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文檔簡介
小班月計劃(32篇)小班月計劃(精選32篇)小班月計劃篇1經(jīng)過了兩個月的幼兒園生活,孩子們的能力已經(jīng)有了明顯的提高,可以自己入園、自己吃飯、還會自己穿褲子和鞋子。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī):學(xué)會收拾玩具;將物品物歸原處;知道倒水洗手要排隊;能學(xué)著自己穿脫衣褲。因此本月開展主題活動《我能干》,通過主題活動讓幼兒不僅知道自己能去干,而且還愿意表現(xiàn)自己的能干,為自己的能干高興。本月繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育培養(yǎng),開展區(qū)域游戲,并及時根據(jù)孩子的興趣和愛好增添游戲材料,并不斷加強區(qū)域活動時的常規(guī)教育。一、思想品德1.知道友好的對待小朋友,同伴之間要友好相處,不爭不搶。2.學(xué)會關(guān)心愛護(hù)動植物,具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。3.遇到困難能夠請老師幫忙,有事情能夠及時告訴老師。4.知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表示、建立他自信心。二、常規(guī)教育1.能克服困難,懂得遵守游戲規(guī)則,不動手推、打同伴。2.幫助幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,愿意吃各種食物、不挑食。3.在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。4.不隨便亂動玩具柜里面的積木和區(qū)角游戲上的物品。三、生活衛(wèi)生工作1.隨時進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。四、安全工作1.知道外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。2.結(jié)合幼兒年齡特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增強其自我保護(hù)意識和能力。3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。五、家長工作1.根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。2.開展秋季親子運動會,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運動的快樂。3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法。4.家紡個別孩子。六、主題活動:《我能干》小班月計劃篇21、練習(xí)單手肩上投擲動作。2、理解詩歌內(nèi)容,按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。3、練習(xí)正確發(fā)音:鴨、洼、花、蝦。4、能復(fù)述故事的主要情節(jié),體驗故事的趣味性。5、學(xué)習(xí)點數(shù)4、5以內(nèi)的物品,會按物取數(shù),能進(jìn)行物與數(shù)的對應(yīng)計數(shù)。能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序、培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。6、了解小雞的習(xí)性,和金魚的外形特征。能用語言描述。7、喜歡表演活動,能按照音樂節(jié)奏創(chuàng)編并表演簡單動作。培養(yǎng)幼兒的音樂創(chuàng)造力和想象力。教育目標(biāo)健康社會多吃蔬菜身體好、打狐貍、朋友加油站、我真能干、寵物寶貝。語言春天是什么、小鴨捉小蝦、找尾巴。數(shù)學(xué)美麗的花、海底動物、歡歡去做客。藝術(shù)春雨沙沙、小花小樹、小蝌蚪找媽媽、草兒青青、泡泡畫、可愛的小雞。科學(xué)種花、喂小雞、魚兒水中游。常規(guī)培養(yǎng)1、了解多吃蔬菜對身體的好處,知道健康飲食的重要性。2、鍛煉孩子的發(fā)音,能聲音洪亮、口齒清楚地朗誦繞口令,學(xué)說普通話。3、利用生活中的物品,鞏固幼兒對4、5以內(nèi)物品數(shù)量的認(rèn)識。培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感。4、認(rèn)識幾種常見的花,學(xué)習(xí)種花。懂得愛護(hù)花草樹木。5、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動物的情感。6、養(yǎng)成做事耐心細(xì)致的良好習(xí)慣。家長工作1.請家長們鼓勵孩子多吃蔬菜,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2.請家長和孩子做一些仿編句子或者兒歌的親子活動。3.家長根據(jù)孩子的發(fā)音情況,找一些較簡單的繞口令和孩子一起朗誦、鍛煉孩子的發(fā)音,學(xué)說普通話。4.讓孩子給全家人講述這個故事,并表演給大家看。5.家長幫助幼兒收集各種花籽,挑選適合花的器皿讓孩子使用。讓孩子負(fù)責(zé)澆水等管理工作,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和創(chuàng)造美好環(huán)境的良好品德。小班月計劃篇3幼兒園小班月計劃范文幼兒園小班月計劃范文1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。3、認(rèn)識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)。6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。幼兒園小班月計劃范文健康:1、鞏固一個跟著一個走,學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。語言:1、能聽懂老師的要求,學(xué)會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌?表演及朗誦??茖W(xué):1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動植物。社會:1、認(rèn)識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。2、聽老師父母的話。3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。藝術(shù):1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學(xué)會欣賞他人的作品。小班月計劃篇41、激發(fā)幼兒有獨立做事的愿望,學(xué)習(xí)正確的洗手,用調(diào)羹自己吃飯,自己喝水。2、知道遵守集體生活中的常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡老師,能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。4、在成人的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)使用禮貌用語,“早”、“好”、“再見”。5、對簡單的體育活動感興趣,學(xué)習(xí)一個跟著一個走,不推也不擠。6、愿意跟著老師做模仿操。7、在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)收拾和整理玩具。8、學(xué)習(xí)并喜歡做音樂游戲,隨著音樂節(jié)奏拍手。9、嘗試用蠟筆畫簡單的熟悉物體的粗略特征,體驗樂趣。10、能聽懂成人和同伴說話,能用簡短的.語言表達(dá)自己的意思。11、通過兒歌和游戲,95%的幼兒能高高興興上幼兒園,在老師的帶領(lǐng)下參加活動。12、有80%的幼兒會自己把小手洗干凈,并使用毛巾。13、有80%的幼兒會將自己的意思用語言表達(dá)給同伴或老師。14、有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操。15、有80%的幼兒在成人的提醒下會使用禮貌用語。小班月計劃篇5一、工作重點1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿_服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。二、教育目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。(二)語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。(三)社會領(lǐng)域1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿_服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。2、喜歡來,喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動。2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。3、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點等)5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動,在活動中感受快樂和滿足。3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。(六)家園共育1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。小班月計劃篇6本學(xué)年度是我校小班月計劃第一個五年規(guī)劃的完成,小班月計劃第二個五年規(guī)劃的開始。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展,在簡要回顧過去的同時,提出今后的工作思路。一、核心目標(biāo):使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。目標(biāo)分解1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍,包括物質(zhì)環(huán)境和精神文化氛圍;2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀:認(rèn)真做人、踏實做事;3、一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、具有一定社會影響力的教師隊伍;4、一套簡潔有效的管理辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。二、小結(jié)過去(一)取得的成績從學(xué)校05年合并、回遷以來,通過實施小班月計劃第一個五年工作規(guī)劃,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?、學(xué)校規(guī)模不斷擴大,從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開增加的六年級,純增學(xué)生500名左右,是以前的兩倍。到本學(xué)期為止,完成了24個班的構(gòu)成。2、學(xué)校的知名度、社會認(rèn)可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點校行列,與當(dāng)初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。3、建立并實踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。4、教師群體的務(wù)實作風(fēng)基本形成。5、教學(xué)質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。(二)存在問題1、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績方面,學(xué)生其他項目沒有亮點可言。2、教師教學(xué)方法進(jìn)步不明顯,真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。3、德育方面沒有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標(biāo),也未得到社會的明顯認(rèn)可。4、教研與教科研展開的范圍不廣,沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。小班月計劃篇7保教工作1、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。3、對幼兒的作品進(jìn)行展示。教育教學(xué)工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。2、本學(xué)月重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。5、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。6、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。家長工作1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。小班月計劃篇8一、本月重點:1、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護(hù)意識的能力。2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。3、知道110,了解110及在什么情況下?lián)艽?10.4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,要隨時注意幼兒的冷熱,鼓勵、提醒幼兒多喝水。5、定期對教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè):主題活動:安全你我他環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)課程設(shè)置,在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。三、教具及區(qū)角材料投放:1、生活區(qū):水壺和水杯2、科學(xué)區(qū):磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程3、植物學(xué):四季豆種子4、英語區(qū):所學(xué)單詞圖片5、語言區(qū):更換圖書材料投放:119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。四:保育工作:1.每天早上堅持開門、開窗通風(fēng),保持空氣流通。2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。3.每天做好消毒及記錄工作。4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了,對于有遺尿的幼兒及時的把尿。5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱,添減衣物,補充適當(dāng)?shù)乃浚?.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來,以免弄濕。7.加強日常生活的護(hù)理。五:家園溝通工作:1.春暖花開,春天已經(jīng)到來,提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。2.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園。4.在家給幼兒灌輸安全意識。六:其它課程發(fā)展要求:音樂1、《牛奶三明治》2、《小小歌唱家》3、《龜兔賽跑》4、《蒙古牧歌》美工1、畫小蝌蚪2、乒乓球滾畫烹飪1、《制作蛋糕》《煮面條》小農(nóng)場1、種植四季豆2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。快樂識字1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》媽媽課堂1、小雨爸爸講解《110》2、大大小小媽媽(待定)小班月計劃篇9九月份計劃1、本月開展《幼兒園真好》的主題活動,通過參觀及各種游戲活動,讓幼兒盡快融入幼兒園和班級的集體生活,能學(xué)著主動與同伴和老師交往,讓幼兒愉快地走進(jìn)幼兒園。2、常規(guī):(1)能集中注意聽講,安靜地坐一段時間。(2)排隊時不推擠,走樓梯注意安全。3、日常生活:(1)幫助女小朋友蹲廁時,能自己抓好褲子;(2)鼓勵幼兒多喝水,喝水時先倒藍(lán)色,再倒紅色;(3)鼓勵幼兒自己吃飯,不挑食。(4)教育幼兒不奔跑,學(xué)會一個跟著一個走。4、環(huán)境:(1)合理規(guī)劃班級活動區(qū)域,布置開學(xué)環(huán)境。(2)經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲作為一日活動的背景音樂,使幼兒擁有愉快的心情。(3)張貼孩子的照片,布置主題墻“幼兒園真好”。(4)豐富自然家,增添小動物、植物和各種水果娃娃等。(5)設(shè)計科學(xué)角的游戲內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小愛科學(xué)的情感。(6)師生共同布置國慶節(jié)、中秋節(jié)的環(huán)境。5、家長工作:(1)收集一些小動物、植物、蔬菜等,豐富自然角,美化環(huán)境。(2)能多與孩子交談有關(guān)于幼兒園的事情,關(guān)注孩子的情緒情感。(3)在家嘗試讓孩子自己穿衣、穿鞋、整理玩具,提高孩子的自理能力。(4)召開新學(xué)期家長會。6、積極參加幼兒園慶國慶活動。九月總結(jié)通過一個月的集體生活,我班幼兒能開開心心的來園、離園,都能大聲的`與老師和保育員打招呼。班里的幼兒園出勤率很高,這很讓我們欣慰。在生活自理能力方面,如吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進(jìn)行,個別幼兒還能自己疊毛巾毯。全部幼兒都能睡著,小朋友們都會自己穿脫衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂,吃好能自己擦嘴、擦手、漱口。班級的環(huán)境布置也貼近幼兒學(xué)習(xí)、生活,并將幼兒的作品張貼在墻上,讓幼兒能看到自己的繪畫作品。在課間,我們也循序的播放一些英語磁帶和兒童歌曲,讓幼兒在輕松愉快的氛圍下,耳濡目染,擁有愉快歡樂的心情。班級外的自然角也逐步豐富了不少,有盆栽、有花盆、有植物、有蔬菜、有小動物等等。在安全方面,本月,小朋友們能夠練習(xí)一個跟著一個走,不推擠、不拉扯。知道在教室里、在走廊上要慢慢走,不能奔跑。月底召開了小班年級的第一次家長會,我班家長的出席率也很高,家長與老師間進(jìn)行了很好的交流與溝通,共同為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造條件和機會。小班月計劃篇101、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識,懂得保護(hù)身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。小班月計劃篇11一、工作重點1、感受、與父母在一起的溫馨和快樂體會散文中安寧、祥和的意境。2、理解白天和黑夜的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。二、教學(xué)目標(biāo)1、理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系,對探索自然現(xiàn)象有興趣。2、回憶美麗的夜景,欣賞畫冊中的夜景。借助一些小道具或肢體動作創(chuàng)造_地表現(xiàn)美麗的夜景。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置展示墻“滑稽的藝術(shù)杰作”,展示幼兒的蒙眼繪畫作品。2、將“黑白配”及幼兒自制的“星空”物品懸掛于活動室內(nèi),任其自由旋轉(zhuǎn)供幼兒觀賞。張貼一些在夜晚工作的人們的照片或圖片。四、家長配合1、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。2、在夜晚入睡前,為孩子講個故事,親吻一下孩子的額頭,讓溫馨的親情陪伴孩子入睡。3、家長引導(dǎo)孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點點的燈光交相輝映的景象,與孩子一同收集一些夜景照片。4、家長想孩子講一些自己小時侯怕黑和不怕黑的故事。5、向家長了解孩子在家中的生活方式,請家長幫助孩子消除緊張心理,愉快參與“與眾不同的夜”活動。小班月計劃篇12一、工作安排繼續(xù)強化教學(xué),在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),加強更好更正確的教育孩子,有關(guān)教學(xué)方面,做好的足夠的備課準(zhǔn)備,增加課堂互動游戲,以這個放輔導(dǎo)逐步加緊知識攝取,讓孩子能夠真切的體會學(xué)習(xí)樂趣,合理的安排孩子的學(xué)習(xí),跟互動時間,還有一些互動項目,主打開發(fā)孩子的智力,讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來是首要,應(yīng)該讓其有一個自主學(xué)習(xí),積極跟同學(xué)互動的意識。九月份的工作不是從單個方面出發(fā)的,各種方面應(yīng)有一個準(zhǔn)確的方向,這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個興趣,對于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué),畢竟孩子的攝取能力是有限的,主要注重孩子的一個積極主動意識,這些是九月的一個工作方針。二、打造良好教學(xué)環(huán)境在教學(xué)方面,提高教學(xué)的質(zhì)量,讓孩子們能夠在一個良好的教學(xué)環(huán)境中成長,接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強的,在教學(xué)方面一直都是比較松懈的,九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點上面,加強學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境,這都是環(huán)環(huán)相扣的,營造一個好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng),教導(dǎo)孩子說話方式,還有說話水平,讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面發(fā)展,當(dāng)然接下來還會有更多的問題。三、注重對孩子的心理輔導(dǎo)幼兒園是一個群體的環(huán)境,孩子日常是接觸老師,跟同學(xué),更多的還是孩子之間相互的一個交流,或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起,是每一個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),在這個集體的環(huán)境當(dāng)中,注重孩子的一個心理變化,再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo),有問題及時的發(fā)現(xiàn),九月份的教學(xué)這些都需逐步落實到位,畢竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的,根據(jù)各種不同的情況,根各種孩子的不同性格,做出一些合理的安排,讓孩子處在健康的成長環(huán)境。小班月計劃篇13蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點:生活區(qū):1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作,培養(yǎng)獨立生活的能力。2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,培養(yǎng)其獨立性。3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架,能簡單的對書籍進(jìn)行分類。感官區(qū):1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識直角、鈍角三角形。2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙,學(xué)習(xí)認(rèn)識黑、綠、白等顏色。3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的建構(gòu)。4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對。數(shù)學(xué)區(qū):1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)字??茖W(xué)區(qū):1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。2、《有趣的磁鐵》通過實驗,讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,激發(fā)幼兒的探索興趣。3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,體驗探索的樂趣。4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,提高食品安全意識。語言區(qū):1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,提高幼兒的口語表達(dá)能力。2、談話《110》讓幼兒知道110的用途,在遇到什么情況下該撥打110.3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護(hù)。4、《美麗的花》感受各種各樣的美,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。小班月計劃篇14小一班1月設(shè)計目標(biāo)1、讓幼兒知道自己已經(jīng)長大一歲了,學(xué)習(xí)做個懂事的乖寶寶。2、愿意參與游戲活動(區(qū)角、角色、體游、音游等),初步學(xué)習(xí)與人交往,體驗游戲的快樂。3、愿意參與“元旦”的慶?;顒樱醪搅私狻霸钡腵含義。4、繼續(xù)要求幼兒根據(jù)圖意進(jìn)行初步的、較合理的想象,拓展幼兒的思維。主題活動小不點兒(瞧,我多能干;我想長大)環(huán)境創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境布置:布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。主題活動版面:“我能自己做”展示版家長工作1、在家中給予孩子自主選擇的機會,使孩子體驗“我長大了”“我真行”等感受。2、能看到孩子的長處,及時肯定與鼓勵,幫助孩子建立自信心。周重點1、讓幼兒知道自己已經(jīng)長大一歲了,學(xué)習(xí)做個懂事的乖寶寶。2、愿意參與游戲活動(區(qū)角、角色、體游、音游等),初步學(xué)習(xí)與人交往,體驗游戲的快樂。小班月計劃篇15一、班況分析本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。二、發(fā)展目標(biāo)(一)教學(xué)教育本學(xué)期有七個主題內(nèi)容,教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。九月份:1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,更新墻面裝飾,給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2、制定各類教學(xué)計劃,按計劃進(jìn)行各科教學(xué)活動。3、認(rèn)識教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感!十月份:1、初步規(guī)范幼兒的各項生活常規(guī),主動表達(dá)對他人的愛,學(xué)會分享。2、認(rèn)識秋天,了解秋天的天氣特征,及時加減衣服。十一月份:1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。2、結(jié)合季節(jié)特點,開展“好吃的水果”、“落葉飄飄”的主題活動,培養(yǎng)幼兒獲得個方面的知識及動手操作能力。3、班內(nèi)穿衣服比賽,進(jìn)行生活技能大比拼。十二月份:1、積極參加體育鍛煉,及時增添衣服。2、認(rèn)識冬天,感知和了解冬天的天氣特征。培養(yǎng)幼兒不怕冷的.勇敢精神!3、開展慶元旦活動。一月份:1、開展主題活動“冬天來了”,認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬方法。2、寫好幼兒發(fā)展報告單,做好結(jié)束評定工作。3、班級財產(chǎn)清點,做好期末衛(wèi)生消毒工作。(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣1、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用毛巾、認(rèn)真洗手不玩水。2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面的好習(xí)慣。3、學(xué)會自己的事情自己做。4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,不能亂拿他人的物品和玩具。三、家園共育1、使幼兒得到全面的發(fā)展,我們利用入園和離園的短暫時間,積極主動的與家長溝通,使家長了解自己的孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。3、及時了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒能夠健康成長!幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。小班月計劃篇16本月工作重點:1、讓幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)幼兒熱愛春天的情感。2、幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會用行動表達(dá)對媽媽的愛。3、敢于在同伴面前大膽講述故事。4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達(dá)能力。5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。教育目標(biāo):1、健康社會小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。2、語言愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。3、數(shù)學(xué)比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。4、藝術(shù)我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。5、科學(xué)有趣的蓋子、大樹綠了。常規(guī)培養(yǎng):1、練習(xí)自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和能力。2、能表達(dá)自己的喜好,學(xué)會控制自己的情緒。3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。4、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。5、教育幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的樂趣。家長工作:1、請家長們鼓勵幼兒在家自己穿脫衣服。2、請家長和幼兒一起春游,體驗集體游戲的快樂。3、培養(yǎng)幼兒的自理能力,讓幼兒做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。4、家長鼓勵幼兒把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到幼兒園,玩聽聲音的游戲。6、請家長帶幼兒一起到公園或者田野放風(fēng)箏,做游戲,感受春風(fēng)的溫暖。7、家長鼓勵幼兒參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)幼兒關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。8、體驗親情的美好。小班月計劃篇17健康領(lǐng)域:1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活,幼兒園小班九月份工作計劃書。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域:1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流??茖W(xué)領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。〈一〉保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園,幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書》。2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣?!炊导议L工作1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。〈三〉教研工作1、制訂學(xué)期班級工作計劃。2、研究制定課題方案。3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。小班月計劃篇181、常規(guī):熱情接待幼兒,鼓勵幼兒不怕冷,堅持天天來上幼兒園。2、主題:開展“快樂的六個寶”、“好吃的水果”、“樹葉飄飄”等主題活動。通過活動讓身體的各種感官去感知世界,獲得真切具體的感受和體驗,并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己的感官。認(rèn)識常見的水果,并觀察水果的外觀特征。豐富多樣的樹葉給幼兒提供探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。3、德育:(1)不說謊話、臟話。(2)好玩的東西愿意與大家一起分享。4、日常生活:(1)鼓勵幼兒多動身體,不怕冷。(2)午睡時能安靜入睡,不打擾其他幼兒。5、環(huán)境:豐富創(chuàng)造性游戲區(qū)域主題環(huán)境,創(chuàng)設(shè)可供幼兒自選的活動和區(qū)域空間,激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛。6、家長工作:(1)提醒家長監(jiān)督幼兒不遲到,請假要及時通知老師。(2)積極報名參加親子運動會。7、安全工作:天冷衣褲多,幼兒行動不方便了,加強入廁管理,引導(dǎo)幼兒慢行,注意安全。小班月計劃篇19健康領(lǐng)域:能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。不害怕健康檢查和各種健康接種。引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域:喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的`基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流??茖W(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。家長工作1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。教研工作1、制訂學(xué)期班級工作計劃。2、研究制定課題方案。3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。4、參加年段集體備課活動。班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。小班月計劃篇20一、開展“快樂的我”的主題活動小班年齡的孩子自我意識薄弱,然而,成長的挑戰(zhàn)卻不斷的困惑他們,為了滿足孩子成長的需要,幫助他們不斷發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,完善自己,我們將根據(jù)主題圍繞自我設(shè)計各種探索活動,讓幼兒對自己的身體發(fā)生興趣,感受身體不斷變化的過程。二、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣能專心的用完自己的一份飯菜,會自己放適量的水進(jìn)行漱口,會自己用毛巾擦臉。三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后要洗手,并知道洗手時要將袖子卷起來。四、進(jìn)行安全教育不和陌生人說話,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走。小班月計劃篇21本月工作重點:1、讓小班幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)小班幼兒熱愛春天的情感。2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)小班幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會用行動表達(dá)對媽媽的愛。3、敢于在同伴面前大膽講述故事。4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)小班幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達(dá)能力。5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。教育目標(biāo):1、健康社會小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。2、語言愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。3、數(shù)學(xué)比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。4、藝術(shù)我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。5、科學(xué)有趣的蓋子、大樹綠了。常規(guī)培養(yǎng):1、練習(xí)自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。2、能表達(dá)自己的喜好,學(xué)會控制自己的情緒。3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。4、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。5、教育小班幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的樂趣。家長工作:1、請家長們鼓勵孩子在家自己穿脫衣服。2、請家長和孩子一起春游,體驗集體游戲的快樂。3、培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。4、家長鼓勵孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到小班幼兒園,玩聽聲音的游戲。6、請家長帶孩子一起到公園或者田野放風(fēng)箏,做游戲,感受春風(fēng)的溫暖。7、家長鼓勵孩子參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)孩子關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。6、體驗親情的美好。小班月計劃篇22教育教學(xué):1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動。2.結(jié)合主題教育活動做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。(1)創(chuàng)設(shè)自然角,讓小班幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導(dǎo)小班幼兒進(jìn)行植物發(fā)芽記錄。(2)布置主題墻面,張貼有關(guān)小班幼兒的各種手工作品。3.組織開展好區(qū)域活動,圍繞主題教育提供豐富活動材料,加強指導(dǎo)觀察與反思。4.開展小班幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。(第八周)衛(wèi)生保健:1.加強晨檢,做好春季常見傳染病的預(yù)防工作。2.嚴(yán)格做好活動室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關(guān),仔細(xì)檢查小班幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時上報。3.開展2月3日“愛耳日”活動,幫助小班幼兒了解保護(hù)耳朵的重要性。家長工作:1.帶小班幼兒去菜場觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。2.為小班幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品,讓小班幼兒帶到小班幼兒園來和好朋友一起共享。3.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。4.和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料,了解有關(guān)石頭的知識,擴展經(jīng)驗。5.利用家長資源,進(jìn)行自制體育活動器材活動。6.鼓勵家長配合小班幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。7.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。常規(guī)培養(yǎng):1.注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2.提高進(jìn)餐質(zhì)量,做到不挑食,文明進(jìn)餐。班級特色:1.強調(diào)小班幼兒來園的禮貌交往,學(xué)會主動的互相問候。2.認(rèn)識各種線條,在涂鴉區(qū)進(jìn)行繪畫。小班月計劃篇23工作重點1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。目標(biāo)領(lǐng)域1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型,喜歡做模仿操。語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。社會領(lǐng)域1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。2、喜歡來,喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和,知道同伴的.名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書??茖W(xué)領(lǐng)域1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動。2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的詞匯和語言。3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點等)5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。藝術(shù)領(lǐng)域1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強弱。2、喜歡參與音樂、活動,在活動中感受快樂和滿足。3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。家園共育1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起。小班月計劃篇24九月份工作即將到來,在九月的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做好準(zhǔn)備,全面開展迎新工作,迎接新的小朋友到來,開學(xué)的第一個月也是非常重要的一個月,在九月的工作當(dāng)中有非常多的事情要做好準(zhǔn)備,這一點是一定要去做好的,也是應(yīng)該要有的態(tài)度,這段時間以來的工作當(dāng)中我也一定會做好充分的準(zhǔn)備,我們幼兒園也是開展了一系列的迎新工作,當(dāng)然九月份工作的不僅僅只有這些,還有很多需要做好準(zhǔn)備,現(xiàn)在也計劃一下。在這一個學(xué)期以來的工作當(dāng)中這些是我應(yīng)該要去做好的,九月份應(yīng)該要做好這些,在這個月的工作的當(dāng)中,要安排好孩子們?nèi)雽W(xué),工作十分的緊張,小班的工作更加繁忙,需要辦理很多手續(xù),也需要和孩子家長們溝通好,交換聯(lián)系方式,孩子有什么問題還需及時的反饋給家長,再有就是孩子們剛剛來到園內(nèi)肯定會有很多事情需要去做好,在接下來的工作當(dāng)中還是應(yīng)該做好相關(guān)的`準(zhǔn)備,讓孩子們慢慢的適應(yīng)好環(huán)境,能夠和其它的小朋友熟悉起來這樣就能夠讓孩子們找到自己的伙伴,讓孩子們能夠適應(yīng)好這里的氛圍,九月份開學(xué)之后迎來的就是教師節(jié),做好教師節(jié)的相關(guān)工作,做好自己的本職工作,舉辦教師節(jié)的相關(guān)活動,讓孩子們了解教師節(jié),知道什么是教師節(jié),包括一系列的活動也會讓孩子們能夠有這方面的準(zhǔn)備?;仡欉^去幾個月來的工作,還是應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在九月份的工作當(dāng)中這是十分關(guān)鍵的,過去一段時間以來的工作當(dāng)中,小班工作當(dāng)中在這方面還是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備的,幼兒園工作非常的關(guān)鍵,小班的小朋友剛剛來到__幼兒園,一定要保證孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點是毋庸置疑的,做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,這是很有必要的,首先保證孩子們的安全,九月份的天氣當(dāng)中還是比較炎熱的,減少戶外活動,讓孩子在新學(xué)期的工作當(dāng)中保持好的安全狀態(tài),九月份是比較重要的,在這一點上面是無比關(guān)鍵的,讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)之后也需做好消毒工作,保證園內(nèi)各個角落的衛(wèi)生,讓孩子們能夠有一個好的衛(wèi)生環(huán)境,過去一段時間以來的工作當(dāng)中,這讓我對接下來的工作當(dāng)中必須做好準(zhǔn)備,做好小班的工作當(dāng)中一定做好做的認(rèn)真,保證孩子們能夠有好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。小班月計劃篇25對初來幼兒園的小班幼兒來說,剛來上學(xué)的時候會有一定的困難。但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?,F(xiàn)將制定以下工作計劃:一、基本情況分析我班是有一半的新生幼兒,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應(yīng)問題,如:哭鬧、不愿來幼兒園、不習(xí)慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群,任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,給每個孩子更多呵護(hù),足夠的愛,使每位幼兒都能愉快的生活二、衛(wèi)生保健嚴(yán)格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作,我們應(yīng)該更好的預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。護(hù)理好有病的幼兒,做到按時服藥,結(jié)合冬季天氣的變化,戶外活動及時給孩子添加衣服,同時加強戶外體育鍛煉,增強幼兒的體制。三、班級工作任務(wù)及目標(biāo)首先要穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個幼兒愿意來幼兒園,喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。孩子首次跨出家門,進(jìn)入集體生活,如何讓孩子盡快適應(yīng)尤為重要,在開學(xué)的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、同伴,消除陌生感,了解幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,逐漸讓孩子學(xué)會向熟悉的成人自然的表達(dá)自己的情感,學(xué)習(xí)控制自己的情緒,關(guān)注別人的情感和態(tài)度,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為,喜歡參加集體活動,學(xué)習(xí)不打擾別人一起學(xué)習(xí)游戲,教師平等對待每個孩子,多給每個孩子關(guān)愛,引起幼兒愉悅的情緒反應(yīng),盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。四、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng),及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),學(xué)習(xí)使用標(biāo)記,幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),學(xué)會簡單的生活自理能力,如:獨立進(jìn)餐、入廁、洗手、喝水,穿脫衣服,逐步學(xué)會穿鞋系鞋帶等,養(yǎng)成午睡習(xí)慣,便后、飯前洗手的良好習(xí)慣,糾正不正確的坐姿。1、生活常規(guī)新生入園是進(jìn)入集體生活的一個重要的轉(zhuǎn)折點,是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵時期,因此,我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進(jìn),持之以恒的指導(dǎo)每位幼兒,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,如:洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間,反復(fù)練習(xí),多給表揚鼓勵,使他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。具體做到:(1)能高高興興來幼兒園,早上來后向老師問好,離園時會說再見等禮貌用語,(2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,會主動向老師表達(dá)要大小便,學(xué)會獨立如廁。(3)學(xué)會使用小勺,獨立進(jìn)餐,不挑食,能主動表示要喝水等要求。(4)會取放小椅子,玩具玩后在成人的反復(fù)提醒下放到指定位置。(5)在成人的指導(dǎo)下能安靜入睡,并逐步學(xué)會獨立穿脫衣服、鞋子等。2、教育教學(xué)我們使用的是建構(gòu)式教材,主題與各科教學(xué)相結(jié)合,從不同的領(lǐng)域開發(fā)幼兒的智力,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動,讓幼兒在教師的指導(dǎo)下,主動探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動。具體做到:(1)喜歡跟老師到戶外散步、游戲,玩大型玩具,知道不到危險地方去。(2)愿意參加集體活動,能在集體面前大聲表達(dá)自己的意愿,上課能跟老師的思路去聽講,在老師的幫助下完成作業(yè)。(3)樂意和小朋友一起游戲,有困難不哭,愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。五、家長工作(1)我們要利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。(2)我們運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。(5)開展家長開放日活動,請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。小班月計劃篇26一、主題活動:1、圍繞《好伙伴》的主題活動,通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨,從而體會微笑面對朋友是多么的重要。2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,以“石頭”為主要的操作材料,設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,如:傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等,讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,也感受到了石頭的人格化特征。二、常規(guī)教育:1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,不隨意打斷別人的交談。2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,看到垃圾紙屑彎彎腰。3、天氣漸熱,午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。三、環(huán)境布置:1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,營造親密、溫馨的氣氛,使幼兒接納同伴和周圍的人。2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,供幼兒欣賞、觸玩,并隨時豐富展品。3、布置石頭造型區(qū),將孩子們制作的“石頭畫”展出,互相欣賞,感受造型美。4、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置,并開展一系列的慶?;顒?,使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂、體驗成長,并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。四、家長工作:1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,盡可能多與孩子進(jìn)行交流,成為孩子的大朋友。2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭,回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,并在幼兒園進(jìn)行展示。3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,勤洗手、洗澡、換衣物,形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。小班月計劃篇27一、個人計劃經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在對幼兒的健康檢查和照顧上,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的氣溫變化,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ?。不能一昧的依照過去的經(jīng)驗,以防出現(xiàn)錯誤的判斷!時間的推進(jìn),也同樣意味著自己也要隨之前進(jìn)。不僅僅是安全的保護(hù)上,在教育上,自己也要時刻叮囑,讓工作做到更加的完善!二、教學(xué)的計劃幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的游戲和活動也并不算太適合。為此,我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),通過各種活動和游戲,教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時也能鍛煉幼兒的身體,加強免疫力。作為老師,我們在這個階段喲以身作則,帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時,和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué),如果有習(xí)慣不對的,需要家長及時的糾正。三、家長方面的工作要做好幼兒園的教學(xué)工作,老師和家長的聯(lián)手是必不可少的。首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳,呼吁家長做好防護(hù)。其次,在教學(xué)上,我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒,帶動幼兒的積極性!并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解,讓家長在家中也一起帶動孩子的成長!四、注意的事項在這段時間,班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級,成為一個健康幸福的班級!小班月計劃篇28健康領(lǐng)域:1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。3、知道冬季防寒保暖知識。社會性領(lǐng)域:1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生
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