【中考考點基礎練】階段訓練一 第1~5章 2025年中考物理總復習 （廣東）（含答案）

階段訓練一第1~5章一、單選題1.如圖,音叉M、N完全相同,M發(fā)出440Hz的聲音,原來靜止的N隨之振動,N也發(fā)出440Hz的聲音,則()A.M發(fā)聲時每分鐘振動440次B.M和N發(fā)出的聲音的頻率相同C.M和N發(fā)聲時的振幅一定相同D.M發(fā)出的聲音無需介質就能傳播2.圖甲、乙為小明由北向南行駛時,從車內后視鏡先后觀察到的情景,a、b、c為在平直公路上勻速直線運動的車輛,則()A.以a車為參照物,c車是向南運動的B.以b車為參照物,a車是向南運動的C.小明所乘車的速度等于b汽車的速度D.一段時間后,后面三車之間a、b車的距離最遠3.關于四季常見的自然現象,下面說法正確的是()A.生活中,水被加熱到沸騰時,鍋上方冒的“白氣”是汽化現象B.夏天清晨,荷葉上的露珠是液化現象C.深秋早晨,草地上的霜是凝固現象D.嚴冬時節(jié),大雪是升華現象4.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、光屏和凸透鏡的位置及它們之間的距離如圖所示時,在光屏上得到燭焰清晰的像,下列說法正確的是()A.此凸透鏡的焦距范圍是15cm<f<20cmB.如果光屏上的像位置偏上,此時將蠟燭向下調整,可使像處于光屏中央C.將凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡后,為了在光屏上得到清晰的像,應將光屏遠離凸透鏡D.若用白紙遮住凸透鏡的上半部分,光屏上的像仍然完整二、填空題5.如圖甲,小雯用A、B兩把刻度尺測量物體的長度,為了使結果更準確,應該選擇刻度尺的讀數作為測量結果,該刻度尺測得物體的長度為cm。小雯用停表測量時間,如圖乙所示的時間為s。

6.小剛在探究某種物質熔化特點的實驗中,根據實驗數據畫出了該物質熔化過程中溫度隨時間變化的圖像,如圖所示。由圖像可知,該物質是(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中要(選填“吸熱”或“放熱”);在第6min時,該物質處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。

7.如圖所示,小明透過水滴狀的魚肝油膠囊觀察積木,發(fā)現上面的數字“9”變成了“6”,則此像是(選填“虛”或“實”)像,利用該成像原理相同的光學儀器是,若想讓“6”變大一些,可將積木與膠囊的距離(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

三、作圖題8.圖中光源S發(fā)出的一束光從空氣射向水面,在水中的折射光線為a,a經水中平面鏡發(fā)生反射。①畫出這束光;②畫出a經平面鏡的反射光線。四、實驗題9.小明家有一個多功能電燉鍋,一次可燉多盅不同的湯來滿足全家人的需求,他想知道鍋內燉出的湯是否能沸騰,于是他設計了以下實驗。(1)圖甲是測量湯沸點的實驗,組裝器材時的順序是(選填“自上而下”或“自下而上”),石棉網的高低應根據調節(jié);

(2)湯沸騰時溫度計示數如圖乙,其示數為℃,持續(xù)加熱,溫度計示數將;

(3)小明根據家中的電燉鍋的結構設計了如圖丙的實驗,持續(xù)加熱發(fā)現試管內的水與燒杯內的水溫度(選填“相等”或“不相等”),但燒杯內的水沸騰,試管內的水不沸騰,這個現象說明。

10.(2024·清遠一模)在探究“平面鏡成像的特點”實驗中,實驗裝置如圖1所示。(1)為了更好地完成實驗,最好選用(選填“無色”或“茶色”)玻璃板,玻璃板應放置在水平桌面上,可用(填器材名稱)來檢驗;

(2)將棋子A置于玻璃板前方,觀察到A的兩個像,在玻璃板后方放置棋子B,使之與棋子A較亮的像重合。在白紙上記下棋子A和B的位置,如圖2所示,此時物到鏡面的距離為,像到鏡面的距離為(前兩空均選填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”)?？裳?選填“MN”或“PQ”)方向移動棋子A多次進行實驗,尋找普遍規(guī)律。

五、計算題11.某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山,司機按了一聲喇叭,6s后聽到回聲,此時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,求:(1)聲音在空氣中傳播的距離;(2)從司機按了喇叭到聽到回聲汽車行駛的距離;(3)司機聽到回聲時與前面高山的距離。六、綜合題12.閱讀短文,回答下列問題。雪花落水也有聲生活常識告訴我們,雪花落水時是靜悄悄的,毫無聲響,雪花落水真的能發(fā)出聲波嗎?首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在5×104Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率。但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水時所產生的聲響嗎?冷戰(zhàn)時期,當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯潛艇的活動,他們發(fā)現,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,著名的約翰霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定,這些聲音不是由雨滴撞擊水面發(fā)出的,而是由含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的,下雨時水中確實會產生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動。經過理論分析和數學計算,下雨時產生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致,而且大氣泡振動會產生低頻聲波。漁民也常抱怨,在下雪時他們的聲吶常常偵聽不到魚群。經過實驗驗證,同樣,這些氣泡也振動,無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響,還是瀑布的隆隆震響都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是來自氣泡的振動。(1)雪花落水時發(fā)出的聲波屬于(選填“超聲波”或“次聲波”)。

(2)聲吶裝置是利用仿生學原理制成的,它模仿的是下列哪種生物。

A.蝙蝠 B.貓C.狗 D.大象(3)雪花落水時發(fā)出的聲音對人來說不是噪聲,站在鯨魚的角度看(選填“是”或“不是”)噪聲。

(4)科學家發(fā)現,不論是雪花落水時發(fā)出的聲音,還是雨滴落水時發(fā)出的聲音,這些聲音都能被鯨魚聽到,說明能傳播聲音。

(5)在探究“雨滴落水產生聲音”的過程中,科學家進行了以下過程,請你把它們按正確的順序排列起來:(填序號)。

a.歸納分析 b.進行實驗c.提出假設 d.得出結論

參考答案1.B2.C3.B4.D5.B3.3099.86.晶體吸熱固液共存態(tài)7.實照相機減小8.如圖所示:9.(1)自下而上酒精燈的外焰(2)98不變(3)相等液體沸騰條件為達到沸點、繼續(xù)吸熱10.(1)茶色垂直鉛垂線(2)ACBCPQ11.解:(