已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律學(xué)習(xí)目標(biāo)STSE情境導(dǎo)學(xué)1.明確牛頓第二定律的兩類問(wèn)題.2.掌握應(yīng)用牛頓第二定律解決兩類問(wèn)題的基本思路.(重點(diǎn))3.會(huì)應(yīng)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題(難點(diǎn))跳傘要確保離地至少達(dá)到某一定高度,才能安全著陸謝謝觀賞勤能補(bǔ)拙,學(xué)有成就!2024/11/536
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 品牌與消費(fèi)者心理的連接計(jì)劃
- 物流風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)培訓(xùn)
- 制定個(gè)人財(cái)務(wù)管理的計(jì)劃
- 快樂課堂幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃
- 社區(qū)交通改善的行動(dòng)思路計(jì)劃
- 急性心肌梗死的急救與護(hù)理
- 《讓質(zhì)粒鮮活起來(lái)》課件
- 《教育與個(gè)體發(fā)展》課件
- 祥和萬(wàn)家培訓(xùn)課件h
- 《設(shè)施選址》課件
- ICU常用的鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物特點(diǎn)和應(yīng)用培訓(xùn)課件
- 2024-2030年中國(guó)飛行時(shí)間(ToF)傳感器行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024年新蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 砼結(jié)構(gòu)構(gòu)件制造行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同與價(jià)值鏈優(yōu)化
- 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《可能性》全部集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15.1.1《從分?jǐn)?shù)到分式》說(shuō)課稿
- 機(jī)械工業(yè)工程建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)文件編制標(biāo)準(zhǔn)
- 《思想道德與法治》復(fù)習(xí)題(一)
- 《物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論》課件 項(xiàng)目5 智慧小區(qū)系統(tǒng)集成架構(gòu)設(shè)計(jì)(6學(xué)時(shí))
- 2024高考政治真題-哲學(xué)-匯集(解析版)
- 乒乓球俱樂部合伙協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論