統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)13.《貓》知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理_第1頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)13.《貓》知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理_第2頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)13.《貓》知識(shí)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理_第3頁(yè)
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原創(chuàng)連載,轉(zhuǎn)載必究統(tǒng)編版四語(yǔ)下學(xué)問(wèn)點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理(持續(xù)更新中)13.貓學(xué)習(xí)目標(biāo)1.生疏“慮、職”等6個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“屏、折”,會(huì)寫(xiě)“憂、慮”等15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“無(wú)憂無(wú)慮、召喚”等17個(gè)詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,體會(huì)作者對(duì)貓的寵愛(ài)之情。3.學(xué)習(xí)文中的“說(shuō)……吧……可是……”的句子,思考這種寫(xiě)法是如何具體呈現(xiàn)貓的性格特征的,并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。4.結(jié)合“閱讀鏈接”,體會(huì)不同作家對(duì)貓的寵愛(ài)之情,激發(fā)課外觀看動(dòng)物的愛(ài)好。作者簡(jiǎn)介老舍,原名舒慶春,字舍予?!袄仙帷笔撬S玫墓P名,他是杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。主要作品:長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《龍須溝》《茶館》等。1.我會(huì)讀。一類字:EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(yōu),憂)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(lǜ),慮)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(tān),貪)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(zhí),職)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(bǐng),屏)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(cènɡ),蹭)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(ɡǎo),稿)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(qiānɡ),腔)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(jiě),解)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(mèn),悶)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(shé),蛇)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(zāo),遭)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(yānɡ),殃)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(pén),盆)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(bó),勃)二類字:EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(lǜ),慮)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(zhí),職)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(bǐng),屏)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(cènɡ),蹭)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(ɡǎo),稿)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(qiānɡ),腔)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(yānɡ),殃)EQ\*jc0\*"Font:宋體"\*hps28\o\ad(\s\up16(shé),折)

易錯(cuò)音:解悶(mènmēn)開(kāi)拓(bìpì)

屏(bǐngpíng)息凝視的確(dedídì)

熬煎(zhéshézé)玩耍(suǎshuǎyào)溫存(héhuo)枝折(zhéshé)花落用身子蹭(cēngcèng)答案:mènpìbǐngdízhéshuǎhuoshécèng多音字:悶mēn①因空氣不流通而引起的感覺(jué):悶氣。悶熱。②密閉,使不透氣:茶剛沏上,悶會(huì)兒再喝。=3\*GB3③不吭聲,不聲張:他只是悶頭苦干。悶mèn心煩,不舒適:解悶。愁悶。沉悶。郁悶。悶悶不樂(lè)。屏bǐng①抑止(呼吸):屏息。屏著氣。②除去;排解:屏除。屏棄。屏píng①遮擋,遮擋物:屏風(fēng)。屏障。屏蔽。圍屏。外屏。內(nèi)屏。②字畫(huà)的條幅:字屏。畫(huà)屏。折zhē(折騰)zhé(折紙)折shé(折本枝折花落)2.我會(huì)寫(xiě)。我會(huì)寫(xiě)生字:無(wú)憂無(wú)慮憂慮貪玩盡職屏息凝氣蹭飯紙稿豐富多腔憂慮思慮貪吃職位屏氣磨蹭講稿腔調(diào)解悶苦悶白蛇患病遭殃花盆生氣勃勃解放悶悶不樂(lè)青蛇遭殃禍國(guó)殃民盆景英姿勃發(fā)我會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ):無(wú)憂無(wú)慮召喚貪玩響動(dòng)盡職屏息稿紙梅花解悶威猛滿月頑皮沒(méi)完沒(méi)了線團(tuán)跌倒花盆生氣勃勃易錯(cuò)字:留意“憂”與“擾”、“慮”與“虛”、“稿”與“搞”的區(qū)分。3.我能理解。無(wú)憂無(wú)慮:沒(méi)有一點(diǎn)兒憂愁和顧慮。任憑:無(wú)論,不管。盡職:盡力做好本職工作。文中指貓?jiān)谧嚼鲜髸r(shí)既警覺(jué)又有信念和急躁。屏息凝視:抑制住呼吸,集中留意力地看。豐富多腔:本課指貓的叫聲種類多。遭殃:患病災(zāi)殃。奇異:跟一般狀況很不相同,讓人感到驚異。由于它既狡猾又貪玩,既貪玩又盡職。變化多端:變端:頭緒。變化多樣。文中表現(xiàn)貓的叫聲長(zhǎng)短不同、粗細(xì)各異,富有變化。生氣勃勃:布滿生氣與活力。開(kāi)拓:打開(kāi)通道,開(kāi)拓、進(jìn)展。文中指小貓擴(kuò)大了活動(dòng)范圍,找到了玩耍的好地方。4.我能歸納詞語(yǔ)★變化多端(形容變化):千變?nèi)f化變幻莫測(cè)日新月異翻天覆地★近義詞:狡猾——聽(tīng)話的確——的確若是——假如漸漸——漸漸奇異——驚異的確——的確召喚——叫喚開(kāi)拓——開(kāi)創(chuàng)★反義詞:狡猾——狡猾溫存——急躁厭煩——寵愛(ài)英勇——膽小5.特殊句型。比方句:或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花。擬人句:它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。擬人句:它若是不興奮啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不愿印在稿紙上!反問(wèn)句:說(shuō)它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?關(guān)聯(lián)詞語(yǔ):任憑誰(shuí)怎么召喚,它也不愿回來(lái)。6.課文結(jié)構(gòu)梳理。第一部分(1~3):貓的性格實(shí)在奇異。(以“貓的性格實(shí)在有些奇異”總起,接受對(duì)比的方法從三個(gè)方面形象地寫(xiě)了毛的奇異性格。)其次部分(4):滿月的小貓的可愛(ài)。(通過(guò)對(duì)剛滿月的小貓的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)貓的寵愛(ài)之情。)把兩部分內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),歸納課文主要內(nèi)容:課文寫(xiě)了貓的奇異性格和剛滿月的小貓的可愛(ài)。7.課文易考點(diǎn)梳理。(1)《貓》是有名作家_______的作品,作者通過(guò)對(duì)貓的___________和滿月小貓___________的特點(diǎn)的描寫(xiě),抒發(fā)了對(duì)貓的___________。(答案:老舍奇異性格頑皮可愛(ài)寵愛(ài)之情)(2)貓的性格奇異,主要表現(xiàn)在:它既()又(),既貪玩又();既膽小又();興奮時(shí),(),不興奮時(shí),()(答案:狡猾貪玩盡職威猛比誰(shuí)都溫存可親一聲也不出)(3)作者從三個(gè)方面呈現(xiàn)了滿月小貓的頑皮可愛(ài):什么東西都玩;玩起來(lái)不怕摔跟頭,也不怕疼;膽子越來(lái)越大,漸漸開(kāi)拓新的玩耍場(chǎng)所。8.課文重點(diǎn)句子理解。(1)小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)頑皮。①這句話在文中的作用是什么?(承上啟下)②你從“更”字體會(huì)到什么?(這個(gè)“更”字告知我們,作者愛(ài)貓,更愛(ài)小貓。)(2)或是在你寫(xiě)作的時(shí)候,跳上桌來(lái),在稿紙上踩印幾朵小梅花?!懊坊ā币辉~指貓的腳印,這里運(yùn)用比方的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了貓的腳印的可愛(ài),同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)貓的寵愛(ài)之情。(3)它若是不興奮啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不愿印在稿紙上!(把小貓當(dāng)成一個(gè)孩子來(lái)寫(xiě),突出了它的天真可愛(ài)。)9.課后習(xí)題:①本文的作者是________,文章從三個(gè)方面具體描寫(xiě)了貓的奇異:第一方面寫(xiě)它既________又貪玩,既貪玩又________;其次方面寫(xiě)它________和________的不同表現(xiàn);第三方面寫(xiě)它既膽小又________。字里行間流露出作者對(duì)貓的________之情。(狡猾盡職興奮時(shí)不興奮時(shí)英勇寵愛(ài))②照樣子寫(xiě)兩段關(guān)于你生疏的小動(dòng)物的小練筆。貓的性格實(shí)在有些奇異。說(shuō)它狡猾吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)溫存的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒?,它打算要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰(shuí)怎么召喚,它也不愿回來(lái)。__兔子的性格實(shí)在有些_變化多端__。說(shuō)__它狡猾__吧,它的確有時(shí)候很乖巧。它趴在籠子里軟軟的草上,當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)籠子里時(shí),它

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