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小學(xué)托管值班點(diǎn)名請(qǐng)假接走制度第一章總則為進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)托管服務(wù)工作,保障學(xué)生安全,明確責(zé)任,優(yōu)化管理流程,特制定本《小學(xué)托管值班點(diǎn)名請(qǐng)假接走制度》。本制度旨在通過(guò)清晰的管理規(guī)范,確保托管期間學(xué)生的安全和健康,提高家長(zhǎng)的滿意度,促進(jìn)學(xué)校與家庭的良性互動(dòng)。第二章適用范圍本制度適用于本校所有參與托管服務(wù)的學(xué)生、家長(zhǎng)及值班教師。所有參與托管活動(dòng)的人員必須遵守本制度的相關(guān)規(guī)定。第三章制度依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》和相關(guān)教育行政法規(guī)制定。第四章制度目標(biāo)1.保障學(xué)生安全:通過(guò)嚴(yán)格的點(diǎn)名和請(qǐng)假制度,確保每位學(xué)生在托管期間的安全。2.明確責(zé)任分工:明確值班教師、家長(zhǎng)和學(xué)校的責(zé)任,提高管理效率。3.優(yōu)化接送流程:規(guī)范接送程序,減少家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)的等待時(shí)間,提高效率。第五章責(zé)任分工1.值班教師:負(fù)責(zé)每日的學(xué)生點(diǎn)名、請(qǐng)假和接送記錄,確保每位學(xué)生的安全。2.班主任:負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)傳達(dá)請(qǐng)假和接送信息。3.家長(zhǎng):按規(guī)定提前通知學(xué)校請(qǐng)假或接送安排,確保信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。第六章操作流程6.1點(diǎn)名流程1.每日托管開(kāi)始前,由值班教師進(jìn)行點(diǎn)名,確認(rèn)在校學(xué)生名單。2.點(diǎn)名采用電子考勤系統(tǒng),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。3.值班教師需記錄缺席學(xué)生的姓名及請(qǐng)假原因,并及時(shí)反饋給班主任。6.2請(qǐng)假流程1.家長(zhǎng)如需請(qǐng)假,需提前通過(guò)學(xué)校的請(qǐng)假系統(tǒng)或電話通知班主任。2.請(qǐng)假申請(qǐng)應(yīng)注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間及接送安排。3.班主任在接到請(qǐng)假申請(qǐng)后,需及時(shí)記錄,并反饋給值班教師。4.值班教師需在每日點(diǎn)名時(shí)確認(rèn)請(qǐng)假學(xué)生名單,并標(biāo)記在考勤系統(tǒng)中。6.3接送流程1.家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí),應(yīng)在指定的接送區(qū)域等候,遵循學(xué)校的接送規(guī)定。2.值班教師需在接送時(shí)間段內(nèi),協(xié)助家長(zhǎng)接送學(xué)生,并做好記錄。3.每位學(xué)生的接送信息應(yīng)在考勤系統(tǒng)中進(jìn)行更新,確保信息的準(zhǔn)確性。6.4異常處理流程1.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)接走,值班教師需立即聯(lián)系家長(zhǎng)確認(rèn)情況。2.若家長(zhǎng)無(wú)法聯(lián)系,值班教師需立即報(bào)告班主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人,采取緊急措施保障學(xué)生安全。3.對(duì)于無(wú)故缺席的學(xué)生,值班教師需及時(shí)調(diào)查原因,確保學(xué)生的安全與健康。第七章監(jiān)督機(jī)制1.定期檢查:學(xué)校應(yīng)定期對(duì)托管值班制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,確保各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)。2.反饋渠道:建立家長(zhǎng)反饋渠道,鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)托管服務(wù)提出意見(jiàn)和建議,以便不斷改進(jìn)管理。3.記錄與評(píng)估:每學(xué)期進(jìn)行一次托管服務(wù)的總結(jié)與評(píng)估,記錄托管期間的請(qǐng)假和接送情況,以便于后續(xù)改進(jìn)。第八章附則1.本制度由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自發(fā)布之日起實(shí)施。2.本制度如需修改,必須經(jīng)教務(wù)處審核并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。3.本制度自發(fā)布之日起生效,原有相關(guān)制度同時(shí)廢止。---通過(guò)建立上述《小學(xué)托管值班點(diǎn)名請(qǐng)假接走制度》,學(xué)校能夠在保證學(xué)生安全的前提下,提升托管服務(wù)的質(zhì)量和效率。同時(shí),該制度也為家長(zhǎng)提

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