)據(jù)環(huán)境（30分鐘）參考“大數(shù)據(jù)環(huán)境搭建”微課視頻，指導學生在課堂完成一次大數(shù)據(jù)環(huán)境的搭建。教師活動學生活動教學環(huán)節(jié)教學內容教學活動策略與意圖環(huán)節(jié)四知識講解：大數(shù)據(jù)挖掘工具的使用（15分鐘）本部分以RapidMiner為例介紹其使用方法。1.軟件介紹2.基本操作方法3.結果的查看教師活動學生活動教學環(huán)節(jié)教學內容教學活動策略與意圖環(huán)節(jié)五課堂總結：（10分鐘）大

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