師生日常體溫檢測制度

師生日常體溫檢測制度第一章總則為了保障師生的身體健康，防止疫情傳播，確保校園安全，根據國家衛(wèi)生健康委員會和教育部相關規(guī)定，制定本《師生日常體溫檢測制度》。本制度旨在通過科學、有效的體溫監(jiān)測，及時發(fā)現可能的異常情況，保護師生的生命安全和身體健康。第二章目標1.健康監(jiān)測：通過體溫檢測，及時發(fā)現發(fā)熱等健康異常情況，采取相應措施。2.疫情防控：為校園疫情防控提供數據支持，提高應急響應能力。3.安全保障：為師生提供一個安全的學習和工作環(huán)境。第三章適用范圍本制度適用于學校所有教職員工、學生及進出校園的其他人員。體溫檢測工作由學校衛(wèi)生部門和各個年級、班級的負責人員共同實施。第四章管理規(guī)范4.1體溫檢測設備1.選用符合國家標準的體溫檢測設備，包括但不限于電子體溫計、紅外線測溫儀等。2.定期對檢測設備進行校驗與維護，確保其正常使用。4.2體溫檢測流程1.檢測時間：每天上下學時、午餐后及必要時段進行體溫檢測。2.檢測地點：設置專門的體溫檢測區(qū)域，確保通風良好、人員分流。3.檢測方法：由經過培訓的工作人員對入校人員進行體溫檢測，確保操作規(guī)范。4.記錄管理：每次檢測后，需記錄檢測人員的體溫數據，并保存至少一個月。4.3異常處理1.體溫異常：如發(fā)現體溫≥37.3℃，需立即進行二次檢測。如仍異常，立即通知學校衛(wèi)生部門。2.隔離措施：對體溫異常者，需及時安排至隔離區(qū)，待專業(yè)人員評估后決定后續(xù)處理措施。3.信息報告：如發(fā)現體溫異常情況，需立即向學校疫情防控領導小組報告，并做好信息記錄。第五章操作流程5.1日常檢測流程1.準備工作：-確保檢測設備正常，檢測區(qū)域清潔、整齊。-工作人員需佩戴口罩、手套等防護裝備。2.實施檢測：-進入校園的師生需依次排隊，保持社交距離。-工作人員逐一為每位師生進行體溫檢測，并記錄數據。3.數據管理：-記錄包括姓名、班級、體溫、檢測時間等信息。-數據需每日匯總，形成日報表上報相關部門。5.2特殊情況處理流程1.體溫異常處理：-立即隔離，測量體溫，詢問是否有其他癥狀（如咳嗽、乏力等）。-根據學校疫情防控方案，決定是否進行核酸檢測或就醫(yī)。2.信息反饋：-將異常情況及時反饋給學校領導和衛(wèi)生部門。-對接觸過的人員進行隨訪，做好健康監(jiān)測。第六章監(jiān)督機制1.監(jiān)督責任：學校衛(wèi)生部門負責對體溫檢測工作的監(jiān)督與指導，確保制度落實。2.檢查評估：定期對體溫檢測工作進行評估，及時發(fā)現問題并完善制度。3.反饋渠道：設立意見反饋機制，鼓勵師生對體溫檢測工作提出建議和意見。第七章附則1.解釋權限：本制度由學校疫情防控領導小組負責解釋。2.適用條件：本制度自發(fā)布之日起實施，適用于所有教職員工及學生。3.修訂流程：如需修訂，應由學校疫情防控領導小組提出方案，經校務會議討論通過后執(zhí)行。第八章總結通過實施《師生日常體溫檢測制度》，我們旨在為師生提供一個安全、健康的學習和工作環(huán)境。在國家相關政策的指導下