有關(guān)工作感悟（30篇）

有關(guān)工作感悟（30篇）

有關(guān)工作感悟（通用30篇）

有關(guān)工作感悟篇1

這段時(shí)間以來的試用期實(shí)在是有太多可以去討論的地方了，我能夠清楚的意識(shí)到在工作當(dāng)中我應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，來到公司也不是很久，短短幾個(gè)月但是我也是進(jìn)一步的了解了這份工作，我也是進(jìn)一步的了解到了自己身上的一些不足之處，我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)，在以后的工作當(dāng)中我也會(huì)做的更好，這試用期我有感受到自己的進(jìn)步，來到這里是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，讓我工作能力得到一個(gè)很大提高，我對(duì)這份工作也有了一些心得。

在工作方面我還是需要認(rèn)真去做好這些，以后我更加會(huì)用心去搞好自己的學(xué)習(xí)成績，不管是在什么樣的環(huán)境下面這都是一定要做好的，試用期讓我確實(shí)是得到了許多的提高，我對(duì)自己也是有很大的信心，我非常相信在接下來的工作當(dāng)中會(huì)完成的更加的好，不耽誤自己的學(xué)習(xí)，不耽誤自己的工作，有些事情還是應(yīng)該進(jìn)一步督促的，我一點(diǎn)點(diǎn)在做好分內(nèi)的事情，這也是我的職責(zé)所在在，我以后也一定會(huì)慢慢去提高自己的工作能力，雖然在這里只有短短的幾個(gè)月工作經(jīng)歷，但是我看到了公司的那種堅(jiān)持不懈精神，這里的每個(gè)人都是非常用心在搞好自己的工作，對(duì)自己的要求也是很高，所以在這樣的環(huán)境下面工作我是有非常大的影響的，我現(xiàn)在也是在堅(jiān)持做好分內(nèi)的事情，這讓我感覺很好，我一定會(huì)繼續(xù)努力去做好這些的。

在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我也是很堅(jiān)持，我相信我是可以督促自己搞好學(xué)習(xí)，在未來很長一段時(shí)間的工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去做好細(xì)節(jié)，我一定不會(huì)耽誤自己的工作，我應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)以后在工作當(dāng)中更加的努力，這是非常有必要的，作為一名試用期的員工我一直都能夠端正好自己的心態(tài)，無論是做什么事情我都是比較虛心的，我相信我是可以督促好自己的做好接下來的工作，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是會(huì)有很多事情應(yīng)該去落實(shí)好的，不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的東西，我也一定會(huì)對(duì)自己用心一點(diǎn)，堅(jiān)持去搞好工作能力，未來會(huì)有很多事情是可塑的，我也是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面堅(jiān)持去搞好工作，同時(shí)也感激這試用期的進(jìn)步，今后我會(huì)更加努力的。

有關(guān)工作感悟篇2

彈指之間，從3月進(jìn)入客戶服務(wù)這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)快半年了，在這半年中，經(jīng)我手處理過多少，我已記不清了，只知道面對(duì)客戶電腦故障或者投訴問題，從最初心理上的懼怕，到現(xiàn)在情緒上的釋然。

客戶服務(wù)工作不僅需要我們對(duì)工作要有滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。其實(shí)客戶就是我們每天都要面對(duì)的“考官”，如果我們客服人員每天上班懶懶散散，毫無精神，甚至言辭冷漠，態(tài)度生硬，那么換位想一下，你對(duì)工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎？有問必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，端莊大方，沉著冷靜，做到無可挑剔，這些是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少？客戶對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里做的不夠好，哪里又需要改進(jìn)。其實(shí)相信大多數(shù)客服人員和我都會(huì)有同感，就是每當(dāng)遇到不講理的客戶時(shí)，就在想天底下怎么會(huì)有這種人；但每當(dāng)為客戶解決了問題時(shí)，心里又會(huì)泛起一點(diǎn)小小的成就感。所以做為一名客服人員首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，要懂得如何適時(shí)地調(diào)節(jié)好自己的情緒，不能讓自己的情緒影響工作的效率。

所以不管以后的'工作將會(huì)發(fā)生什么樣的變化，我都不敢有絲毫的松懈，并將更加認(rèn)真的做好自己份內(nèi)的事，努力克服個(gè)性的弱點(diǎn)，推開障礙和阻力，拋棄“小我”，輕松上陣。我的信念是活到老，學(xué)到老，要自信一生，也許只有用學(xué)習(xí)的心態(tài)來支撐自己，才能使自己在客服工作崗位上更有活力、更具創(chuàng)意和更加從容一些吧。

有關(guān)工作感悟篇3

酒店在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，大家全體動(dòng)員，紛紛加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開展了酒店管理的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過這次學(xué)習(xí)，酒店各級(jí)人員提高了業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)使每個(gè)人都受益非淺，下面結(jié)合本崗位工作淺談一下心得體會(huì)。

__條在酒店管理上，我們常說客人永遠(yuǎn)是對(duì)的，但實(shí)事并非如此，當(dāng)有出入時(shí)，我們怎樣把對(duì)讓給客人，讓得即不得罪客人，又維護(hù)酒店的利益。所以必須認(rèn)定每個(gè)客人的要求、意見和抱怨都是對(duì)的，都是真實(shí)的，這樣我們才能做到不找籍口，真正把顧客的要求、意見和抱怨變成改進(jìn)服務(wù)產(chǎn)品的突破口，把問題解決掉，記得有這樣一個(gè)案例，有一個(gè)質(zhì)檢問題，連續(xù)反應(yīng)多次，筷子擺放不明顯，客人找不到，每次服務(wù)上都填寫整改措施并更換擺放位置，但還是出現(xiàn)客人投訴，有的督導(dǎo)級(jí)和員工認(rèn)為是客人和質(zhì)檢部門有問題，但通過引用以客人永遠(yuǎn)是對(duì)的，換位思考，質(zhì)檢部門也是站到客人角度看問題，重新分析筷子問題，我們終于找到問題所在，并解決了筷子問題。

發(fā)展企業(yè)要有“動(dòng)”和“變”的觀念，市場在不斷變化，如死水一潭是做不活生意的，酒店工作要常出新招，給人常住常新的感覺。這就要求我們舉辦好四季美食節(jié)，酒店舉辦美食節(jié)有四大好處：一是展示自己具有美味佳肴的實(shí)力;二是調(diào)劑賓客的用餐興趣，而提高銷售額;三是提高和調(diào)劑廚師和服務(wù)人員每天單調(diào)的工作程序，以提高工作興趣和效率;四是餐配合廚師長搞好菜肴創(chuàng)新，特別我們自助餐應(yīng)把握創(chuàng)新大的方向和有利時(shí)機(jī)，要懂得菜肴的一般知識(shí)和簡單烹制過程。要抓住客人的身份、體質(zhì)、地區(qū)和民族等四個(gè)方面。年齡大的旅行團(tuán)，多上軟、酥、爛的菜點(diǎn)，炸的、硬的不要上;游牧民族的，不吃南方的綠葉小菜，尤其是雞毛菜，宜用土豆、包心菜、胡蘿卜配菜。__人不吃海參，以為是蟲;但__人愛吃海參、甲魚之類的東西，認(rèn)為進(jìn)補(bǔ)。平時(shí)要善于調(diào)查了解客人的口味、特色、揣摩客人心理，與廚師長共同研究并制定出客人喜歡的菜單。

管理作風(fēng)要具備“三實(shí)”：扎實(shí)，落實(shí)，老實(shí)。

做事雷厲風(fēng)行，不要解釋，要結(jié)果，競爭社會(huì)中，許多時(shí)候，解釋是沒有意義的，這意味著你想推卸或要?jiǎng)e人來承擔(dān)責(zé)任。如果你不希望看到最后的結(jié)果，那么首先要做的是盡可能去改變過程。永遠(yuǎn)記?。簶I(yè)績會(huì)說話，成就會(huì)說話。推諉無效，在失敗面前，在錯(cuò)誤面前，每個(gè)人都知道最不好的做法就是推諉，而推諉在團(tuán)隊(duì)中是無效的。團(tuán)隊(duì)好比一根鏈條，總是推諉的人猶如鏈條中的沙子，會(huì)讓其他人感覺特別別扭，并且會(huì)讓人加深對(duì)你所犯錯(cuò)誤的印象。在管理體會(huì)__條中多次提到怎樣培訓(xùn)教育督導(dǎo)檢查婆婆嘴等!無疑告訴我們對(duì)待工作以身作則，對(duì)待員工正確引導(dǎo)!通過實(shí)踐訓(xùn)練督導(dǎo)檢查婆婆嘴規(guī)范才能提高員工的能力!才能改變知到不等于做到的問題!

記得二月分接待人大會(huì)期間、合理按排員工，及時(shí)補(bǔ)崗站位，保證了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)還有我身邊的同事、在人大會(huì)期間，賈夫金為了工作、在老婆臨產(chǎn)后才匆匆趕回家中,從早四點(diǎn)一直到晚上十點(diǎn)、還有等為了讓代表吃上新產(chǎn)品現(xiàn)炸油條、每天凌晨三點(diǎn)冒著嚴(yán)寒趕到酒店開始工作雖然我們很苦很累，但我們知道這是我們的責(zé)任，這是我們應(yīng)該履行的職責(zé)!看到客人的滿意度，領(lǐng)導(dǎo)笑容，我感到我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望!同時(shí)內(nèi)心有自豪感和成就感!特別_總_總及各位領(lǐng)導(dǎo)每天從早到晚堅(jiān)持在崗位上跑前跑后，并及時(shí)給我們鼓勁和關(guān)愛更是讓我感動(dòng)!我感動(dòng)的同時(shí)認(rèn)定做為一名老員工一名督導(dǎo)級(jí)就應(yīng)該在關(guān)鍵的時(shí)候，出現(xiàn)在關(guān)鍵的部位，抓住關(guān)鍵的問題!每天在保證菜肴質(zhì)量的同時(shí)嚴(yán)把安全關(guān)!餐前餐后對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)源對(duì)早茶車大鍋煤氣爐負(fù)責(zé)點(diǎn)火檢查維護(hù)等!雖然我們很累但這是我的職責(zé)!也是所應(yīng)具備“：扎實(shí)、落實(shí)、老實(shí)的工作作風(fēng)。也更是工作以完成為準(zhǔn)，而不是以小時(shí)計(jì)算的工作態(tài)度。

我更堅(jiān)信效率應(yīng)體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事上，節(jié)約時(shí)間從一分一秒著眼，在做好基礎(chǔ)工作上才能講效率。每個(gè)人所做的工作都是有一件件小事構(gòu)成的，因此，對(duì)工作中的小事絕不能敷衍應(yīng)付，很多時(shí)候，一件看起來微不足道的小事，就像在人大期間為老人端上地一碗甜沫，為孕婦送上的一碗手搟面，為感冒的代表送上的可口飯菜及一句溫馨的問候，或者一個(gè)打給房務(wù)為感冒的代表提供關(guān)注的電話，卻能實(shí)現(xiàn)工作中的突破，所以在工作中，對(duì)每一個(gè)變化，每一件小事，我們都要全力以赴做好，工作中無小事，特別是明檔人員，即是廚師，也是產(chǎn)品，要時(shí)刻保持自己的臉上永遠(yuǎn)充滿微笑，這樣才會(huì)受到顧客的青睞，正是這小小的微笑和一句真誠的問候，贏得客人的口碑，贏得客人滿意加驚喜，不要小看小事，不要討厭小事，只要有益于自己的工作和事業(yè)，無論什么樣的小事，我們都應(yīng)該全力以赴，用小事堆積起業(yè)事業(yè)大廈，才是堅(jiān)固的的，用小事堆積起來的工作，才是真正有質(zhì)量的工作。勿以善小而不為，勿以惡小而為這，細(xì)微之處見精神，做小事的精神，才能產(chǎn)生做大事的氣魄。

以上是我對(duì)酒店管理__條的深切體會(huì)，希望與領(lǐng)導(dǎo)、同事們共勉。

有關(guān)工作感悟篇4

幼兒在教師愛的包圍中體驗(yàn)著一種安全感和歸屬感，教師在幼兒愛的舉止中品嘗著作為教師的幸福和快樂!

一、要關(guān)心愛護(hù)每個(gè)孩子

教師的愛是一種重要的教育力量，是幼兒健康成長的前提，只有關(guān)心愛護(hù)幼兒，才能了解幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并接納他們的一切。我們班有一個(gè)內(nèi)向的男孩，內(nèi)向、不與老師小朋友交流，其他孩子在玩，他卻只是低個(gè)頭，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

在我與孩子的家長溝通后，得知平時(shí)父母種蔬菜比較忙，孩子在家大多都是一個(gè)人玩，或者看動(dòng)畫片，孩子缺少父母的關(guān)愛，為此，我也經(jīng)常和他談心，和他做朋友，讓其他孩子邀請(qǐng)他一起做游戲，平時(shí)上課的時(shí)候在全班面前表揚(yáng)他做的好的地方，慢慢的這個(gè)孩子膽子大了，上課舉手發(fā)言的次數(shù)多了，玩游戲的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)和其他孩子一起玩，現(xiàn)在的他活潑開朗的多了。這讓我懂得了老師的愛對(duì)孩子的健康成長有著舉足輕重的影響，我們要付出所有的愛，讓每個(gè)孩子在老師愛的溫暖下茁壯成長，時(shí)時(shí)刻刻感受到老師的愛。

二、尊重每個(gè)幼兒

孩子們雖然還小，但他們都是獨(dú)立的人，他們的有思想、有情感、有意志，他們有許多不同于我們成人的特點(diǎn)和需要，他們需要我們的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。尊重就是讓孩子對(duì)自己充滿自信，相信自己有能力做出正確的選擇。就是要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，把幼兒看做是一個(gè)發(fā)展中的有獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立人格的個(gè)體。我們老師在教學(xué)過程中體現(xiàn)出來的理解、尊重，幼兒感知之后心里需求就會(huì)得到滿足，身心和智力就可能得到發(fā)展。

三、平等對(duì)待每個(gè)幼兒

孩子的內(nèi)心是很敏感的，每個(gè)孩子都渴望得到教師的關(guān)注，希望老師表揚(yáng)他。教師心中的天平不應(yīng)有任何的傾斜，每個(gè)孩子在我們心中的份量都應(yīng)該是一樣重的。我會(huì)經(jīng)常區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，教他點(diǎn)數(shù)玩具，從最基礎(chǔ)的畫圈開始教他，有時(shí)小朋友也會(huì)叫他畫畫，表揚(yáng)他細(xì)微的進(jìn)步。慢慢的他會(huì)照著其他孩子那樣畫了，看到作業(yè)本也不再是個(gè)大哭臉了，現(xiàn)在的他還會(huì)關(guān)心幫助別人，看到孩子的進(jìn)步，孩子的父母也愿意配合我們的工作了，這讓我非常的欣慰。讓每個(gè)孩子得到一視同仁的愛，讓孩子的心靈綻放出絢爛的色彩!

四、做個(gè)有魅力的老師

哪位老師不想贏得幼兒的喜愛，可是我們是否有想過如何做孩子才會(huì)更喜愛我們呢?其實(shí)，孩子們喜歡的是那些對(duì)他們友善，熱情，溫柔，尊重他們，樂意和他們一起玩耍，給予他們自主自由權(quán)利的教師。想幼兒愛我們，那么我們首先應(yīng)該讓幼兒感受到你對(duì)他的喜愛，你對(duì)他的關(guān)愛，讓幼兒對(duì)你產(chǎn)生安全感。

老師們，讓我們用我們的“心”去理解孩子，用我們的“行”體現(xiàn)尊重孩子。把老師高高在上的架子放下，用心與幼兒交流，尊重幼兒的想法、說法、做法，給幼兒安全感、歸屬感、信任感，他們才會(huì)真心愛我們。讓他們在愛的氛圍里快樂成長，這才能真正走進(jìn)幼兒的心靈。從現(xiàn)在起，我要努力讓自己成為讓孩子喜愛的魅力教師!

有關(guān)工作感悟篇5

開學(xué)以來，我細(xì)細(xì)拜讀了《班主任兵法》這本書的前半部分，讀后感受很深。我回想起這兩年班主任工作中比較成功的做法。

去年，我隨班由五（3）班變?yōu)榱?）班，還是五年級(jí)原來的學(xué)生。一年的時(shí)間，我與六（3）班學(xué)生一起走過，反思了這一年的班主任工作，有苦有樂，有煩惱亦有喜悅。班級(jí)工作的重要性不言而喻，而班級(jí)工作方方面面，頭緒很多。在班級(jí)工作中，我重點(diǎn)抓了“三個(gè)教育”和“三個(gè)管理”?！叭齻€(gè)教育”即：開學(xué)教育，常規(guī)教育，個(gè)別教育?！叭齻€(gè)管理”即優(yōu)等生、中等生、問題學(xué)生的管理。

一、重視開學(xué)教育和常規(guī)教育。

剛接到一個(gè)新班級(jí)，一切都是那么陌生，無論是班風(fēng)還是學(xué)風(fēng)。如何接好一個(gè)新班級(jí)，對(duì)以后是否順利進(jìn)行教育起到很大的影響。我首先向該班原任老師了解該班的情況，然后琢磨怎樣上好新學(xué)期的第一課。我覺得上好第一堂很重要，高年級(jí)學(xué)生了，會(huì)對(duì)老師品頭論足的，所以，首先要留給學(xué)生第一個(gè)好印象。在第一堂課里，我用新型的開場白引起學(xué)生對(duì)我的興趣，接下來，我又表揚(yáng)了班里的優(yōu)等生，對(duì)學(xué)困生也做了鼓勵(lì)：老師陪你們一起進(jìn)步！相信這學(xué)期你們會(huì)給老師一個(gè)全新的驚喜。最后，我向?qū)W生推出必須遵守的規(guī)范：學(xué)習(xí)規(guī)范和生活規(guī)范，如何執(zhí)行，如何檢查都作了說明。這個(gè)開學(xué)教育和常規(guī)教育我覺得很有必要。而且，這些規(guī)范教育，不是今天說了，就不落實(shí)了，要常抓不懈。

二、民主管理學(xué)生，抓好畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

1、盡可能多地去了解學(xué)生。

畢業(yè)班學(xué)生，思想波動(dòng)大，所以必須抓好他們的思想動(dòng)態(tài)。要抓好他們的思想動(dòng)態(tài)，就得盡可能多地去了解學(xué)生。如果說我的工作有什么做得好的地方，那一定是因?yàn)槲伊私鈱W(xué)生，同樣，如果說我工作中還存在著一些問題，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的了解還不夠；全方位、多角度、多側(cè)面地去了解盡可能多的關(guān)于學(xué)生的信息，它將使你的教育充滿針對(duì)性和實(shí)效性。否則，徒勞無益。如果你真的把生學(xué)當(dāng)朋友，學(xué)生也才能把你當(dāng)朋友。否則你永遠(yuǎn)也別想走近他（她）們，更別想聽到真心話。經(jīng)過一學(xué)年的了解，我已比較了解了他們。但我還是尊重他們愿望。六年級(jí)新學(xué)期一開學(xué)，在安排座位和調(diào)整班干部時(shí)，我先讓學(xué)生把自己的心里想說的話用署名或者匿名寫在紙上，可以是對(duì)安排座位的要求，可以是自己想當(dāng)班干部的愿望，也可以是對(duì)我們老師有什么要求，什么建議都可以寫。老師會(huì)為你保密的。結(jié)果，同學(xué)們寫的真是方方面面，有的想當(dāng)班干部，有的想當(dāng)組長，有的想老師多管教他，有的想老師給他安排座位時(shí)不要跟愛搗蛋的同學(xué)在一起。有的向我提建議。我征求大家的意見，能考慮的給予考慮，能接受的給予接受。當(dāng)然，不切實(shí)際的要求，我不會(huì)考慮。這樣充分尊重學(xué)生的愿望，民主對(duì)待學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)朋友，才能走進(jìn)學(xué)生的心，學(xué)生會(huì)更信任你。平時(shí)經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，你就可以更好地管理學(xué)生。

2、多與家長接觸、溝通。

教育學(xué)生畢竟不是教師自己的事，更何況家長是第一任教師。當(dāng)你遇到困難或問題時(shí)，大方地與學(xué)生家長交流一下吧，一方面他們會(huì)讓你了解事情的全過程，更重要的，大家共同教育幫助學(xué)生當(dāng)然比一個(gè)人的力量大的多。有義務(wù)讓家長了解學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)里的表現(xiàn)，及時(shí)準(zhǔn)確地通過書面聯(lián)絡(luò)（這里指簽字等）、電話交流、家訪等多種形式使教師與家長更加協(xié)作、共同努力。我一直在做的“簽字效應(yīng)”，效果是比較好的。比如：對(duì)考試失敗了的學(xué)生，我會(huì)在他的試卷上寫道：“我知道你很難過，不過，誰沒有失敗呢？只要努力，老師相信你準(zhǔn)行的。”對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生，我會(huì)在試卷上寫道：“恭喜你！進(jìn)步了，希望你多給老師這樣的驚喜！”對(duì)成績突出的學(xué)生，我會(huì)在試卷上寫道：“這么難的試卷，能靠出這樣的高分，老師為你喝彩，繼續(xù)努力，希望多給老師喝彩的機(jī)會(huì)！”這樣的試卷拿到家里簽字，家長也會(huì)感激老師，最起碼他覺得自己的孩子老師在關(guān)注他，他也會(huì)配合老師教育孩子。

三、如何對(duì)待問題學(xué)生

在任何一個(gè)班級(jí)里總會(huì)有一部分問題的學(xué)生。他們或頑皮、好動(dòng)，或作業(yè)不完成、成績極差。如何關(guān)注這些問題學(xué)生？如何為這些問題學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)？如何給這些學(xué)生以特殊的愛與信任，使他轉(zhuǎn)化呢？我的做法是這樣的：我班就有這么一位學(xué)生，成績極差。聽說以前，正式作業(yè)都完成不好，何況同步練習(xí)、家庭作業(yè)。再加上他頑皮、好動(dòng)、好說，課堂上好像渾身爬滿了螞蟻，總要?jiǎng)觽€(gè)不停，搞得前后桌無法上課。對(duì)待這樣的學(xué)生，我知道訓(xùn)斥是沒有多大效果的。我一開始就對(duì)他換一種方式去教育。在開學(xué)第一天，我有意安排他去打掃教室的走廊，等他打掃后，我在開學(xué)第一堂課就對(duì)他進(jìn)行了表揚(yáng)。我說：我們班的某某，他勞動(dòng)多積極！早上，他把走廊打掃得多干凈！相信，他的學(xué)習(xí)也會(huì)給老師一個(gè)驚喜的！一個(gè)很少得到過老師關(guān)注的學(xué)生今天老師這么關(guān)注他，心理自然特別高興。

對(duì)于他的頑皮與好動(dòng)，我首先把他的座位作了調(diào)整，從最后一桌調(diào)到了特殊的第一桌（講臺(tái)旁邊）。同時(shí)，我找他談話。我說：老師時(shí)刻都在關(guān)注你，老師挺喜歡你的，老師把你調(diào)到前面，你知道老師的用心良苦嗎？老師想培養(yǎng)你，知道你還是有潛力的?，F(xiàn)在成績不理想的原因是你沒認(rèn)真聽。假如你認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成，你的成績肯定會(huì)進(jìn)步的，不信，你走著瞧。同時(shí)我又提醒他，你坐在老師的眼皮底下，你的一舉一動(dòng)，老師都會(huì)關(guān)注你。換了一個(gè)環(huán)境，一番舉措，效果來了。上課時(shí)，他一動(dòng)，我就盯住他，還時(shí)常在同學(xué)面前表揚(yáng)他，漸漸他的好習(xí)慣養(yǎng)成了，作業(yè)也愿意做了，字也努力在寫好。

這樣的事例告訴我們：對(duì)于特殊學(xué)生，我們要用特殊的辦法去對(duì)待。一個(gè)人不可能十全十美，一個(gè)人也不可能一無是處，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生，作為老師應(yīng)及時(shí)捕捉他身上的閃光點(diǎn)，多用信任的目光看他，使其向好的方向發(fā)展。老師們，在你們責(zé)怪學(xué)生時(shí)，在你們?yōu)閷W(xué)生的成績火冒三丈時(shí)，在學(xué)生與你對(duì)著干時(shí)，你有沒有捫心自問：我信任學(xué)生了嗎？我對(duì)他表達(dá)信任了嗎？信任學(xué)生，它會(huì)產(chǎn)生你意想不到的效果！

班主任工作是一門藝術(shù)，當(dāng)教育這塊園地接種下一棵棵樹苗的時(shí)候，作為園丁的我們有責(zé)任對(duì)他們倍加呵護(hù)，精心栽培，只要有希望，決不放棄，相信他們終有長成參天大樹的一天。老師應(yīng)確立這樣的教育信念。

有關(guān)工作感悟篇6

幼兒園教育是“兩教一?！钡慕逃瓌t，教師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)使孩子學(xué)到不少知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。天生好動(dòng)的孩子一旦出現(xiàn)意外，如遇到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時(shí)候，能及時(shí)早發(fā)現(xiàn)、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體健康成長也是她們的工作部分。她們艱辛的勞動(dòng)往往能換來孩子的喜愛，家長的贊同。也是一個(gè)班上“三位一體”共同搞好班級(jí)的一個(gè)重要因素。

俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。我以前沒有親身體會(huì)過保育員的工作，以為保育員老師就是打掃室內(nèi)外清潔，拿飯端菜什么的，通過這一次保育員工作習(xí)踐，使我有機(jī)會(huì)了解她們的工作，不僅每天生活常規(guī)工作主要由保育員老師來承擔(dān)，還要配合教師的教學(xué)工作和孩子的護(hù)理工作。她們是體力和腦力相結(jié)合的工作者，那她們每天是怎么忙的？

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要大掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈。活動(dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒。盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊(duì)，喜歡插隊(duì)，這是我對(duì)孩子們說：“今天虞老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎？”孩子們異口同聲說“好”！孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁在洗手；良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí)，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識(shí)，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老是上好每堂課。

四、安全工作

不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全該放在首位，因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

保育員在園的一日生活常規(guī)工作，既是教育者又是孩子的.保護(hù)者她們艱辛的工作得到孩子的愛和家長的評(píng)價(jià)。

有關(guān)工作感悟篇7

一、讓教師在培訓(xùn)中獲得技能

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)了兒童攝影專家來園為教師作專題講座，如“如何了解自己照相機(jī)的性能”“拍好一張照片的三要素”“照片取景的不同角度與方法”“如何評(píng)價(jià)一張照片”等，讓教師通過多次培訓(xùn)，了解不同照相機(jī)的性能和拍攝技巧。

在培訓(xùn)中教研獲得了許多新知識(shí)，如以往我們都不熟悉數(shù)碼照相機(jī)的ISO拍攝模式用途，通過培訓(xùn)我們才了解到ISO有不同的感光度：100/200適合在天氣晴朗的室外，400/800適合在傍晚和多云的天氣，而1600則適合在夜間或黑暗的室內(nèi)。ISO感光度越高，閃光燈的有效范圍就越大。這樣，教師對(duì)自己原來為什么照片拍攝失敗找到了原因和解決的方法。

同樣，同一人物和景點(diǎn)拍攝取景的角度不同，效果也不同，平視、仰視、俯視……這些拍攝的技巧讓教師受益匪淺。

當(dāng)教師掌握了照片拍攝技能后，我們又組織教師進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，如“非常好色”“光影魔術(shù)手”“繪聲繪影”等軟件的學(xué)習(xí)，使教師能將所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐結(jié)合起來，并運(yùn)用到日常工作中去。

二、讓教師在培訓(xùn)中獲得發(fā)展

在園本培訓(xùn)中，如何使教師真正成為培訓(xùn)的主角，是關(guān)系到培訓(xùn)成效的根本性問題，我們在繼承傳統(tǒng)培訓(xùn)方式優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，將目光更多地投向?qū)π峦緩?、新方法的追尋?/p>

“參與式”培訓(xùn)是指運(yùn)用“參與式方法”使每個(gè)教師參與到集體活動(dòng)中。我們利用外出旅游的機(jī)會(huì)，要求教師根據(jù)要求拍攝不同角度和內(nèi)容的照片，讓教師在實(shí)際的操作中提高照片拍攝的專業(yè)技能。

“案例分析式培訓(xùn)”是一種理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)方式，它不同于傳統(tǒng)的講解式培訓(xùn)，主要是運(yùn)用案例去激發(fā)教師思考和探討，充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)的積極性。如我們將每位教師拍攝的照片回園后一一歸類并請(qǐng)專家和其他教師在培訓(xùn)過程中進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)和互評(píng)，通過點(diǎn)評(píng)使教師們了解自己的不足之處和改進(jìn)方法。

這樣一來，培訓(xùn)并不是把專家的意見直接灌輸給教師，而是組織教師先討論，最后匯總得出結(jié)論，由專家進(jìn)一步引領(lǐng)。

三、讓教師在培訓(xùn)中獲得成功

在園本培訓(xùn)中，教師是最大的受益者，由于園本培訓(xùn)的內(nèi)容來源于教師的困惑和需求，因此培訓(xùn)的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、靈活可操作，受到教師的歡迎。

如由于“非常好色”“光影魔術(shù)手”軟件的學(xué)習(xí)易上手，操作簡單、方便，立刻贏得教師們的推崇，學(xué)會(huì)使用“非常好色”“光影魔術(shù)手”軟件以后，教師們將平時(shí)拍攝的照片運(yùn)用已學(xué)的技能進(jìn)行編輯與裝飾，上傳到幼兒園班級(jí)網(wǎng)站上，立即受到家長的歡迎和好評(píng)。如蒙五班的教師運(yùn)用“非常好色”軟件制作了富有班級(jí)特色的月歷。在培訓(xùn)交流過程中，每位教師的作品都讓我們?yōu)橹潎@，他們運(yùn)用不同的表現(xiàn)方法來展示他們的學(xué)習(xí)成果。

在這里每個(gè)人都獲得成功，每個(gè)人都獲得自信，每個(gè)人通過培訓(xùn)享受到無盡的樂趣。

又如在學(xué)習(xí)了“繪聲繪影”軟件后，蒙氏教研一組的教師們在教研活動(dòng)中，將幼兒的活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)需要進(jìn)行剪輯與編輯，為現(xiàn)場教研提供真實(shí)的素材……

在走向信息化的現(xiàn)代社會(huì)，提高幼兒園的教育信息化管理水平，積極開展園本化教師信息技術(shù)的培訓(xùn)是刻不容緩的大事。園本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長的有效途徑，以針對(duì)性強(qiáng)、靈活可操作的優(yōu)勢越來越受到教育工作者的關(guān)注。只有教師具有了創(chuàng)新的教育理念，具備良好的信息素養(yǎng)，才能夠真正推動(dòng)我們的學(xué)前教育走向教育現(xiàn)代化。

有關(guān)工作感悟篇8

一晃，來公司一個(gè)月了，我每天都在反思各種問題，我學(xué)到了什么？我會(huì)做了什么？我領(lǐng)悟到些什么？我發(fā)現(xiàn)了什么？什么又是我真感干興趣的？我又該去學(xué)什么？

一個(gè)月過得特別的快，在這一個(gè)月里，看似什么也沒學(xué)，但還是深受啟發(fā)。真正的工作實(shí)踐，讓我意識(shí)到了自身的不足和缺陷。讓我明白了真正要學(xué)的東西還很多。

第一周：初入公司，暫且沒有具體工作，借機(jī)熟悉了公司的工作環(huán)境，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技能知識(shí)（了解了機(jī)械制造工藝學(xué)，機(jī)械工程材料

第二周：在加工車間進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)數(shù)控車、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理，對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。這周我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多關(guān)于數(shù)控運(yùn)行原理。其中在這個(gè)機(jī)加工車間過程主要有，一工程，中心，二工程，試漏，全檢（平衡，振幅）三工程。這一周，我熟悉了工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)；了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用；在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能的過程中，同時(shí)，我明白了做事要認(rèn)真、小心細(xì)致，不能有半點(diǎn)馬虎。初來乍到，還有很多不懂，很多需要我去學(xué)習(xí)，特別在人際交往，還需加強(qiáng)。擁有良好的人際關(guān)系和相處方式，才能為我后面的工作打下基礎(chǔ)。

第三周：主要是對(duì)專業(yè)技能知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)（輪圈的基本知識(shí)，鋁及鋁合金介紹，鑄造鋁合金的熔煉，鑄件的成型理論，鑄造試模方法，鑄造條件設(shè)定應(yīng)考慮的事項(xiàng)，澆道的功能及其設(shè)計(jì)要點(diǎn)，如何利用冷卻以微化經(jīng)粒提高強(qiáng)度，模具定溫澆注及冷卻與熱量的關(guān)系等等）。結(jié)合理論知識(shí)去現(xiàn)場熟悉工件。理論與實(shí)踐，還是有很大的初入，這需要我進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)，同時(shí)將理論化為實(shí)踐，在理論基礎(chǔ)上具體解決實(shí)際問題。持一顆求知的心去學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)，我會(huì)變得越來越好。

第四周：在重力鑄造車間進(jìn)行實(shí)習(xí)

①鑄造是將金屬加熱融化為液態(tài)后澆入預(yù)先制作好的型腔中，獲得毛坯件的方法，重力鑄造是在金屬液在地球重力作用下注入鑄型的工藝，

②了解了重力鑄造的基本操作，學(xué)會(huì)產(chǎn)品的產(chǎn)品的自我評(píng)檢，從外觀上認(rèn)識(shí)（白花，縮孔，變形，未成形，斷頭，崩裂，拉模，咬傷等等），認(rèn)識(shí)不良品的產(chǎn)生原因，

③觀察了模溫的變化，在不同的時(shí)候，不同的冷卻模具溫度具體和變化等。

④學(xué)習(xí)鋁水的打渣，除氣，其設(shè)備主要由熔煉爐，保溫室，取水室，除氣室組成，每隔半小時(shí)對(duì)鋁水添加一定比例的，鋁鈦A條，鋁鍶條，隔一小時(shí)對(duì)取水室添加鋁合金打渣劑進(jìn)行打渣，對(duì)保溫室進(jìn)行添加鎂塊，兩個(gè)小時(shí)對(duì)保溫室進(jìn)行添加打渣劑除渣。除氣是鋁水有在使用就一直運(yùn)用石墨轉(zhuǎn)子除氣。

⑤對(duì)打渣之后鋁水品質(zhì)進(jìn)行制作試片檢驗(yàn)，所先是試杯（石墨杯）預(yù)熱20-30S，見微紅，進(jìn)行試片的取樣（7分滿），取到鋁水放在減壓抽氣機(jī)冷卻，之后對(duì)試片進(jìn)行觀察剖切，結(jié)果的制定。

第五周：在低壓鑄造車間進(jìn)行實(shí)習(xí)

①液體金屬是在壓力的作用下充填型腔，以形成鑄件由于所用的壓力較小，所以是低壓。其主要分為三個(gè)階段，第一段（升液）指鋁液由保溫爐液面壓送至澆注口處，第二階段（充填）鋁液澆注口到模穴頂端，第三段（增壓）指鋁液充滿模穴后壓力在及速升壓到保壓所需的設(shè)定值。

②在現(xiàn)場學(xué)習(xí)會(huì)低壓的鑄造工藝流程（壓力時(shí)間設(shè)定，保壓凝固時(shí)間設(shè)定，補(bǔ)償壓力設(shè)定，單個(gè)輪圈重量設(shè)定，冷卻設(shè)定）。

③對(duì)低壓鑄件從外觀進(jìn)行檢查（主要檢查有無超級(jí)水痕，碰傷，縮孔，白花，崩裂，未成形等等），用量具對(duì)A面尺寸進(jìn)行確定，正確的敲打工號(hào)，填寫報(bào)表，劃線規(guī)劃填寫周面保留工件進(jìn)行檢查。

④主要了解鋁水的品質(zhì)，鋁水的成分，si6.5-7.5%、mg2.5-3.5%、FE（0.15%）、SR（0.01-0.03%）。鋁鈦A，鋁鍶，鎂等等的作用。

經(jīng)過這么幾周的工作學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，不僅僅是在工作上，還有很多關(guān)于生活以及做人的道理。短短一個(gè)月，對(duì)我來說，卻是受益匪淺。謝謝領(lǐng)導(dǎo)還有現(xiàn)場師傅的幫助。因?yàn)槟銈?，我才能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，全身心開始投入工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖說在工作實(shí)踐中，我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，大大提升了自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，但我還有很多不足，很多需要學(xué)習(xí)，比如怎樣與別人更好的溝通？怎樣提高自己的表達(dá)能力？等等。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以此表明自己的心志。我會(huì)珍惜公司給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

有關(guān)工作感悟篇9

嚴(yán)而不厲：對(duì)學(xué)生的要求必須嚴(yán)格要求，絕對(duì)不能沒有底線或者原則。比如在排好值日生時(shí)，必須要嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)完成。如果發(fā)現(xiàn)第一次，提醒——補(bǔ)漏，同時(shí)罰其他工作，比如，背一首古詩。第二次，全組同學(xué)下周重新值日。請(qǐng)大家務(wù)必要引起高度重視，“一屋不掃何以掃天下“。不厲，就是不要對(duì)學(xué)生那么兇惡，而是要尊重學(xué)生人格，在了解情況基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行！使學(xué)生心服口服，如果實(shí)在不行，也要啃下硬骨頭。殺一儆百，以儆效尤。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利害關(guān)系，同時(shí)也使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到老師的底線和容忍度！

落實(shí)到位：早上一位同學(xué)沒有跟讀背誦高考必須背誦的課文。問了一下，說都會(huì)背誦了。我也沒有在意，在領(lǐng)導(dǎo)提醒下，立馬將學(xué)生帶出來，當(dāng)場要求其背誦相關(guān)課文，結(jié)果，背了幾句后，背不出來了。看來有些事情必須要落實(shí)到位，而不是淺嘗則止。又對(duì)他進(jìn)行了教育?？磥硭彩切姆诜?這樣的教育效果應(yīng)該更好。

團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢：比如盡量發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，比如文學(xué)優(yōu)勢的同學(xué)，應(yīng)該組織一個(gè)“新芽文學(xué)組“設(shè)組長。每一個(gè)星期可以定期展開活動(dòng)。愛好歷史的同學(xué)也可以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)小組：每個(gè)學(xué)期定一個(gè)主題。比如：本學(xué)期以讀書為主題。體育：籃球社團(tuán)。不僅僅是打籃球，更重要的每樣學(xué)生的籃球意識(shí)和籃球文化，幫助學(xué)生提高整體素質(zhì)，爭強(qiáng)學(xué)生的體育道德。

有關(guān)工作感悟篇10

這的暑假過得有點(diǎn)意思，這次活動(dòng)開展的很有意義。暑假的愛心支教活動(dòng)，不僅給解放鄉(xiāng)的小學(xué)生們帶來了驚喜和知識(shí)，同時(shí)也給他們帶來了支教的快樂和收獲。

本次支教活動(dòng)前后持續(xù)了15天?；顒?dòng)的大致過程：組織團(tuán)隊(duì)，確定活動(dòng)方案，前期物資準(zhǔn)備，愛心支教，后期總結(jié)。在這個(gè)過程中，最讓我難忘的不是到企業(yè)、公司里拉贊助的困難，不是收購圖書的困難，而是給解放鄉(xiāng)小朋友們上課互動(dòng)時(shí)的點(diǎn)滴感動(dòng)和快樂。

在前期物資準(zhǔn)備階段，我、董金崗和汪榮榮分到了一組，負(fù)責(zé)健康、運(yùn)動(dòng)和游戲的教學(xué)內(nèi)容。在這期間，我們?nèi)说綀D書館查找資料，到網(wǎng)吧搜索最新的健康資訊。爭取給解放鄉(xiāng)的小朋友們帶去最豐富、最前衛(wèi)、最有價(jià)值的健康、運(yùn)動(dòng)和游戲知識(shí)。讓他們通過我們的傳播得到外面世界的知識(shí)熏陶。

在正式支教的那天我們舉行了簡短的捐書和教學(xué)器材儀式后，我和董金崗、汪榮榮被分到了二年級(jí)。激動(dòng)地我們剛到到了教室，就受到了小朋友的熱烈歡迎。每個(gè)小朋友都很活潑可愛，有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在教室里打亂。到了教室第一眼看到的不僅是孩子們陽光活潑的笑臉，而是二年級(jí)的教室竟然如此之小，可以說與我們大學(xué)宿舍有一拼。更沒想到的是那么小的教室做的滿滿的，有四十多個(gè)小朋友。他們的桌子各式各樣的都有，想必是好心的父母捐獻(xiàn)的，在這個(gè)擁擠的教室最引人矚目的莫過于那面斜放在教室后墻上的破舊木質(zhì)黑板。

看到這么簡陋的教室和孩子們陽光活潑的笑臉，我不禁感嘆，山區(qū)的孩子雖然物質(zhì)上很匱乏，但精神上很富有，尤其是對(duì)知識(shí)的渴求。我真是由衷的敬佩他們那陽光燦爛的笑臉。

第一次給那么多小朋友講課，我開始時(shí)也難免很緊張，擔(dān)心自己調(diào)動(dòng)不起小朋友們的興趣，難以控制好教室秩序。就這樣第一節(jié)課在緊張中開始了。首先，我給小朋友們講解健康和運(yùn)動(dòng)的科普知識(shí)，董金崗和汪榮榮在下面維持秩序。這個(gè)話題，我講解了有關(guān)健康用眼，堅(jiān)持做眼保健操等知識(shí)。同時(shí)，董金崗?fù)瑢W(xué)給大家演示了最新的眼保健操，小朋友們學(xué)的都津津有味。接下來又講到了健康運(yùn)動(dòng)、健康飲水、健康飲食等多個(gè)內(nèi)容。在課堂上我們?nèi)撕托∨笥褌冞M(jìn)行著有趣的互動(dòng)，雖然有幾個(gè)調(diào)皮的小朋友，但后來他們也都很快地加入到了我們的互動(dòng)中。在有趣的互動(dòng)中每一位小朋友都很積極地融入進(jìn)來。其中，最讓我記憶深刻的是他們的班長，不僅成績優(yōu)秀，而且多才多藝。在課堂上她教我們?nèi)藢W(xué)習(xí)他們的廣播體操，她做的非常熟練，而且整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在她的帶領(lǐng)下喊起歡快節(jié)奏。接下來，她又給大家唱了一首動(dòng)聽的歌曲《愛的華爾茲》，沒想到，不到十歲的小朋友歌聲那么動(dòng)聽優(yōu)美。

第二節(jié)課，是戶外課，即和小朋友們做游戲。其中，有他們教我們他們平時(shí)玩的游戲，后來我們教他們我們帶來的最新校園游戲。在游戲互動(dòng)中，我們分成兩組，每位小朋友都開心的游戲著，看到他們玩的那么開心不禁讓我想起我那快樂的童年

短暫的愛心支教活動(dòng)在我們和小朋友的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次暑假愛心支教活動(dòng)時(shí)間很短，帶給他們的知識(shí)也不是很豐富，但給他們增長了見識(shí)，帶給了他們課堂上得不到的快樂，課堂上學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)然，這次愛心支教活動(dòng)也讓我感受頗深。最起碼，我看到了面對(duì)艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境，山區(qū)的孩子不僅沒有退縮，而是更加刻苦的學(xué)習(xí)和更加快樂的成長。

有關(guān)工作感悟篇11

我現(xiàn)任職于公司行政人事部，作為一名普通的行政人事干事，我深知我的行政人事工作任重道遠(yuǎn)，要做好行政人事工作需要相當(dāng)?shù)膶W(xué)問。怎樣做好行政人事工作，是大部分行政人事從業(yè)者需要解決的問題。我在我的工作中遇到過很多的問題，但是都會(huì)得到解決，不是因?yàn)檫\(yùn)氣好，而是講求科學(xué)的方法和人際關(guān)系，以及自己的性格等。以下是我的工作心得體會(huì)。

運(yùn)用剛?cè)岵?jì)的管理模式，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度，運(yùn)用權(quán)利和組織系統(tǒng)，強(qiáng)行進(jìn)行指揮、控制、命令、硬性管理來達(dá)到目的。沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進(jìn)行。首先要制定相關(guān)制度;，加強(qiáng)對(duì)宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。

企業(yè)文化不但能反映出企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的戰(zhàn)略目標(biāo)，群體意識(shí)價(jià)值觀念和道德規(guī)范，還能凝集企業(yè)員工的歸屬感、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)企業(yè)員工為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展而努力，同時(shí)企業(yè)文化還具有兩種約束力，一種是硬的約束力、制度，一種是軟的約束力、無形的，就是活躍企業(yè)的文化生活，良好的生活環(huán)境和業(yè)余文化生活。

企業(yè)精神形象對(duì)于員工有強(qiáng)大的凝聚力，感召力，引導(dǎo)力和約束力，能增加員工對(duì)企業(yè)的信任感，自豪感和榮譽(yù)感。因?yàn)閯?chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)順利進(jìn)行的前提和基礎(chǔ)，而充分認(rèn)識(shí)企業(yè)環(huán)境的特征又是創(chuàng)造良好企業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)。良好的員工素質(zhì)和形象，是企業(yè)形象的重要構(gòu)成要素。員工的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學(xué)文化水平、精神風(fēng)貌、工作效率等都會(huì)給社會(huì)公眾一個(gè)整體印象。

總而言之，行政人事部工作的最終目標(biāo)就是確保公司的正常運(yùn)作及生產(chǎn)，穩(wěn)步，正常的進(jìn)行，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，為我們親愛的員工創(chuàng)造他們在外面的另一個(gè)“家”!行政人事部工作包羅萬象，事務(wù)性公司又“簡單而復(fù)雜”，我們在做工作的時(shí)候，一定要保證高度的條理性，部門要在“辦公室6s管理”的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成“日事日畢、日清日高”的良好習(xí)慣。

尤其是在私人企業(yè)工作的同仁們，在對(duì)待上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)必須得罪一級(jí)的時(shí)候，我們必須優(yōu)先保證上級(jí)和你的平級(jí)的利益，然后才能善待你的下級(jí)，這樣才能把行政人事工作做好。也許還有千言萬語未駛出來，但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁們，運(yùn)用合理的、以柔克剛的“太極拳”一定能使你在行政人事工作方面有所建樹。

在實(shí)際工作中不斷總結(jié)，在實(shí)際工作中領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用，不斷的學(xué)習(xí)，職場的明天才會(huì)更輝煌!

有關(guān)工作感悟篇12

我園通過組織了6S管理學(xué)習(xí)，我受益菲淺，深刻感受了6S的內(nèi)涵，受到了許多的啟發(fā)，特別是6S管理強(qiáng)調(diào)深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師，創(chuàng)建的是一種全員參與的管理方法，值得我們學(xué)習(xí)。

6S管理的最終目的是提升人的品質(zhì)，這些品質(zhì)包括：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件小事、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣。

個(gè)人品質(zhì)提升了，目的也就達(dá)到了。6S培訓(xùn)對(duì)于我們來說是非常必要的，6S管理讓我學(xué)習(xí)了許多新的管理方式和啟示，每天下班前，我們應(yīng)對(duì)當(dāng)天的工作總結(jié)一下，看看當(dāng)天要做的事情做完了沒有，今天在工作中有什么體會(huì)和心得，可以在本班組互相交流一下，還有什么事情需要大家共同去解決;對(duì)辦公室、各班級(jí)整理一下，保持各個(gè)場所的有序、清潔、衛(wèi)生，同時(shí)也把工作中有失誤或有疑問的地方說出來，以待得到幫助和提高。

必須敢于不斷否定自我，包括成功的經(jīng)驗(yàn)，要與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被淘汰。

有關(guān)工作感悟篇13

產(chǎn)科護(hù)士工作心得本人20__年畢業(yè)被學(xué)校分配到一家三甲醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)，第一科室便是婦產(chǎn)科，產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)，產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。

要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己，每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來，感覺到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

有關(guān)工作感悟篇14

1、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)當(dāng)是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。

2、把工作當(dāng)成生活中的一種樂趣，而千萬不要把它當(dāng)作一種刻板單調(diào)的苦差事，不要后悔自我的選擇，努力加上毅力，任何一種事情都會(huì)開花結(jié)果。

3、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。

4、千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)挫折就灰心放下，歡樂與否，完全掌握在自我的手中，當(dāng)我們把工作當(dāng)成生活的一種樂趣時(shí)，我們自然就樂在其中了。

5、我總認(rèn)為，在這個(gè)團(tuán)體還有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。我相信，在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中，自我必須會(huì)加倍努力，雖然我沒有經(jīng)歷酒店創(chuàng)業(yè)初時(shí)的艱難，但我必將見證酒店輝煌的未來。

6、工作是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，人僅有在工作中才能找到自身的價(jià)值。所以，我們必須學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待工作。對(duì)待工作懂分寸，就是要意識(shí)到成功是一步一步行動(dòng)的結(jié)果，養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，謹(jǐn)慎地對(duì)待工作中的每一件小事，處理好工作和生活的關(guān)系，揀重要的事情先做，做好工作不能尋找任何借口等。對(duì)待工作懂分寸，有利。

7、一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成，如愿以償。

8、成功的時(shí)候不要忘記過去；失敗的時(shí)候不要忘記還有未來。當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你能夠高調(diào)，但不能跑調(diào)。低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)??；高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。干不完的工作，停一停，放松心境。

9、為了不被社會(huì)遺棄，不被工作所下崗，必須要不斷滴學(xué)習(xí)，不斷滴努力的工作……

10、每一天所做工作對(duì)你沒有絲毫歡樂，沒有一點(diǎn)滿足感，對(duì)工作有喋喋不休地不滿，牢騷滿腹地抱怨，會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到歡樂。

11、一個(gè)人，真正能做出些東西的地方其實(shí)是很有限的，他或許不必看許多書，可是對(duì)一些相關(guān)重要的知識(shí)或者經(jīng)典文獻(xiàn)要沉思潛玩，吟詠默存。真正的工作經(jīng)驗(yàn)必須是長時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來的。經(jīng)過媒體炒作和輿論引導(dǎo)推出的職場明星，不論他有怎樣的名聲和地位，他的做事本事和事業(yè)成就都值得打折扣。工作的時(shí)候不需要張揚(yáng)，甚至不需要趕著向人展示自我，它有自我自足的價(jià)值。

12、不好不情愿地工作。不情愿，就必須沒熱情，沒活力，沒動(dòng)力，就不會(huì)用心……那么，自然，在工作時(shí)，你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費(fèi)性命。

13、每一天所做工作對(duì)你沒有絲毫歡樂，沒有一點(diǎn)滿足感，對(duì)工作有喋喋不休地不滿，牢騷滿腹地抱怨，會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟，是失敗的先兆，更不會(huì)使我們得到歡樂。

14、在工作中，要學(xué)會(huì)對(duì)自我鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。否則，遇到困難，只要有機(jī)會(huì)，有退路，我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過，或者退卻。僅有瞄著目標(biāo)不放，我們才會(huì)窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功，或者有必須成就的人聊天，無論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不一樣，但在這一點(diǎn)上，都很相似。

15、我們歡樂與否，在很大程度上取決于我們的心靈所養(yǎng)成的習(xí)慣。培養(yǎng)歡暢的心境，也就是養(yǎng)成歡樂的習(xí)慣，工作就會(huì)變成持續(xù)不斷的盛筵！

16、明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開！

17、工作中，只要每個(gè)人把握好自我的位置，擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。工作感言一句話。前國家男子足球的教練，米盧同志不是也說過一句讓人銘記的話:“態(tài)度決定一切”!是啊!擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)完美的心境，這樣工作起來不僅僅能給你帶來歡樂，也會(huì)給你一種成就感。

18、一個(gè)人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財(cái)之道。

19、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預(yù)料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔(dān)得起的，但，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實(shí)得到的也是一種歡樂！

20、你在得勢的時(shí)候，朋友多，但真的少；你在失勢的時(shí)候，朋友少，但真的多。你在得勢的時(shí)候離你最近的人，很可能就是你在失勢的時(shí)候離你最遠(yuǎn)的人。

21、你只是中學(xué)畢業(yè)，通常不會(huì)成為CEO，直到你把CEO職位拿到手為止。

22、我們干工作要使每件日常事務(wù)適應(yīng)于偉大的堅(jiān)定目標(biāo)。

23、工作是要?jiǎng)诶郏且冻?，但它是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊粋€(gè)部分，一份耕耘，一份收獲；誰想要收獲，誰就得工作，收獲是為勤勞者準(zhǔn)備的。

24、人生離不開工作，工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧!

25、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預(yù)感到的，良多的事件也并不是我們都可能承當(dāng)?shù)闷鸬?，但，僅有咱們盡力去做，求得一份付出后的`坦然，實(shí)在得到的也是一種快活！

26、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。

27、簡便是苦難的種子，苦難是歡樂的種子，“相信無法相信的，就是真正的信任！”

28、相當(dāng)?shù)募m結(jié)，那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為找一份工作。那一月我轉(zhuǎn)過所有經(jīng)筒不為超度，只為找一份工作，那一年我磕長頭擁抱塵埃不為朝佛，只為找一份工作，那一世我翻遍十萬大山，不為修來世，只為找一份工作。

29、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。

30、不干，固然遇不著失敗，也絕對(duì)遇不著成功。

31、如果不是你的工作，而你做了，這就是機(jī)會(huì)，可是機(jī)會(huì)總是喬裝成麻煩的樣貌，而讓人無法抓住。麻煩來了，一般人的第一反應(yīng)是逃開，所以也就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。

32、要從工作中得到樂趣，首先是不要讓自我變成工作的奴隸，而要做工作的主人，無止境地日夜工作，正如無止境地追求玩樂一樣不可取。

33、生命中往往有連舒伯特都無言以對(duì)的時(shí)刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒有真正的是與非，那么，不想說話，就不說吧，在多說無益的時(shí)候，也許沉默就是最好的解釋。

34、即使是最愚蠢的人，在指責(zé)別人的時(shí)候就會(huì)顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自我的時(shí)候就會(huì)顯得糊涂。

35、我在酒店所從事的是網(wǎng)絡(luò)訂房業(yè)主訂房及協(xié)調(diào)協(xié)助本部門銷售員的訂房及訂餐的工作。這個(gè)工作并不復(fù)雜，但要細(xì)心謹(jǐn)慎仔細(xì)，跟每個(gè)銷售員做好溝通工作，并跟各個(gè)部門協(xié)調(diào)好，對(duì)于有些有誤解的業(yè)主要做好解釋工作，稍有差池就會(huì)給酒店帶來影響和損失，最重要的一點(diǎn)就是要有一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心。

36、世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復(fù)雜，如果命中注定是打工，便應(yīng)當(dāng)打好它，你要相信，七十二行，行行可出狀元。

37、不能得到，總是最好的。

38、一個(gè)人應(yīng)盡自我最大的努力，發(fā)掘自我所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自我的幻想，努力可能會(huì)失敗，但廢棄則象征著你基本不可能成功。

39、工作是太太，剛開始很有新鮮感，恨不得天天泡在工作中，然后很快就會(huì)厭倦。興趣是情人，只要不變成太太，總是能堅(jiān)持新鮮感。所以千萬別輕易把興趣變成工作，那就是要把太太變成情人，假如實(shí)在無法忍受，不如換工作?？墒呛蛽Q太太不一樣的是，換份工作代價(jià)沒有換太太那么高。

40、低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)??；高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。

41、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

42、養(yǎng)成歡樂工作的習(xí)慣，我們就變成了工作的主人而不再是奴隸。其實(shí)歡樂的習(xí)慣使一個(gè)人不受，至少在很大程度上不受外在條件的支配。

43、工作中僅有用心做事，才能學(xué)到更多，學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自我未來的生存工具，工作是一個(gè)人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會(huì)變得怎樣?用心工作，過好每一天，干好每一件事，總有天會(huì)有所收獲，對(duì)自我沒有壞處。

44、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自我工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

45、我們都愿意相信，只要去努力，會(huì)有好前程。有許多人都在忙碌著，有的就是明明白白地為著那個(gè)完美的前程。就他們對(duì)自我的活動(dòng)有自覺的認(rèn)識(shí)對(duì)自我的未來有明確的規(guī)劃而言，他們是值得欽佩的。因?yàn)椋魅擞懈魅藢ふ覛g樂的方法，有自我享受歡樂的形式。我學(xué)會(huì)了在一個(gè)更加寬泛的意義上理解生活，并且尊重別人對(duì)歡樂的理解和選擇。他們，和我一樣，在用自我的方式體悟生活的真諦。

46、工作不是為生存，而是為給個(gè)人的生活賦予意義，給自我的生命賦予光彩，持這樣態(tài)度來工作，從什么樣的工作中都能夠得到樂趣。

47、我等待面試經(jīng)過的時(shí)間總是很長，長得我忘記了那家公司的存在。

48、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以償。

49、現(xiàn)代人最大的缺點(diǎn)，是對(duì)自我的職業(yè)缺乏愛心。

50、把精力用到學(xué)習(xí)上和實(shí)際的工作中，僅有不斷的用知識(shí)來充實(shí)自我，武裝自我的頭腦，同事才能認(rèn)同你，領(lǐng)導(dǎo)更不會(huì)小瞧你，社會(huì)也不會(huì)淘汰你。

51、流言蜚語好比你身后的一個(gè)個(gè)陷阱，只要你不回頭一向向前走，你就不會(huì)受到傷害。

52、凡是偉大的人物從來不承認(rèn)生活是不可改造的，他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，可是他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不歡樂，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來。

53、一群能干而又狼子野心的人在一齊工作，未免會(huì)對(duì)許多問題有不一樣的見解。

54、有了夢想才能夠飛翔，無論現(xiàn)實(shí)的泥沼多么污濁，無論前方的天空多么黯淡；夢想是開在心里絢爛的花，它讓人最終擺脫無聊和丑惡，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍(lán)天。

55、工作，越做越會(huì)工作。越是忙碌，就越會(huì)有閑暇。

56、一個(gè)人，真正能做出些東西的地方其實(shí)是很有限的，他或許不必看許多書，可是對(duì)一些相關(guān)重要的知識(shí)或者經(jīng)典文獻(xiàn)要沉思潛玩，吟詠默存。真正的工作經(jīng)驗(yàn)必須是長時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累出來的。經(jīng)過媒體炒作和輿論引導(dǎo)推出的職場明星，不論他有怎樣的名聲和地位，他的做事本事和事業(yè)成就都值得打折扣。工作的時(shí)候不需要張揚(yáng)，甚至不需要趕著向人展示自我，它有自我自足的價(jià)值。

57、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧，要么控制在生涯中無孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道。

58、不干，誠然遇不著失敗，也相對(duì)遇不著勝利

59、有時(shí)候，你被人誤解，你不想爭辯，所以選擇沉默。本來就不是所有的人都得了解你，所以你認(rèn)為不必對(duì)全世界喊話，卻也有時(shí)候，你被最愛的人誤解，你難過到不想爭辯，也僅有選擇沉默。全世界都能夠不懂你，但他應(yīng)當(dāng)懂，若他竟然不能懂，還有什么話可說？

60、帶給自我工作樂趣的不是最終到達(dá)的終點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)是工作的歷程，一個(gè)演員的歡樂來自演戲的過程，正如一個(gè)教師要在教學(xué)中得到歡樂一樣；也正如一個(gè)待產(chǎn)的母親，她的歡樂不只是來自嬰兒的誕生，同樣也來自懷孕中的期待。

61、但凡偉大的人物素來不否認(rèn)生活是不可改革的，他興許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，不外他的不滿足豈但不會(huì)使他埋怨和不歡樂，反而使他充斥一股熱情想闖出一番事業(yè)來。

62、路是走出來的，可你是否知道，路是土地的傷痕，哪怕再好走，我們每前進(jìn)一步，都會(huì)覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上，演繹的是大家熟視無睹的痛，于是也就不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自我的路，那其實(shí)是沒有路的，只為了堅(jiān)持做心中的自我，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。

63、我們都愿意相信，只要去努力，會(huì)有好前程。有許多人都在忙碌著，有的就是明明白白地為著那個(gè)完美的前程。就他們對(duì)自我的活動(dòng)有自覺的認(rèn)識(shí)對(duì)自我的未來有明確的規(guī)劃而言，他們是值得欽佩的。因?yàn)?，各人有各人尋找歡樂的方法，有自我享受歡樂的形式。我學(xué)會(huì)了在一個(gè)更加寬泛的意義上理解生活，并且尊重別人對(duì)歡樂的理解和選擇。他們，和我一樣，在用自我的方式體悟生活的真諦。

64、干不完的工作，停一停，放松心境；掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說一說，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！

65、抹布，工作平常的無人問津，但大名鼎鼎地給人以美的喧擾。只要思惟是有長進(jìn)的，任何工作都有高尚的意義。

66、永遠(yuǎn)盡可能預(yù)備好創(chuàng)業(yè)資源，這些都是以后創(chuàng)業(yè)的條件。

67、做人做事，要一點(diǎn)一點(diǎn)去做，要一步一步去走，永遠(yuǎn)不要想著走捷徑，因?yàn)?，世上本無捷徑可走，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)真做事工作態(tài)度第一，本事第二，工作態(tài)度決定一切，工作態(tài)度評(píng)價(jià)就是一切評(píng)價(jià)，工作能夠平凡，工作太度不能平庸，工作態(tài)度評(píng)價(jià)總結(jié)影響我們的行為。

68、抹布，工作平凡的無人問津，但默默無聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。

69、很多人覺得身材支撐不住，往往關(guān)鍵在于心理上。堅(jiān)持高興的情感對(duì)身體的健康是十分有輔助的?！安慌虏庞信瓮?，湊合艱苦是這樣，應(yīng)付疾病也是這樣。

70、一個(gè)人要不斷提升自我的境界，從而看得更高更遠(yuǎn)，做事也更有效率，這要求人學(xué)會(huì)自覺地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的思考，只要本事提高，對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng)，人必須能夠在人群中居于優(yōu)勢地位。

71、那一瞬，我飛升成仙，不為長生，只為找一份工作。

72、路是走出來的，可你是否知道，路是土地的傷痕，哪怕再好走，我們每前進(jìn)一步，都會(huì)覺察到一種人生的隱痛。走在別人走過的路上，演繹的是大家熟視無睹的痛，于是也就不覺得痛了。人生最痛的是，始終如一地走自我的路，那其實(shí)是沒有路的，只為了堅(jiān)持做心中的自我，我們決絕地固守著這份執(zhí)著。

73、一個(gè)人應(yīng)盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自我的夢想，努力可能會(huì)失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。

74、如果我不在家，就是在招聘會(huì)上，如果我不在招聘會(huì)上，那就是在去招聘會(huì)的路上。

75、如果從工作中只得到厭倦緊張與失望，人的一生將會(huì)多么痛苦；令自我厭倦的工作即使帶來了名與利，這種光彩也是何等的虛浮！

76、一個(gè)人應(yīng)盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自我的夢想，努力可能會(huì)失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。

77、有了必須的工作本事，別人才會(huì)對(duì)你投以羨慕的眼光，你要相信，人間正道是滄桑。

78、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自我工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

79、人生離不開工作，工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉咱們的意志，新的任務(wù)能拓展咱們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了咱們的人格，與家長的交流又訓(xùn)練了咱們的品性。讓你每一天的工作都被愛心填滿，讓咱們充滿愛投入工作吧!

80、人的一生中，能夠沒有很大的名望，也能夠沒有很多的財(cái)富，但不能夠沒有工作的樂趣。

81、要隨時(shí)準(zhǔn)備著把握住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不會(huì)單獨(dú)找到你或者等你，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，要時(shí)刻為創(chuàng)業(yè)積攢條件并做好準(zhǔn)備。

82、一群能干而又野心勃勃的人在一齊工作，難免會(huì)對(duì)許多問題有不一樣的看法。

83、人生意義取決于靈魂生活的狀況。其中，世俗意義即幸福取決于靈魂的豐富，神圣意義即德性取決于靈魂的高貴。

84、如果你不喜歡你的工作，不要抱怨制度，工資，領(lǐng)導(dǎo)，收拾東東走人就是了，如果你為了生活才去做的工作，請(qǐng)好好對(duì)待你的工作，因?yàn)闆]有它，你連活下去資格都沒有，如果你喜歡你的工作，就不要只看眼錢，努力去創(chuàng)造，改變，付出，必須會(huì)有回報(bào)的，不要整天沒有你地球不轉(zhuǎn)的熊樣，你會(huì)一無所有。

85、許多人感到身體支持不住，往往癥結(jié)在于心理上。堅(jiān)持愉快的情緒對(duì)身體的健康是十分有幫忙的?！安慌虏庞衅谕?，對(duì)付困難是這樣，對(duì)付疾病也是這樣。

86、人都是感性的，可是在工作中千萬別帶感情，除非是活力。隨著感情工作的人是沒有智慧的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。

87、一個(gè)人要一向晉升本人的境界，從而看得更高更遠(yuǎn)，做事也更有效力，這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考，只要才能提高，對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng)，人必定能夠在人群中居于上風(fēng)位置。

88、當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你能夠高調(diào)，但不能跑調(diào)。

89、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。

90、在工作中，千萬不要喋喋不休，也不要沒完沒了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。

91、做事重要，做人也重要。在工作過程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。

92、你在得勢的時(shí)候，朋友多，但真的少；你在失勢的時(shí)候，友人少，但真的多。你在得勢的時(shí)候離你最近的人，很可能就是你在失勢的時(shí)候離你最遠(yuǎn)的人。

93、工作，越做越會(huì)工作。越是繁忙，就越會(huì)有空閑。

94、人生四項(xiàng)基本原則：懂得選擇，學(xué)會(huì)放下，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。

95、人們常用“心有余而力不足”來為自我不愿努力而開脫，其實(shí)，世上無難事，只怕有心人，進(jìn)取的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。

96、生命中終將會(huì)錯(cuò)過一些人，我們應(yīng)當(dāng)感激那些錯(cuò)過的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。不要相信該是自我的終該是自我的，不去爭取不去把握的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)。緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機(jī)會(huì)，幸福全靠去爭取。

97、一個(gè)瘋狂工作的男人背后有一個(gè)幸福的女人。一個(gè)瘋狂工作的女人背后有一個(gè)傷了她的男人

98、風(fēng)言風(fēng)語比如你身后的一個(gè)個(gè)陷阱，只要你不回首始終向前走，你就不會(huì)受到損害。

99、一個(gè)人應(yīng)盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自我的夢想，努力可能會(huì)失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。

100、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自我工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。

有關(guān)工作感悟篇15

從夏天走到冬天，轉(zhuǎn)眼間已過了五個(gè)月，可是實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)，仿佛在昨日。__院長說的三個(gè)心：責(zé)任心、愛心、事業(yè)心;__院長以《調(diào)整學(xué)習(xí)方法，完成實(shí)習(xí)任務(wù)》為題的培訓(xùn)，記憶猶新。記得初中時(shí)，心里一直有一種感覺，自己將來的職業(yè)就是醫(yī)生，那時(shí)一直在為此而奮斗著，直至今天自己終于正式邁進(jìn)了醫(yī)學(xué)的門檻。剛開始的時(shí)候，由于自己沒有很好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法，沒有從病人想到理論，逆向思維思考，看到病人，腦子一片空白，感覺什么都不會(huì)，加上日益嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系，懷疑自己是否能當(dāng)一名合格的醫(yī)生，失去當(dāng)醫(yī)生的信心，可是口腔科的老師們幫助我慢慢走出了這個(gè)困境。

從實(shí)習(xí)至今，我一直都是待在門診部的口腔科，開始的時(shí)候還很擔(dān)心，像師兄師姐他們所說的一樣，動(dòng)不動(dòng)被老師教訓(xùn)，可是在這里每個(gè)人都相處得很融洽，像一家人一樣。在口腔科，__主任是我的帶教老師，她教會(huì)我如何與病人交流、溝通，端正自己的態(tài)度，對(duì)待患者你需要像對(duì)待朋友、親人一樣，即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面，從開始的預(yù)備草稿醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理，到直接書寫，她都會(huì)親自過目，提出不足與可取之處，使得自己在病例方面得到了較大的進(jìn)步。在操作方面，她特別嚴(yán)謹(jǐn)，要求我一定要規(guī)范操作，要有無菌意識(shí)。有時(shí)，我在其它的牙椅上對(duì)患者進(jìn)行簡單的治療，可是主任一遇到典型的病例，立即叫我過去看，那時(shí)心里特激動(dòng)，看病之時(shí)卻還不忘給我?guī)Ы?。主任常教?dǎo)我們實(shí)習(xí)生說：“高院里養(yǎng)不出千里馬，花盆里養(yǎng)不出萬年松”，要積極參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議，了解學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)，買些與專業(yè)有關(guān)的好書籍，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)知識(shí)面。另外，科室的老師們犧牲自己的休息時(shí)間，在下班之余給我們上小課，使我們在理論和臨床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下，自己走出了這個(gè)困境，慢慢恢復(fù)信心。

更加重要的是，從主任的身上學(xué)會(huì)做醫(yī)生首先學(xué)會(huì)做人，做有醫(yī)德的人。在學(xué)校的時(shí)候，就知道醫(yī)生是“健康所系，性命相托”的職業(yè)，如果只是向“錢”看，忽略品德，那將是不堪設(shè)想!中國思想家司馬遷說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也”用“德”來統(tǒng)帥“才”，才能保證“才”的正常發(fā)揮;以“才”支撐“德”，才能真正有益于患者，所以我們實(shí)習(xí)生應(yīng)在醫(yī)德學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)理論和操作的學(xué)習(xí)。

剛進(jìn)入臨床實(shí)踐，實(shí)習(xí)生扮演著雙重身份，對(duì)于醫(yī)院來說是學(xué)生，對(duì)于患者來說是醫(yī)生。實(shí)習(xí)期間，我們是否要思考一下如何完成好實(shí)習(xí)工作，明確自己想做什么，能做什么，該做什么，如何去，確定自己的方向，克服困難。在這里我說說自己的一些淺見，拋磚引玉。

第一，品德的錘煉&&醫(yī)德。應(yīng)該要做到“以病人為中心”，對(duì)病人要有愛心、關(guān)心、耐心，堅(jiān)持服務(wù)無小事，不以病小而不為。改善服務(wù)態(tài)度，改善服務(wù)用語，多用“謝謝”，“對(duì)不起”，“請(qǐng)”等禮貌用語，盡量避免因言語不當(dāng)引起的誤會(huì)，引起患者的投訴?！耙圆∪藶橹行?，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理取信于患者，不需要豪言壯語，只需要你的細(xì)心、關(guān)心，讓患者感覺你是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

第二，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。清楚學(xué)校與實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，學(xué)校的是順向思維，從疾病推出概述、臨床癥狀等，疾病聯(lián)系相對(duì)孤立;實(shí)習(xí)要用逆向思維，從病人的體征、癥狀，輔助檢查，作出鑒別診斷，最后下診斷。實(shí)習(xí)期間，對(duì)于患者要觀察病情，對(duì)于老師要善于提問，對(duì)于同學(xué)要互相關(guān)照。另外要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，例如將臨床上見到的一些典型病例的體征、癥狀，診斷以及治療方法等記錄下來，便于自己復(fù)習(xí)。

有關(guān)工作感悟篇16

__級(jí)學(xué)生畢業(yè)了，作為畢業(yè)班班主任一員的我，那就是收成的季節(jié)?；叵肴陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處?？梢哉f有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級(jí)管理中的得失，希望在以后的班主任生涯中能揚(yáng)長避短，取得更驕人的成績。

一、目前中職學(xué)生存在的問題

中職三年，學(xué)生大多年齡處在16—19歲，這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無心向?qū)W、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì)，加上各種娛樂媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學(xué)生的思想，于是追求時(shí)髦、愛打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書包、就算背書包也不帶教材、作業(yè)。對(duì)于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用發(fā)展的眼光來看待每一個(gè)學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子，讓他們在“特殊”的環(huán)境中不斷地成長、進(jìn)步。

二、以“考證”、“升學(xué)”為動(dòng)力推動(dòng)學(xué)習(xí)

我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制已久，學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得學(xué)分并各科成績合格，就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就對(duì)他們說清這個(gè)問題，并告訴他們要想提前畢業(yè)沒有其他捷徑可走，唯有多考證，通過參加各種職業(yè)資格證的考試，獲取這些證書就可以加學(xué)分，從而實(shí)現(xiàn)提前畢業(yè)的目標(biāo)。所以我班的'學(xué)生從一年級(jí)起紛紛報(bào)名參加各種考證，包括會(huì)計(jì)電算化（初級(jí)、中級(jí)）、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國公共英語等級(jí)考試、會(huì)計(jì)技能證考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試（有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證）等，進(jìn)入三年級(jí)后，全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證。

另外，我校與__學(xué)院合辦業(yè)余大專班。對(duì)此，我積極在本班學(xué)生中做宣傳，同時(shí)在家長會(huì)上大力宣傳，由于我實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢做出了分析，得到了大部分家長的認(rèn)同，因此他們都同意孩子報(bào)考本校的大專班。我班__年春季就有__人實(shí)現(xiàn)升大專夢，__年春季又有__人升上大專，升學(xué)率接近%。

“考證”和“升學(xué)”兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上，學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。

三、讓學(xué)生健康地成長

學(xué)生中有幾個(gè)是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶”，學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā)”，可她們依然我行我素。對(duì)此，我一方面對(duì)其進(jìn)行個(gè)別思想教育、與家長溝通一起做好監(jiān)督整改工作，另一方面，通過班會(huì)課等形式，在班級(jí)大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機(jī)會(huì)和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對(duì)身體的危害，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同時(shí)，我自己也從不染發(fā)或電發(fā)，做好楷模表率作用。

有段時(shí)間，學(xué)生在課間打撲克（玩游戲王卡）的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有時(shí)甚至影響上課，屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布，只要一見到就沒收。我說到做到，在巡視課室時(shí)，不管是下課的課間還是中午午休時(shí)間，只要一發(fā)現(xiàn)，我便沒收，學(xué)生也知道規(guī)矩，自覺地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機(jī)帶回學(xué)校玩，見到就沒收。有一次，在技能節(jié)當(dāng)天的教室里，見到幾個(gè)學(xué)生在玩，我就沒收了他們的游戲機(jī)，其中有_個(gè)班干部。她們覺得委屈，家長也來求情，我覺得應(yīng)該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫檢查并保證以后不再犯，在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒有特權(quán)。

有關(guān)工作感悟篇17

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了，回首這走過的日子，有過歡樂、有過痛苦，但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟，現(xiàn)將本人情況總結(jié)如下：

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治立場，積極向黨組織靠攏，時(shí)刻以以名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己，平時(shí)也注重自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

二、在學(xué)習(xí)方面，我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)畢業(yè)一年了，在工作之余，我仍然不放棄學(xué)習(xí)，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識(shí)，及相關(guān)理論，更進(jìn)一步的提高了英語聽、說、讀、寫能力和教育教學(xué)能力。

三、生活方面，我勤儉樸素誠實(shí)守信，熱心待人，熱愛集體，勇于挑戰(zhàn)自我，有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念，有著良好的生活習(xí)慣。我喜歡真誠、友好地對(duì)待每一個(gè)人，微笑著度過生活的每一天，因?yàn)槲蚁嘈?，付出了多少就?huì)得到多少。一直以來，我與同學(xué)、同事相處都非常融洽，經(jīng)?；突ブ⒘松詈竦挠颜x。

四、工作方面，畢業(yè)后的一年里，我一直在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語數(shù)教學(xué)兼班主任。雖然工作勞累、辛苦，但我任勞任怨，仍以一顆飽滿熱忱的心去對(duì)待這些天真、可愛的孩子，讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷及學(xué)生的配合下，順利完成了本學(xué)年度的教育教學(xué)內(nèi)容，在期末質(zhì)量評(píng)估中取得了優(yōu)異的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評(píng)，極大的提高了我的工作能力，為以后的教學(xué)積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

以上就是我的個(gè)人總結(jié)。在今后的工作生活中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感投入到新的教育教學(xué)環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

有關(guān)工作感悟篇18

忙碌的一個(gè)月已經(jīng)過去，在這個(gè)月當(dāng)中，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在各位同事的幫助協(xié)助下，很好的完成了當(dāng)月工作和各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，在此我忠心的感謝，為了更好的做好以后的工作，我在此認(rèn)真的完成這個(gè)月的工作總結(jié)，為自己在下階段工作找到方向，認(rèn)準(zhǔn)下階段應(yīng)該堅(jiān)持的一些好的方面。具體總結(jié)如下：

1、在這個(gè)月我對(duì)客戶情況的關(guān)注一刻沒有放松，時(shí)刻跟客戶進(jìn)行很好的溝通，耐心的勸導(dǎo)客戶，貫徹我們產(chǎn)品思想，終于在月初開始了我在福建市場上的第一單生意，