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學(xué)科：語文年級(jí)：人教版三年級(jí)《朗讀技巧之停頓》美讀朗讀是一種出聲的閱讀方式，是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功朗讀基本要求準(zhǔn)確清晰自然流暢富有感情朗讀基本技巧朗讀時(shí)的快慢朗讀中需要突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容朗讀中聲音的中斷語速重音停頓你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了/夏天的炎熱。你看，它把黃色/給了/銀杏樹，黃黃的葉子/像/一把把小扇子，扇哪/扇哪，扇走了夏天的炎熱。停頓非標(biāo)點(diǎn)停頓標(biāo)點(diǎn)停頓在不同的標(biāo)點(diǎn)后面停頓有所不同秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。在句中根據(jù)需要進(jìn)行不同長度的停頓沒有/一片綠葉，沒有/一縷炊煙，沒有/一粒泥土，沒有/一絲花香，只有//水的世界，云的海洋。它把黃色/給了/銀杏樹，黃黃的葉子/像/一把把小扇子，你看，扇哪/扇哪，扇走了/夏天的炎熱。它把紅色/給了楓樹，紅紅的楓葉/像/一枚枚郵票，飄哇/飄哇，郵來了/秋天的涼爽。

金黃色/是給田野的，田野/像金色的海洋。課后作業(yè):模擬吹蠟

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