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約客教師：XXX班級：X年級X班人教版七年級下冊語文課件目

錄CONTENTS第壹章作者介紹第貳章檢查預習第叁章新知探究第肆章拓展延伸作者介紹第壹章趙師秀(1170—1219)字紫芝、靈芝，號靈秀、天樂，永嘉(今浙江溫州)人，南宋詩人。作者介紹詩學唐代賈島、姚合一派，與徐照、徐玖、翁卷并稱“永嘉四靈”，人稱“鬼才”，開創(chuàng)了“江湖派”一代詩風。代表作有《約客》《數日》等。作者介紹檢查預習第貳章黃梅時節(jié)夏初江南梅子黃熟的時節(jié)，即梅雨季節(jié)。燈花燈芯燃燒后結成的花狀物。重點詞語理解詩歌大意黃梅時節(jié)處處都在下雨，長滿青草的池塘邊上傳來陣陣蛙鳴。時間已過午夜，可約請好的客人還沒有來，我閑著無聊，敲著棋子，震落了燈花。新知探究第叁章黃梅/時節(jié)/家家雨，青草/池塘/處處蛙。有約/不來/過夜半，閑敲/棋子/落燈花。朗讀指導《約客》這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？整體感知這首詩采用寫景寄情的寫法，描繪了詩人在一個梅雨淋淋的夏夜獨自期客的情景，表達了詩人閑逸、散淡、恬然自適的心境。第四句“閑敲棋子落燈花”中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？

整體感知不能。因為“閑”字恰如其分地表現了詩人久等客人而客人卻遲遲不到的無聊、無奈、焦灼的心情。“忙”字則與詩的意境和詩人的心情不協調。拓展延伸第肆章前兩句交代了當時的環(huán)境和季節(jié)時令，描繪了一幅江南夏雨圖，讀來使人如身臨其境。鑒賞評價后兩句點出了人物和事情。“閑敲棋子”是一個細節(jié)描寫，詩人約客久候不到，百無聊賴之際，下意識地將棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲擊又將燈花震落了。

鑒賞評價全詩通過對詩人所處的環(huán)境及“閑敲棋子”這一細節(jié)動作的渲染，既寫出了詩人雨夜候客來訪的情景，也寫出因約客未至而產生的悵惘之情，可謂形神兼?zhèn)?，生活氣息濃郁，又毫無雕琢之氣。鑒賞評價平時要多積累古詩詞，感受我們傳統(tǒng)文化的博大精深，從中去體會詩詞意境和含義，培養(yǎng)我們的語文綜合素養(yǎng)能力，激發(fā)我們熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣

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