第3講 噪音及其控制-新八年級(jí)物理暑假講義（蘇科版）（學(xué)生版）

3噪音及其控制[學(xué)習(xí)目標(biāo)]從物理學(xué)的角度和環(huán)保的角度理解噪聲的定義；了解聲音強(qiáng)弱的單位及噪聲的等級(jí)劃分；知道噪聲的來源，控制噪聲的途徑及方法；廣義上講，凡是影響我們正常生活、學(xué)習(xí)和工作，以及對(duì)人們活動(dòng)產(chǎn)生的聲音都叫噪聲。噪聲的控制主要從噪聲的、噪聲的和噪聲的三方面加以控制。人們用來劃分聲音等級(jí)；聽覺下限0dB；為保護(hù)聽力應(yīng)控制噪聲不超過；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過。要點(diǎn)一、噪聲的來源噪聲由聲源做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的，且強(qiáng)度過大的聲音，稱為噪聲。如：家庭裝修時(shí)電鉆發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)角度來說，干擾人們正常的學(xué)習(xí)、工作和休息，甚至對(duì)人體有害的聲音，也稱為噪聲。噪聲的來源工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機(jī)械車間的噪聲施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等社會(huì)噪聲：家庭噪聲、娛樂場(chǎng)所、商店、集貿(mào)市場(chǎng)的喧嘩聲。交通運(yùn)輸噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)聲等。要點(diǎn)二、噪聲的危害噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)分貝（dB）：人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人們剛能聽到的最微弱的聲音。噪聲的危害＞90dB，會(huì)破壞聽力，引起神經(jīng)衰弱、頭痛高血壓等疾??；（2）＞70dB，會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作；（3）＞50dB，會(huì)影響休息和睡眠。要點(diǎn)三、噪聲的控制在聲源處控制噪聲噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的設(shè)備，貨架一些消聲裝置；如：在聲源處加防護(hù)罩、在內(nèi)然機(jī)或摩托車排氣管處加消聲器。在傳播途中控制噪聲用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開；如：在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林。在入耳處減弱噪聲戴防噪聲耳塞、耳罩、防聲頭盔，或用手指塞住耳朵等。知識(shí)點(diǎn)一：噪聲【探究重點(diǎn)】噪聲和樂音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，并沒有嚴(yán)格的界限。有些聲音從物理學(xué)角度看屬于樂音，但是從環(huán)保角度看屬于噪聲。如：悠揚(yáng)的歌聲，從物理學(xué)角度屬于樂音，但是如果在晚上聽到這樣的歌聲，影響了人們的休息，從環(huán)保角度就屬于噪聲?！纠}精講】(2021·湖南邵陽市·中考真題)“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好，它不僅保護(hù)了自然環(huán)境，也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是()A．從人耳處減弱噪聲 B．從傳播途徑中減弱噪聲C．從聲源處減弱噪聲 D．以上三種減弱噪聲的方法都用了2019年5月，我國(guó)自主創(chuàng)新研發(fā)的新型深遠(yuǎn)海綜合科學(xué)考察船“東方紅3號(hào)”即將交付使用。該船多項(xiàng)指標(biāo)國(guó)際領(lǐng)先，特別是低噪音控制指標(biāo)達(dá)全球最高級(jí)別，“當(dāng)船行駛時(shí)，水下20米以外的魚群都感覺不到”。根據(jù)以上介紹，下列說法正確的是()A．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B．噪聲不能在水中傳播 C．噪聲會(huì)干擾聲吶探測(cè)系統(tǒng) D．聲吶探測(cè)是向海底發(fā)射電磁波【鞏固訓(xùn)練】(2021·云南省)音樂課上，同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”，歌聲是由聲帶產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在處減弱噪聲。噪聲嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此噪聲叫做“隱形殺手”，現(xiàn)代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一。如圖所示，甲、乙、丙分別是從________、________和________減弱噪聲。如圖丁所示，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測(cè)儀是測(cè)定聲音的________(填寫聲音的相關(guān)牲征)，它________(選填“能”或“不能”)直接減弱噪聲。

知識(shí)點(diǎn)二：噪聲的等級(jí)【探究重點(diǎn)】表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝，符號(hào)為dB。為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90分貝；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70分貝；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50分貝；0dB指剛剛引起聽覺?！纠}精講】從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是()A．閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語B．物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲C．午睡時(shí)突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲D．坐在報(bào)告廳聽到臺(tái)上雄辯有力的演講聲為了防止機(jī)動(dòng)車的噪音對(duì)學(xué)校教學(xué)產(chǎn)生影響，交管部門應(yīng)該選擇如圖所示的哪個(gè)交通標(biāo)志牌安放在校園及附近路段更恰當(dāng)()【鞏固訓(xùn)練】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是()A．“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的火 B．聲音在空氣中的傳播速度比在固體中快 C．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來工作的 D．學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的下列有關(guān)噪聲的說法中錯(cuò)誤的是()A．安靜的圖書館里的說話聲屬于噪聲B．機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲C．優(yōu)美的音樂人人愛聽，它不可能是噪聲D．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲知識(shí)點(diǎn)三：控制噪聲的三個(gè)途徑【探究重點(diǎn)】噪聲往往只能減弱，而不是完全的消除，因?yàn)樵谝恍┥a(chǎn)生活中是不可避免的要產(chǎn)生噪聲的。噪聲的減弱我們常常采取“隔”、“吸”和“消”的方法。如隔聲墻、劇場(chǎng)墻上的吸音小孔、機(jī)器減震等?！纠}精講】(2021·天津)在醫(yī)院、學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于()。A.

防止噪聲產(chǎn)生；B.

阻斷噪聲傳播；C.

減小噪聲傳播速度；D.

通過監(jiān)測(cè)減弱噪聲“小明，上學(xué)啦!“家住一樓的小強(qiáng)大聲喊著三樓的小明，邀他一起上學(xué)。對(duì)這一過程中的聲現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是()A．小強(qiáng)的喊聲大，說明他的音調(diào)高 B．小明能聽到樓下的喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播 C．小明從喊聲中聽出是小強(qiáng)，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的 D．小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減小噪聲【鞏固訓(xùn)練】(2021·昆明)為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，城市建設(shè)中積極踐行綠色發(fā)展理念，如城市道路兩旁植樹、穿城而過的高速鐵路兩旁建有隔音板、在噪聲環(huán)境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鳴笛等，這些措施的共同目的是()。A.減小大氣污染B.減小噪聲污染C.綠化美化環(huán)境D.減小水污染(2021·宜昌)如圖所示，我市夷陵廣場(chǎng)安裝有噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)顯示屏，顯示屏上的分貝數(shù)值指的是聲音的______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，廣場(chǎng)周邊禁止汽車?guó)Q笛是在______處減弱噪聲。(2021·成都)如圖所示的情景中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是()。A．抽出罩內(nèi)空氣，鬧鈴聲減弱，表明真空可以傳聲；B．發(fā)聲的音叉使小球彈起，表明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；C．航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了消除噪聲；D．吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音響度從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是()A．閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語B．物理課時(shí)，聽到隔壁教室傳來的歌聲C．午睡時(shí)突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲D．坐在報(bào)告廳聽到臺(tái)上雄辯有力的演講聲(2021·云南昆明市·中考真題)為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，城市建設(shè)中積極踐行綠色發(fā)展理念，如城市道路兩旁植樹、穿城而過的高速鐵路兩旁建有隔音板、在噪聲環(huán)境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鳴笛等，這些措施的共同目的是()A．減小大氣污染 B．減小噪聲污染C．綠化美化環(huán)境 D．減小水污染如圖所示，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A．圖中說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．圖中的噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來降低噪聲的 C．圖中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲傳遞信息 D．圖中的共鳴現(xiàn)象不能在真空中出現(xiàn)(2021·四川成都市·中考真題)如圖所示的情景中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是()A．抽出罩內(nèi)空氣，鬧鈴聲減弱，表明真空可以傳聲B．發(fā)聲的音叉使小球彈起，表明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)C．航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了消除噪聲D．吹笛子時(shí)，按住不同氣孔是為了改變聲音響度雨后的山林中，鳥鳴清脆，溪水潺潺，微風(fēng)輕拂，樹枝搖曳……關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象下列說法正確的是()A.鳥鳴聲、流水聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B.人們主要通過音調(diào)分辨鳥鳴聲和流水聲 C.鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同 D.茂密的樹林具有吸聲、消聲的作用(2021·江蘇泰州市·中考真題)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，不正確的是()A．禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量改變的是聲音的音調(diào)C．“隔墻有耳”說明聲音可以在固體中傳播D．人在月球上不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀書B鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A．發(fā)聲的琴弦在振動(dòng) B．長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同 C．悠揚(yáng)的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音 D．布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能傳遞能量(2021·四川廣安市·中考真題)“五一”期間，某景區(qū)工作人員利用無人機(jī)對(duì)喧鬧的游客進(jìn)行勸導(dǎo)：“請(qǐng)不要高聲喧嘩”，下列說法正確的是()A．從無人機(jī)傳出的聲音可以在真空中傳播 B．工作人員利用聲音向游客傳遞信息C．“請(qǐng)不要高聲喧嘩”，“高”是指聲音的音調(diào)高 D．在景區(qū)內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，可減弱噪聲關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．聲音可在真空中傳播 B．婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲，是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 C．通過聲音的音調(diào)可辨別樂器的種類 D．考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是阻斷噪聲傳播(2021·黑龍江齊齊哈爾市·中考真題)疫情過后，小雨同學(xué)去音樂廳聽一場(chǎng)音樂演奏會(huì)，當(dāng)她聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí)，聯(lián)想到初中學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的知識(shí)，下列說法正確的是()A．小提琴發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的B．聽眾可以通過音調(diào)分辨出不同樂器發(fā)出的聲音C．悠揚(yáng)的琴聲在空氣中的傳播速度是D．音樂廳的門窗在演奏時(shí)關(guān)閉是為了防止噪聲產(chǎn)生噪聲是城市環(huán)境污染的一個(gè)主要來源，其中有三大部分：工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請(qǐng)你分別列舉出一個(gè)工業(yè)噪聲和一個(gè)交通噪聲的實(shí)例。工業(yè)噪聲：。交通噪聲：?！皬V場(chǎng)舞”近期在各地頻頻引發(fā)“擾民”爭(zhēng)議，讓廣受中老年人歡迎的廣場(chǎng)變成了眾矢之的．針對(duì)這種現(xiàn)象，廣東省廣州市一社區(qū)居民巧妙地將廣場(chǎng)舞改成“耳機(jī)舞”，在跳廣場(chǎng)舞時(shí)用無線耳麥取代大喇叭．既不耽誤鍛煉，也除去了“擾民”的煩惱，可謂一舉多得．用無線耳麥取代大喇叭，是從環(huán)節(jié)，防治噪聲；屬于在處減弱噪聲的途徑。(2021·黑龍江綏化市·中考真題)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A．聲音的傳播不需要介質(zhì)B．物體振幅越大，音調(diào)越高C．醫(yī)生利用聽診器捕獲人體內(nèi)的聲音信息，來診斷疾病D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，可以有效控制噪聲噪聲會(huì)嚴(yán)重影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要。如圖，從“阻斷噪聲傳播”方面控制噪聲的是()A．學(xué)校、醫(yī)院附近設(shè)有禁止鳴笛標(biāo)志B．摩托車安裝消聲器C．穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”D．紡織工人在車間戴耳機(jī)(2021·遼寧錦州市·中考真題)我們生活在充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A．有些物體在發(fā)聲時(shí)沒有振動(dòng)B．聲音能在真空中傳播C．聲紋鎖依據(jù)聲音的音調(diào)進(jìn)行識(shí)別D．給機(jī)器加橡皮墊是在聲源處減弱噪聲(2019?陜西)雨后的山林中，鳥鳴清脆，溪水潺潺，微風(fēng)輕拂，樹枝搖曳……關(guān)于此環(huán)境中的聲現(xiàn)象下列說法正確的是()A．鳥鳴聲、流水聲不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B．人們主要通過音調(diào)分辨鳥鳴聲和流水聲 C．鳥鳴聲和流水聲在空氣中傳播速度一定不同 D．茂密的樹林具有吸聲、消聲的作用(2021·湖南中考真題)如圖是端午節(jié)賽龍舟的情景，選手在鼓聲指引下，整齊地劃槳，下列說法正確的是()A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B．選手通過響度來辨別鼓聲C．鼓聲震耳欲聾，說明鼓聲的音調(diào)高D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在聲源處減弱噪聲(2021·江蘇中考真題)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是()A．聲波可以在真空中傳播 B．發(fā)聲體振幅越大，音調(diào)高C．“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲 D．聲吶利用次聲探測(cè)魚群位置（2019?臨沂）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．只要物體振動(dòng)，人就能聽見聲音 B．教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的 C．分辨出合奏中的各種樂器主要是依據(jù)音調(diào)的不同 D．劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的(2020貴州黔東南)如圖是鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣某次賽龍舟比賽活動(dòng)中，某龍舟上的鼓手正在擊鼓號(hào)令的場(chǎng)景。關(guān)于鼓聲，下面的說法中錯(cuò)誤的是()A.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時(shí)鼓聲的響度大C.鼓聲傳進(jìn)教室，影響聽課，所以鼓聲是噪音D.鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快(2021·黑龍江中考真題)疫情過后，小雨同學(xué)去音樂廳聽一場(chǎng)音樂演奏會(huì)，當(dāng)她聽到優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí)，聯(lián)想到初中學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的知識(shí)，下列說法正確的是()A．小提琴發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的B．聽眾可以通過音調(diào)分辨出不同樂器發(fā)出的聲音C．悠揚(yáng)的琴聲在空氣中的傳播速度是D．音樂廳的門窗在演奏時(shí)關(guān)閉是為了防止噪聲產(chǎn)生(2021·云南中考真題)音樂課上，同學(xué)們飽含深情地演唱“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”，歌聲是由聲帶__________產(chǎn)生的。在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校附近禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲。(2021·湖北中考真題)我們?cè)谛蕾p的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)與物理知識(shí)息息相關(guān)。詩人胡令能的《兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！毕铝姓f法錯(cuò)誤的是()A．“蓬頭稚子”是根據(jù)響度辨別“路人”是陌生人B．“遙招手”是在聲源處減弱噪聲C．“怕得魚驚不應(yīng)人”說明聲音可以在液體中傳播D．“借問”——是“路人”的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的聲音(2019?日照)高速公路通過村莊密集區(qū)時(shí)，安裝玻璃隔音板，能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是()A．隔音板能降低噪聲的音調(diào) B．分貝是表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位 C．利用隔音板是從“防止噪聲產(chǎn)生”方面控制噪聲 D．利用隔音板是從“防止噪聲進(jìn)入耳朵”方面控制噪聲(2021年江蘇省南通市中考物理試題)如圖為學(xué)校附近常見的控制噪聲標(biāo)志。下列控制噪聲的措施與圖的方法相同的是()A．工人戴上防噪聲耳罩 B．道路兩旁設(shè)置隔音板C．上課時(shí)關(guān)閉教室門窗 D．觀演時(shí)手機(jī)調(diào)為靜音(2020貴州黔西南)2019年10月1日，小洋欣賞了建國(guó)70周年主題為《我的祖國(guó)》的專場(chǎng)音樂會(huì)。其中關(guān)于音樂的物理知識(shí)，下列說法正確的是()A.男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)低B.小洋主要是根據(jù)響度來區(qū)分不同樂器的聲音C.當(dāng)長(zhǎng)笛演奏時(shí)，是長(zhǎng)笛內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲D.欣賞音樂期間，大家把手機(jī)調(diào)至靜音是在阻斷噪聲的傳播(2021·四川中考真題)以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A．根據(jù)響度能分辨出不同樂器的聲音B．調(diào)節(jié)電視音量是為了改變聲音的音調(diào)C．“禁止鳴笛”是為了防止噪聲的產(chǎn)生D．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽到聲音(2020江蘇連云港)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.“震耳欲聾”說明聲音音調(diào)高B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C.我們無法區(qū)分音調(diào)和響度相同的聲音D.禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲(2021·湖北中考真題)為慶祝建黨100周年，某學(xué)校合唱隊(duì)排演了男女大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，其中關(guān)于聲音的物理知識(shí)，說法正確的是()A．女生的音調(diào)高是因?yàn)榕曇舻捻懚却驜．如果兩位學(xué)生的音調(diào)和響度相同，我們就無法分辨兩人的聲音C．音箱放出的伴奏聲和學(xué)生的合唱聲傳播速度是相同的D．欣賞合唱期間，同學(xué)們要保持安靜是在阻斷噪