感恩學(xué)生演講稿_第1頁
感恩學(xué)生演講稿_第2頁
感恩學(xué)生演講稿_第3頁
感恩學(xué)生演講稿_第4頁
感恩學(xué)生演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

感恩學(xué)生演講稿

感恩學(xué)生演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(103)班的__,今天演講的題目是《感恩父母》。

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的??墒?,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)。它的源頭是無盡的愛與關(guān)懷?;叵霘v史,我們總會被那些感人的故事所深深觸動:像古代孟母為了兒子的前途,三次遷居的佳話流傳至今。還有近代抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,在被捕后面對日本人的威脅,毫不畏懼地讓兒子繼續(xù)抗戰(zhàn),并最終選擇絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。每一個例子都是愛的頌歌,展現(xiàn)了無數(shù)母親的偉大。

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我知道,媽媽的.腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背?!蔽铱蘖?,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道,我們的快樂在于你臉上的笑容,我們的痛苦則來自你眼中的憂愁。無論我們走多遠,永遠也無法離開你心靈的廣場。你的真摯和無私的愛是我靈魂的動力,激勵著我不斷前進。你就像世界上所有母親一樣,無條件地關(guān)愛著自己的孩子。我希望成為一杯濃茶,在你口渴時供給你解渴;我愿化作清風(fēng),為你吹干因辛勞而濕潤的額頭。但我不能做到,我只能每天給你端上涼茶,為你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?

我現(xiàn)在明白了:感恩是兩顆心靈的碰撞,可以點燃愛的火花。我衷心希望每個人都擁有一顆充滿感恩之心的年輕。感恩學(xué)生演講稿2親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:感謝父母。

親愛的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔?。你可能不在乎,但我會一輩子記在心里?/p>

“媽媽,你辛苦了!”。記得你經(jīng)常自責自己沒文化,沒能力教我做操。請不要自責,你知道嗎?雖然你不會很多字,但是你可以講故事,你的故事總能激勵我們:珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),長大了才有美好的未來。有了你的愛,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。謝謝!

爸爸,你對我來說和媽媽一樣重要,你是我最喜歡的'人。你是我們家的經(jīng)濟支柱。沒有你的努力,我們的家庭就不會有今天的和諧與安寧。你總是為這個家忙碌。每當我看到你下班回家累了,我真的很想對你說:“爸爸,你辛苦了!”。我?guī)缀鯚o法用語言表達你對我的關(guān)心。記得小時候你經(jīng)常帶我出去玩,讓我在大自然中修煉,知道嗎?我特別喜歡你帶我出去玩,因為我總能感覺到一股暖流涌入我的內(nèi)心。謝謝大家的溫暖!

親愛的爸爸媽媽,兒子真誠的對你們說:“謝謝,你們辛苦了!”感恩學(xué)生演講稿3

小學(xué)一年級的時候不自覺地喜歡上了這首——《感恩的心》,所以聽到這首歌就想起了語文老師——張立思。

我的老師是教學(xué)總監(jiān),平時很忙。老師有一雙大眼睛,戴著一副眼鏡。老師和藹可親,經(jīng)常教我們做人,所以我很喜歡語文老師。

老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們;老師是照耀著我們,溫暖著我們的太陽。老師總是點燃指引我們前進的蠟燭。

有一年,一個語文老師的父親住院了,有些老師遇到這樣的事情會缺課。但是張老師還是白天拖著疲憊的身體給我們上課,晚上去醫(yī)院陪她躺在床上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰,我們都很難過。但是老師臉上總是掛著笑容,還在給我們認真講課。他們還應(yīng)該在課后10分鐘內(nèi)給我們認真的批改。當我看到老師的痛苦時,我感到一陣悲傷。

在課堂上,課堂是老師清晰親切的啟發(fā),是學(xué)生自信的回答;課后,是老師對同學(xué)的深情教誨,是老師對同學(xué)關(guān)懷的溫情話語。

太陽偉大而無私;海闊天空,波瀾壯闊,但誰能告訴我,世界上三者皆有誰?在這里,我可以自豪地告訴你:“它是我們光榮的人民教師”,因為她從事著太陽底下最輝煌的事業(yè)。

借此機會,為了21世紀的榮耀,同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,回報我們的老師,永遠保持一顆感恩的.心,對我們的老師說:“感恩的心,謝謝您,老師,您辛苦了!”學(xué)生感恩老師演講稿篇4

我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅,但也有善良的一面。

作為班長,班里的事幾乎都得我來管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因為考試,我加緊復(fù)習(xí),對班里的紀律一點都不關(guān)心。這時候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來批評我們。從那以后,我再也不敢不負責任了,我們班的紀律也有所提高。

又是一個放學(xué)的晚上,老師讓我準備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會怪我,老師只是笑笑說:“讓我來!這根本不是你的工作?!边@時我才知道,老師也有善良的一面!

老師,多么神圣的詞??!你是人類靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯”。你奉獻了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽回家了多少次。你還在為我們復(fù)習(xí)作業(yè),指出我們的優(yōu)點和錯誤,讓我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著我們的心;更像燃燒的太陽照耀著我們,我們茁壯成長。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!感恩學(xué)生演講稿4老師們,同學(xué)們:

早上好!

____年__月__日,南山小學(xué)舉行中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。

下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長,學(xué)生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞.一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營)、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營)。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。

大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會和諧。

對學(xué)校:家長充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!

對家長:在教育孩子的'同時也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;

對學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。

一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學(xué)校的責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。感恩學(xué)生演講稿5親愛的老師和同學(xué)們:

今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。

感恩是一種對思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當涌泉相報的表現(xiàn),那么,我們感恩過別人嗎?我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。

一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴,幾年后農(nóng)夫的家里看了大火,農(nóng)夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來了,用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

聽了這個故事,我想大家的心里一定會有所感觸,一條冷血動物卻懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實很簡單,也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡,一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉!

我們要感恩所有對我們的幫助的'人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們在風(fēng)云中行走……

滴水之恩,當涌泉相報!親愛的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動!感恩學(xué)生演講稿6

果子感謝大樹給它生命的水滴,

魚兒感謝自然給它小溪,

小花,感謝土地給它營養(yǎng),

小鳥,感謝媽媽給它飛翔的羽翼。

我們,要有一顆感恩的心,

在別人害怕的.時候保護他,

在他人遇到困難時給他鼓勵,

因為,

我們生活在一個充滿愛的世界里。感恩學(xué)生演講稿7親愛的老師和同學(xué)們:

美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應(yīng)該感恩父母,因為父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的?!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的`感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母;主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......"多么美的歌聲,多么美的節(jié)奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親。

每天清晨,是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當......那每天忙碌著的身影,那每天為我們付出的人,是誰,是我們的母親??!我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面非常關(guān)心,每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽。她一定又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做??墒俏覀円矔[點小別扭,只不過媽媽依然不打我,依然愛著我??煨W(xué)畢業(yè)了,媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué),天天地奔波在各個中學(xué),天天詢問著哪個中學(xué)好......每天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦。

我心里知道,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關(guān)心著我;學(xué)習(xí)方面,媽媽也抓得很緊,每天做作業(yè)快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負媽媽對我的期望,我也一定會懷著感恩的心考進好的中學(xué),讓媽媽不再因為我操勞奔波。

讓我們這一生懷著感恩之心吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!感恩學(xué)生演講稿8敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的.生活。

小時候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。

母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。

母親是我心目中最了不起的人。爸爸經(jīng)常外出工作,而她既要忙碌在田間勞作,還得承擔家務(wù)和照顧我們的責任??粗赣H默默付出的身影,我多想告訴她:“媽媽,您辛苦了!請您休息一會兒吧?!钡?,我卻沒有勇氣說出口,連一句謝謝都沒有說。

媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。

謝謝,我的演講完了。感恩學(xué)生演講稿9親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

生活就像過去,短暫而美好。海倫·凱勒曾經(jīng)說過:在那短短的三天里,我看不到所有我想看的東西。只有當黑暗回來的時候,我才會覺得有太多我沒見過的東西。但是我的腦海里會充滿美好的回憶,以至于我沒有時間后悔。以后無論我觸摸什么,都會帶給我對原作形狀的生動記憶。

我麻木地生活了很久,像野草一樣生長。我曾經(jīng)說過:我會在世界忘記我之前忘記它,這樣就不會有太多的悲傷?,F(xiàn)在我說:就算全世界都忘記我,我也不會忘記我自己。有一段時間,我就像一個生活在戲劇中的人,無限放大我的悲傷??偸钦f自己有多少不幸。生活中的一點小麻煩都能找到。我希望全世界都和我一起哭。也許每個人的.青春都會持續(xù)一段時間。我們有權(quán)選擇幸福。想讓自己開心就讓自己開心。

經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨。每次都能學(xué)到東西。一次次患得患失。讓我變得強大又脆弱。我要細心照顧身邊的每一份幸福。即使很小。這就是我有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭,習(xí)慣性的抬頭,腦海里出現(xiàn)向日葵的笑容,告訴自己要像向日葵一樣抬頭,太陽在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,深埋在花里,播撒希望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,釋放光芒。

假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限,相當與它,我們渺小如塵埃,但是我們有思想、有態(tài)度,使只有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美,但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。只有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。

謝謝大家!感恩學(xué)生演講稿10老師和學(xué)生:

大家好!

我今天演講的題目是:學(xué)會感恩。

感恩無處不在。我站在那里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和學(xué)生的支持,感謝學(xué)校給我的機會,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝我的奉獻精神。多虧了這個,我今天站在了那里。

宗教是最感恩的。他們感謝神和主。當然,我們比他們感激得多。

感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。欣賞老師,他們教會你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫的人”;欣賞朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;欣賞你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

欣賞陽光,它讓你溫暖;欣賞河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。

感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩就是樂觀。感恩困難挫折,不是很樂觀嗎?欣賞對手,欣賞敵人,不是很樂觀嗎?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處,是樂觀的,從而去欣賞它。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。

感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說了一句“謝謝”,也許會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感激他,他可能會幫我們更多。帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的.淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術(shù)。

常說:“三是三?!?/p>

心中有祖國,為祖國做點什么。難道不是為了回報和感激偉大的祖國嗎?

心里有個團,為團做點事,不就是為了回報和欣賞溫暖的團嗎?

心里有別人,為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎?

有人說忘記感恩是人之常情。當我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

帶著感激,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給予他人更多的幫助和鼓勵作為你最大的快樂,你將能夠向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環(huán)境的欣賞。

“感恩的心,感激有你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;心存感激,對命運心存感激,花開花落,我也會一樣珍惜……”學(xué)會珍惜自己的幸福,學(xué)會珍惜身邊的一切,因為珍惜才會有,感恩才會永恒。

感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。感恩學(xué)生演講稿11敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是六(2)班的王,今天,我演講的題目是《把感恩寫在心間》。感恩,這一詞家喻戶曉。感恩,就像一泓清泉,喝起來甘甜可口;感恩就像一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;感恩,就像一架鋼琴,彈奏后,那優(yōu)美的音樂深深地印在腦海中,回味無窮。魚兒在水中盡情的游動,傾訴著一句句感恩的話語,那是魚兒對水的感恩;花草樹木伴著風(fēng)婆婆的節(jié)奏跳著感恩之舞,那是它對大地的感恩;落葉從樹上飄落下來,在空中譜寫著一首感恩之歌,那是它對大樹的感恩。因感恩,世界才會更加美妙;因感恩,社會才會更加多彩;因感恩,才會有這真摯的友情!是父母把我們養(yǎng)大成人,是老師嘔心瀝血的教導(dǎo)我們。

父母付出的比山還高,比海還深,我們付出的只是一滴水,而父母付出的是一片汪洋大海。老師就是一盞燈,為我們照亮前進路上的太陽!老師就像一位園丁,在背后一直的'培育我們,默默無聞的奉獻著。老師就像一根蠟燭,燃燒的自己,照亮著別人。對,我們是否體會過他們的用心良苦,要細細的觀察生活中的點點滴滴,大家就會發(fā)現(xiàn),感恩是有意義的。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶,讓他們潤潤嗓子,減輕疲勞;或是在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰;而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺那屢屢銀絲,絲絲皺紋,感恩需要我們用心去體會,去報答。

誰言寸草心,報得三春歸。讓我們用感恩去體會他們的用心良苦,把感恩寫在心間,這個世界就會因有你而變的更加精彩!我的演講完畢,謝謝大家!感恩學(xué)生演講稿12親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!我今天演講的題目是“感恩而行”。

今天,我很高興有機會和大家談?wù)劯卸鹘逃?,這是人們倡導(dǎo)和廣泛關(guān)注的。感恩節(jié),其實無處不在。我今天站在這里的原因是什么?那就是感恩。感謝父母給了我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取,努力拼搏;感謝學(xué)校給我這個機會。

有些人不太理解感恩節(jié)教育。我們被什么感動了?想起看過的一個真實故事:1976年唐山大地震,隨著房屋的倒塌,幾十萬條生命瞬間被劃入沉默。在清理廢墟時,人們發(fā)現(xiàn)了一件令人震驚的事情:許多年輕的母親把孩子緊緊地抱在懷里。在《做還是死》中,他們首先想到的是孩子。幾乎同時,他們用同樣的'方式用血肉之軀保護小生命。雖然孩子們永遠在媽媽的懷里閉著眼睛,但他們沒有受傷。這是多么偉大的母愛??!

但是同學(xué)們,你們有幾個是把父母放在第一位的?許多學(xué)生總是抱怨他們的父母太壞了,錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔,甚至直接頂撞父母!你知道你父母的健康嗎?你記得你父母的生日嗎?想想吧。你有沒有關(guān)心過為你付出了那么多精力和努力的父母?你為父母做了什么?同學(xué)們,我想說,如果今天是我生命的最后一天,我們應(yīng)該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡孝。

“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會好好珍惜……”同學(xué)們,讓我們像這首歌詞里寫的那樣,學(xué)會珍惜自己的幸福吧!學(xué)會感謝身邊的一切!

讓我們帶著感激一路走來,讓我們的生活煥發(fā)光彩!感恩學(xué)生演講稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

大家好!

我是__年級的學(xué)生___,今日在這里我將要演講的題目是:讓感恩永駐心間。

感恩是在我們的生活中被時常拿出來講述的東西,更是在我們的人生中非常重視的一點,而這一點也是讓我們的生活變得更加的精彩與幸福。學(xué)會感恩,真正的做到感恩這些都是非常不容易的,但同時又是非常簡單的。感恩的不容易在我們能否時刻都保持著一顆滿是感恩的心,而其簡單的地方又正好是只要我們做好一點點的事情便可以表達我們的感恩。

身為學(xué)生的我們,生活在學(xué)校、老師、家長的`蔭庇之下,也正是他們的付出給了我們精彩紛呈的幸福生活,這一切都讓我必須要心懷一顆感恩的心來面對他們,更是為他們做出自己理所能及的事情。

對待學(xué)校,這是我們每天都生存的地方,更是需要為維護其名譽,環(huán)境衛(wèi)生,甚至校園的每一項安全準則而去付出,我們所做的一切都是在用自己的感恩的心去感恩我們校園。在校園生活中老師給了我們非常多的指引,讓我們可以在生活中去慢慢成長,甚至將人生的道理,必要的知識都交于我們,讓我們在前進的道路上有更加不懈奮斗的心。老師為我們做出的這些也同樣是需要我們用真心去感恩,去為其做出些許的努力的。當然我們最親愛的家人們更是對我們有著非常大的付出,不管是在生活上還是我們的任何一個方面,就連他們將我們帶來人間就已經(jīng)是值得我們付出一切去感恩的。父母對于我們來說是最為珍貴的存在,是人世間與我們關(guān)系最為親密的人,同時也更是我們必須要用真心,用感恩的心去回饋的人。

心懷感恩是我們生活在人世間就必須要做到的一件事,同時也是我們必須要做到的東西。不管對于任何的人、事、物都是我們要用一顆感恩的心去面對的,只有我們真正的用感恩之心來看待這個世界,那么我們才能真正的將人生都做好,更是盡力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。

身為學(xué)生的我們其實能做的事情還比較少,但是只要是通過真心而做出的行為都是能夠?qū)⒆约旱母卸鞅憩F(xiàn)出來。讓我們一同從小事做起,讓身邊人都感受到我們感恩的心,更是盡力去做到自己能夠作到的事情,同時也讓老師,讓家長為我們省點心。當然我們更是可以為他們做出更多力所能及的事情來將自己感恩的心完全的表露出去,更是讓每一個人都能夠感受到感恩的魅力,同時讓每一個人都生活在感恩的世界中。

謝謝大家!感恩學(xué)生演講稿14尊敬的__:

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的`偉大!

有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師“這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

謝謝大家!感恩學(xué)生演講稿15尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是來自經(jīng)管系汽車班的李__,我喜歡笑,因為我相信愛笑的人,運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論