【+初++中語(yǔ)文】第17課《昆明的雨》課件++統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

春雨如煙，夏雨如幕，秋雨如歌。說到雨，同學(xué)們會(huì)想到哪些描寫雨的古詩(shī)名句呢？

昆明的雨又有什么特色呢？今天我們跟著汪曾祺追思的腳步，去四季如春，四季如畫的昆明來一場(chǎng)雨中漫步。昆明的雨汪曾祺

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過朗讀理解課文，把握昆明的雨和雨中景物的特點(diǎn)。

2.體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的喜愛之情，以及對(duì)寧?kù)o、恬淡的昆明生活的留戀。3.品析語(yǔ)句，初步感知汪曾祺先生的寫作風(fēng)格。文體知識(shí)寫景抒情散文

寫景抒情散文即以描繪景物為主的散文,這類文章多在描繪景物的同時(shí)抒發(fā)感情,或借景抒情，或寄情于景。形散：取材廣泛、筆法靈活、形式自由神聚：要表達(dá)的中心思想明確而集中。乍[看]（zhà）

辟邪（bìxié）鮮腴（xiānyú）籬笆（líba）格調(diào)（gédiào）吆喝（yāohe）暮年（mùnián）情味（qíngwèi）苔痕（táihén）

密匝匝（mìzāzā）連綿不斷（liánmiánbùduàn）張目結(jié)舌（chāngmùjiéshé）雞樅（jīzōng）

扳尖（bānjiān）[彩]釉（yòu）黃燜雞字音字詞鮮腴：新鮮肥美。孟夏：夏季的第一個(gè)月，即農(nóng)歷四月。細(xì)碎：細(xì)小零碎。骨朵兒:指還沒有開放的花朵。密匝匝：非常濃密的樣子。張目結(jié)舌：睜大眼睛說不出話來，形容受窘或驚呆的樣子。字音字詞一定要愛著點(diǎn)什么，恰似草木對(duì)光陰的鐘情?！度碎g草木》如果你來訪我,我不在,請(qǐng)和我門外的花坐一會(huì)兒,它們很溫暖,我注視它們很多很多日子了?！度碎g草木》人不管走到哪一步,總得找點(diǎn)樂子，想一點(diǎn)辦法,老是愁眉苦臉的,干嘛呢!——《人間草木》人間如夢(mèng)，我投入了的卻是真情，世界先愛了我，我不能不愛它?！度碎g草木》一個(gè)可以把苦難過成詩(shī)的人——汪曾祺高郵人寫昆明雨？西南聯(lián)大和昆明生活7年求學(xué)、交友——走上文學(xué)創(chuàng)作之路結(jié)識(shí)佳人，相知相愛

第二故鄉(xiāng)！汪曾祺說“：我在昆明呆了七年。除了高郵、北京,在這里的時(shí)間最長(zhǎng),按居留次序說,昆明是我的第二故鄉(xiāng)。”作家的內(nèi)心深處有著深厚的昆明情結(jié)，就是這種魂?duì)繅?mèng)繞的昆明情結(jié)，讓作家在年近古稀的時(shí)候，還幾度千里迢迢從北京來到昆明,尋覓自己青年時(shí)代留下的足跡，《昆明的雨》便是這些“足跡”中一個(gè)鮮亮的腳印。寫作背景

1.仔細(xì)閱讀第3、4、5段，昆明雨季有怎樣的特點(diǎn)？任務(wù)一：賞“景”我以前不知道有所謂雨季?！坝昙尽保堑嚼ッ饕院蟛庞辛司唧w感受的。

我不記得昆明的雨季有多長(zhǎng)，從幾月到幾月，好像是相當(dāng)長(zhǎng)的。但是并不使人厭煩。因?yàn)槭窍孪峦Ｍ?，停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完，而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低，人很舒服。

昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的。城春草木深，孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。雨的特點(diǎn)人的感受前句出自杜甫《春望》“國(guó)破山河在，城春草木深”。后句出自陶淵明《讀<山海經(jīng)>》(其一）“孟夏草木長(zhǎng)，繞屋樹扶疏”。引用詩(shī)句，寫出昆明的雨季因水分充足而草木茂盛的情境。

點(diǎn)明昆明雨季的總體特點(diǎn)，表達(dá)喜愛之情。

2.課文還寫了哪些景、物、人、事？圈畫詞句，思考這些內(nèi)容是否與“雨”相關(guān)。任務(wù)一：賞“景”景、物、人、事特點(diǎn)景與物人與事景、物、人、事特點(diǎn)景與物人與事仙人掌各種菌子火炭梅緬桂花、樹木香買楊梅的苗族女孩賣緬桂花房東母女與朋友雨中小酌多、肥大、濃綠、倒掛開黃花種類繁多、味道鮮美個(gè)大、黑紅、味甜花香味像桂花，樹高大濃綠花葉濃密帶花帽、穿繡花鞋、聲音嬌嬌的淳樸熱情靜謐美好

3.這些景、物、事與雨有什么關(guān)系？思考：散文特點(diǎn)：形散神聚所敘景、事、物都是作者親食、親見、親自經(jīng)歷過的，且都與雨季相關(guān)，表達(dá)了作者對(duì)昆明雨的喜愛思念、對(duì)昆明生活的懷念之情，是作者情感的載體。

4.找到文中你最難忘的美味，讀一讀，品一品。任務(wù)二：賞“滋味”牛肝菌青頭菌干巴菌雞油菌雞樅牛肝菌下來的時(shí)候，家家飯館賣炒牛肝菌，連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。炒牛肝菌須多放蒜，否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞縱，味道鮮濃，無可方比。雞縱是名貴的山珍，但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞縱的價(jià)錢和一碗黃燜雞不相上下，因?yàn)檫@東西在云南并不難得。有一個(gè)笑話:有人從昆明坐火車到呈貢，在車上看到地上有一棵雞圳，他跳下去把雞縱撿了，緊趕兩步，還能爬上火車。停頓時(shí)間長(zhǎng)，畫面感，突出牛肝菌的味美，表現(xiàn)出喜愛之情?！案裾{(diào)”大詞小用，語(yǔ)言幽默敘說笑話，豐富文章內(nèi)容，增強(qiáng)文章趣味性。有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑:這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點(diǎn)像一堆半干的牛糞或一個(gè)被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛，亂七八糟!可是下點(diǎn)功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲，和青辣椒同炒，入口便會(huì)使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃？！還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時(shí)配色用，沒甚味道。任務(wù)二：賞“滋味”標(biāo)點(diǎn)疊用，增強(qiáng)表現(xiàn)力，第一個(gè)側(cè)重疑問，突出干巴菌形狀的“不中看”。第二個(gè)側(cè)重于驚嘆，突出干巴菌經(jīng)過處理后令人驚嘆的美味。欲揚(yáng)先抑比喻，形象的寫出了干巴菌的形狀。昆明的楊梅很大，有一個(gè)乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”。這個(gè)名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭!一點(diǎn)都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。對(duì)比，突出火炭梅的味道之好，表達(dá)了作者對(duì)火炭梅的喜愛之情。比喻，生動(dòng)形象的寫出了火炭梅的個(gè)頭大。楊梅賣楊梅的苗族女孩我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高，昆明的緬桂是大樹!我在若園巷二號(hào)住過，院里有一棵大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時(shí)候，房東(是一個(gè)五十多歲的寡婦)就和她的一個(gè)養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時(shí)常給各家送去一些。有時(shí)送來一個(gè)七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。

4.仔細(xì)閱讀第9段，圈畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)人情美的句子。任務(wù)三：賞“人情”寓情于景:感動(dòng)于房東惜花又送花的淳樸,又贊美了房東的熱情、善良,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)緬桂花的喜愛與對(duì)昆明的懷念之情，營(yíng)造了有人情味、溫暖的氛圍。對(duì)比，寫出昆明緬桂的獨(dú)特，表現(xiàn)了作者的贊嘆之情。緬桂花木香花

6.仔細(xì)閱讀第10段，圈畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)氛圍美的句子。任務(wù)四：賞“氛圍”我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去?？戳顺乩锏臐M池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像，雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個(gè)小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土瓷杯里)，坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。給人的氛圍：享受寧?kù)o、平淡，享受生活課文第2段和第11段，作者都只有一句“我想念昆明的雨”，想一想這兩段在文中有什么作用呢？拓展思考第2段：抒情，直抒胸臆，點(diǎn)明中心，用“想念”二字奠定全文的感情基調(diào)。第11段：內(nèi)容上，深化主題，表達(dá)對(duì)昆明的雨的懷念之情；結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)第2段內(nèi)容，收束全篇，使結(jié)構(gòu)更加完整。9.作者寫了仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花、鄉(xiāng)愁，感覺有點(diǎn)散，但其中有一條感情線索貫穿其中，這條線索是？線索：對(duì)昆明生活的喜愛與想念。

10.作者想念的不僅僅是“雨”，還有物、景、人、事，你能體會(huì)出作者什么樣的生活態(tài)度？

拓展思考從容閑適，隨遇而安課堂小結(jié)文章以昆明的雨為出發(fā)點(diǎn),描寫了昆明雨季具有代表性的事物以及印象深刻的人和事,充分體現(xiàn)了昆明雨季的自然特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)昆明的雨的喜愛之情,對(duì)過往歲月的懷念以及對(duì)人世間平生活的熱愛。拓展延伸家人閑坐，燈火可親?！粼鳌抖?/p>